Table Of Content© 2013,CasadoCódigo
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eletrônicos,mecânicos,gravaçãoouquaisqueroutros.
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Livrosparaoprogramador
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E-book gerado especialmente para Jarbas Gomes Duarte Neto - elcid1466@gmail.com
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“Aosmeuspais,semprecaminhantes”
–PauloSilveira
“Aosmeuspais,irmãoeirmãquesemprememostraramocaminho”
–AdrianoAlmeida
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Agradecimentos
Esperamosquevocêaproveiteolivro.Foifeitocommuitaatenção,paraqueonível
dedificuldadesempresuba,semdesanimaroiniciante.Aotérmino,vocêserácapaz
decriarsuasprópriasestruturasgráficaseatémesmoumsimplesjogodecomputa-
dor.
Muitasdecisõesnãoforamfáceis.Preteriroconsole.logemfavordodesengon-
çadodocument.write,explicarfunçõesantesdeifsefors,definirfunçõesatravés
deatribuiçãoemvezdasintaxemaiscomum.Essessãoapenasalgumasdasquestões
queapresentavamvantagensedesvantagensparaumamelhorabordagemdidática.
Realizamosnossasescolhasdepoisdealgunstestescompessoasleigasemcomputa-
ção.
UmagradecimentoespecialaoLeonardoWoltereFranciscoSokolpelabasedos
exercícios com animações. Outro ao Erich Egert, pelo teste do livro com alunos e
diversassugestõesparanovosdesafios.
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CasadoCódigo Sumário
Sumário
1 Comeceaprogramarhoje 1
1.1 Conversecomseunavegador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2 CriandoseupróprioarquivoHTML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3 UmpoucomaisdeHTML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.4 Dêoláaomundo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.5 Reviseocódigo:seuprimeiroprograma . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.6 UtilizeoChromeeoNotepad++ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.7 Socorro! Meuprogramanãofunciona. Conheçaeuseoconsoledo
Chrome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.8 Socorro!Aacentuaçãonãoestáfuncionandocorretamente . . . . . . 16
2 Comunique-secomousuário 17
2.1 Dêoláaomundodeoutrasformas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.2 Trabalhecomnúmeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.3 Revisandooseucódigo:trabalhandocomnúmeros . . . . . . . . . . 20
2.4 Organizeseusdadosemvariáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5 Reescrevendoamédiadeidadedosseusamigos . . . . . . . . . . . . 22
2.6 Revisandooseucódigo:organize-secomvariáveis . . . . . . . . . . . 23
2.7 ParedeescreverBRtantasvezes! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.8 Reviseocódigo:criesuaprimeirafunção . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.9 Funçõespassandoinformaçõesechamandooutrasfunções . . . . . . 28
2.10 Reviseocódigo:usandoafunçãomostra. . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.11 Mostrandomensagenssecretas,apenasparaoprogramador . . . . . 30
2.12 Parasabermais:comentários . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.13 Compartilheseucódigocomseusamigos! . . . . . . . . . . . . . . . . 32
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Sumário CasadoCódigo
3 Pratiqueresolvendoproblemasdoseudiaadia 35
3.1 Comoestáseupeso?Saudável? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.2 UtilizeumafunçãoparacalcularoIMCdecadaamigo . . . . . . . . 36
3.3 Reviseocódigo:calculandooIMC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.4 Trabalhecomdadoscapturados:pergunteaalturaepesodousuário 40
3.5 Exercícios:pergunteosdadosdousuárioparacalcularoIMC . . . . 41
3.6 Descubraquantosdiasseusamigosjáviveram . . . . . . . . . . . . . 41
3.7 Vocêjáentendeuaordemdaschamadasdasfunções? . . . . . . . . . 43
3.8 UtilizeoconsoledoChromeparafazertestes! . . . . . . . . . . . . . . 43
3.9 Umaformamaiscomumdedeclararfunções . . . . . . . . . . . . . . 46
4 Executecódigosdiferentesdependendodacondição 47
4.1 Quantospontostemseutimedefutebol?. . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.2 Verifiqueasituaçãodoseutimedefutebol . . . . . . . . . . . . . . . . 50
4.3 Revisandonossocódigo:pontosdocampeonato . . . . . . . . . . . . 51
4.4 OseuIMCestáideal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4.5 Jogo:adivinheonúmeroqueestoupensando . . . . . . . . . . . . . . 54
4.6 Revisandoseucódigo:ojogodaadivinhação . . . . . . . . . . . . . . 57
5 Comorepetirtarefasdoprograma? 61
5.1 Quandoserãoaspróximascopasdomundo? . . . . . . . . . . . . . . 61
5.2 Realizeoloopsomenteemdeterminadascondições . . . . . . . . . . 63
5.3 Reviseseucódigo:mostreosanosdecopasatécansar . . . . . . . . . 65
5.4 Caracteresenúmeros,qualéadiferençaafinal? . . . . . . . . . . . . . 67
5.5 Reviseseucódigo:transformetextoemnúmeros . . . . . . . . . . . . 69
5.6 Praticandomaisumpouco:Façatabuadas . . . . . . . . . . . . . . . . 70
5.7 Aprendaumaformadiferentedemostraratabuada:ocomandofor . 73
5.8 Reescrevendoatabuadacomofor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
5.9 Amédiadeidades,masdeumaformamaisinteressante . . . . . . . . 77
5.10 Jogo:Maischancesparaadivinharonúmeroqueestoupensando . . 81
5.11 Revisandonossocódigo:Ojogodaadivinhaçãodosnúmeros . . . . 84
5.12 Exercícios:trabalhandocomumloopdentrodooutro . . . . . . . . . 85
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