In der Welt des Computers

119 Pages·2.807 MB·Russian

by  Сосна, Т. В.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

In der Welt des
Computers
Учебное пособие по немецкому языку
Сосна Т.В., Станкевич Н.П.

Учебное электронное издание

2012
1
КАФ Е ДРА «И НОС Т РАННЫЕ ЯЗ ЫК И »
УДК 811.112.2-25:004 (075.8)
ББК 81.2 Нем.я 7
С 66

А в т о р ы :
Т.В. Сосна, Н.П. Станкевич

Р е ц е н з е н т ы :
Канд. филол. наук, доцент С.И. Лягушевич
Канд. педагог. наук, доцент А.И. Сорокина

Данное учебное пособие предназначено для студентов 1-2 курса,
изучающих компьютерные технологии, а также может быть использовано для
других специальностей в качестве дополнительного материала.
Пособие состоит из четырех частей, первые две части «Из истории
развития компьютера» и «Компьютер в современном обществе» включают в
себя аутентичные и учебные тексты, сопровождающиеся лексическими и
коммуникативными упражнениями и тематическим словарем.
Дополнительные тексты третьей части рассчитаны на самостоятельную работу
студентов. Четвертая часть пособия содержит грамматические упражнения,
направленные на повторение грамматического материала.
Учебное пособие рекомендовано кафедрой «Иностранные языки» БНТУ.

Белорусский национальный технический университет
пр-т Независимости, 65, г. Минск, Республика Беларусь
Тел.[phone] факс [phone]
Регистрационный № БНТУ/ФТУГ09-66.2012

© БНТУ, 2012
© Сосна Т.В., Станкевич Н.П., 2012

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INHALTSVERZEICHNIS
Computer…………………………………………………………………………………………………………………………..5
Teil I. Aus der Geschichte des Computers..................................................................................................6
Text 1. Die Geschichte des Computers........................................................................................................6
Text 2. Der erste Computer..............................................................................................................................9
Text 3. Erster elektrischer Computer und sein Erfinder.................................................................12
Text 4. Geschwindigkeitserhöhung...........................................................................................................15
Text 5. Die zweite Generation von Computern.....................................................................................17
Text 6. Die dritte und die vierte Generationen von Computern...................................................20
Text 7. Einige wichtige Daten in der Computergeschichte.............................................................22
Teil II. Computer in unserem Leben............................................................................................................25
Text 1. In der Welt des Computers.............................................................................................................25
Text 2. Welche Rolle spielt Computer in unserer modernen Gesellschaft..............................29
Text 3. Computerzukunft im Bildungsbereich....................................................................................32
Text 4. Welche Rolle spielt Informatik?...................................................................................................34
Text 5. Rechenmaschinen...............................................................................................................................37
Text 6. Multimedia – ein modernes Informationssystem...............................................................39
Text 7. Das Internet - grenzenlose Freiheit für jede Nachricht............................................................43
Text 8. Das Internet der Zukunft.................................................................................................................47
Text 9. Computer – Sucht................................................................................................................................50
Text 10. Virtuelle Welten...................................................................................................................................53
Text 11. Programmsprachen............................................................................................................................55
Text 12. Neues im Bereich "Computertechnik". Computer schreibt Programme................57
Text 13. Computer-Viren.................................................................................................................................60
Text 14. Vom Computerfreak zum erfolgreichen Unternehmer..................................................64
Teil III. Texte zum zusätzlichen Lesen............................................................................................................68
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Text 1. Aus der Geschichte des Computers.............................................................................................68
Text 2. Wie man die Sinne überlistet.............................................................................................................69
Text 3. Auch heute wird schon virtuell gearbeitet.............................................................................70
Text 4. Forderungen an eine programmgesteuerte Rechenmaschine.....................................71
Text 5. Freud – und Leid mit dem Computer.........................................................................................72
Text 6. ASU – Automatisiertes System der Steuerung.......................................................................73
Text 7. Chat & Etikette = Chatiquette........................................................................................................74
Text 8. Partnerglück im Internet................................................................................................................75
Text 9. Höhere Programmiersprachen....................................................................................................77
Text 10. Compiler und Interpreter.............................................................................................................78
Text 11. Künstliche Intelligenz...................................................................................................................79
Text 12. Datenbrillen als Bedienungsanleitung..................................................................................80
Teil IV. Erinnern Sie sich an die Grammatik!..........................................................................................81
Glossar.........................................................................................................................................................................97
Vokabelliste............................................................................................................................................................101
Quellenverzeichnis.............................................................................................................................................119

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COMPUTER

Merken Sie sich folgende Wörter zum Text:
vornehmen заниматься, производить
kompliziert сложный
langwierig длительный, продолжительный
der Input входная мощность; вложения
verarbeiten обрабатывать, перерабатывать
der Output выходная мощность; прибыль

Computer ist ein lateinisch-englisches Wort. Es bedeutet so viel wie
Rechenmaschine, Zusammenrechen-Apparat. Im ausgehenden Mittelalter und in der
frühen Neuzeit war das Wort "Computer" eine Berufsbezeichnung für Menschen, die
Kalkulationen vornahmen. Computer waren Leute, die etwa für Astronomen sehr
komplizierte und langwierige Berechnungen durchführten. Später nannte man die
Arbeiter, die die mechanischen Rechenmaschinen bedienten, Computer. Heute
bezeichnet man mit dem Wort eine Maschine, die mit Hilfe einer Vorschrift - eines
Programms - Daten verarbeitet. Computer sind frei programmierbare
Universalmaschinen, das heißt, der Benutzer gibt etwas ein (Input), der Computer
verarbeitet auf eine gewünschte Weise (Programm) die eingegebenen Daten - und
liefert ein Ergebnis (Output). Die vom Computer verarbeiteten Daten können zum
Beispiel als Berechnungen, Gleichungen, Tabellen, Diagramme, Texte,
Konstruktionen, Zeichnungen und Bilder ausgegeben werden.

ersinnen придумывать, выдумывать, измышлять, сочинять
unübersehbar необозримый, необъятный, огромный
die Unmenge громадное количество, уйма, масса
die Spielkonsole игровые приставки
das Alltagsgerät повседневное устройство
erforschen исследовать; испытывать; разведывать
zu Recht по праву

Von allen Entwicklungen, die der Mensch
ersann, ist der Computer die mächtigste und
vielseitigste. Längst prägen Computer
unübersehbar die Welt. Sie stehen in Firmen,
Büros und liefern Unmengen an
Informationen. Als Spielkonsolen verfügen
Computer ein großes Bild von Abenteuern. Sie
haben ihre Anwendung in fast jedem
Alltagsgerät, vom Mikrowellenherd über
CD-Spieler und Telefon bis zum
Fahrkartenautomaten. Roboter bauen Autos
zusammen und erforschen ferne Planeten. Der
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Computer ist als nützlicher Helfer in Bereichen sowohl des privaten Haushalts als
auch des Operationssaals unübersehbar. Somit nennt man unsere Zeit zu Recht das
Computer-Zeitalter.
Die Entwicklung eines Computers begann vor rund 3000 Jahren.

TEIL I
AUS DER GESCHICHTE DES COMPUTERS
TEXT 1. DIE GESCHICHTE DES COMPUTERS

Merken Sie sich folgende Wörter zum Text:
leistungsfähig мощный; производительный; эффективный
der Abakus счётная доска
die Vermutung предположение, догадка; подозрение
der Ursprung источник, происхождение; корни, истоки
das Verschieben смещение; сдвиг
die Scheibe диск, круг; пластинка
die Stange штанга, пруток; стержень
das Zahnrad шестерня, зубчатое колесо
verschollen gehen утрачивать, пропадать без вести
die Ausführung модель, конструкция; оформление,
исполнение (изделия)
die Addition сложение, суммирование
die Subtraktion вычитание
hinreichend достаточный
verkanten опрокидывать; наклонять
programmgesteuert с программным управлением

Die Entstehung. So leistungsfähig und kompliziert gebaut ist der heutige Computer
im Grunde nichts anderes als eine Rechenmaschine. Die erste Rechenmaschine wurde
vor rund 3000 Jahren erfunden – "der Abakus".
Da der "Abakus" ein sehr altes Gerät ist, das wohl schon seit Jahrtausenden in
unterschiedlichen Formen in Gebrauch ist, fällt es schwer, seinen genauen Ursprung
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festzulegen. Es gibt Vermutungen, dass er entweder auf Madagaskar oder in
Zentralasien entstand. Er verbreitete sich auf jeden Fall zunächst in Asien.
Mit dem "Abakus" können durch Verschieben von Scheiben alle
Grundrechenarten ausgeführt werden. Er kann aus 9,11,13 oder mehr Stangen mit
beweglichen Perlen bestehen. Normalerweise sind diese Perlen aus Holz gefertigt.
Regional entstanden verschiedene Ausprägungen des "Abakus". Allen gemein
sind senkrechte Stäbe oder Schlitze und dort verschiebbare Kugeln oder Knöpfe.

Chinesischer Abakus Russischer Abakus Japanischer Abakus

Der erste Schritt. Im 17. Jahrhundert wurden in
Europa die ersten vier mechanischen
Rechenmaschinen konstruiert. Sie liefen über
nichts anderes als Zahnräder. Die erste
mechanische Rechenmaschine wurde von Wilhelm
Schickard, der Theologe und Mathematiker war, im
Jahr 1623 erfunden und konstruiert. Man nennt sie
"Rechenuhr". Leider ging sie in den Wirren des
Krieges verschollen. Eine zweite Ausführung, die
Schickard für seinen Freund Johannes Kepler zur Berechnung der komplizierten
Planetenbahnen in Auftrag gegeben hatte, wurde bei einem Brand vernichtet.
Ab 1641 entwickelte der Franzose Blaise Pascal seine "Pascaline", die der
Grundsatz für alle späteren mechanischen Rechenmaschinen war. Blaise Pascal
konstruierte diese Rechenmaschine unabhängig von der von
Schickard, um seinem Vater, der Steuerbeamter war, das
Rechnen zu erleichtern.

Blaise Pascal
Die "Pascaline" war eine
mechanische Rechenmaschine für
die Addition und Subtraktion
sechsstelliger Zahlen. Doch die Rechenmaschine
arbeitete wie alle mechanischen Maschinen mit
Zahnrädern und - deshalb leider - niemals genau.
Probleme bei der Herstellung hinreichend genauer
7
Zahnräder, die genau aufeinander passen mussten, waren der Grund dafür. Da die
notwendige Genauigkeit der Zahnräder nicht erreicht wurde, verkanteten sie oft und
sperrten sich dadurch gegenseitig.
Nach der "Pascaline" wurden dann von dem Deutschen Gottfried Wilhelm von
Leibniz und dem Franzosen Grillet de Roven zwei weitere
mechanische Rechenmaschinen erfunden. Sie beide analysierten
die Pascaline und übernahmen einige Details. Gottfried Wilhelm
von Leibniz machte bei seiner Arbeit eine außergewöhnliche
Entdeckung, die später wieder aufgegriffen wurde und zu einem
unverzichtbaren Element wurde. Er entdeckte, dass man mit den
beiden Ziffern "0" und "l" jede noch so große Zahl darstellen
kann. Dieses System nennt man das Dualsystem.

I. Übersetzen Sie folgende Wortverbindungen aus dem Deutschen ins Russische:

die erste Rechenmaschine, ein sehr altes Gerät, der genaue Ursprung, auf jeden Fall, durch
Verschieben von Scheiben, verschiedene Ausprägungen, senkrechte Stäbe, zur Berechnung
der komplizierten Planetenbahnen, Probleme bei der Herstellung, die notwendige
Genauigkeit, eine außergewöhnliche Entdeckung.

II. Wählen Sie russische Äquivalente:
A.
1. kompliziert a. независимый
2. unterschiedlich b. достаточный
3. mechanisch c. эффективный
4. unabhängig d. различный, разный
5. hinreichend e. сложный, трудный
6. unverzichtbar f. механический, машинный
g. обязательный, непременный
B.
1. erfinden a. анализировать
2. ausführen b. достигать, добиваться
3. übernehmen c. подходить, годиться
4. passen d. открывать, обнаруживать
5. entdecken e. изобретать
6. erreichen f. заимствовать
g. выполнять, осуществлять

III. Verbinden Sie die passenden Teile der Sätze miteinander.

1) Die notwendige Genauigkeit der a) dass der "Abakus" entweder auf
Zahnräder wurde nicht erreicht, Madagaskar oder in Zentralasien entstand.

2) Blaise Pascal konstruierte seine b) deshalb verkanteten sie oft und
Rechenmaschine, sperrten sich gegenseitig.
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3) Es gibt Vermutungen, c) deshalb funktionierte sie leider niemals
genau.

4) Gottfried Wilhelm von Leibniz d) um seinem Vater das Rechnen zu
machte bei seiner Arbeit eine erleichtern.
außergewöhnliche Entdeckung,

5) Die "Pascaline" arbeitete wie e) die später zu einem unverzichtbaren
alle mechanischen Maschinen Element wurde.
mit Zahnrädern,

IV. Ergänzen Sie die Sätze!

1. Die erste Rechenmaschine wurde … erfunden. 2. Mit dem "Abakus" können durch
Verschieben von Scheiben … ausgeführt werden. 3. … wurden in Europa die ersten vier
mechanischen Rechenmaschinen konstruiert. 4. Die erste mechanische Rechenmaschine
wurde von … im Jahr 1623 erfunden und konstruiert. 5. Die "Pascaline" von Blaise Pascal
war eine mechanische Rechenmaschine für …. 6. Nach der "Pascaline" wurden von … zwei
weitere mechanische Rechenmaschinen erfunden. 7. Das System, bei dem man mit den
beiden Ziffern "0" und "l" jede noch so große Zahl darstellen kann, nennt man ….

TEXT 2. DER ERSTE COMPUTER

Merken Sie sich folgende Wörter zum Text:
der Webstuhl ткацкий станок
überholen ремонтировать; периодически осматривать;
перебирать (двигатель)
die Schleife бант; лента
der Filmstreifen кинолента, киноплёнка
umsetzen превращать; преобразовывать
speichern запоминать, хранить (информацию)
wiederkehren повторяться
der gescheiterte Bau неудавшееся сооружение
erlangen достигать, получать
aufwendig 1)дорогостоящий 2) трудоёмкий
enthalten содержать
der Zahlenspeicher 1) запоминающее устройство для хранения чисел 2)
блок запоминающего устройства для хранения
чисел
das Rechenwerk 1) арифметическое устройство (ЭВМ) 2)
устройство обработки (информации),
операционный блок, операционное устройство
(микропроцессора)
die vier Grundrechenarten четыре действия арифметики
unzureichend недостаточный
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Nach den mechanischen Rechenmaschinen im
17. Jahrhundert folgten die ersten mechanischen
programmgesteuerten Rechenmaschinen im 19.
Jahrhundert. Programmgesteuerte Rechenmaschinen
liefen über mechanisch gesteuerte Lochkarten.
Die Lochkarte erfand
Joseph-Marie Jacquard 1804,
als er die Aufgabe bekam, einen Webstuhl zu überholen. Die
Lochkarten wurden durch Löcher in hölzernen Plättchen so
"programmiert" (Anweisungen des Menschen, wie sich die
Rechenmaschine bzw. hier Webstuhl verhalten soll), dass sie
einen bestimmten Rhythmus in einer unendlichen Schleife an
den Webstuhl geben konnten, der diese Befehle dann umsetzte.
Später wurden die hölzernen Plättchen (ab 1959) mit
Filmstreifen und Karton ersetzt. Im Jahr 1889 wurden die Lochkarten von Herman
Hollerith erheblich verbessert, als er eine Maschine für die schnellere Volkszählung
entwickelte.
Im Jahr 1832 entwickelte der Mathematiker Charles Babbage eine mechanische
programmgesteuerte Rechenmaschine, die über mechanisch gesteuerte Lochkarten
lief, auf der er immer wiederkehrende Rechenoperationen speicherte. Für den Bau
verwendete er auch seine Erfahrung, die er 1822 durch seinen gescheiterten Bau der
"Difference Engine" (Differenzmaschine) erlangt hatte. Sie sollte für die Astronomie
Rechnungen lösen. Zu dieser Zeit gab es für den Bau einer solch aufwendigen
Maschine jedoch keine Zahnräder, die fein genug arbeiteten. Also machte er einen
neuen Versuch. Er begann 1832 mit der Entwicklung dieser Maschine.
Er nannte sie: "Analytical Engine" (Analytische Maschine). Auch sie sollte für
die Astronomie Rechnungen sowie für die Mathematik tabellarische Darstellungen
lösen. Babbage gilt dank ihr als der "Vater der Computer", da sie schon alle
Merkmale moderner Computer enthielt, die waren zum Beispiel ein Zahlenspeicher
und ein Rechenwerk für die vier Grundrechenarten. Da
seine Assistentin Ada Countess of Lovelace die
Rechenmaschine programmierte, gilt sie als die erste
Programmiererin der Welt.
Die Analytische Maschine kann auch als ersten
Computer der Welt bezeichnet werden, auch wenn diese
wegen unzureichender Technik nie funktionierte. Sie konnte
für viele mathematische und logische Probleme
programmiert werden und erlaubte es 1000 "Wörter" mit je 50 Ziffern Länge zu
speichern.

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