A lexical theory of quantification in ambiguous query interpretation

174 Pages·1996·0.633 MB·English

by  Park J.C.

,
Institute for Research in Cognitive Science
A Lexical Theory of Quantification
in Ambiguous Query Interpretation
(Ph.D. Dissertation)
Jong Cheol Park
University of Pennsylvania
3401 Walnut Street, Suite 400A
Philadelphia, PA 19104-6228
May 1996
Site of the NSF Science and Technology Center for
Research in Cognitive Science
IRCS Report 96--27
A LEXICAL THEORY OF QUANTIFICATION IN
AMBIGUOUS QUERY INTERPRETATION
JONG CHEOL PARK
A DISSERTATION
in
COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE
Presented to the Faculties of the University of Pennsylvania in Partial Ful(cid:0)llment of the
Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy
(cid:1)(cid:2)(cid:2)(cid:3)
Mark Steedman
Supervisor of Dissertation
Peter Buneman
Graduate Group Chairperson
(cid:0)c Copyright (cid:0)(cid:1)(cid:1)(cid:2)
by
Jong Cheol Park
ACKNOWLEDGMENTS
I would like to thank my thesis advisor(cid:4) Professor Mark Steedman(cid:4) for supporting me
throughoutthePh(cid:5)D(cid:5)studyandteaching mehowtoaddressapotential research problem(cid:5)
While I am now only beginning to understand a sub(cid:0)eld of computational linguistics(cid:4) I
am deeply grateful to him for most of what I have come to understand in the (cid:0)eld(cid:5) I
am also very grateful to Professor Aravind Joshi for kindly encouraging me to develop a
(cid:6)edgling idea when I (cid:0)rst started my Ph(cid:5)D(cid:5) research at Penn(cid:5) While the speci(cid:0)c proposal
has changed considerably since then(cid:4) I am sure that the seed for my thesis was sown
then(cid:5) I also thank Professors Bonnie Webber(cid:4) Anthony Kroch(cid:4) Ellen Prince(cid:4) Richard
Oehrle(cid:4) Mitch Marcus(cid:4) and Martha Palmer for giving me the valuable opportunity to be
in suchadiverseand cooperativeenvironmentforthe studyofcomputationallinguistics(cid:5) I
must thank Professor Pauline Jacobson for introducing me to the basics of a linguistically
sound approachand kindly helping me tosortthings out(cid:5) I am gratefultoProfessorJanet
Fodor for joining my dissertation committee(cid:5) I only wish I were wiser to meet with them
more often to learn more about the possibly numerous mistakes in what I have to say(cid:5) I
also thank Professor Insup Lee for his constant concern with my progress and his timely
advice to be brave and wrap up(cid:5) Also(cid:4) even though it was brief(cid:4) I was extremely lucky to
have a chance to meet with a number of brilliant scholars(cid:4) especially Professor Johan van
Benthem(cid:4) ProfessorMarkJohnson(cid:4) ProfessorLaszlo Hunyadi(cid:4) Dr(cid:5) Fernando C(cid:5)N(cid:5)Pereira(cid:4)
Professor Stuart Shieber(cid:4) Professor Ed Stabler(cid:4) and Professor Anna Szabolcsi(cid:5)
During the long years of developing the ideas for the thesis(cid:4) I was fortunate to receive
feedbackfrommanycolleagues(cid:4) including Beryl Ho(cid:7)man(cid:4)JasonEisner(cid:4) SethKulick(cid:4) Nobo
iii
Komagata(cid:4) Young(cid:8)Suk Lee(cid:4) Libby Levison(cid:4) Christine Nakatani(cid:4) Michael Niv(cid:4) Charlie Or(cid:8)
tiz(cid:4) Scott Prevost(cid:4) Anoop Sarkar(cid:4) Matthew Stone(cid:4) Bangalore Srinivas(cid:4) Michael White(cid:4)
Limsoon Wong(cid:4) and Fei Xia(cid:5) Thanks are due to all of them(cid:5)
I am also grateful to Professor Young(cid:8)Taek Kim for stirring up my interest in Natural
Language Processing(cid:4) and to Professor Yookun Cho for kindly allowing me to work on
NLP area under his supervision(cid:4) while I was working towards a masters degree at my
Alma Mater(cid:4) Seoul National University in Korea(cid:5)
There are numerous people who helped to brighten my long years of Ph(cid:5)D(cid:5) study(cid:4)
including Wenfei Fan(cid:4) Limsoon Wong(cid:4) Bond(cid:8)Jay Ting(cid:4) Pei(cid:8)Hwa Ho(cid:4) Jonathan Kaye(cid:4) Paul
Diefenbach(cid:4) D(cid:5) R(cid:5) Mani(cid:4) Susan Deysher(cid:4) and Michael Felker(cid:5) I am very grateful to them(cid:5)
Being a Korean away from home for such a long time(cid:4) I have been especially lucky to
get to know so many wonderful Koreans(cid:4) including Professor Kwang(cid:8)Yon Won(cid:4) Professor
Insup Lee(cid:4) Professor Sung(cid:8)Kook Han(cid:4) Professor Jin(cid:8)Tak Choi(cid:4) Dr(cid:5) Young(cid:8)Si Kim(cid:4) Dr(cid:5)
Jin(cid:8)Min Kim(cid:4) Dr(cid:5) Moon Yul Jung(cid:4) Dr(cid:5) Jin(cid:8)Young Choi(cid:4) Dr(cid:5) Jee(cid:8)In Kim(cid:4) Dr(cid:5) Youngho
Kim(cid:4) Dr(cid:5) Soon Yong Seong(cid:4) Dr(cid:5) Yeongjoo Lee(cid:4) Dr(cid:5) Seung(cid:8)Min Park(cid:4) Dr(cid:5) Moon Kun Lee(cid:4)
Dr(cid:5) Hyongseok Ko(cid:4) Dr(cid:5) Eunyoung Koh(cid:4) Changbong Lee(cid:4) Dr(cid:5) Hyogon Kim and Inhye
Kang(cid:4) Dr(cid:5) Frances Lee(cid:4) and Chunghye Han(cid:5) I am immensely indebted to their hospitality
and friendship(cid:5)
I am so lucky to meet my lovely wife(cid:4) Jinah(cid:4) who shared all the joys and sadness with
me over the long(cid:4) and otherwise lonely(cid:4) years of Ph(cid:5)D(cid:5) study(cid:5) I am so proud that both of
us are at last making it to the Ph(cid:5)D(cid:5) degree at the same time(cid:5) I also deeply thank my
elder brother(cid:4) Jong Won(cid:4) and my elder sister(cid:4) Jong Mi(cid:4) for providing me such a strong
umbrella of love and protection(cid:5) I am very grateful to my wonderful parents(cid:8)in(cid:8)law for
their strong faith in me(cid:5) Finally(cid:4) I am most thankful to my parents for everything that I
have become and will be(cid:5) I believe that my intellectual curiosity towards the way things
work and my attraction towards understanding and appreciating things beyond are due
to my father and my mother(cid:5) I would like to dedicate this dissertation to them(cid:5)
iv
ABSTRACT
A LEXICAL THEORY OF QUANTIFICATION IN
AMBIGUOUS QUERY INTERPRETATION
JONG CHEOL PARK
MARK STEEDMAN
Although the connection between natural language syntax and semantics has received
serious attention in both linguistics and computational linguistics for the last several
decades(cid:4) it does not appear that it has yet been entirely satisfactorily identi(cid:0)ed(cid:5) The
present dissertation focusses on quanti(cid:0)er scope ambiguity in an attempt to identify such
a connection(cid:5) We show that there are some readings that are incorrectly allowed by the
theories and that other readings that are available are allowed for the wrong reason(cid:5)
First(cid:4) we distinguish referential NP interpretations from quanti(cid:0)cational NP interpre(cid:8)
tations(cid:5) Most traditional theories of scope do not(cid:4) and they are shown to signi(cid:0)cantly
overgenerate readings and(cid:9)or miss a crucial generalization regarding quanti(cid:0)cationally
available readings(cid:5) We present a hypothesis based on the notion of surface constituency
to predict quanti(cid:0)cationally available readings(cid:5) The hypothesis is tested on core English
constructions(cid:4) including transitive verbs(cid:4) dative alternation (cid:10)ditransitive(cid:11) verbs(cid:4) attitude
verbs(cid:4) complex NPs containing prepositional phrases(cid:4) possessives(cid:4) and subject or non(cid:8)
subject Wh(cid:8)relatives (cid:10)also with pied(cid:8)piping(cid:11)(cid:4) and various coordinate structures(cid:5) We argue
that the scopings allowed under the hypothesis are the ones that are available(cid:5)
We then present a competence theory of quanti(cid:0)er scope(cid:4) couched in a combinatory
categorial grammar framework(cid:5) The theory de(cid:0)nes the connection between syntax and
v
semanticsinapreciseway(cid:4)utilizing thedualquanti(cid:0)errepresentation(cid:5) Weshowtheoretical
predictions on the core English constructions(cid:4) and verify that the theoretical predictions
are consistent with the predictions made by the hypothesis and that there are further
reasonable theoretically predicted readings(cid:5)
Finally(cid:4) we describe an implementation of the theory in Prolog(cid:5) The implemented
system takes English sentences as ambiguous queries (cid:10)regarding scope(cid:11)(cid:4) generates logical
forms that are associated with them(cid:4) and evaluates those logical forms with respect to a
prede(cid:0)ned database of facts(cid:5) The system also works as a proof(cid:8)checker of the theory(cid:5)
vi
Contents
ACKNOWLEDGMENTS iii
ABSTRACT v
(cid:0) INTRODUCTION (cid:0)
(cid:1)(cid:5)(cid:1) OVERVIEW OF THE THESIS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:12)
(cid:1)(cid:5)(cid:13) STRUCTURE OF THE DISSERTATION (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:3)
I SCOPE READINGS (cid:0)
(cid:1) CHARACTERISTICS OF SCOPE READINGS (cid:2)
(cid:13)(cid:5)(cid:1) REFERENTIAL NP INTERPRETATIONS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:2)
(cid:13)(cid:5)(cid:1)(cid:5)(cid:1) Referential NP Interpretations (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:14)
(cid:13)(cid:5)(cid:1)(cid:5)(cid:13) Other Referential Readings (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:12)
(cid:13)(cid:5)(cid:13) OTHER SCOPE(cid:8)RELATED INTERPRETATIONS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:15)
(cid:13)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:1) Pronouns and Quanti(cid:0)ers (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:3)
(cid:13)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:13) Wh(cid:8)Phrases and Quanti(cid:0)ers (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:13)(cid:14)
(cid:13)(cid:5)(cid:12) FUNCTIONAL DEPENDENCY (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:13)(cid:13)
(cid:13)(cid:5)(cid:16) CHAPTER SUMMARY (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:13)(cid:17)
(cid:3) QUANTIFICATIONAL SCOPE READINGS (cid:3)(cid:4)
(cid:12)(cid:5)(cid:1) THE SURFACE CONSTITUENCY HYPOTHESIS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:12)(cid:14)
vii
(cid:12)(cid:5)(cid:13) ASSUMPTIONS ON SCOPE ASSESSMENT (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:12)(cid:18)
(cid:12)(cid:5)(cid:12) CONSTRUCTION(cid:8)SPECIFIC SCOPE READINGS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:12)(cid:17)
(cid:12)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:1) Transitive Verbs (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:12)(cid:17)
(cid:12)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:13) Control Verbs (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:12)(cid:2)
(cid:12)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:12) Complex NPs with PP (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:16)(cid:14)
(cid:12)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:16) NPs Containing Possessives (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:16)(cid:13)
(cid:12)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:15) Complex NPs with Wh(cid:8)Relatives (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:16)(cid:12)
(cid:12)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:3) Attitude Verbs (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:16)(cid:3)
(cid:12)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:18) Dative Alternation Verbs (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:16)(cid:17)
(cid:12)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:17) Coordinate Structures (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:15)(cid:14)
(cid:12)(cid:5)(cid:16) CHAPTER SUMMARY (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:15)(cid:13)
II SCOPE THEORY (cid:1)(cid:2)
(cid:5) A LEXICAL THEORY OF QUANTIFIER SCOPE (cid:6)(cid:5)
(cid:16)(cid:5)(cid:1) COMBINATORY CATEGORIAL GRAMMAR (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:15)(cid:16)
(cid:16)(cid:5)(cid:13) THE DUAL QUANTIFIER REPRESENTATION (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:15)(cid:2)
(cid:16)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:1) Quanti(cid:0)er Semantics and Type Raising (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:15)(cid:2)
(cid:16)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:13) The Syntax (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:3)(cid:13)
(cid:16)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:12) The Semantics (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:3)(cid:3)
(cid:16)(cid:5)(cid:12) COMPARISONS TO RELATED WORK (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:3)(cid:17)
(cid:16)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:1) Quantifying(cid:8)in and its variants (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:3)(cid:17)
(cid:16)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:13) Quanti(cid:0)er Raising and its variants (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:18)(cid:18)
(cid:16)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:12) Scope(cid:8)Neutral Logical Forms (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:17)(cid:13)
(cid:16)(cid:5)(cid:12)(cid:5)(cid:16) Section Summary (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:17)(cid:17)
(cid:16)(cid:5)(cid:16) CHAPTER SUMMARY (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:17)(cid:17)
(cid:6) THEORETICAL PREDICTIONS (cid:2)(cid:4)
viii
(cid:15)(cid:5)(cid:1) TRANSITIVE VERBS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:2)(cid:14)
(cid:15)(cid:5)(cid:13) CONTROL VERBS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:2)(cid:1)
(cid:15)(cid:5)(cid:12) COMPLEX NPS WITH PP (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:2)(cid:12)
(cid:15)(cid:5)(cid:16) NPS CONTAINING POSSESSIVES (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:2)(cid:3)
(cid:15)(cid:5)(cid:15) COMPLEX NPS WITH WH(cid:8)RELATIVES (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:2)(cid:18)
(cid:15)(cid:5)(cid:15)(cid:5)(cid:1) Subject Wh(cid:8)Relatives (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:2)(cid:18)
(cid:15)(cid:5)(cid:15)(cid:5)(cid:13) Non(cid:8)Subject Wh(cid:8)Relatives (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:14)(cid:14)
(cid:15)(cid:5)(cid:3) ATTITUDE VERBS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:14)(cid:13)
(cid:15)(cid:5)(cid:18) DATIVE ALTERNATION VERBS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:14)(cid:12)
(cid:15)(cid:5)(cid:17) COORDINATE STRUCTURES (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:14)(cid:3)
(cid:15)(cid:5)(cid:2) EXTRACTION(cid:4) COORDINATION(cid:4) AND QUANTIFIER SCOPE (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:14)(cid:2)
(cid:15)(cid:5)(cid:2)(cid:5)(cid:1) Extraction and Quanti(cid:0)er Scope (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:14)(cid:2)
(cid:15)(cid:5)(cid:2)(cid:5)(cid:13) Coordination and Quanti(cid:0)er Scope (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:1)(cid:18)
(cid:15)(cid:5)(cid:1)(cid:14) CHAPTER SUMMARY (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:13)(cid:14)
III SCOPE INTERPRETATIONS (cid:3)(cid:4)(cid:3)
(cid:7) GENERATION OF SCOPED LOGICAL FORMS (cid:0)(cid:1)(cid:1)
(cid:3)(cid:5)(cid:1) AMBIGUOUS QUERY INTERPRETATION (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:13)(cid:12)
(cid:3)(cid:5)(cid:13) A PROLOG IMPLEMENTATION (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:13)(cid:12)
(cid:3)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:1) Preliminaries (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:13)(cid:16)
(cid:3)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:13) The Lexicon (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:13)(cid:15)
(cid:3)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:12) Explanations and Predictions (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:13)(cid:17)
(cid:3)(cid:5)(cid:13)(cid:5)(cid:16) The Parser (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:12)(cid:14)
(cid:3)(cid:5)(cid:12) GENERATION OF LOGICAL FORMS (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:12)(cid:13)
(cid:8) EVALUATION OF SCOPED LOGICAL FORMS (cid:0)(cid:5)(cid:4)
(cid:18)(cid:5)(cid:1) PROLOG EVALUATION OF SCOPE READINGS(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:1)(cid:16)(cid:14)
ix