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GUIDE DES ETUDES-2015-2016-DERNIERE VERSION 25 AOUT 2015 PDF

79 Pages·2015·1.87 MB·French
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GUIDE DES ETUDES 2015-2016 LICENCE DE PSYCHOLOGIE 0 SOMMAIRE DIRECTION PEDAGOGIQUE DES ETUDES DE LICENCE 4 SECRETARIAT DE LICENCE 5 LE DIPLOME DE LICENCE 6 LA PREMIERE ANNEE DE LICENCE (L1, SEMESTRES 1 ET 2) 8 LA DEUXIEME ANNEE DE LICENCE (L2, SEMESTRES 3 ET 4) 9 LA TROISIEME ANNEE DE LICENCE (L3, SEMESTRES 5 ET 6) 10 DEUX CERTIFICATIONS POUR ENRICHIR VOTRE DIPLOME 11 LES RESSOURCES DOCUMENTAIRES 13 L’ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL 13 LE CENTRE DE RESSOURCES EN TESTS PSYCHOLOGIQUES (CRTP) 13 ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS 14 LES STAGES EN LICENCE 17 VIE ETUDIANTE 18 LE CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2015/2016 19 LICENCE 1 – SEMESTRE 1 ET 2 20 DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS DU 1ER SEMESTRE DE L1 (SEMESTRE 1) 21 PYL11A – UNITES D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX A 21  PYL11AC - PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE (C.M. 12H - T.D. 12H) 21  PYL11AD - PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT (C.M. 12H - T.D. 12H) 22  PYL11AG - PSYCHOLOGIE GENERALE (C.M. 12H - T.D. 12H) 22  PYL11AS - PSYCHOLOGIE SOCIALE (C.M. 12H - T.D. 12H) 23 PYL11B – UNITES D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX B 24  PYL11BC - PSYCHOLOGIE COGNITIVE (C.M. 12H - T.D. 12H) 24  PYL11BP - PSYCHOBIOLOGIE (C.M. 12H - T.D. 12H) 25  PYL11BH - HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE (C.M. 12H) 25  PYL11BF - FONDEMENTS ET METIERS DE LA PSYCHOLOGIE (C.M. 12H) 25  PYL11BN - NEUROPSYCHOLOGIE (C.M. 12H) 26 PYL11M – UNITES D’ENSEIGNEMENTS METHODOLOGIQUES 26  PYL11MT - METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE (C.M. 2H - T.D. 12H) 26  PYL11MD - METHODES DE RECUEIL ET D’ANALYSE DES DONNEES EN PSYCHOLOGIE (C.M. 12H - T.D. 12H) 26  PYL11MS - INITIATION AUX STATISTIQUES I (C.M. 12H - T.D. 12H) 27  PYL11MA - ANGLAIS (AUTO-FORMATION 10 H - SUIVI 2H) 28 DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS DU 2EME SEMESTRE DE L1 (SEMESTRE 2) 29 PYL12A – UNITES D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX A 29  PYL12AC - PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE (C.M. 12H - T.D. 12H) 29  PYL12AD - PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT (C.M. 12H - T.D. 12H) 30  PYL12AG - PSYCHOLOGIE GENERALE (C.M. 12H - T.D. 12H) 30  PYL12AS - PSYCHOLOGIE SOCIALE (C.M. 12H - T.D. 12H) 31 PYL12B – UNITES D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX B 32  PYL12BC - PSYCHOLOGIE COGNITIVE (C.M. 12H - T.D. 12H) 32 1  PYL12BP - PSYCHOBIOLOGIE (C.M. 12H - T.D. 12H) 32  PYL12BH - HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE (C.M. 12H) 33  PYL12BN - NEUROPSYCHOLOGIE (C.M. 12H – T.D. 12H) 33 PYL12M – UNITES D’ENSEIGNEMENTS METHODOLOGIQUES 33  PYL12ME- METHODES D’ETUDES ET DE RECHERCHES (C.M. 12H - T.D. 12H) 33  PYL12MS - INITIATION AUX STATISTIQUES II (C.M. 12H - T.D. 12H) 34  PYL12MA - ANGLAIS (AUTO-FORMATION 10 H - SUIVI 2H) 35 LICENCE 2 – SEMESTRE 3 ET 4 36 DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS DU 1ER SEMESTRE DE L2 (SEMESTRE 3) 37 PYL23A – UNITES D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX A 37  PYL23ACP - PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE (C.M. 12H - T.D. 12H) 37  PYL23AD - PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT (C.M. 12H - T.D. 12H) 37  PYL23AS - PSYCHOLOGIE SOCIALE (C.M. 12H - T.D. 12H) 38 PYL23B – UNITES D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX B 39  PYL23BC - PSYCHOLOGIE COGNITIVE (C.M. 12H - T.D. 12H) 39  PYL23BP - PSYCHOBIOLOGIE (C.M. 12H - T.D. 12H) 40  PYL23BN - NEUROPSYCHOLOGIE (C.M. 12H) 40 PYL23M – UNITES D’ENSEIGNEMENTS METHODOLOGIQUES 41  PYL23MME - METHODES EXPERIMENTALES (C.M. 2H - T.D. 12H) 41  PYL23MPP - PROJET PROFESSIONNEL 41  PYL23MSI - STATISTIQUES ET INFORMATIQUE (C.M. 12H - T.D. 12H) 41  PYL23MA - ANGLAIS (T.D. 12H) 42 DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS DU 2EME SEMESTRE DE L2 (SEMESTRE 4) 43 PYL24A – UNITES D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX A 43  PYL24ACP - PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE (C.M. 12H - T.D. 12H) 43  PYL24AD - PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT (C.M. 12H - T.D. 12H) 43  PYL24AS - PSYCHOLOGIE SOCIALE (C.M. 12H - T.D. 12H) 43 PYL24B – UNITES D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX B 44  PYL24BC - PSYCHOLOGIE COGNITIVE (C.M. 12H - T.D. 12H) 44  PYL24BP - PSYCHOBIOLOGIE (C.M. 12H - T.D. 12H) 44  PYL24BN - NEUROPSYCHOLOGIE (C.M. 12H – T.D. 12H) 45 PYL24M – UNITES D’ENSEIGNEMENTS METHODOLOGIQUES 45  PYL24MMA - METHODOLOGIE D’ANALYSE DU DISCOURS (C.M. 12H - T.D. 12H) 45  PYL24MBP - METHODES DE LA PSYCHOBIOLOGIE (T.P. 24H) 45  PYL24MSI - STATISTIQUES ET INFORMATIQUE (C.M. 12H - T.D. 12H) 46  PYL24MA - ANGLAIS (T.D. 12H) 46 LICENCE 3 – SEMESTRE 5 ET 6 47 DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS DU 1ER SEMESTRE DE L3 (SEMESTRE 5) 48 PYL35A – UNITE D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX A (72H) 48  PYL35AC - PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOPATHOLOGIE (12H CM, 12H TD) 48  PYL35AD - PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT (12H CM, 12H TD) 49  PYL35AS - PSYCHOLOGIE SOCIALE (12H CM, 12H TD) 50 PYL35B - UNITE D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX B (72H) 50  PYL35BC - PSYCHOLOGIE COGNITIVE (12H CM, 12H TD) 50  PYL35BN – NEUROPSYCHOLOGIE (12CM, 12TD) 51  PYL35BP – PSYCHOBIOLOGIE (12H CM, 12H TD) 51 PYL35M - UNITE D’ENSEIGNEMENTS METHODOLOGIQUES (60H) 52  PYL35MA – ANGLAIS (12H TD) 52  PYL35MC – METHODOLOGIES CLINIQUES (24H CM) 53  PYL35MS – STATISTIQUES (24H CM) 54 PYL35O – UNITES OPTIONNELLES (48H) 55  PYL35OC1 – OPTION PSYCHOLOGIE COGNITIVE 1 (12H CM, 12H TD) 55  PYL35OC2 – OPTION PSYCHOLOGIE COGNITIVE 2 (12H CM, 12H TD) 55  PYL35OCE – OPTION PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE 1 (12H CM, 12H TD) 56  PYL35OCP – OPTION PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE 2 (12H CM, 12H TD) 57 2  PYL35OD1 - OPTION PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT 1 (12H CM, 12H TD) 57  PYL35OD2 - OPTION PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT 2 (12H CM, 12H TD) 58  PYL35ON1 – OPTION NEUROPSYCHOLOGIE 1 (12H CM, 12H TD) 59  PYL35OP1 - OPTION PSYCHOBIOLOGIE 1 (12H CM, 12H TD) 59  PYL35OP2 - OPTION PSYCHOBIOLOGIE 2 (12H CM, 12H TD) 60  PYL35OS1 – OPTION PSYCHOLOGIE SOCIALE 1 (12 CM, 12H TD) 60  PYL35OS2 - OPTION PSYCHOLOGIE SOCIALE 2 (12H CM, 12H TD) 61 DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS DU 2EME SEMESTRE DE L3 (SEMESTRE 6) 62 PYL36A – UNITE D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX A (72H) 62  PYL36AC - PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOPATHOLOGIE (12H CM, 12H TD) 62  PYL36AD - PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT (12H CM, 12H TD) 63  PYL36AS - PSYCHOLOGIE SOCIALE (12H CM, 12H TD) 63 PYL36B – UNITE D’ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX B (72H) 65  PYL36BC – PSYCHOLOGIE COGNITIVE (12H CM – 12H TD) 65  PYL36BN – NEUROPSYCHOLOGIE (12H CM, 12H TD) 65  PYL36BP – PSYCHOBIOLOGIE (12H CM, 12H TD) 66 PYL36M - UNITE D’ENSEIGNEMENTS METHODOLOGIQUES (60H) 66  PYL36MP : METHODES PSYCHOMETRIQUES (12H CM, 12H TD) 66  PYL36MS – STATISTIQUES (12H CM, 12H TD) 67  PYL36MA – ANGLAIS (12H TD) 67 PYL36O – UNITE OPTIONNELLE (24H) 68  PYL36OC3 - PSYCHOLOGIE COGNITIVE 3 (12H CM, 12H TD) 68  PYL36OCP3 - PSYCHOLOGIE CLINIQUE 3 (12H CM, 12H TD) 69  PYL36OD3 - PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT 3 (12H CM, 12H TD) 69  PYL36ON3 - NEUROPSYCHOLOGIE 2 (12H CM, 12H TD) 70  PYL36OP3 - OPTION PSYCHOBIOLOGIE 3 (12H CM, 12H TD) 70  PYL36OS3 - PSYCHOLOGIE SOCIALE 3 (12H CM, 12H TD) 70 PYL36TER – TRAVAUX D’ETUDE ET DE RECHERCHE (24H) 72 PYL36STA – STAGE DE DECOUVERTE ET D'ORIENTATION 72 DE LA LICENCE VERS UN MASTER 73 ANNUAIRE DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS 75 POLE ORIENTATION – INSERTION 76 PLAN DES BATIMENTS 77 3 Direction Pédagogique des Etudes de Licence Directrice de l’UFR : Nadine Proia-Lelouey - Professeur Directeur adjoint de l’UFR : Marc Zabalia - Professeur Directrice des Etudes du grade de Licence : Sandrine Rossi – Maître de Conférences Responsables pédagogiques de L1 : Nadège Roche-Labarbe ; Grégory Simon – Maîtres de Conférences Responsables pédagogiques de L2 : Coralie Sann ; Peggy Quinette – Maîtres de Conférences Responsables pédagogiques de L3 : Anne-Sophie Darmaillacq ; Anne-Lise Pitel – Maîtres de Conférences Chaque année de la Licence est sous la responsabilité pédagogique de deux enseignants-chercheurs dont l’un préside les jurys d’examens. L’ensemble de la Licence est sous la responsabilité d’un Directeur des études du grade de Licence qui organise régulièrement des comités de perfectionnement auxquels assistent les responsables pédagogiques d’année, un ou plusieurs représentants étudiants, et un représentant du secrétariat de Licence. 4 Secrétariat de Licence Horaires d’ouvertures : De 9h45 à 12h15 et de 13h45 à 16h15 Fermé le mardi matin et vendredi après-midi Inscription Pédagogique LE BLOND AGNES ([email protected]) Emplois du temps 02 31 65 59 40 Examens Relevé de notes RAJAOMILISON RONDRO ([email protected]) Diplôme 02 31 65 65 57 VALIDATIONS DES ACQUIS LE BLOND AGNES ([email protected]) 02 31 65 59 40 ERASMUS RAJAOMILISON RONDRO ([email protected]) CLES 02 31 65 65 57 Autres services : D.E.V.E Bâtiment A Inscription administrative Marinette Paysant : 02 31 56 60 49 Joana Verret-Langlais : 02 31 56 53 76 Emilie Bazeille: 02 31 56 59 58 Transferts de dossier (départ – arrivé) 02 31 56 58 87/ 60 72 Bourses des études CROUS : 02 31 56 63 00 Médecine préventive 02 31 56 52 40 (Demande d’aménagement d’examens) Adresse : UFR de Psychologie – Université de Caen Basse-Normandie Bât L - Porte SE 410 Esplanade de la Paix – CS 14032 – 14032 CAEN Cedex 5 Tel : 02 31 56 59 40 / 02 31 65 65 57 Mail: [email protected] HTTP://WWW.UNICAEN.FR/PSYCHOLOGIE Des informations sont régulièrement transmises en cours d’année, soit par affichage sur les panneaux prévus à cet effet pour chaque année, soit par mail à votre adresse universitaire (consultable avec votre EtuPass). 5 Le diplôme de Licence Le grade de Licence de Psychologie correspond à un cursus de formation universitaire général, qui doit permettre à l’étudiant d’acquérir, dans les différentes sous disciplines abordées, les bases théoriques et méthodologiques indispensables à une future spécialisation professionnelle dans le champ de la Psychologie. Ce grade s’inscrit dans le cadre des exigences nationales en matière de formation initiale en Psychologie. Il permet aux étudiants qui le souhaitent de pouvoir intégrer dans les meilleures conditions tout Master de Psychologie proposé à l’Unicaen, mais également sur les plans national et européen. Toutes les grandes approches de la Psychologie font l’objet d’enseignements fondamentaux obligatoires et sont présents à tous les niveaux du grade de Licence : • Psychologie clinique et pathologique ; • Psychologie du développement ; • Psychologie sociale, du travail et des organisations ; • Psychologie cognitive ; • Neuropsychologie ; • Psychobiologie. Pour assurer la formation scientifique et méthodologique des étudiants, chaque semestre est constitué d’une Unité d’Enseignement méthodologique (statistiques, méthodes de recueil des données, d’enquêtes, de recherche, etc.). Afin de développer les compétences transversales, des enseignements de méthodologie universitaire (lecture critique d’un texte, rédaction d’une note de synthèse, dissertation, recherche documentaire, exposés oraux, travail en groupe et en autonomie) et de langues (anglais) sont proposés. Ces compétences transversales sont systématiquement reprises dans les Travaux Dirigés (rédaction de dossiers, exposés oraux). Afin d’affiner les choix professionnels, une présentation des métiers et des contacts avec les professionnels est organisée. Afin de choisir en toute connaissance de cause, la filière de spécialisation la plus pertinente et de réaliser son projet professionnel, il est proposé aux étudiants, à partir de la troisième année, des Unités d’Enseignements optionnelles et des TER (Travail d’Etude et de Recherche) spécialisés. Les enseignements fondamentaux représentent 55% du volume horaire total du grade de Licence, les enseignements méthodologiques, qui incluent les langues et le projet professionnel, 35%, les enseignements optionnels 20% (en L3). Les étudiants sont amenés tout au long du grade à utiliser des outils informatiques (Word, Excel, PowerPoint, Statistica). Par l’intermédiaire de la bibliothèque de Lettres, ils sont initiés à l’utilisation des bases de données électroniques en Sciences Humaines et en Psychologie (PsycInfo, Francis, Pascal, PubMed). Enfin, ils sont familiarisés à l’utilisation des tests en Psychologie grâce à l’existence, au sein de l’UFR, d’un Centre de Ressources en Tests Psychologiques (4ième étage du bâtiment L). Chaque année du grade de Licence est constituée de 60 ECTS (crédits européens), organisée en deux semestres, constitué chacun de 30 ECTS. Chaque année de Licence est acquise quand l’étudiant obtient une note générale égale ou supérieure à 10/20. Des stages d’observation non obligatoires en milieu professionnel sont possibles (cf. p. 14 ou se renseigner auprès du secrétariat de Licence, 4ème étage du bâtiment L). Ils permettent aux étudiants d’avoir une meilleure représentation des différents secteurs d’activité de la Psychologie. Ils s’effectuent sur la base du volontariat, ne donnent pas lieu à rétribution et sont le résultat d’une recherche de la part de l’étudiant (pas de lieux de stage proposés par l’UFR). Par ailleurs, différentes passerelles vers d’autres filières de formations permettent à 6 l’étudiant de se constituer un parcours de formation original autorisant des réorientations professionnelles. Ainsi, le grade de Licence de Psychologie est également une voie de formation privilégiée vers de nombreuses orientations professionnelles des secteurs de la santé, du social et de l’éducation. Les étudiants qui le souhaitent peuvent effectuer un séjour d’un semestre ou d’une année à l'étranger, qui doit faire partie d'un véritable projet d'études (responsable des échanges : Manuel Tostain). Nous avons des accords d’échange ERASMUS : avec l’Allemagne (Halle Wittenberg), l’Espagne (Grenade, Rioja Logroño, Valence), la Finlande (Joensuu), la Grèce (Thessalonique), l’Italie (Bologne, Milan), Malte, la Pologne (Gdansk), la Roumanie (Arad, Bucarest), le Royaume-Uni (Birmingham) mais aussi avec des Universités hors Europe : comme le Canada : Sherbrooke, UQAM Montréal. Le grade de Licence de Psychologie est complété à l’Unicaen par un grade de Master (la possession d’une Licence et d’un Master mention Psychologie est l’exigence légale pour obtenir le titre de Psychologue). La formation de Psychologue reste une nécessité au regard des besoins de la région et l’excellente insertion professionnelle de nos étudiants de Master est là pour le démontrer. La durée moyenne de recherche d’emploi est de 3,9 mois pour les diplômés caennais de Master et 80,2 % d’entre eux occupent un emploi de Psychologue (secteur médico-social, de la petite enfance, de l’adolescence, secteur psychiatrique et gériatrique, secteur éducatif, de l’aide à l’insertion professionnelle, du bilan de compétence, activité en cabinet libéral, etc.). Plus de la moitié de ces jeunes diplômés a un contrat en CDI (58,9%) et ils sont 76,8% à travailler à temps complet. L’ensemble de l’équipe pédagogique du grade de Licence de Psychologie vous souhaite une très bonne année universitaire et la réussite de vos projets. La Directrice des Etudes du grade de Licence de Psychologie, Sandrine Rossi 7 La première année de Licence (L1, semestres 1 et 2) Cette année sera probablement pour vous une année sous le signe de la nouveauté avec la découverte du fonctionnement universitaire, mais également de l’autonomie dans votre vie personnelle et votre façon d’étudier. Toute l’équipe pédagogique et administrative de l’UFR de Psychologie sera là pour vous accompagner, alors n’hésitez pas à les solliciter si vous en éprouvez le besoin. Avant le début des enseignements, je vous incite vivement à assister à la réunion d’information dont la date sera affichée sur le site internet de l’UFR. Dans ce guide, vous trouverez le contenu de vos enseignements de première année, ainsi que de nombreuses informations pratiques tel que le calendrier universitaire. Ainsi, la première année est organisée en deux semestres, divisés chacun en deux périodes. Vous changerez d’emploi du temps à chaque période (soit quatre fois dans l’année). Vous aurez des examens pendant certains de vos enseignements (ce que l’on appelle le contrôle continu) mais également des contrôles terminaux à la fin de chaque semestre et éventuellement lors du rattrapage au mois de juin si vous n’avez pas obtenu votre année. En plus de votre inscription administrative, n’oubliez pas votre inscription pédagogique qui vous permettra d’obtenir un numéro de groupe et par conséquent votre emploi du temps. Nous vous souhaitons une bonne année universitaire. Les responsables de la première année de psychologie, Nadège Roche-Labarbe & Grégory Simon 8 La deuxième année de Licence (L2, semestres 3 et 4) Cette année universitaire va permettre d’approfondir et de consolider les connaissances que vous aurez acquises dans les différentes disciplines au cours de la première année. Si le fonctionnement universitaire n’a plus de secret pour vous et si votre méthode de travail est optimisée, le niveau d’exigence est plus élevé. Le contrôle des connaissances terminal prendra désormais la forme d’examens écrits (sous diverses formes, selon les enseignements). Pour certaines matières, vous serez évalué au cours de l’année au moyen de contrôles continus. Enfin, si malheureusement, vous avez échoué aux examens lors de la session 1, nous vous conseillons fortement de participer aux séances de révision inter sessions qui vous seront proposées avant les examens de la session 2. Cette année va vous donner l’opportunité de réfléchir et de construire votre projet professionnel. N’hésitez pas à en discuter avec l’équipe pédagogique si besoin est. Nous vous invitons à assister à la réunion de rentrée dont la date et heure seront affichées sur le site internet de l’UFR. Au cours de cette réunion, des informations importantes sur l’organisation de l’année vous seront rappelées. Nous vous souhaitons une très bonne année universitaire. Les responsables de la deuxième année de psychologie, Peggy Quinette & Coralie Sann 9

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DIRECTION PEDAGOGIQUE DES ETUDES DE LICENCE. 4 .. comme le Canada : Sherbrooke, UQAM Montréal. Dans ce guide, vous trouverez le contenu de vos enseignements de .. Paris : Larousse PLAN : L'observation et interprétation – la dynamique des groupes – la Hachette Supérieur.
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