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DESPUÉS? EditorGieadli soaf rece INTERNET,¿ Y loss iguientes stoíbtruel os COMUNICACIÓN UNAT EORÍAC RÍTICA SOCIOLOGÍA Y DEL OSN UEVOMSE DIOS DEC OMUNICACIÓN IsAAJco SEPH ErvingG offman lam icrosociología y ELISEVOE RÓN Eston o esu n libro por Reitwentandloac ultura DominiqWuoel ton MUNIZS onRÉ DouGLAS Estilodse p ensar MARY ELISEO VERYÓ LNU CRECIA TelenovelFiac.c iópno pular ESCUDERCOH AVEL( COMPS,) mutacionecsu lturales y DANIELDA YAN( COMP.) En buscad elp úblico ISABELLEV EYRA1'-MASON Espaciopsú blicos Y DANIELD AYAN (COMPS.)e ni mágenes LucRECIEAs cUDERO alvinaesl:g ranr elato CHAUVEL M Haciau na antropología MAne AuGÉ del osm undosc ontemporáneos PAOLOF ABBRI Tácticadse l oss ignos. Ensayods es emiótica Un giganteen convulsiones. MICHAELT AUSSIG Elm undo humano comos istema nervio.e�noe mergencia pertnanente Losn o lugareEss.p aciodse l MARcAUGÉ anonimatoU.n a antropología del as obremodernidad (sigue en página 255) T© íFtludalemolom rairgiPioafnnrra,íal 1sn 9,c 9Ié9ns.:t erente ta,p res? Traduccyipó nr 1e�irn-0p8r0e3sB6Ti asórEcnde:iTl,e o lneas erviEcdiiotso riaSl.eLs., " UTrelg9.e3 l43 l062Pr 51al1 6.2, - F ax 9343 09 02 2 Ind ice llutitradceil óan cubierAntdar:éC© r aeyveldt AGRADECIMIENTOS 9 lNTRODUCCCIÓN Una nuevae rad el ac omunicación ................1.1. ..................... edicimóanr,z doe 2 000B,a rcelona Primera Qeunle ednagnru ecasa esrtvealldlooadssne ar.e chpoasr at odalsa se diciones 1.L ac omunicaceinóe nlc entrdoel am odernid.a...d.. ........ 35 Mediodse c omunicacgieónne raliYs gtraasn p u' blcio. . .. 2. .. 69 Gedisa ©P0 8aE0sd2eiB2Boot anoarrnicoave(9la,lE , o sllnp" a 0a- ña) 3.L asn uevatse cnologeília nsd,i vidyu loas ocied..a...d.. ...9 3 Tcoerlr.ee 5lo9e3 03c 92t0 r4ó nico: [email protected] 4. Escapaarl ag uerrdae l osm ediodse c omunicac.i....ó..n 1 31 htt/p:w/w w. gedisa.com desieretuor opedoel ac omunicac·.i ...ón................ 5. El . .. . . 171 ISBN8:4 -74B3-21-L7609181·290 00 Depósito legal: . ................. ................. ............... ......... ..................... CONCLUSIÓN 203 Imprespoo r: Limpergradfe lV allse GLOSAR.IO.. ... �-. ��.. .·.�. .. � ............ .. �·. ........... .. ............. �·-····�··�······· 225 Mogoda,2 U-13-08201 Barbera ImpresoE spaña en PrinleSdp aiinn Qiumepedrsapi nró,oe hnif boilrdamra aie dépnrtoaid,cue cxcttaiorcóttnaoaa l pd oa rmcoidpafiolir c aac ddueae lsqmtuevaid eeirrods ei ón 7 castelldaenl aao bra. Agradecimientos Agradezccaol urosamelnact oen tribudceit óond oasq ueolsl quem e hana yudacdoone stlei brAo M.a deleiFniex p,o rt ra bajaern e lm anuscrictoon,l a c olaboradceiS óonl angLee ca thelinAa iMsi.c helBea llinegI egro Bra boup,o rl ad ocumenta cióynl ab ibliogrAa Sfioap.h iBee rlíÉnr,i Dca cheuxP,h ilippe Lemoinee YveW.si nkinp,o rl al ectucrraí tidcealm anuscrito. a todolso asm igocso nl osq ueh ei ntercambiimapdroe siones Y sobrees ttee mad urantaeñ os. 9 Introducción Unan uevear dae l ac omunicación Hacev einañtoes quet ratdoec omprendeellr u gaqru eo cu pal ac omunicaceinón nu estsroac iedAaudn.q uel a comuni cacieósnu np robledmeal ah umanidmaudy a ntiguloai, rr up ciódne n uevatsé cnicdaess dhea ceu ns iglhoam odificasduo posicidóeun n m odoc onsideraLbacl eo.m unicachiaór ne sul tadsoe rc adav ezm ás hemosp asaddoe lt eléfoan loa eficaz: radidoe,l at elevias ilóain n formáticáasr ecientemean te, y,m lossi stemmausl timedDiea r.e pentlead, i mensitóénc nidcea lac omunicachiaós nu stituliadd iom ensihóunm anay social, hastealp untdoe q uem uchovse ne nl as ocieddaedlm añana una« socieddeal da c omunicaceinól na»q ues es olucionlaar á mayorídael omsa ledse l ah umanidad. a estpeo tenmtoev imiendteot ecnifica Simultáneamente cións,eh ad esarrolloatdroao s pecdteol ac omunicacrieólna, cionacdoon libertadi nformacyi cóonn l asl uchapso r la de democrayc ipao ru na sociedaabdi erqtuae,h anh echdo� l la ideadlel a del ogsr andveasl ordeesn uest:rla comlilÚcacuinóon sociedEandp .o cossi glloasc ,o municacrieóanl,i daandt ropoló gicaf undamenteanel l,c entrdeot odeaxp erienciinad ividual y sociahlae, v olucioennadd oos c lardaisr ecciolnaests é:c ni casy l ovsa lordeesl as ocieddaedm ocrática. Éstae sl ar uzúdne q uem e hayac entraednoe stoess tudios duranttea nttoi empsoe;t ratdae mási n unnl acsu estiones teresantmeáss c omplicaddeasl as ociedcaodn temporánea. y Desdee lp untode v istdae l osv alorelsa,sr afeeds el a co municacióhna llaenn l at radicrieólni gioys cau lturdael se 11 Occidednetsed meu choa ntedse q uel ap ropicao municación tosc ontradicstuorrgiiodsdo els a sd osh erencpioalsí tidcea s sec onvirteineu rnaod el oesl emenntoorsm atimváossp oten lossi glos y (llai beritnaddi vidyul aail g ualddaetd o XVIII XIX tesd el asl uchapso rl al iberyt aldad emocracimai.s mo dosy),,f inalmepnotreq,u eesl ac ondicnieócne saprairaqa u e tiempsou,i nstrumentalai tzraacvidéóesnt écniAlcc aadsva e z hayad emocradceim aa sas. máss ofistichaadc aasm biardaod icalmseunp toes icyil óanh a Partiednede os tpao sictieónó riyc dae ll ugaqru eo cupna introduecnil daeo r ad el oisn tereysl eosbs e neficios. estatsr ehsi póteseinsl las ociedcaodn temporáhneee as, r-----Teolda ot ractdielv aoc omunicaceintó ann,t qou eo bjedteo tudiatdaom biésnup apeeln l osm ediodse c omunicacdieó n investigtaecóiróinrc eas,i ednel ac ombinacdieóe ns tadso s masase ny lasn ovedadteésc niceansl ,ai nformacyi lóan componentveasl:o rye rse sultatdéocsn icos,e iindteearlé s, prensean, eels pacpiúob liyc loa c omunicacpioólní tyi,c a fi hastealp untdoe q ueh,o ye nd íac,o nl am undializdaecl iaó n nalmenteenl, a c onstrucpcoilóínt diecE au ropSai.n p reten comunicayc ieólpn o dearb soludteIo n terneyta,n os abemos ders ere xhausteisvtole,i btrroa tdaep robaqru ea, p artdier cuáels l al ógiqcuael am antielnoevs:a loroel so isn terelsoess , hipótesis pcroemcpirseansd,e mmoesj or algpuonsatsu sr a idealoee slc omercDieos.d mei p untdoe v istéas,te ese lm otivo del aé pocmao dernas,o brteo dloa sq uei ntentdains tinguir, eq uel ac omunicacsieóaan,d emádse u naa puestteaó riyc a antlea e xplosdieól nac omunicacaiqóune,lq luoed estadceal a científfuincdaa menutnaala ,p uesptoal íticcual tyu rpaule,s to lógidceal oisn tereosd eels a l ógidceal ovsa lorEesst.a distin quem ezcldaem anerian extrilcaasdb ilmee nsioannetsr opoló ciófnu ndamendteablse e rp reserveande alm omenteon que gicalso,is d ealyel sa tsé cniclaoissn, t ereysl eosvs a lores. lai nstrumentalidzeal caic óonm uncaicióbna,j eol e fecdteo last écnipcraosd uctyi vdeal sa a pertudrea mercaidmopso r tantecso,n duac el oasc torpeosl ítiec ionsd ustrihaalceiesal sueñdoe p odecro nfundnoirrm aes intereisdeesn,t ificando simplemelnast oec ieddaemdla ñancao nl atse cnolodgoímais Perspecttievóar ica nanteys,c onl am ismat ranquildiedc aodn cienacqiuae,lq luoe f;t estatse cnoloagpíoarst aal na c omunicación. EnP enselra c ommunicatitorna,td éee ntendmeerd,i ante Segúmní o pinieónnu ,n as ociedeanqd u el ai nformacyi ón unc uadrtoe óridceco o njunetllo u,g aqru e,Al_cupaicomunica- lac omunicaceisótnáo nm nipreseensttepaso ,s tunroaa tañe ióne nn uestsroac iedPaadr.t iednedl oa fundamen ala cercamieennttroie n dividoue onst rceo lectsiivnoposo,,re l tald el ac omunicacqiuóend ,u das iemdpurael�eie udnna s entido contraarl iago e,s tidóesn u sd iferenncois aers e;fi erale a p on normati(vdoe olr dedne li deaylu )n s entifduon cion{adleo lr deracidóens uss imilitusdien(soy, e stroe sulmtuac hom·á s �N0 n dend el an ecesidiandt)e,nd teém ostrcaórm ol ac omunicación, com golala--dseus-dispa1lilyrñiaddamaspéhgros elemenftunod amentdaeln uestpraot rimooncicoi denhtaal, uev ere nl ap resendceit ae cnolocgaídavase zm ásp roducti bías iduon od el orse quispirtionsc ipdaell eaas p aricdieól na asl ac ondicdieólan c ercamieennttrole o sh ombreSse.t ra- sociedmaodd ernaL.\a c omunicaecsitóeánn e lc entdreol amo a justamendteel oc ontrario: mcáuspa rnótxoi moess tán dernidaedsd ,e cirte:s ulitnas eparadbele es tlee ntmoo vi nosd eo tromsá,s v isibsloenls a sd iferencpioarls ot anto, y, ! mientdoe e mancipacdieólin n diviyd dueoln acimiednetl oa ásn ecesarreisou lgtaar antilz�aadsri stancpiaarssao porta:t:._J \demqc · Actualmenltace o,m unicaceisóf nun damental asd isim!li_2l1leis!.::�� :!a.�.�_e.;.i alízar·lorlénÓ de-.com.u.mcaecn_s1 _uósdn 1 menswnteesc niccual,t ural (Í:lort res ra:z onpeo rpqruees upolnaee x istendcesi ear elsi - menos y cualleasl iberdteai dn formacyi dóecn o munica- sociyac lo mpararlausn avc iosni dóenc onjundtelo a s ociedad · Bres-ci-ócno nstiteuley jede et odalsa sr elaciosnoecsi ayl peosl íti- constiteulny úec ldeeom it rabayjaoq ,u en oh ayt eorpíoas ible ) casp;o rqudee beg estiopnearrm anentemeennet els, e nod e del ac omunicasciiunón na r epresentdaecl iasó onc iedtaodd:a 1 nuestsroac iedianddi vidualdiesm taas asl,o sdo sm ovimien- teordíeal as ociediamdp liucnam odeldoe c omunicacein ón 12 13 losá mbitoisn dividyu caoll ectEisva oq.u íd ondet eordíeal a ción¿.E xisrteeal mente unar upturean l ae cononúdael ac o comunicacyi tóeno rdíeal as ociedsaeud n ene,n l am edidean municacicóunan dsoe pasad el ar adiyo l at elevisai Iónnt er quee volucionahmaocsiu an m odeldoe s ociedaabdi eretnal, a net¿?P uedceo nsiderqauresl ea r evolutceicónonl ógcoinca cuall asr elacioyn esc omunicacdieósne mpeñaunn papel llevuan ar evolucdieólnc ontendeiI daio n formacyi dóenl a la comunicacidóen lam ismae nv ad a que,p ore jemplo, esneca. relati- erg ur Eni rlesumehna,b rqáu edadcol arqou el aRo píníones laq ues eo bservcóoe nl p asdoel oisn cunaabl laie msp renta? vasu naat e orídael a comunicsaocnii ómnp ortanCtoemso. Y,fi nalmente, ¿esI nternseutp eriao rl at elevisEisótna? , teóriacyau daa separlaars c uestio cuesticóuny,a cso nsecuenscoicaisa lceusl,t uray,l eevsi dente slneiosesaf m cuponrdnearnt<ee,npc tuiarmlsiedpesseLnel oetd scoef tssai alvrsarpo orsloc lboalnrne a mpsaiosd,bec trzooe,md ocos u uacneddoe nmuecnitoeis,Pno ed.ru posa trraei slaollsnoeie msp p roerctiuasnnaat mt eeesro,er cdíueean l eacx oammuennmr;Q;i i;___ ecnal daaav cetzmu áasl eivcdioadndle ansnLt uaees.vd afetsre ncecnaosl doegdt íoianesdm,tep o od poja rueeceg an un ch�icó1lqnóu :enSm eo s sefr ae-dt:eor1ua:z;a{c-aáh náÜaSrúiLlSdi eel m:opseo -qu1r ersoyu alh taa.Ed_oI}s· ª slt€3.é.cfn:itc�o papeplr imordiyaaql u,e e lt iiemptoéi cnincooe s j amáse _tli em aparecicodmoo técnica·de-comunica,rlac@ió�rr;¡�·;o;t;hC��aó fuo-m:Inimo poe onómico yso ciaHli.s tóricamheanbtlea ndnoo,e x1ste un bnapeirudü-:-s-u-ihf¡fotnrncpria;-ácau_sa;aela-ap tiecmpqou ev ayad el a ología laa s ociedsaidn,qo u ee sm ás _t�_cnic.as. En otrapsa labratsr,a taoe c omender porq uél a bielnoco ntrarLiao ht.ie scntoreicao nómicas,o ciya lc ulturdaal ideolotgíéac nihcaa r riumpido ocnt anteafi caceinal ac omunh'\. nscdluioaocalsnsrepe u nomdeuar allevn to amm rssmoea emsnvdeteétdinenseeotct dd esno iienao dadcq ll oceouoa chr meg looiu íomnsnarsduítise incaoc sfiistrapecó éioranncance,one sin c siRyóattece nbenpáasc lsooan aoae.dlv rls eíanrd r nte aeziverpacéslenYose oted se,sqi no,s eulr tena eo n salza 1ll,1clsct � raae?nsconr f�d lceu eódilel¿· ne-aara�.P cjl tc_o _oo e..irtq._-a__,m rod -hn_u_u-yen u �&m -nec�ma e-tasta-c-d�� ;;any mt:o-va ;.dó_r_yyi ise no snl _d ¿oga?tPe.Jce eo niaqlruau esalsév-eaep ihiss csas;d,iaii e simmóatbpnQ.-:-iciu samuaic.laee eo.rrs<tguñssldáa�2i!.:.tft a�qzr- edá:ou�ipri ..- ncm a oldemo-e 1ntt e sociedcaodnl ad esfasacdrae encdieaq ueé stdae ber«áa dap tarse,2 adecuadamente. Opinión �� -h>oú - y conocimien� to Q....1-JS.¡a(pl) e.vt ¡_,( ' objetdieev sotl ei bro El Estac uestieósn,p ors upuestion,d ependiednetlpe l acer quep odamoosb teneor n,o ,a lu tílilzaasrn uevatse cnologías. Elo bjetdieve os tle ro esa pliceasrt tae oraí lao sn uevos Estad istincrieósnu lftuan damentpaalr ar ecordcaurá ntas del ac omuniibcaceilóf nu:t urdoeI nternye lta3g uerra pasionepsu eden susecsittoaasrs untos, cpaudeasu no de adevl aonsm ecdeisod se c omunicaciEófne.c tivamelnotsme e,d iodse nosotraopso rtsau so pinionye ssu se xperienccuianasdo s e comunicacdieóm na sasy ,s obrteo dol,at elevisniuónnc,ha a n tratdae buscar una reflexigóenne ral. Quizás eaé stal a eJ'sitca;t,dai,onn-dr ;el;si:,v\na· liodrui!lzrc'lao idnrzo res·l raLc·ia"có l'ono m smoh e odyie ondsd e íc aoL.ma us· dpJl.S-Sos_iicgiutóJen§ó .rnia_J;cflpeaor§ ji:na}lcr ai scp uaeLrddead-lsea l -coos�a stdriessc urd�sq ouse iccoro iswemeoduavanai adi n.u cd:nauÍaü'cs( o�siHt dco;óren,cnila i·ia a «c.e"lsrla' dd» aes�ao d::odn ei c d.snsiel.t,ee oe dgúecd nasnne�deile vnnstaeio cii lnipc.mdfaa vpaeoslol lqbra seaumlr mseae soe csed neit (etmró«o edpun l elc»sale t oae u·) r ;a s laldcaeacdel oelulm laoueoispnssmf ei earconliapLsocpredodiei e,iórmn snynoetlt i lnraadnac odse g o une umla n�duo oenls-p sió eecgrsaaisi qccotluianuaeó adfpa npjeour:oled n losrdís eíat mamipmeNcronioestnss ag.adlu remnineooon smt,ie desca�ssoeb ruen al ógidceal ai nformacyi dóenl ac omunai-c nard elc onocimiento. � 15 14 Asíp uesl,ac uestieósn¿: h ayu nl ugapra ral al ógidceal c o respecat loa i nvestigaecsi¿:óe nx isrteea lmenutnea ruptura nocimien¿tPoo?d raál gúnd íap,o rf ine,ld iscurdseol asc ien desdeel pu ntod ev istdaeu nat eordíeal ac omunicaceinótnr e ciasso cialheasc ersees cucheanr m ateridae c omunicación? losm ediosd ec omunicacdieóm na sasy lasn uevatse cnolo ¿Cuándpoo drsáe rc omparacdoon l osd iscurtsaonsf ácilmen gías¿?S et ratdae u nc ambisou stanceinal la e conomídael a tel egítidmeol so esm presariloosps,o lítiyc loossp eridoistas? comunicacitóann,te on losm odelodse r elaciiónnd ividyu al Ciertamenetlde i,s curdseol asc iencisaosc ialneosp retende colectciovmao e ne ll ugaqru el as ociedaasdi gnaa l ac omu lav erdad.m enosp odemoasd mitqiure p,a ras alvaguardar nicaciÉósnt?a e sl ac uestipórni ncipya nlo,l ad es abesri e s unac ierAlcto an cepcdieól nac omunicachiaócnef, a ltpae nsarla. tamosa favoor e n contrdae l asn uevatse cnologTíoadso.s Port odeol lloa,l ógidcealc onocimiennoet sot dáe m ás,a ll ado estamos del asn uevatse cnologísaosb,rt eo deon l ac o af avor del ad el osi ntereesceosn ómicdoesl ,aa cciópno lítyi dceal a municacipóune,s tqou el ast ecnologdíeacsu plilcaap nr oducti informacDieólnm .i smom odoq uee stal ógiceash oye n día vidahdu manaE.s tansu evatse cnologsíuarsg,i dtarsa esl n a lam ásf iabllaef ,a scinacpioórln a s tecnolsouge ícaosn,o míya cimiendteol ar adiyo d el at elevissioónen v,i dentememnátse perspectilvoasms o,d osy losc onformismroesf uerzealpn e n ·sofisticqaudeae ss todso sm edioAsh.o rab ienl,ae ficacyi ae l samienútnoi cÉos.t e, ctearnc aan lo oisn tereyst easn a lejado sentiddeo u n sistemdae comunicacnioó sne r educean s u del osv aloreidse,n tifliac« ar evolucdieól na c omunicación» resultatdéoc niEcsop .r ecirseof ormullaapr r egunstiaq uere cone lp rogreys loam odernidad. mosr eflexiosnearri amenyt sea lidrel al ógidceao pinió En todcoa son,o l ep idamoas un investigqaudeop ri ense lai deolotgéícan ica. � comou ne mpresaruinop ,o lítoi ucno p eriodiAsutnac .u ando nob uscarlaav erdamdá sq uee lloasl,m enoss up erspectiva serdái ferenEtne un . secteonre lq uet odvoa r ápidamenyt e Defilnaic ro municación deu nm odot ane standarizpardeos,e rvuanrs itpiaor au nar e flexitóenó riyc uan p ocmoá sd ed istanccriíat iecsfa u ndamen itram LáL asa flulndáce il dóoqen ul eaei sne vveisdteinygtv aceico sinóisnbip lsapetr,oeap rd, ee nfsiadnrei o cteirnóa n , \-E·ii·fe-nderl ugar y ;(p-;.p�i-d.e.Ia.comli�i���ió�-�;��-;;:;>\ e1 maneryae laborcaorn ocimientos. cíedasdi gnifaincaal izlaarsr elacioennetsr leo st reass pectos Cadau nod en osotraodsm itlea p resencdieae stfau nción 1!!f u ndamentadleel sa. comunicaceilsó ins:t emtaé cnieclom ,o -// del ibertiandt electyu daeli nnovacieónn d iferensteecst o delcou lturdaolm inanyte el p royecqtuoes obreentileano dre-J resd el ai nvestigaecnic óine,n cidaels a v idae,n c iencidaels a \g anizaceicó�onn ómictaé,c niyc jaur ídicdae lc onjundteol as naturaleyz ae nc iencidaesl am ater.i.ap. e roc,u riosamente, .t_écnicdaecs o 11ese�desde ersí- tododse sconfiadmeos su e xistenecnil aa sc iencisaosc iales. glo mvencwnd el ai mprentlaa,st ecnologqíuaes Sind udaa lgundae,s earíaqmuoesl asc iencisaosc ialreesa fir hanXVId ;ad·col o ung-aarl l aac omunicacmieódni atizaa ddias tanhcaina marane n losd iscuresxoiss tenltoesds ,el osp olítilcooss , jugado un peaspeenlc i(aalt ravédse l aa paricidóenlt elé experltfinoo essm ,p resaroil oossp eriodisAthaosr.ab iene,li nte grafeol,t eléfoenloc ,i nel,ar adiloa,t elevisyi lóain n formá résd el asc iencias soyc dieal laei sn vestigaecsip órne cisa tican)o,e sm enosc ierqtuoe t odoe lm undos abeq uer esulta mentei ntroduoctirro psr oblemaost,r alsó gicapse:n sadre imposibrleed ucliarc omprensidóel na c omunicaceinóc na da S..!UJ!.!l:QQ§...YJUUminosa--d-e..lasJ;ecnoló-\ formdai fereNnotee x.i stceonn oCimiesnitnpo esn samiecntrío épocaa l a producmc'i ón ' \ ticoo,d ichdoe o trmoo doe,s n ecesardieoj ar cideirsttaa ncia del ome .H ay inclusdou,r antleam ayorp artdee l ' parac uestiolnoasdr i scursy olsa st écnicPaasr.ah allanru e tiempuon, entrees tatsr elsó gic(atsé cniccual turya l vosc onocimieenstp orse ciosbos ervealmr u ndod eo trmaa ne ._so�ciaclonfliFclatso-ir rvestigaceisd Oenmeosst rar, s i ray noq uedarssaet isfeacnhtoel ase videnciLaas . l:iienl ast ecnologsíoanes v identemelnomt áes e spectaculloa r, cuestión 16 17 cqceeiousnómeetpdnp nrese rceirl ei nsamnacot iselo etis mdmtee óueaésnnnl co n ian cicstrio a maecmcomlopSidpa,rieóeoc eenllpcinlmc.oa oodopu m p nesarláseer tetdsols r ue on ealr y mscaa pett lrnoic rtoosvoerys ocmsee seouuscd lnnl teetitoo mrca reeaasdgndncioanu itinsilnlcoó,ozoatsan as o rias t«ldsaepao ccrmceonoeidmougnadlnrt.qóieCea udghcso ceieaonlil cnct»so óaa ia cnsm e atoo orle am d�q sue=us nilec:u�lo�. alfí s�c C.' :t ,twie ur tnec�eeal n,nl e1 ocoa ps ugrY ,a¡ a.lid l.a a enoe�s vfar dai� gelnum!sruonzrdcns a�l enecna emti svióáooodnsc erl ináudeal pc1e ii ón ;rmfltmclacrdmccgcpidétvsmp peiaeoóuuiiiaairmirupioaerlM.vcmgrnltefopt óraóooós odpSLeu oteoiradtsde.elanncnyn?yido¿eiialeclorcen etr lreida , e 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luid a,' owacso - e2- ,i 18 ' '- ·i. 19 Q..__�._ fQ. • ,•, ·,--.. imprentfaa voreecli ó delm odelion dividyu alla bertaedi gualdaqdu;e e stceo ncepitmop lisciae mptrree csa nacimiento y construcdceiu ónne spacpiúob lipcaor al ae xpresiyó lnac ircu racterístuincs aisst:e tmeac nológuincm oo,d elcou lturdaerl e lacidóenl aosp inionDeesls. i glo al primerot eellé foyn o lacioniensd ividuayl seosc iayl eusn p royecdteos ociedEand . XIX xx, despuélsar adiyo l at elevishiaónen s tadroe lacioncaodnoe sl unap alabrtao,m arslea comuniceancs ieórnie osr econoceelr triundfeoli ndividualyi dseml oa d emocracdieam asasE.n interdéesl ast eorídaesl ac omunicacpiaórnal ac omprensión ambosc asolsa,i nnovactieócnn olóhgaia cdaq uirisdudo i men del ass ociedacdoenst emporánye laans e cesiddaedd efender reasló lpoo rquheu boe,n u ne spacio-tiseimmpiol aerv,o lad iferenfucnidaa mentaeln trceo municacnioórnm ativa sión y luciones raddeilco arldeescn u lturaslo cyi aLla. c uestiaócn funcionEaslr .e conoctearm,b iéqnu,e e Xistpeanl abrmaasl di tuals,i t omamosI nternceotm oe ls ímboldoe lasn uevas tasq ued ebenr ehabiliteasre slce a;s oe,v identemednetl ea, tecnologeíssa asb,e srie stian novacviuóenl vae e ncontroan ro palabrcao municaciaóunn,q uet ambiécno,m ov eremoesl,d e una evolunc siuóstanceinal lo mso delocsu lturadleel sac omu lap alabrrae glamentacsiiónon l,v idpaorr,e jemploot,r as dos nicaciyó enn l osp royectsoosc ialdeels ac omunicacSiióe nl. palabrdaesi guailm portaneci inaj ustaJl!ednetsev alorizadas, lfi encuentsreor ealieznat rleo st resa,u nc uandsoe p roduzac a comor ituya els tereotiopyeon.d Ía,lafr asep rincippoa rlí a ritmodsi ferenqtueise,rd ee ciqru eI nterneatb reu nt erccear 8e�mo objetivo tneoóa r liacc oom;u ni ) pítuelnol ah istordiela ac omunicaceinóO nc cidenStiep,.o r caciócno moi�!l. ..:..--·� --------------_/ elc ontrarnioeo x,i sutnea r elacisóuns tanceinatlrl ea i nnova ciótné cniyc uan c ambiod em odelcou lturaslo cial,s igni Els egundoob jetidveof:e nduenra r eflexisóonb rlea t ele y esto 2) ficaq uel asn uevatse cnologaíuansq,u see ant ans eductoyr as visióqnu,ee se lm edidoe c omunicaceisóenn cipala ra demo la tanp roductinvoas so,ns uficiepnatreaes r igiernse el s ímbolo cracinao,p or« obstinatceióórni csai»n,po o rs up apecle ntral deu nar evoluceinól nae conomgíean erdaell ac omunicación. ene ls enod eu nat eordíeal ac omunicaceinól nad emocracia menos parac onvertiernes les ímbodleou nan uevas o de y sed ebe quet odo ent reinatñao s; Y aún masasn o creer cambia ciedaLda.d iferenecnitarl ea sd osp ostureasse s enciaL ese videnqtueel ast ecnoloegvíoalsu ciopnearneo,s tnoo e ss u parah acecra mbialra ss ociedadEens e.lc ontexatco ficiente tuanla,d ah acep reveuenrc ambidoe p roblemáteinec lap apel del ac omunicaceinól nas ociediandd ividuadleim satsaa sa, Treso bjetivos nos erq uee ld esintetreéósr idceolc, u aels o bjedteos dsei em prea,c tualmesneth ea yav istroe forzpaodrol am odad el ansu e vast ecnologRíeassp.o nduenra v ezm ása objeciorneecsu las En estlei brpoe,r sitgroe osb jetivos: rrentceosn trat elevisiilóuns terlpa·e sod el asr esistencias la quee xistceonn r espectoc uestidóeln ac antideandl ad e al a Contribau iurn ar evaloractieóónr idceal ac omunica mocracdieam asasc,u estiqóune l osm ediodse c omunicación ci1ón)d,e mostranqduoe n os ólsoe t ratdae ac generalisetnae slp, r imepru estdoe l osc ualessee ncuentran tecnologníia,s tualmendteeu ,n mercadeon p leneax pansisóinn,to a mbién lar adiyo l ate e s n lviióaborddainr ectaAm ternatveé.s de este deu nv aloers encidaenl u estpraot rimonciuol turAaslíp. u es, desprestciognisot andtee televisaiyóenra, títudleo i n la contineúlot rabaqjuoe c onsisetneh aceerx plíciltoosvs í ncu fluenceimab rutecedyo urnai formizaqduoerh aa bríeaj ercido lose Xistenetnetsr tee ordíael ac omunicacyi ón del a sobreel p úblicyo h,o ye nn ombrdee l osb uenorse sultaddeo s teoría sociedPaadr.t iendol ad istincfiuónnd amenteanlt rceo mu lasn uevatse cnologiínadsi vidualizeanntceosn,t ramnooss ó de nicacinóonr mativcao municacfiuónnc ionaclo,n5s ideqruoe lol aa ntigua hostilidahda,c ilcaol msáe sdiicoas, c omunica y de .lcao municaceisuó nnc oncepatlmo i smon iveyl iguailm par ciódne m asass,i ntoa mbiéhna cilaa c ultuyr laa d emocracia de tandea nn uestsrios tedmeav aloroecsc identqauleel so dse l i- de masaHse.c ha«se nn ombre ldae críticas democraecsitaa»s, 20 21 contrlaat elevistiróand uceennr, e alidlaadd ,e sconfiahnaza dvnddmdclaiiáieaeicdLlross a lco ajédds m aamdt pug eeo seéueasciol , llnfrmtoma r yíiOaaadome q itcmcsd enucueaácarcom nresecsieijso iaa p6si dssacecdldycas,gr óhep mr a e leiaic naneomacs anní ang tce dciaeasd f ee trmeiós ulepian,oebmanacaú mc e faeo pseb aearlrscrdl,s laetgreqoiia qlcja oandubcdsliuu a,c uleqooe,aseeh Airae u.e s t shaaaemce n atao, nleátl tsir pt stioedEe.óaeoib,tssltesrr sn �ciru mr lc aei.aedtea e dseg c gn s barllépmla�r, adoabeabona rJ,· otca .tanlelao ltrir dleda o_c ofgdle egi tsoY oou.ams�soi m r,d nde t ppaum ea �o� a ms� L st� mnpaeEdtnmeiñrsseauoncoictsmedtasmaarbveaEc.aldseiarncsitl saoegésatUp ióea, slrdn ,rnsoóncsd c faá e aiidn n eoam cddnrl,o lceiitooía ldotnracasNo ao ednot,uim.ra gfieeiar noayb gdcín nac q n iaefisaid soiuuaénleidopserp óenlnni nsdulc a en ae z eflideairtp, sea at scenraoq r,Vc dr duó stuec iieaaeliefldootóyltdmveec eeadmnc sc eeañaosixisor euoult ,sas póodr a l elo n a nhneiltcoa c aar giaquns pihcml nnuro úsoaeeaacatcipalbci n di nleeoeasolotdie rnlr glirmipdoon eíyacueguaesd tcca mdonlslap eioisiea Eaa esc n crd,ldcc url. tocoeo aeaio aneucmg ll cóp lreoualoainaani assó ta nas tcoenlla e vcaaiu bssaouildrv ó edezna ldnn iaw rd::;cei rcmtnenaneomss ieieuninósbnstntdiee ceav �n xie adscutaqtidluóae,enlm h qaoec uyaneó nhtnt Yaed i cí dlaea dr,, smrouesnld iaiccfiaeocreniepneónotsnEtl ucreírosteom,id pu ceeanal s i,auc c n oa tmcyeui rsnóriinic statpociierinfoniómetionarel orseo cn sum ólayfttyr iued ecrrelaoli dilaaseg s i o sceudiudctaean ntdoe on trlleaa sn uevatse cnologLíaa fuse.r zad e los comunicanc.iE óstaf usión inaluedp ietram itihraícae orí rsu mneedrli aso ddsoe cs eo smcuanlidacesal cagci eoónmneu rnailciaescstlip aaóres nes ,cc iasliaanm deimnvatinedt !uea l ap roopturáeardssea ea c su platrutriracloliampeóp osnes e,ril mb oinlodipdeoaa lbdaio more dradirecf aoonrfrome,dac i er locdafeaccme ooerlmntreutaeecne cnti ul imceaviaer aecsdg,nilcae tóaannrin li eaqm anrsup da eoill rvoitissnqad tuunDuaeecpepasv ía rlt,oarmi.o s,auev d ndiomialsoto e sdeslgeoo ias lsra lióí,dnotga e smúil aedcabncdea ás_ uil lloas Uptfnoueirrruó aenpnE,naol fu t larreíc ío tucapyieo e scsnhaoatta ct ii dionóeemunl dai aEaddsrpndoa eo . ldlr u.sa g uccarC idu ooeeenen nntsettietsarnlo Ecp eu ,uoe i romodofiurdapcne dslaii eo acdp sdlaeo imccrseciaqcnluónuutalntere ,a,, tteua r adl,ea u i ndaep oolsoigacíciató unad len olraqdm ueaemtd aienvsdata ac,�qo, ucm ooln taer maanrci�iame osbojsie dteiiovguloaó,lgq isucoelob osrsEl e as stn auedUvonasits de ocesn,ole l hocgíhfiaojs á,n docseo mo pcmaoaclneiecórctnaduie li vtmaua.rgp aialns laapar or rel laao cfieeónrnttq raule,ea ee sspc rae�lmiads 1�aVI�ndtueauY ln l aa uceninaó« i nln»aCpc. ora niptmaiecnrsiuadodi ecadd tideaae fdmde dbaneidld é lepaniaro i n rdfl eoasard e megasúcrlnyeia cdgó uelndlaa elalcmc a eoio nnnmtfuvaoncecrioirmcnóata ni,r se cióyn l ac omunicacnioós no ni ndustrcioamso l aso tras. Yqua3oe hs ) Tad eyierl nc'í metocarbiot jlce eeartlitrdit aiev o cm ocob:amer drule en ai tlciaamrdcbmSeieraai óne lnnu ea .nmr d bmeaP.asra wgrrtoaEtco, uood r moepoo sea t:.a tcnnioatnlaoma ce loenaqtrt cur eoace.en o xtniicsneeutpniecpN d diooneórrldl n ta aa ec uaosmmeéunrnciSidiciceaanaa e . cmmi ibbnóiatncre igrpóeocanl,pur lradYtod a,uyirar es acfil pcdrerel ásattei delnceoatlofus r e;aeutíd: tr rae ez al laydae c li voacoimh irsulióiinasngoói t irncón;gara acqilnviucdiiióeaedzhnn s aaac udccupc ieldroó aeneandEnt l,ausmr � raaoso ndc�panllma�toedae ad c ae n,eu lms noouas foctunoodeco erepll te eaieUrn dsnage icucnióauttónEsliin u,tde r uanoyrdeap ppaen eepadls arase srabitdepguiod ecresedru n qeml usitidtuinMeirnca rapveam lue sueentysbtr o aalitnqrocertu shflaioet o h gb raujmbcoedalostea n i n v o rEsatdayid ooUsn idodse,l ac omunicacbiaójnuo n r égimemnn doe n del aE uroppao lítsiocbar lea b ased eu ns ufragiuon iversal. cdtureuoa sn reaecrv noaitnñacpso úitsblro,lau v i coycdcl soeiueu óncnntet daopsedrrpr iaevcaaildoyio ,zse, aos rbtp retyre o o dyoed,ec� dteoh �mcaeu d1to emneEl unot sEoee st ntrE aaupdsrao Uolsnpa niabod rt oaleisso i,q..,, n unn teasee de rajq e uauselemavg u epanra cd cooíen Jfn ioytqc eduareeph om oa oruc nrpaád ntesi caado tEens tr eeósruimsceoontsb,o r dleeoap s otspáir ceisdóeelnn an tce oeos ,cmó uolnnpoió camaficpreaiconvóaloo lnar sí eont?ccuie1beercea vdo ao d. dElueaur scno uapecd asoe tmbiueonrmnipíáecoassan cieieimrnnóp tp noer rritcmauelnlrutdt Lgeeuaalsyrf er qualx ctu.eue per csóloti na;aco niur mlgptaounrriqtazualaen,c t ieó n 22 2S
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