Ver Y Aprender

647 Pages·141.874 MB·Spanish

by  Diario Clarin

·Cómo se construyeron
las casas 1 .
Clarín X
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VERYAPRENDER
Presentación
La historia se vuelve real
5
er humanos esel resultado de miles y miles deaños deevolución. Hemosaprendido adesarrollar
ya utilizar el habla yel lenguaje, la ciencia, las matemáticas, la tecnología...Construir casas,
templos yciudades, vivir enfamilia, alimentarnos, ejercer oficios, vestirnos, comerciar e incluso
festejar y divertirnos. Estasson solo algunas de las muchas facultades que, enel camino, hemos
adquirido y quetienen su propia historia. Conocerlas esel gran desafío que plantea Veryaprender, una
obra compuesta por más de 500páginas totalmente ilustradas que sepresentan en 18fascículos.
A través del tiempo __
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brindan un paseoilustrado por lahis
toria delos lemas principales delavida
cotidiana. Veryaprenderrevela nues
tro pasado mediante laenumeración
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delos adelantos yacontecimientos que
hantransformado lahumanidad.
LOSGRANDESTEMAS DELAOBRA
•Cómoseconstruyeron lascasas
•Cómose formaron las familias
•Cuál eslahistoria delaalimentación
•Cómo sediversificaron los oficios
•Cómo hacambiado lavestimenta
•Cómo evolucionaron las comunicaciones RELATOPROGRESJVO
•Cómoseconstruyeron lasciudades Recreación Laevolución decadauna delas temáticas delaobra sepresenta de
• Por quésecelebran las fiestas desucesos forma cronológica. Sesuceden los avances ylos cambios. Así,esposible
históricos conocer todo loquec~mbió enlahistoria delasviviendas, las ciudades,
ylos espectáculOS
los oficios yelentretenimiento, entre otros temas destacados.
•Cómo sedesarrolló elcomercio
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Galerias Fotografía Showala americana ----
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ilustradas testímonial
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1VER YAPRENOE_R ___
Presentación
Una guía visual única
C
ómo hemos aprendido acomunicarnos, aformar unafamilia ya
transmitir el conocimiento deunageneración aotra. Quévestimentas
ymodas identificaron alas grandes civilizaciones, ycómofueron
cambiando los hábitos alimenticios y los deentretenimiento. Dequéforma se
diversificaron losoficios ylas múltiples ramas del comercio. Cómo
haevolucionado laconstrucción delas viviendas yel desarrollo de las
ciudades ylaurbanización ...Através de 18fascículos, Veryaprender
arroja luz sobre los temas esenciales enla historia del ser humano.
Cómo-.;econstruveron las casas Cuál es la historia de la alimentación
Tanto la cueva prehistórica como la casa domótica han Quécomían Lasgrandes civilizaciones. las tradiciones culina
ofrecido al ser humano refugio yhabitación. riasylasrevoLucionesproductivas vinculadas conlatemática.
FAScíCULO 1 FAScíCULO 5
Luegodelos iniciosen Recolectar ycazar
C611lose construyeron laprehistoria, Sume para comer fueél
lascasas1 . ria, Egiplo,Greciay inicio.Apartir dealti,
¡h'lI~'cl'()n Romamuestran sus cómose diversificó el
-»;
casas. menú de las culturas.
FASCíCULO2 FAScíCULO 6
Cómose han especia Elpaladar serefina: la
lizado losámbitos de cocinafrancesa yotras.
lavidadoméstica yla Seanalizan lasindus
multiplicidad deesti trias,lacomida "cha
losdeconstrucción. tarra" ylasaludable.
Corno se formaron las familías .Cómo-se díverslñcarou los oficios
Elconcepto de famiLia es muy diverso ydepende del las actividades sociaLes especializadas muestran el
período histórico yla cultura oel pueblo que se observe. progreso humano ylas tipologías de las sociedades.
FASCíCULO3 FASCíCULO7
Lahorda, elclan pri Ladivisión de tareas
mitivo,ylafamilia de Cómo sediversificaron en laprehistoria. Los
laAntigüedad. Qué losolidos 1 primeros médicos,
stllearon
leyes han regulado los atlelas, filósofos, po
lazos familiares. líticos ymás.
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VERYAPRENDER
Muchomás
que un refugio
La evolución de lavivienda instruyó ydirigió suvoluntad edificadora. Enla evo
lución de la vivienda, esta relación simbólica se ha
Imaginar cómo fueron las primeras casas que ha expresado demuchas maneras, yaseaasemejando
bitaron nuestros antepasados ha sido una de las la casa al cuerpo, al cosmos o a los mitos de los
tareas más recurrentes yfascinantes para los hom orígenes. Si bien la construcción y disposición de
bres detodoslostiempos yculturas. Descubrir ore la vivienda en la aldea y en el territorio están regi
construir aquella cabaña primigenia que selevantó das por la adaptación al ambiente y los materiales
entiempos ytierras míticas bajola protección delos disponibles; también existe un orden cósmico que
dioses, forma parte delos orígenes ylasfuentes de recuerda los ritos de reconstrucción del mundo, la
nuestra cultura. Una diversidad de relatos celebra propiciación delasfuerzas vitales, las reuniones es
aquella primera casa imaginándola surgida de las tacionales para la siembra o la cosecha, así como
entrañas delatierra odelaprofundidad del bosque. las técnicas de caza. La cultura dogón, por ejem
Algunos describen sus muros firmes y sólidos, de plo, destaca en la casa su importancia en la orga
piedra oadobe, como una recreación del abrigo yla nización social del grupo familiar, al mismo tiempo
protección delacaverna; otros, encambio, sugieren que la reconoce como sede de la pareja fecunda y
postes ypuntales, ligeros ysutiles, colocados como representación dela figura humana. Lacasa,como
las ramas entrelazadas de un bosque. Algunas na una forma viviente, protege y propicia la fertilidad
rraciones seplantean siaquel primer impulso cons al encadenar armónicamente unconjunto deámbi
tructor fueasistido por una razón superior queguió tos yestancias; mientras que como templo o lugar
a los hombres para que utilizaran y dispusieran de sagrado influye por la disposición de las estancias,
manera simbólica yventajosa los materiales de la yde los lugares detrabajo yreposo. Unavezque la
naturaleza, o si acaso fue la necesidad la que los casaesmencionada enalgún relato mítico, inmedia-
lewaulas>a::OuAlaJlaau depapanuoJpau sndapoJ' >::ewqlOs>::nllnJe)aS'¡.teu pawoslJepO sanll>::e>::!eÁ
lualeqla'bnauopaqa>::ewq!eJsa' 3sfes ?Jaaupes la- daJpnJeq!llpepelepedleJSae01JeS loJwespa 4eqlleJ
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loJWeasl~J!>::e' o depa pa ane'Áe bna au afl)Jll>::O leupesdeJe a)opoo a)esao'lewql~u)e!JJndp9upa
lwdaplpe bnasaas>::eda a>l::e)oJlUlapOJ Áau a) pa- uoAapososwa>::eu!swosÁ eJlalepOsSeU!leJ!OS'leAa-
slaJlO uo daJWlllpe bnaaU1Ja' 3u a) duruei.oeso' le joppepps)OSoeiuqrloas>::u0196!>::osÁpaunaxos we-
jouuesawlasl?J!>::epa)esA!AlaUpes oousnmpesoou laJ!e)a>s::OWO ae)>::aJOÁa>)::J!Sle) iarudjepo' el16nel
qjobnaspa¡.tlal0asnueso)n>::l9uwnÁal!>::e>z::OU1Jele bna ptsdostuxos ooiuo a) esosusor. deia>::oubn!SleJ
e>::>::!9u pajAlaUlOÁa) wafoeJdJoAa>::4ewlau10panue les ennresÁ)el~s>::u!>::e>s::ouS1JnplAes bns dauunau
asoese sndaJj!pa' afa>::nleJ fieupas apruposau uaiudosW)U!WOS'
WlaulJeS esies orjurias dauueueperou au nue oo- le pnpep>::oswodo)!leÁ sns jouues snoepeuses')e
iunujou !ubnaqJeuleqla oou )e qaJJeÁ a>l::oSWOS' wa6e19dol!sÁ)e pnpep 6)oqel' nudnjseu)e pisdar-
e>l::ousaJAeJ nue lJep!P9U bna snqsisre !uwnleq)a S!9U pa..le>::ese" au iup jouues 4alaJ06~Uaes dia-
pespe4e>::as!6)os'OlJeSeAeUZeJOU¡.tepe oouurujpe- saujasau le>::nnnJe nrqeue epnel'IUl!U!lOS qjobnas
pas oiñeutzepes qeíoon>.e::sOSWOAlS!OUasÁ jouues saoi.paueu ooiuo qioiuqos'e10leJ60pa>::enasÁeAa-
so>::!elas>::owdlafes'ooiuoleseuuifnes orumasm.qe- uipes' bna oonnsuqeío01JeS jouues leAlpe poruas-
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)OSAenaS l?P!las pajJ)ON!)OÁau)es mauoes iusso- )eseum.es ooiuoeleleÁesÁ unreporas deia oouiaiu-
dolflwl>::es'3u alles'le epediepouel iuapioÁlesa)a>::- dleJle pnpep'WlaulJeS ieuio'au105 eu.eqejespales
>::l9u>::nllnJel psiauutuer.ou )e di.osdeupep pa pape ruañepnpepes'au pieqojesÁA!lleS uusaues' iunoqos
dropnopoupa jouuesÁ welaJlelas' ooiuo lesoeses sajas qmuauos asdareu sn parapioe le pnpep' le
oou deu>o::OUS1Jn!peSoouwnJOSÁled!eS pa epoqa Analle el uoiuepjsruo' le edeupoupa oorunues enio-
Á )epP>ll:0:o>::!PO' fsjauesa'U1Jad!SOS Á iaoqmuqras snupauias ooiuo lesa>::oAllles' jesA!A!aUpeSa>::0196!-
pa wepaJe'naJJe edisouepeÁ lafes' le>::ese o/.10spa oes iasdaurosespale>::oup!P9U ewq!aUlel'es)ooruo
)e)EJapeeJ>::e!>::eÁ)es pouurs' ;usnieeÁ lljlleaJOWe- leJa>::ndaJep9upa105 oouoadiospe ln6eJ' ruaruoue
ues iadrasauieu jouues pa¡.teqlleJeJbnalld!>::espa Áueuri.ejeze dopueu :uprueiuose Iwe6lUeJnu unsxo
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