Table Of ContentCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
МИНИСТЕРСТВООБ РАЗОВАНИЯ
И НАУКИР ОССИЙСКОФЙЕ ДЕРАЦИИ
ФГБОУВ ПОс сМОСКОВСКГИОЙС УДДРСТВЕННЫЙ
СТРОИТЕЛЬНЫУЙН ИВЕРСИТЕТ»
О.Н.С олуяно ва
ENGLISHF OR PROGRAMMERS
INC ONSTRUCTION
АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ПРОГРАММИСТО В
В СТРОИТЕЛЬНЙО СФЕРЕ
Учебнопео соби е
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
О.НС.о луянова
ENGLISFHO RP ROGRAMMERS
INC ONSTRUCTION
АНГЛИЙСКИДЙЛ ЯП РОГРАММИСТОВ
В СТРОИТЕЛЬНСОФЙЕ РЕ
2-е издание (электронное)
Москва 2017
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
УДК 811.111 +69
81.2Англ
с 60
Р е ц е н зе н т ы:
кандидат филологических наук, доцент И. В. Баринова, профессор кафедры
лексикологии английского языка факультета гуманитарных и прикладных наук
Московского государственного лингвистического университета;
кандидат психологических наук М. В. Аринина,
доцент кафедры иностранного языка и культуры речи
Нижегородской академии МВД России;
кандидат педагогических наук Е. А . Алешуг ина, доцент кафедры иностранных
языков Нижегородского государственного архитектурно строительного
университета
Солуянова, Ольга Николаевна.
С 60 Английский для программистов в строительной сфере = English for
programmers in construction [Электронный ресурс] : учебное пособие /
О. Н. Солуянова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос.
строит. ун-т. — 2-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf :
161 с.). — М. : Издательство МИСИ—МГСУ, 2017. — Систем. требова-
ния: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10".
ISBN 978-5-7264-1779-0
Содержит тексты, освещающие различные аспекты сферы компью-
терных технологий, а также тренировочные лексические и граммати-
ческие упражнения и задания по работе с текстом. Рекомендуется для
использования при аудиторной и самостоятельной работе студентов
очною, очно-заочного и заочного отделений.
Для студентов строительных специальностей (направления подго-
товки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», а также
27.03.04 «Управление в технических системах» и 15.03.04 «Автома-
тизация технологических процессов и производств»).
УДК 811.111+69
ББК 81.2Анrл
Деривативное электронное издание на основе печатного издания:
Английский для программистов в строительной сфере = English for pro-
grammers in construction : учебное пособие / О. Н. Солуянова; М-во обра-
зования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. строит. ун-т. — М. : Изда-
тельство МИСИ—МГСУ, 2013. — 160 с. — ISBN 978-5-7264-0759-3.
В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных тех-
ническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нару-
шителя возмещения убытков или выплаты компенсации.
ISBN 978-5-7264-1779-0 © Национальный исследовательский
Московский государственный
строительный университет, 2013
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Contesn t
Предисловаивет ор.а .. . . . . . . . . . 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Text1. Thep rofessoifаo p nr ogramm.e. r .. . . . . 6. . . . . . . . . .
Tex2t. T hep rofessoifаo np rogramimnte hre area... 11
Tex3t .T het echnologpircoaglr e.s. s .. . . . . . .1 5. . . . . . . . . . . . .
Tex4t. Int heb eginni.n. g .. . . . . . . . . .1 9. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex5t .T heh istoorfMy i croso.f. t .. . . . . . . 2. 3 . . . . . . . . . . . . . .
Tex6t. Thel ateRsuts siparno grammearcsh'i eveme.n t.s .. 2 8. .
Tex7t. P rogrammearcsh'i eveme.n. t s.. . . . . . 3.2 . . . . . . . . . . .
Tex8t .B ilGla tes... . . . . . . . . . . . 3.8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex9t .M an vercsoumsp ute.r... . . . . . . . . .4 3. . . . . . . . . . . . . .
Tex1t0 T.h eI ntern.e.t..... .. . . . . . . . . 4.8 . . . . . . . . . . . . . . .
Text1 1C.o rnputegra rnes.. . . . . . . . . . 5.5 . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex1t 2."1 lovyeo u"a ndo thevri rus.e. s .. . . . . .6 0. . . . . . . . . .
Tex1t 3.Ge ttimnegs sag.e. s .. . . . . . . . . 6.6 . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex1t4 Т.о р1 0B esDte signWeedb sitients h eW orld......7..2.
Tex1t 5А. Websit..e . . . . . . . . . . . .7 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex1t 6C.o mputilnagn guag.e. s .. . . . . . . .8 3. . . . . . . . . . . . . . .
Tex1t 7T.y peosf e rror..s .. . . . . . . . . .8 7. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex1t 8T.h efi rscto mpute.r. s .. . . . . . . . 9.1 . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex1t 9T.h eh istoorfРy С... . . . . . . . . .9 7. . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex2t 0T.h ef utuorfec ompute.r. s .. . . . . . . 1.0 3. . . . . . . . . . . . .
Tex2t 1T.h ee ndo fc iviliza..t io.n .. . . . . . .1 0.8 . . . . . . . . . . . . .
Tex2t 2.Hl aiPsaes ca.l. . . . . . . . . . . . 1.1 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex2t 3.Go tttneWdi lhelvrno nL eibni.z .. . . . . .1 1.8 . . . . . . . . .
Tex2t 4C.h arlBeasb bag.e... .. . . . . . . . . 1.2 3. . . . . . . . . . . . . . .
Tex2t 5A.d aL ovela.c. e .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex2t 6.Ko nraZdu se... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex2t 7A.l anT urin.g. . . . . . . . . . . . 1.3 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tex2t 8.Th em odercno шputaenrd i thsa rdwar.e.... . . 1.4 3. . .
Text2 9C.o mputesru ppoirntt heb uildianrge( aV ideotaping,
AutoCAD)......................................1.4.9.
Tex3t 0T.h ep erspectoiftv heeds e velopmoefnc to mputer
suppoirntt heb uildianrge a.. . . . . . . . . . 15.4 . . . . . . . . . . . . . . . .
Библиографичесскпиийс ок...... . . . . . .... .1 5.9 . . . . . . . . .
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА
учебном пособии представлены аутентичные тексты профессиональ
ного характера, а также разнообразные упражнения на активизацию изу
ченного материала и задания по работе с текстом, направленные на обуче
ние извлечению из текста основной информации, перефразированию
предложений из текста и созданию собственных текстов на основе прочи
танного. Тексты расположены в порядке возрастания сложности с точки
зрения лексики и грамматики и помогут закрепить и упорядочить уже
имеющиеся знания, а также развить навыки работы с текстами профессио
нального характера (табл. 1).
1
Таблица
Module Text Grammar шaterial
Build.ng 1.The ot·а TheN ounT,h eP ronoun
professions2. Thep rofessoifoа п p rogrammien1· Tl1Neu meщl
theb ulidi ngа геа
3.
Citiesa nd Тhе The Tl1eA dverb
couпtries 4. Тп the The
5.
Theh istoorfyM icrosoft TheP artosfS peechc:o mpilatioп
6.
Тhе latesRtu ssiapпr ogrammersT'h eV erb
acihe vements
7.
Programmeaгcsh'i evemeпts Thes ysteomft ensePsr:e seTnetп ses
8.
Computer BilGla tes Thes ysteomf' tensPeass:Tt e nses
technologie9.s M anv eJ"Sus The oftenseFsu:t urTee nses
1 О.
Thel nterпet Thes ysteomft ensecso:m pilation
11. TheP assivvoei cPea:s Tte пses
12. "l
lovyeo u"a ndo thevri ruses TheP assivvoei cPer:e seTnetn ses
13.
TheP assivvoei cFeu:t urTee пses
14. 10
Тор BestD esigneWde bsitiens TheP assive vcooimcpei:l ation
theW orld
15. А
Theo rigionf Website SimplSee ntencPeoss:i tive
knowledge 16. Sentences:
17.
Tvpeosf e rrors SiшolSee ntenclenst:e rrogative
18.
Thefi rscto mputers CompouпSde пteпces
19. РС
Tl1e of Sente11ces
20.
Thefutu re of
21.
Theе пdo fthcei vilizatioп Syпtacxo:m pilatioп
22.
Scieпcaen d BlaiPsaes cal TheM odalV erbs
scientiost't s 23. Gottfr·iWeidl helvmo nL eibniz Tl1eM odalV er·Ъsa ndt heierq uiva
thep ast lents
24. 1
Chaгles Babbage NoпpersovпеaгlfЬ o nns:P aгticiple
25. ТТ
AdaL ovelace Nonpersovnear·ltob r ms:P aгticiple
26.
KonraZdu se ve!'fbo rrns:G eшnd
27.
AlanT uring Nonpersovпear·lfb o nns:I nfinitive
28.
The modeгn Them odeгcno mputaenr·d i thsa r·d Nonpeгsonvaelr· bto 1·ms:T nfinitive.
sciencea nd waJ"e
technics 29. Computemro delinogf build Nonpeгsonalf ovгemrscb:o mpilation
(VideotapAiuntgo,C AD)
30.
The perspectiovfe tsh ed eve]opGeneralizoaftt ihoesn t udimeadt erial
meлto fc omputseurp poirntt heb uild
inga rea
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Словарь перед каждым текстом способствует его пониманию студента
ми с разным уровнем языковой подготовки. Упражнения достаточно раз
нообразны: содержатся языковые упражнения, направленные на закрепле
ние полученных знаний и формирование речевых умений, а также условно
речевые упражнения, преимущественно творческого характера, цель кото
рых - сформировать положительную мотивацию к изучению данной темы
и предмета в целом, а также обеспечить формирование навыков устной и
письменной коммуникации по специальности на иностранном языке.
Упражнения делятся на лексические, грамматические и текстовые,
каждая группа упражнений выделена отдельно, упражнения следуют друг
за другом в указанном порядке. Лексические упражнения: анализ интерна
циональной лексики, поиск синонимов, антонимов к заданным словам;
поиск лишнего слова в цепочке; кроссворды (отгадывание слов по их объ
яснению) направлены на активизацию необходимой лексики и способ
ствуют развитию не только памяти, но и мышления студентов, так как они
предполагают активное подключение предыдущего опыта и мыслительную
работу. Грамматические упражнения: раскрытие скобок, подстановочные
таблицы, выбор правильного варианта из нескольких предложенных, пере
вод предложений с русского языка на английский - способствуют актив
ному развитию грамматических умений. Текстовые упражнения представ
ляют собой ответы на вопросы по тексту, заполнение таблиц, определение
ложных/истинных предложений, выстраивание информации в хронологи
ческой цепочке, составление своего текста на основе прочитанного. Следу
ет отметить, что все упражнения созданы с опорой на прочитанный текст,
поэтому при наличии каких-либо затруднений студенты могут вернуться к
тексту и найти необходимую информацию. Такой подход к составлению
упражнений также делает возможной самостоятельную работу студентов в
случае их вынужденного пропуска аудиторного занятия.
Задания, разработанные автором, должны способствовать развитию у
студентов системы умений, являющихся основой их профессионалъно
иноязычн ой коммуникативной компетенции.
Автор выражает надежду на то, что представленное учебное пособие бу
дет интересным как для преподавателей, планирующих свою педагогиче
скую деятельность со студентами, изучающими информационные техноло
гии, так и для студентов начальных курсов, для которых встреча со специ
альными дисциплинами по направлению подготовки ещё предстоит на
последующих курсах.
Автор желает продуктивной работы всем участникам педагогического
процесса, связанного с изучением иностранного языка, и будет признате
лен за высказанные замечания, пожелания и предложения, которые можно
высылать на электронный адрес: soluyaпova.o!ga@mail.ru.
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Text 1
Vocabuyl ar
Area область
Genrealiуsнtи всеарл
Тоf ollowс ледтоьв а
Тоd esigпnр отеикротвьа
Тоt ets прорвяет,ть ествиартоь
Тоs olvрeеш ат(ьзд аачу)
Modenr современный
Тo olи нстреунмт
То chanмgеяeнт ь
Тоe nricоhбг оащать
Тоw rtie(w rto,ew rit)t пeиnстаь
Тоp uЫishи здав,оа птуьлбиковтыьв а
Calctui1oanвsы члиесния
Un ofrtunaкtс eоlжyла ению
Тоr u(nr anr,u) n работат,вь ыплонять
Succeуsсsп еsхu;c cuels уsсfпешн;sы cuйcsesufllуy спеншо;
tos ucceedп реуспеть
Sciencнeа у;кs аciteinsуtчё ный
Tema команда
Тоc onts( oif)s сотсоя(тиьз )
Т nternatмiеoжnдaуlн ародный
Тоc elreabteп радзнотвьа
Annualежегод;aн nыnйualеlжyегодно
Тоk no(wk newk,n ow)n знать
Lepay earв исокосгноыдй
Thep rofessioonfа programmer
А progrnrearmo,rа c ornupteprr ogrnrearrni,аs p esrownh ow rties
progrtaowm osr okn а c opmuteCro.m puptoregrar msa rdee tadi inle
structthiaoctno sm putrneursfstol lotwod ot hefiunrci to.n spАr o
gramemr ncЬ aеа s epicaliinos ntea r aeo fc omptueprr ogramomri ng
аg enrealwihsot wrciotdefesorsm anky indsp roomgfrs aP.r ogram
mersas 1om ake,d es,ia gnntde t1s gocias1t rucftoruтs eosi1n vgp roeЫms
Ьуа c omputeMra.n yt encih1ci annovaitnpi roongsr arnming
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
computticenhgn oglioeansdn ewl angeusaa ngpdr ogramtmoionlgs
havceh agnetdh reo loefа p rograamnmede nrr icmhuecdoh f t hper o
grammingt dowayo.r k
Britmiasthh ematAidcaLi oavne l(awcheo twhafesma ouBsri tish
poeLto rBdy r'osnd aughwtaesrt )h e tow riаt per ogrfaorm
аc omptuinmga ch.iT nheem achiwnaeCs h alreBsa bb'aAsgne alytical
Enign,ea nAdd aw roatnepd u Ьlidsa hnae lgortiomt ahkmte h cea lcu
latioofBn esnr oulnluim beirnOs c tboe1r48 2U.n fortteu,ln yahweorr k
nevrearbn e cusaBeab ba'gmsea chiwnaens e vfienrhi esidл thiem.re
Thefi srtp esrotno s ucscsuefllryuаn p rogroanаm c omuptewra s
аc omptuesrc iteiKnsotn rZauds ,we hos cuceeidnie itdn 1 491.
TheA meircna ENIAC( EloencitcNr umecrail andC om
put)pe orrgarmmintgem a,c ontsiinosgfК ауM cNlutBye,tt yJ ennigns,
BettyS ndyerM,ar lyWnes cfo,Ff raBnli aasn Rdu tLhi chtewremraen
thfiesr rt egulwaorrnlkgypi romgmraers.
InternaPtrioognmraealrm' Ds ayi csle ebtreaadn nuaоlпtl hy7e' ьo f
Janaury.
I Rnu sssitaa rftorimnt gh yeea ro f2 00а9p reosfsniaaoln nuhaoll i
ь
dakyn owansP rogram'Dm aeyir cssle ebtread toh1ner3 ofS petebmer
(th1e'ь2o fS petebmeirnl eaypes a.)r
[17;)
Lexciatla ssk
Ех. 1G.u estsh em eanionfgt hefo llowiinngt erinoanltwa ords:
prog,rp armogmrearmd,e itlai,n stirounfc,unt cotnis,pe cliia,s t
cod,de es,is gtnrurc,ept ruoeЫm,i nvnaoito,nt echgnyom,la tohetmia
ci,ap noemta,c h,ia nlegorithm;
logi,tc eanclihc,ia nlternational;
tod es,it gopn uЫis,th os tart.
Ех. 2. Givsey nonytmost hefo llowwionrdgs :
modertnod, eg snit,ot esttofi, n i,ss hucscse.
Ех. 3.Gi vaen tonytmost hfeo llowwionrdgs :
unfortteu,ltn yoac hagnet,oe nircihn,t eornna,atl tosi tart.
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ех.4 .E xplain metahnei nogf tfholel owiwnogrd s.M akeu py our
sentenwcietsth h em:
genaelr,ia sntnulaela,p ,ty oeoailrn,n otvia,ot neatmos, cu ceeidn,
sturcti.o ns
Grammart assk( thNeou nt,h Per oonun)
Ех1. M.a ket hefo llowinnogu npsl urMaalk.e u py ousre ntenwcietsh
them:
scucetsoso,tl oo,t, hb usisnmea,snt im,pe erosnt,e ncohlo,hg oyli
dayc,hd i,il nofrmaotn,pi htooh,al .f
Ех.2. C hange ntohuen asc cordtiont gh ee xamlpeT:h et owyh ich
beolngtsoт уb roetrh myb roetrht'osy
1.Th em achiwnhei cwhams a de CЬhуa rBlabebsga e.
2.Thdea ughotffaemro uGse orgGeo rdaonnAd n nIas baella.
3.T hew orokfа p rogramimsce orn newcittewhdr itcionmgp uter
promgsra.
4.T hen amoef t htea lteegndi brelcm eav erpyop ulaamro npgr o-
gramemr.s
'h
5.T hed awyh icichse lebЬrуap treodg ramomnte hr7eso fJ anuary.
6.T he algorithAmd aLw orviectleta.en Ьу
7.T hewreer see vecraallc ulmaatciihnnewgsh i cwhe rvee ry similar
tot hmeo dnec ropmutcerrte eaadl mostth seia nmt ei mЬeуt hGee r
manK onrZauds aen tdh Aem eriCclaionffr Bde rry.
8.А ltoo fi nvnaootnimsa deЬ уt laentperdog mrearmsa rwei dely
useadlo lv etrhw eo rld.
Ех3..C o mpletthees entenucseisnа пg a pproprpiroantoeu n:
1.T heE NIACp rorgammitnemga isw elkln-owinnA mericbaut,
onlfey w p epolienR usskinaoa wb o.ut. .
2.ThoguhA daL ovelawcreot thepe r ogrfaortm h mea chiwnhei ch
wanse vbeuri, tl htheo nooufbr e nigt hfier psrt ograbmemolenrgt so. . .
3.We shoualsdak n yp rogramfmorhe erl ,p wcena 'sto ltvhei s
proЫe.m. .
4.D ont'otu acnhy thoinmn ygt аЫ,pе le,aa sltelh inognis at r .e. .
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5.C halreBsab bgaea nd CoZnursaed wpeiroen sei encr rteiang
calculmaatcihnsigcn, oe mputingt ods etvaertlthoeapdnt ko.s . .
6.T heh ardwoaftrheci osm puitnseo rat l rli gwhetn ,e etdoc he.c.k .
7.Al teachleiwrkhese snt udednott hset iarsw kist haonubyto yd's
hepl,b u.t. .
8.М уf reindi st hbee tsp rogramimnoe urrc omapn,ya ndI am
prooufd. ..
Ех4..T r ansltahtefeo l lowisnegn tceens:
1.Ра боптрао гмрмаистас ложн,на ояи нтеесрнаоян,ап од
ходидлтня ас.
2.М ы выбраелёии зм ногдирху гпирхо фесис ниадйее мся
стахторьо шимсип ециалмиис.т а
3.Х отняе котолрюыдеид ума,ю тчтсоф еврк ео мпьютеров
ужеб ольшнее чеогторк ывтаь,м ыз неамч,т ноа шио тркытия ещё
впедри.е
4.З аписиич ертеЧжаир льБзааб бидвждао хновуичлёини ызх
Британсмкуозгнеоая у книас оздамнаишеи н,пы ридумаинмн.о й
5.М ировноаечу носео общесптрвиоз ндаоёстжт еиниАяд ы
Лавлейисс читеаёеп те рвпырмо ргаммитсо.м
6.У жев XVI веек быплеир впыопеы тксиоз данэиляет крон
ных шмиан;э т,он априм,ес рчётнмыашеи ныЛ ейбнииП цаас ка
ля.
7.С читае,ч ттскояо ллеКгоонйр аЦдусае п,о маовгшиемм ус
созднаиеЗме д1б- ылГ ельмШурте й.е р
Tetxtassk
Ех1. .An swetrh efo llowiqnuge stiuosnisnt gh e oirnmfa tiforonm the
text ando wynoe uxrp ernicee:
1.Wh oi аsp orgmramer?
2.Wh o was tfirhsept r ogramimnte hrhe i stoofrc yo mputing?
Proyvoeur o pinni.o
3.W heni lsn ternaPtrioogmnrmaaelr'D s ayc leebtread?
4. WhiysP rogmrmaer'Ds ayi nR ussicale erbatoendt hoet her
date?
5.W hyh avyeo u chospreeonsf tsohifoeаp n or grammer?
9
