Dealing with SUD and co-occurring ADHD or ASD

140 Pages·2015·6.94 MB·English

Dealing with SUD and co-occurring ADHD or ASD
A study to inform better care for patients and caregivers
For reasons of consistency within this thesis, some terms have been standardized throughout
the text. As a consequence the text may differ in this respect from the articles that have been
published.

Financial support by IQ healthcare for the publication of this thesis is gratefully acknowledged.

ISBN: 9789462795815

Nijmegen, 2015

Fotografie en beeldbewerking: S. Hoekstra, Zwolle
Print: GVO drukkers & vormgevers B.V.

All rights reserved. No part of this thesis may be reproduced without prior permission of the
author.

De illustratie op de omslag van deze publicatie is een schilderij van Gerrit Knikker, getiteld:

"Who I am ? !"

Gerrit is lange tijd ondernemer geweest, maar diep van binnen voelde hij zich kunstenaar. Na
een moeilijke periode in zijn leven besloot hij zijn gevoel te volgen en is gaan schilderen.

Gerrit heeft deelgenomen aan een interview over herstel, en vertelde toen:

Wat er ook gebeurt………..ik ga gewoon door.

Dus ben ik gaan schilderen, 7 dagen in de week.

Ik heb altijd gezegd, ik wil mijn schilderijen uithangen. Ze in één keer laten
zien. Zo van kijk eens hoe gaaf, hoe mooi dit is. Ik wil een galerie beginnen.
Daar kunnen dan mensen in werken en dan ga ik door met schilderen. Als ze
mij maar laten schilderen!

Toen ik een aantal jaren later op een goede dag over de Thorbeckegracht in het mooie Zwolle
fietste viel mijn oog op een galerie met de naam "Atelier Knikker". Onmiddellijk was mijn
nieuwsgierigheid gewekt. Ik besloot naar binnen te stappen, en belandde in een wereld van
kunst en kleur. Al gauw doemde Gerrit op, die mij onmiddellijk herkende en een tevreden
indruk maakte. Hij was zijn gevoel trouw gebleven, en had het hieruit voortvloeiende doel tot
werkelijkheid weten te maken. Iets wat me niet verbaasde, Gerrit had er immers zijn hele
leven al blijk van gegeven over het nodige doorzettingsvermogen te beschikken. Over het
antwoord op mijn vraag om een illustratie voor de omslag van deze publicatie te maken hoefde
Gerrit niet lang na te denken. Het resultaat mag er wezen, en ligt thans voor u.

Dank je wel Gerrit!!!

Dealing with SUD and co-occurring ADHD or ASD
A study to inform better care for patients and caregivers

Proefschrift

ter verkrijging van de graad van doctor
aan de Radboud Universiteit Nijmegen
op gezag van de rector magnificus prof. dr. Th.L.M. Engelen,
volgens besluit van het college van decanen
in het openbaar te verdedigen op dinsdag 22 september 2015
om 12.30 uur precies

door Linda Maria Kronenberg

geboren op 8 mei 1967
te Oldenzaal
Promotoren: Prof. dr. T. van Achterberg
Prof. dr. W. van den Brink (AMC/UvA)

Copromotor: Dr. P.J.J. Goossens (Dimence)

Manuscriptcommissie: Prof. dr. R.J. van der Gaag
Prof. dr. A.H. Schene
Prof. dr. B. van Meijel (Vumc)
Contents

Chapter Title Page
1 General introduction 13
2 Need for care and life satisfaction in adult substance use disorder 21
patients with and without attention deficit/hyperactivity disorder
(ADHD) or autism spectrum disorder (ASD).
Perspectives of Psychiatric Care 2015;51(1):4-15.

3 Everyday life consequences of substance use in adult patients 41
with a substance use disorder (SUD) and co-occurring attention
deficit/hyperactivity disorder (ADHD) or autism spectrum disorder
(ASD): a patient’s perspective.
BMC Psychiatry 2014;14:264.

4 Coping styles in substance use disorder (SUD) patients with and 59
without co-occurring attention deficit/hyperactivity disorder
(ADHD) or autism spectrum disorder (ASD).
BMC Psychiatry 2015;15:159.

5 Burden and expressed emotion of caregivers in cases of adult 73
substance use disorder (SUD) with and without attention deficit/
hyperactivity disorder (ADHD) or autism spectrum disorder (ASD).
International Journal of Mental health and Addiction 2015;
21 July.

6 Personal recovery in individuals diagnosed with substance use 91
disorder (SUD) and co-occurring attention deficit/hyperactivity
disorder (ADHD) or autism spectrum disorder (ASD).
Archives of Psychiatric Nursing 2015;29:242–248.

7 General discussion and summary 109

8 Samenvatting 125
Dankwoord 133
Curriculum Vitae 139