Das Integrationspotential des Internet für Migranten

221 Pages·2008·1.724 MB·German

by  Kathrin Kissau (auth.)

Kathrin Kissau
Das Integrationspotential des Internet für Migranten
VS RESEARCH
Kathrin Kissau
Das Integrations-
potential
des Internet
für Migranten
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rüdiger Robert
VS RESEARCH
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Dissertation Universität Münster,2008
D 6
1.Auflage 2008
Alle Rechte vorbehalten
© VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH,Wiesbaden 2008
Lektorat:Christina M.Brian /Britta Göhrisch-Radmacher
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Umschlaggestaltung:KünkelLopka Medienentwicklung,Heidelberg
Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier
Printed in Germany
ISBN 978-3-531-15991-1
Geleitwort
Dieses Buch fügt sich ein in den Kontext der deutschen Migrationsforschung. An-
satzpunkte dabei sind die Beziehungen zwischen der Globalisierung und der Ent-
wicklung Deutschlands zu einer Informations- bzw. Wissensgesellschaft einerseits
und zu einem Einwanderungsland andererseits, das einen permanent wachsenden
Anteil der Bevölkerung mit Migrationshintergrund aufweist. Beide Argumentations-
stränge werden in der Weise zusammen geführt, dass nach der Bedeutung moderner
Medien (cid:178) speziell des Internet (cid:178) in der Informations- und Wissensgesellschaft für
die Integration von Migranten gefragt wird. Dabei geht es der Verfasserin Kathrin
(cid:46)(cid:76)(cid:86)(cid:86)(cid:68)(cid:88)(cid:3)(cid:81)(cid:76)(cid:70)(cid:75)(cid:87)(cid:3)(cid:86)(cid:82)(cid:3)(cid:86)(cid:72)(cid:75)(cid:85)(cid:3)(cid:88)(cid:80)(cid:3)(cid:72)(cid:76)(cid:81)(cid:72)(cid:3)(cid:197)(cid:78)(cid:79)(cid:68)(cid:86)(cid:86)(cid:76)(cid:86)(cid:70)(cid:75)(cid:72)(cid:180)(cid:15)(cid:3)(cid:68)(cid:88)(cid:73)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:3)(cid:77)(cid:72)(cid:90)(cid:72)(cid:76)(cid:79)(cid:76)(cid:74)(cid:72)(cid:81)(cid:3)(cid:55)(cid:72)(cid:85)(cid:85)(cid:76)(cid:87)(cid:82)(cid:85)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:87)(cid:68)(cid:68)(cid:87)(cid:3)(cid:69)(cid:72)(cid:93)o-
(cid:74)(cid:72)(cid:81)(cid:72)(cid:3)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:3)(cid:89)(cid:76)(cid:72)(cid:79)(cid:80)(cid:72)(cid:75)(cid:85)(cid:3)(cid:88)(cid:80)(cid:3)(cid:72)(cid:76)(cid:81)(cid:72)(cid:3)(cid:197)(cid:80)(cid:82)(cid:71)(cid:72)(cid:85)(cid:81)(cid:72)(cid:180)(cid:3)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:81)snationale, die Gegebenheiten der Globa-
lisierung berücksichtigende Integration.
Im ersten theoretischen Teil der Untersuchung setzt sich die Verfasserin ausführlich
mit unterschiedlichen Integrationskonzepten und der Bedeutung, die den Medien
und vor allem dem Internet in diesem Zusammenhang zukommt, auseinander. Drei
Schritte sind es, welche die Verfasserin im Wesentlichen in ihrer Argumentation
vollzieht. Zunächst setzt sie sich mit systemtheoretischen und handlungstheoreti-
schen Ansätzen der Integration auseinander. In einem zweiten Schritt befasst sie
sich mit Theorien der sozialen Integration durch Medien, wobei sie das Konzept
der Integration durch Homogenisierung als letztlich dem Zeitalter der Globalisie-
rung nicht adäquat zurückweist. Das dagegen favorisierte Modell ist das der Integra-
tion durch Konflikt- oder Anschlusskommunikation. In einem dritten Schritt geht
es um die Möglichkeiten und Grenzen der Integration von Migranten durch die
Nutzung ethnischer Medien. Kathrin Kissau spricht sich hier für einen pluralismus-
theoretischen Ansatz aus, der es auf der einen Seite erlaubt, interkulturellen, trans-
nationalen Lebens- und Mediennutzungsstilen gerecht zu werden und auf der ande-
ren Seite ermöglicht, den notwendigen transnationalen Eingliederungsprozess zu
berücksichtigen. Das Paradigma der medialen Integration wird an dieser Stelle der
Arbeit ganz klar mit einem Integrationsverständnis verknüpft, das von territorialer
Entgrenzung und Verflechtung und nicht von einem nach außen abgeschotteten
gesellschaftlichen Containermodell ausgeht.
Folgerichtig setzt Kathrin Kissau in Bezug auf das Internet auch bei einem Integra-
tionsmodell an, das auf Vernetzung und nicht auf Assimilation beruht. Mit dem
6 Geleitwort
Konzept von Integration durch Vernetzung betont die Verfasserin stark die Pro-
zesshaftigkeit von Integration. Letztere wird zu einem guten Teil von zeitlichen und
räumlichen Faktoren abgekoppelt. Da es bislang an einem ausgereiften Modell eines
Integrationsansatzes fehlt, das dem Hypermedium Internet als Kom-
munikationsinstrument gerecht wird, entwickelt Kathrin Kissau ein eigenes Modell,
das neben die inhaltlichen Gesichtspunkte von Integration gleichberechtigt die
dynamischen Prozesse setzt. Dieses Modell (cid:178) von ihr Triavis-Modell genannt (cid:178) baut
auf drei Elementen auf: Der Integration durch Information, der Integration durch
Kommunikation und der Integration durch Partizipation. Die drei Elemente ste-
hen in einem inhaltlichen Zusammenhang und bauen aufeinander auf. Da das In-
ternet als erstes und bislang einziges Medium die Möglichkeit bietet, zu allen drei
(cid:36)(cid:86)(cid:83)(cid:72)(cid:78)(cid:87)(cid:72)(cid:81)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:44)(cid:81)(cid:87)(cid:72)(cid:74)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:69)(cid:72)(cid:76)(cid:93)(cid:88)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:74)(cid:72)(cid:81)(cid:15)(cid:3)(cid:90)(cid:76)(cid:85)(cid:71)(cid:3)(cid:71)(cid:68)(cid:86)(cid:3)(cid:44)(cid:81)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:81)(cid:72)(cid:87)(cid:3)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:3)(cid:72)(cid:76)(cid:81)(cid:3)(cid:80)(cid:124)(cid:74)(cid:79)(cid:76)(cid:70)(cid:75)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:197)(cid:44)(cid:81)(cid:87)(cid:72)(cid:74)(cid:85)a-
(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:86)(cid:80)(cid:82)(cid:87)(cid:82)(cid:85)(cid:180)(cid:3)(cid:89)(cid:72)(cid:85)(cid:86)(cid:87)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:15)(cid:3)(cid:71)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:72)(cid:76)(cid:81)(cid:3)(cid:72)(cid:85)(cid:75)(cid:72)(cid:69)(cid:79)(cid:76)(cid:70)(cid:75)(cid:72)(cid:86)(cid:3)(cid:51)(cid:82)(cid:87)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:3)(cid:73)(cid:129)(cid:85)(cid:3)(cid:71)(cid:76)(cid:72)(cid:3)(cid:57)(cid:72)(cid:85)(cid:90)(cid:76)(cid:85)(cid:78)(cid:79)(cid:76)(cid:70)(cid:75)(cid:88)(cid:81)(cid:74)(cid:3)(cid:89)(cid:82)(cid:81)(cid:3)
Teilhabe- und Chancengleichheit von Migranten in sich birgt.
Im zweiten Teil des Buches erfolgt die empirische Überprüfung der theoretischen
Überlegungen zur Rolle des Internet für die Integration und des dabei entwickelten
Modells. Dies findet anhand einer Analyse der Internetnutzung jüdischer Migranten
aus der ehemaligen Sowjetunion in Deutschland. Die Vielfalt der durch die explora-
tive Befragung gewonnen Ergebnisse ist beeindruckend. Das Bild, das sich ergibt,
ist allerdings different. Die Nutzung des Internet zur Informationsbeschaffung ist
bei den Migranten weit verbreitet. Das Kommunikationsverhalten der Migranten
wird im Internet - wie auch außerhalb des Internet - von Kontakten zu anderen
Migranten geprägt. Eine deutlich verbesserte Partizipation am öffentlichen Leben in
Deutschland kommt durch das Internet nicht zustande.
Das Schlusskapitel dieses Buches zeigt, dass es sich nicht nur um eine im Elfenbein-
turm der Wissenschaft geschriebene Arbeit handelt, sondern durchaus praktische
Wirkungen beabsichtigt sind. So werden konkrete Handlungsfelder und Möglichkei-
ten zur Verbesserung des Integrationspotentials des Internet diskutiert. Handlungs-
bedarf im Hinblick auf eine Verstärkung der integrativen Wirkung des Internet wird
vor allem in einer verbesserten Bereitstellung von Informations-, Kommunikations-
und Partizipationsangeboten und der Förderung der gezielten Nutzung des Internet
durch Migranten gesehen. Zu diesem Zweck schlägt die Autorin vor, Migranten
explizit zur Zielgruppe politischer Maßnahmen digitaler Integration zu erklären.
Prof. Dr. Rüdiger Robert
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung ....................................................................... 15
1.1 Einführung in die Thematik ....................................................................15
1.2 Stand der Forschung .................................................................................17
1.3 Aufbau der Arbeit......................................................................................18
2 Gesellschaftliche Rahmenbedingungen ........................ 19
2.1 Informations- und Wissensgesellschaft .................................................20
2.2 Einwanderungsland Deutschland ...........................................................24
2.3 Zwischenfazit .............................................................................................26
3 Migranten und das Internet ........................................... 29
3.1 (cid:39)(cid:68)(cid:86)(cid:3)(cid:197)(cid:49)(cid:72)(cid:88)(cid:72)(cid:180)(cid:3)(cid:68)(cid:80)(cid:3)(cid:48)(cid:72)(cid:71)(cid:76)(cid:88)(cid:80)(cid:3)(cid:44)(cid:81)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:81)(cid:72)(cid:87) ..........................................................29
3.2 Internetnutzung .........................................................................................31
3.2.1 Internetnutzung in Deutschland .............................................................32
3.2.2 Internetnutzung von Migranten ..............................................................33
3.2.3 Nichtnutzung des Internet - Die digitale Kluft ...................................34
3.2.4 Die ethnische digitale Kluft .....................................................................36
3.3 Individueller Nutzen des Internet ..........................................................38
3.3.1 Information und Bildung .........................................................................40
3.3.2 Sozialisation ................................................................................................41
3.3.3 Ökonomische Chancen ............................................................................42
3.3.4 Kommunikation .........................................................................................43
3.3.5 Kultur und Identität ..................................................................................44
3.3.6 Psychische Unterstützung ........................................................................45
3.3.7 Soziales Kapital ..........................................................................................46
3.3.8 Politische Partizipation .............................................................................47
3.3.9 (cid:197)(cid:40)(cid:80)(cid:83)(cid:82)(cid:90)(cid:72)(cid:85)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:180) .......................................................................................48
3.4 Auswirkungen der Internetnutzung .......................................................50
3.4.1 (cid:197)(cid:50)(cid:73)(cid:73)(cid:79)(cid:76)(cid:81)(cid:72)(cid:180)(cid:3)(cid:89)(cid:72)(cid:85)(cid:86)(cid:88)(cid:86)(cid:3)(cid:197)(cid:50)(cid:81)(cid:79)(cid:76)(cid:81)(cid:72)(cid:180) .......................................................................50
3.4.2 Global (cid:178) lokal (cid:178) transnational .................................................................52
8 Inhaltsverzeichnis
3.5 Zwischenfazit.............................................................................................54
4 Gesellschaftliche Integration durch Medien..................55
4.1 Integrationskonzepte................................................................................55
4.2 Theorien der Medien-und Internetwirkung.........................................57
4.2.1 Uses and Gratifications Approach.........................................................58
4.2.2 Dependenz-Ansatz....................................................................................61
4.3 Ansätze der sozialen Integration durch Medien..................................63
4.3.1 Integration durch Homogenisierung......................................................64
4.3.2 Integration über Konflikt-oder Anschlusskommunikation..............68
4.4 Ethnische Medien und Integration.........................................................72
4.4.1 Assoziationsansatz.....................................................................................74
4.4.2 Pluralismusansatz.......................................................................................76
4.4.3 Ambivalenz (cid:178)Duale Rolle.......................................................................79
4.5 Zwischenfazit.............................................................................................81
5 Integration mit Hilfe des Internet?................................83
5.1 Integration durch Vernetzung.................................................................84
5.2 Integration und Internetnutzung von Migranten.................................87
5.3 Das Triavis-Modell....................................................................................91
5.3.1 Integration durch Information................................................................96
5.3.2 Integration durch Kommunikation........................................................98
5.3.2.1 Bridging.......................................................................................................99
5.3.2.2 Bonding....................................................................................................100
5.3.3 Integration durch Partizipation............................................................101
5.4 Zwischenfazit..........................................................................................103
5.4.1.1 Virtuell (cid:178)real...........................................................................................103
5.4.1.2 Deutschlandbezug..................................................................................104
5.4.1.3 Sprache.....................................................................................................105
6 Jüdische Migranten aus der ehemaligen Sowjetunion.109
6.1 Jüdische Zuwanderung nach Deutschland seit 1990........................110
6.2 Migration aus der ehemaligen Sowjetunion in die BRD..................112
6.2.1 Integration................................................................................................113
6.2.2 Jüdische Gemeinden..............................................................................115
6.3 Jüdisch-russische Medienlandschaft in Deutschland.......................117
6.3.1 Klassische russischsprachige und jüdische Massenmedien.............118
6.3.2 Russischsprache und jüdische Internetangebote für Migranten....119
6.4 Integration und Nutzung russischsprachiger Medien......................121
Inhaltsverzeichnis 9
6.5 Zwischenfazit..........................................................................................121
7 Empirische Analyse......................................................123
7.1 Grundlagen und Zielsetzung................................................................123
7.2 Fragebogendesign und statistische Vorgehensweise........................129
7.3 Empirische Ergebnisse..........................................................................131
7.3.1 Mediennutzung.......................................................................................131
7.3.2 Internetnutzung......................................................................................138
7.3.3 Nicht-Nutzung des Internet.................................................................149
7.3.4 Kulturelle Integration............................................................................150
7.3.5 Strukturelle Integration..........................................................................160
7.3.6 Soziale Integration..................................................................................165
7.3.7 Identifikative Integration.......................................................................168
7.3.8 Selbsteinschätzung der Integrationsproblematik..............................173
7.4 Zusammenfassung der empirischen Ergebnisse...............................175
7.4.1 Die Bedeutung des Internet für die Integrationssituation...............175
7.4.1.1 Kulturelle Integration............................................................................176
7.4.1.2 Strukturelle Integration..........................................................................177
7.4.1.3 Soziale Integration..................................................................................178
7.4.1.4 Identifikative Integration.......................................................................179
7.4.2 Die Bedeutung des Internet für den Integrationsprozess...............179
7.4.2.1 Information.............................................................................................180
7.4.2.2 Kommunikation......................................................................................181
7.4.2.3 Partizipation.............................................................................................182
7.5 Zwischenfazit..........................................................................................182
8 Internetangebote für Migranten...................................185
8.1 Status quo.................................................................................................185
8.1.1 Internetseiten, die sich an Migranten allgemein richten..................186
8.1.2 Internetseiten, die sich an bestimmte Migranten richten................188
8.1.3 Internetseiten, die sich unter anderem an Migranten richten.........190
8.1.4 Zwischenfazit..........................................................................................191
8.2 Handlungsbedarf....................................................................................192
9 Ausblick........................................................................199
10 Literaturverzeichnis......................................................203
Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1: Globalisierung, Informationsgesellschaft, Einwanderungsland ...........20
Abbildung 2: Makroebene und Mikroebene des Themas ..............................................27
Abbildung 3: Politische Partizipation und Medien ..........................................................47
Abbildung 4: Empowerment durch das Internet ............................................................49
Abbildung 5: Onlinekommunikation und klassische Massenkommunikation ...........58
Abbildung 6: Mediennutzungsmotive ...............................................................................59
Abbildung 7: Integration durch Homogenisierung .........................................................65
Abbildung 8: Folgen der Mediennutzung für die Gesellschaft .....................................70
Abbildung 9: Das Triavis-Modell der Integration ...........................................................92
Abbildung 10: Bedingtheit der integrativen Prozesse .....................................................93
Abbildung 11: Synopsis: Information, Kommunikation und Partizipation ................95
Abbildung 12: Deutschlandbezug ................................................................................... 105
Abbildung 13: Sprachgebundene Mediennutzung und Integration .......................... 106
Abbildung 14: Migration von JMS nach Deutschland seit 1991................................ 112
Abbildung 15: Integrationsdimensionen und (cid:178)Indikatoren ....................................... 125
Abbildung 16: Gründe/Motive der Internetnutzung .................................................. 140
Abbildung 17: Häufigkeit der Kontakte über das Internet ......................................... 142
Abbildung 18: Sprache der genutzten Internetseiten und Sprachkompetenz ......... 144
Abbildung 19: Potential und Erfahrungen der Nutzen des Internet ........................ 145
Abbildung 20: Persönliche Bedeutung des Internet..................................................... 148
Abbildung 21: Nutzungsprozesse und Nutzen des Internet ...................................... 180
Abbildung 22: Integrationsmotor Internet .................................................................... 184
Abbildung 23: Integrationsportal des BAMF ................................................................ 187
(cid:36)(cid:69)(cid:69)(cid:76)(cid:79)(cid:71)(cid:88)(cid:81)(cid:74)(cid:3)(cid:21)(cid:23)(cid:29)(cid:3)(cid:44)(cid:81)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:81)(cid:72)(cid:87)(cid:68)(cid:81)(cid:74)(cid:72)(cid:69)(cid:82)(cid:87)(cid:3)(cid:197)(cid:37)(cid:72)(cid:85)(cid:79)(cid:76)(cid:81)(cid:3)(cid:73)(cid:129)(cid:85)(cid:3)(cid:53)(cid:88)(cid:86)(cid:86)(cid:72)(cid:81)(cid:15)(cid:3)(cid:53)(cid:88)(cid:86)(cid:86)(cid:72)(cid:81)(cid:3)(cid:73)(cid:129)(cid:85)(cid:3)(cid:37)(cid:72)(cid:85)(cid:79)(cid:76)(cid:81)(cid:180) .................. 189
Abbildung 25: Internetangebot der Stadt Düsseldorf.................................................. 191