1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA TESE DE DOUTORADO Da Descrição de Áreas à Teoria dos Geossistemas Uma Abordagem Epistemológica sobre Sínteses Naturalistas Lucas Costa De Souza Cavalcanti Recife, 2013 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA TESE DE DOUTORADO DA DESCRIÇÃO DE ÁREAS À TEORIA DOS GEOSSISTEMAS: UMA ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA SOBRE SÍNTESES NATURALISTAS Tese apresentada por Lucas Costa de Souza Cavalcanti, sob orientação dos Drs. Antonio Carlos de Barros Corrêa e Gregory Anatolievich Isachenko, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Geografia. Recife, 2013 3 4 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - CFCH DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS GEOGRÁFICAS - DCG PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - PPGEO LUCAS COSTA DE SOUZA CAVALCANTI “DA DESCRIÇÃO DE ÁREAS À TEORIA DOS GEOSSISTEMAS: UMA ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA SOBRE SÍNTESES NATURALISTAS”. Tese aprovada, em 29/10/2013, pela comissão examinadora: ____________________________________________________________ Prof. Dr. Antonio Carlos de Barros Corrêa (1º examinador – orientador – DCG/UFPE) ____________________________________________________________ Prof. Dr. Archimedes Perez Filho (2º examinador – Geografia/Unesp Rio Claro-SP) ____________________________________________________________ Profa. Dra. Danielle Gomes da Silva (3º examinador – Geografia/UFAL) ____________________________________________________________ Prof. Dr. Ranyére Silva Nóbrega (4º examinador – DCG/UFPE) ____________________________________________________________ Prof. Dr. Bertrand Roger Guillaume Cozic (5º examinador – DCG/UFPE) RECIFE – PE 2013 5 Para Nayane e a pequena Valentina. 6 AGRADECIMENTOS Ao meu Deus, por seu infinito amor e pela graça imerecida. À minha família, pelo apoio incondicional, sem o qual este trabalho não existiria. Ao Dr. Antonio Carlos de Barros Corrêa, por toda ajuda e pela oportunidade única de conversar sobre geografia. Ao Dr. Gregory Anatolievich Isachenko, pelo apoio constante, hospitalidade e paciência. Aos Drs. Osvaldo Girão da Silva e José Coelho de Araújo Filho, por toda ajuda com a avaliação deste trabalho. Aos meus amigos e colegas, pelo auxílio e paciência, em especial a Christianne Farias da Fonseca, Adriana Cassiano, Alcindo Sá, Célia Machado, Daniel Rodrigues, Diogo Galvão, Geislam Lima, Hewerton Silva, Larissa Rafael, Marlla Araújo, Olga Koresheva, Pieter Vranckx, Roberto Parahyba, Ronaldo Missura. Às Sras. Paula Melo Rêgo Barros e Rossana Sette Melo Rêgo, por cederem informações acerca da vida e obra do Professor Hilton Sette. À Dra. Dali Nikolaishvili pelo apoio e esclarecimentos sobre a proposta georgiana de Geografia. Ao Dr. Timothy F. H. Allen, pelo esclarecimento sobre a ideia de complexidade. Ao Dr. Leonaldo Alves Andrade, pela ajuda com sua tese. Ao Instituto Chico Mendes da Biodiversidade e à administração do Parque Nacional do Catimbau, em especial ao Sr. Francimar Júnior, ao Sr. José Gildo Siqueira dos Santos e à Sra. Francilda Andrade dos Santos e família, por toda ajuda e hospitalidade. Ao Sr. Joaquim e família (Alcobaça), ao Sr. Roberto e família (Vila do Puiú), à Sra. Angelita e seu marido (Serra do Catimbau), à Dona Francisca, sempre amiga, ao Sr. José Praxedes e família, à Sra. Roseane, sua família e o povo Kapinawá da Ponta da Vargem por todo apoio e hospitalidade; Ao Programa de Pós-Graduação em Geografia, por acolher e fomentar o desenvolvimento deste trabalho. À Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, pela concessão da bolsa de doutorado. A todos que contribuíram direta e indiretamente a este trabalho. Muito obrigado. 7 Ainda que eu tenha o dom de profetizar e conheça todos os mistérios e toda a ciência; ainda que tenha tamanha fé, a ponto de transportar os montes, se eu não tiver amor, nada serei. 1 Coríntios 13:2. 8 RESUMO Ecossistemas, geossistemas, regiões naturais, ecorregiões, paisagens, biomas, complexos biogeocenóticos, complexos territoriais naturais e tantos outros termos representam, nas acepções de distintos autores, a ideia de que existe uma ordem natural promovendo a organização da superfície terrestre a partir das relações entre seus elementos constituintes (rochas, solos, seres vivos, água, etc.) e alguns externos (sol, movimentos orbitais, atividade interna do planeta). O conceito genérico de áreas naturais, como categoria de estudo da Geografia, e como produto de sínteses naturalistas é objeto deste trabalho. Fazendo uso de uma abordagem epistemológica, investigamos a estrutura, origens, desenvolvimento e aplicabilidade do conceito de áreas naturais, tendo como objetivo promover o entendimento da ideia de áreas naturais como categoria chave da Geografia. Inicialmente procuramos identificar os elementos estruturantes das sínteses naturalistas, entendidas como sistemas de gestão da informação sobre a natureza na superfície terrestre. Para tanto, comparamos exemplos de sínteses propostas para o Estado de Pernambuco. Em seguida, buscou-se entender as origens e desenvolvimento do conceito de áreas naturais a partir de uma abordagem historiográfica. Posteriormente, apresentamos aspectos fundamentais da teoria dos geossistemas como estudo de áreas naturais e perspectivas de sua difusão no Brasil. Neste momento, foram revelados diversos erros comuns à interpretação da referida teoria no nosso país. Com base na teoria em questão foram aplicadas técnicas de diferenciação de geossistemas locais inferidos por geoprocessamento e descrições físico-geográficas em campo, suportadas adicionalmente por estudos prévios sobre os condicionantes geológico- geomorfológicos e climáticos sobre as paisagens. A área de estudo escolhida foi o Parque Nacional do Catimbau (Nordeste do Brasil). Por fim, esta tese de doutorado apresenta muitas informações até então desconhecidas para a geografia brasileira, além de mostrar, com o exemplo empírico das paisagens do Catimbau, muitos enganos na interpretação do potencial da teoria dos geossistemas para estudos detalhados das áreas naturais. Deste modo, são fornecidos fundamentos para o desenvolvimento de uma geografia física integrada no nosso país, sobretudo a partir da consolidação do conceito de geossistema/área natural como categoria de estudo. Palavras-chave: Epistemologia da Geografia; Geografia Física; Sínteses Naturalistas; Teoria dos Geossistemas; Parque Nacional do Catimbau. 9 ABSTRACT Ecosystems, geosystems, natural regions, ecoregions, landscapes, biomes, biogeocenotic complexes, natural territorial complexes and other words synthetize for different authors the idea that there is a natural order promoting the organization of the Earth surface based on the relationship between its inner elements (rocks, soils, landforms, animals, plants, etc.) and some external ones (solar radiation, orbital cycles, core activity). The concept of natural area as a geographical category and the product of a naturalist synthesis is the object of this work. Based on an epistemological approach, the structure, origins, development and applicability of the natural areas concept were investigated, aiming at promoting the understanding of the natural areas idea as a key category within geography. Initially, it was sought to identify the structuring elements of naturalistic synthesis, taken as Earth surface nature management systems. For this purpose, examples of synthesis proposed for the State of Pernambuco were compared. Following, it was sought to understand the origins and the evolution of the concept of natural areas based on a historiographic approach. Later, the fundamental aspects of the geosystems theory, as a natural areas study proposal, and perspectives on its diffusion in Brazil, were presented. At this stage, some common interpretation mistakes of this theory usage in our country were presented. Based on the premises of this theory, local geosystems differentiation tecniques were applied to a chosen area, by means of GIS and field physico- geographical descriptions, yet supported by geomorphological and climatic conditioning. The chosen study area was Catimbau National Park (Northeast of Brazil). Finally, this doctorate thesis presents several information unknown to this date to Brazilian geography, as well as point out, based on the empirical example of Catimbau landscapes, several interpretation mistakes regarding the potential of geosystems theory for the detailed study of natural areas. Thus, the fundaments for the development of an integrated physical geography of our country are put forward, mainly following the consolidation of the geosystem/natural area concept as a study category. Keywords: Epistemology of Geography; Physical Geography; Naturalist Synthesis; Geosystems Theory; Catimbau National Park. 10 Lista de Ilustrações Figura 1. Diferentes limites traçados para o Planalto da Borborema. ...................................... 26 Figura 2. Vegetação do Estado de Pernambuco. ...................................................................... 31 Figura 3. Associação entre solos, declividade e água no Nordeste do Brasil........................... 34 Figura 4. Domínios de Natureza do Brasil................................................................................ Figura 5. Grupos de Paisagens do Nordeste do Brasil. ............................................................ 39 Figura 6. Unidades da Regionalização Geoecológica (à esq.) e Tipos Geoecológicos. ........... 39 Figura 7. Unidades de Paisagem do Zoneamento Agroecológico do Nordeste. ...................... 42 Figura 8. Unidades de Paisagem do Zoneamento Agroecológico de Pernambuco. ................. 43 Figura 9. Unidades Geológico-Ambientais do Estado de Pernambuco, com detalhe para a região do Parque nacional do Catimbau. .................................................................................. 44 Figura 10. Compartimentos de Relevo do Estado de Pernambuco. ......................................... 46 Figura 11. Domínios e Unidades Geológico Ambientais e Formas de Relevo Associadas na região do Parque Nacional do Catimbau. ................................................................................. 47 Figura 12. Ecorregiões do Estado de Pernambuco. .................................................................. 49 Figura 13. Regiões Ecológicas do Nordeste. ............................................................................ 49 Figura 14. Sistema Bisserial para Determinação de Áreas Naturais pelo Método das Forças Motrizes. ................................................................................................................................... 52 Figura 15. Propriedades da Geografia Particular de uma região. ............................................. 63 Figura 16. 1 a 10 (fácies ao longo de uma seção), A-Г (diferenças no substrato). .................. 83 Figura 17. Estrutura dos Tratos. I, II e III indicam Tratos; IIa, IIb, IIIa e IIIb indicam Subtratos.Os valores entre 1 e 9 indicam Fácies. ..................................................................... 84 Figura 18. Esquema de diferenciação de uma Localidade como uma unidade morfológica de uma paisagem. I – Localidade com Tratos em vales úmidos; II – Localidade com Tratos em vales secos. ............................................................................................................................... 85 Figura 19. Mapa da Paisagem de Drokovski a SW de Moscou (margem direita do rio Iput)..87 Figura 20. Características e Critérios para Identificação de Unidades Zonais e Azonais. ....... 87 Figura 21. Sistema Taxonômico de Unidades Físico-Geográficas Regionais.......................... 88 Figura 22. Geofácies, geohorizontes e distribuição da geomassa. ........................................... 97 Figura 23. Correspondência de termos em Bertrand e Sochava. .............................................. 98 Figura 24. Subdivisão Taxonômica dos Geossistemas. .......................................................... 100 Figura 25. Exemplos de Geômeros Planetários e Regionais. ................................................. 101 Figura 26. Fragmento de Carta de Geossistemas do Sul da Sibéria. ...................................... 101
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