Matemática Aplicada

156 Pages·2008·2.69 MB·Spanish

Félix Martínez Jiménez
Alfred Peris Manguillot

GUÍA DE INVESTIGACIÓN PARA EL
DESARROLLO DE LA CARRERA
DEL PROFESORADO

24. Matemática Aplicada

Valencia, Noviembre de 2008

Vicerrectorado de Ordenación Académica y
Profesorado

Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e
Innovación

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA

EDITORIAL UPV Ref.: 2008.2636
Coordinadores:
José Luis Berné Valero
Mónica García Melón

© Félix Martínez Jiménez
Alfred Peris Manguillot

Edita: EDITORIAL DE LA UPV
Camino de Vera, s/n
46071 VALENCIA
Tel.[phone]
Fax [phone]

Imprime: REPROVAL, S.L.
Tel.[phone]

Depósito Legal: V-4787-2007
ISSN.: 1888-2595
Estimado amigo y compañero:

La Universidad Española esta viviendo un momento de grandes cambios e
ilusionantes retos para abordar los compromisos de formación y generación
de conocimientos en un mundo global, muy competitivo. Uno de los agentes
fundamentales de este proyecto es el profesorado, al que cada vez más se le
exige actividad docente, de investigación y gestión. Por otra parte el profe-
sorado desea avanzar en su trayectoria profesional, sin olvidar objetivos de
calidad en sus tres vertientes de actividad. Por ello es de obligado compromiso
para los gestores de los recursos y por supuesto para este equipo rectoral, el
facilitarles herramientas y estrategias para el cumplimiento de estas activi-
dades. Así desde el VOAP se han definido unas estrategias y programas para
el desarrollo curricular del profesorado. Dentro de este escenario se publica
esta guía que por un lado aborda una política de información por campos o
áreas de conocimiento en productividad investigadora y por otro adjunta
información sobre los sistemas de acreditación. El objetivo fundamental de
esta guía es pues el generar cultura de investigación en aquellas áreas de esta
Universidad más necesitadas.

Es prioritario para este Vicerrectorado orientar y ayudar al profesorado
para que alcance parámetros de calidad docente e investigadora que garantice
su acreditación y promoción. Esperamos que esta guía sea un punto de
debate y compromiso, para que con su lectura y aportaciones mejoremos la
siguiente edición y que sirva como herramienta para consolidar el desarrollo
curricular de nuestro profesorado.

Recibe un cordial saludo

José Luis Berné Valero
VICERRECTOR DE ORDENACIÓN
ACADÉMICA Y PROFESORADO

Índice general
Índice general iii
1 Objetivos y estructura del documento 1
2 El Departamento de Matemática Aplicada 5
2.1 Docencia e investigación del DMA . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.1.1 Docencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.1.2 Investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.2 El IUMM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.3 El IUMPA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3 Proyectos de investigación 13
3.1 Proyectos de ámbito autonómico . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.2 Proyectos de ámbito nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.2.1 Directrices y objetivos del plan nacional 2008-2011 . . . 15
3.2.2 Estructura del plan nacional 2008-2011 . . . . . . . . . . 15
3.2.3 Descripción de las áreas del plan nacional 2008-2011 . . 17
3.2.4 Líneas instrumentales de especial interés en el Área de
las Matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.2.5 Otras consideraciones sobre el Plan Nacional 2008-2011 23
3.2.6 Información adicional sobre el Plan Nacional 2008-2011 24
3.3 Proyectos de ámbito europeo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.3.1 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.3.2 ¿Cómo comenzar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.3.3 Información adicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.4 Programa propio de la Universidad Politécnica de Valencia . . . 29
iii
iv
4 Evaluación de la investigación 33
4.1 Evaluación de sexenios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.2 El IAI de la UPV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.3 Anexo: Tabla resumen indicadores y Baremo Resultados . . . . 67
5 Revistas de investigación y publicación de resultados 69
5.1 “JOURNAL CITATION REPORTS” (JCR) . . . . . . . . . . . 69
5.2 Elección de revista y proceso de publicación . . . . . . . . . . . 70
5.3 El procesador de textos TEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
6 Recursos “on line” de investigación 75
6.1 Polibuscador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6.1.1 Localizar el listado JCR . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.1.2 Localizar una revista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.1.3 Localizar “recursos electrónicos” (recursos-e) . . . . . . . 78
6.1.4 Localizar artículos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
6.2 “ISI Web of Knowledge” (WOK) . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
6.2.1 JCR desde WOK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
6.2.2 “Web of Science” (WOS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
6.3 La base de datos MathSciNet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
6.4 La base de datos Zentralblatt MATH . . . . . . . . . . . . . . . 90
6.5 El portal web ScienceDirect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
6.6 El portal “SCImago Journal & Country Rank” (SJR) . . . . . . 94
6.7 El portal web SpringerLink . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
6.8 Servidores “e-prints” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
6.9 Sociedades Matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
6.9.1 La AMS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
6.9.2 Otras sociedades matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . 100
6.10 La RedIRIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
6.11 Dónde nos citan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
6.12 Algunas decisiones importantes: Las bases de datos ayudan . . 102
6.13 Impacto y producción matemática de la Universitat Politècnica
de València . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
v
7 Congresos y conferencias 107
7.1 El servidor “atlas-conferences” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
A Revistas de matemáticas indexadas (2007 JCR) 109
A.1 Mathematics, sort by journal name . . . . . . . . . . . . . . . . 110
A.2 Mathematics, sort by impact factor . . . . . . . . . . . . . . . . 115
A.3 Mathematics, applied, sort by journal name . . . . . . . . . . . 120
A.4 Mathematics, applied, sort by impact factor . . . . . . . . . . . 124
A.5 Mathematics, interdisciplinary appl., sort by journal name . . . 128
A.6 Mathematics, interdisciplinary appl., sort by impact factor . . . 130
B Artículos LOU sobre contratación y acreditación prof. 133
C Artículos acreditación profesorado 139