История зарубежной музыки. XX век

573 Pages·2005·13.886 MB·Russian

by  Н.А.Гаврилова

Государственный
институт
искусствознания
Московская
государственная
консерватория имени
П.И.Чайковского
ACADEM IА XXI
Учебники
и учебные пособия
по культуре
и искусству
Музыка
Москва
2005
Редакционная коллегия серии: А. Н. ЗОЛОТУХИНА
А. С. КАЗУРОВА
Т. Г. КИСЕЛЕВА
Т. А. КЛЯВИНА
А. И. КОМЕЧ
(председатель)
И. В. ПОПОВА
А.З. БОНДУРЯНСКИЙ (зам. председателя)
К.Э. РАЗЛОГОВ
Л.М. БУДЯК
А. Я. РУБИНШТЕЙН
Е. П. ВАЛУКИН
(зам. председателя)
Ю. А. ВЕДЕНИН
А. М. СМЕЛЯНСКИЙ
Э.Л. ВИНОГРАДОВА
А. С. СОКОЛОВ
С. А. ГАВРИЛЯЧЕНКО
Е. И. СТРУТИНСКАЯ
A. С. ГЕРАСИМОВА
(зам. председателя)
B.Ф. ГРИШАЕВ
Л. Г. СУНДСТРЕМ
И.Е.ДОМОГАЦКАЯ
А. В. ТРЕЗВОВ
А. Д. ЕВМЕНОВ
А. В. ФОМКИН
Н. А. ХРЕНОВ
(отв. секретарь)
Государственный
институт
искусствознания
Московская
государственная
консерватория имени
П.И.Чайковского
ИСТОРИЯ
ЗАРУБЕЖНОЙ
МУЗЫКИ.
XX век
Ответственный редактор
Н. А. ГАВРИЛОВА
Музыка
Москва
2005
Допущено
Министерством образования
Российской Федерации
в качестве учебного пособия
для студентов
высших учебных заведений,
обучающихся
по специальности
051400 Музыковедение
Редакционная коллегия:
Н.А.ГАВРИЛОВА,
Е. И. ГОРДИН А.
К.В.ЗЕНКИН,
Л.М.КОКОРЕВА.
И.А.КРЯЖЕВА,
М.А.САПОНОВ,
B.Н.ЮНУСОВА
Авторский коллектив:
Н.А.ГАВРИЛОВА.
К.В.ЗЕНКИН,
Л.В.КИРИЛЛИНА,
Л.М.КОКОРЕВА,
И.А.КРЯЖЕВА.
C.Ю.СИГИДА,
О.С.ФАДЕЕВА,
В.Н.ЮНУСОВА
Рецензенты:
Т.В.ЦАРЕГРАДСКАЯ,
Н.Г.ШАХНАЗАРОВА
Авторский коллектив,
2005
©
Московская государственная
консерватория
им. П. И. Чайковского,
2005
©
Государственный институт
искус ствозна ни я,
2005
©
6. Е. Валериус, дизайн,
2005
©
Издательство «Музыка»,
2005
ISBN 5-7140-0311-Х
Содержание
От редколлегии 7
Введение 9
Часть I.
Музыкальная культура Европы
Раздел I. Первая и вторая половины XX века
Венгрия 24
Бега Барток 25
Золтан Кодай 44
Шандр Соколам. Дьёрдь Лигети. Дьёрдь Куртаг 47
Испания 62
Мануэль де Фалья 68
Хоакин Турина 76
Хоакин Родриго. Кристобаль Альфтер 85
Польша 92
Кароль Шимановский 92
Витольд Л югославский 108
Кшиштоф Пендерецкий 124
Румыния 135
Джордже Энеску 138
Михаил Жора. Пауль Константинеску. Анатоль Виеру 159
Чехославакия (Чехия. Словакия) 168
Леош Яначек 171
Богуслав Мартину 182
Эуген Сухонь. Ян Циккер. Илья Зельенка 201
Раздел II. Вторая половина XX века
Великобритания 212
Питер Максвелл Дейвис 217
Харрисон Биртвисл 233
Александер Гёр 241
Германия 246
Карлхайнц Штокхаузен 253
Италия 278
Луиджи Даллапиккола 286
Бруно Мадерна 293
Луиджи Ноно 298
Лючано Берио 316
Франция 331
Оливье Мессиан 331
Пьер Булез 352
Часть И.
Музыкальная культура Америки XX века
Раздел I. Латинская Америка
Аргентина 384
Альберто Хинастера 386
Бразилия 402
Эйтор Вила Лобос 405
Куба 420
Мексика 426
Раздел II. Соединенные Штаты Америки
Становление музыкальной культуры 433
Чарльз Айваз 436
Поиски национального стиля в симфонической музыке
США первой половины XX века 449
Модернизм. Истоки музыкального авангарда 454
Эдгар Варез 458
Американская пятерка 470
Самобытность музыкального авангарда.
Джон Кейдж, Лу Харрисон 483
Музыкальный театр 487
Музыка США второй половины XX века 496
Часть III,
Музыкальная культура Азии и Северной Африки (обзор)
Раздел I. Азия и Северная Африка XX века
Исторический фон и структура музыкальной жизни 518
Традиции классической и церемониальной музыки
Азии в XX веке 520
На перекрестке двух композиций 539
Процесс формирования композиторских школ 545
Азиатский музыкальный авангард 555
Внеевропейские музыкальные культуры
в западной музыке XX века 561
История музыки стран Азии: проблемы создания 568
От редколлегии
«История зарубежной музыки. XX век» освещает пу-
ти современного музыкального искусства от начала XX века
до настоящего времени и процессы развития музыкальных
культур прошлого столетия в тех странах, которые ранее не
находили отражения в учебной литературе, предназначенной
для высших учебных заведений. Тематика настоящего учеб-
ного пособия охватывает явления музыкального искусства не
только европейских стран — Венгрии, Польши, Чехии, Слова-
кии, Румынии, но и США, стран Латинской Америки, Азии и
Африки. Новизна содержания глав, посвященных Великобри-
тании, Испании, Франции, Германии и Италии, заключается в
освещении современного состояния музыкального искусства
второй половины века. В учебном пособии дается панорама
развития музыкальной культуры XX века: основные ее на-
правления и исторические этапы, соотношение националь-
ных традиций с общеевропейскими процессами в искусстве,
проблемы неофольклоризма, неоклассицизма, импрессио-
низма, неоромантизма; авангард второй волны и новые тех-
ники композиции; основные явления в культурах внеевро-
пейских стран.
Рассмотрение профессиональной музыки Латинской
Америки XX века потребовало отражения общих историко-
культурных особенностей, которые определяют развитие
современных композиторских школ Аргентины, Кубы, Брази-
лии, Мексики, сформировавшихся на основе взаимодейст-
вия испано-португальских, индейских и африканских источ-
ников. Панорама музыкальной культуры США в XX веке
охватывает многообразие явлений - от национальных форм
американской музыки и становления профессиональной
классики до творческих новаций и экспериментов последних
лет. В обзоре основных процессов развития музыкальных
культур Азии и Северной Африки в XX столетии прослежива-
ется современное состояние древних классических традиций
музыки Индии, Китая, арабских стран. Значительное место
уделяется процессу формирования композиторских школ,
синтезу принципов национальной и западной композиций.
Отдельный раздел посвящен музыкальному авангарду в стра-
нах Азии, а также влиянию внеевропейских культур на запад-
ную музыку XX столетия.
Специфика музыкальной культуры представленных в
учебном пособии регионов, различия в хронологии рассмат-
риваемых процессов вызвали необходимость индивидуаль-
ного подхода к изложению материала. Редколлегия также
стремилась сохранить своеобразие творческого почерка ав-
торов данного издания.
В учебном пособии отсутствуют нотные примеры; для
знакомства с музыкой XX века предполагается издание в ка-
честве приложения нотной хрестоматии, созданной тем же
коллективом авторов.
Работа выполнена на кафедре истории зарубежной
музыки Московской государственной консерватории име-
ни П.И.Чайковского.
Авторы разделов учебного пособия:
д.иск., проф. Н.А. Гаврилова (Введение, Венгрия, Че-
хославакия)
д.иск., проф. К. В. Зенкин (Германия)
д.иск., проф. J1. В. Кириллина (Италия)
д.иск., проф.Я. М. Кокорева (Польша, Франция)
к.иск., доц. И. А. Кряжева (Испания, Латинская Аме-
рика)
к.иск., проф. С. Ю. Сигида (Великобритания, Соеди-
ненные Штаты Америки)
к.иск., и.о. проф. О. С. Фадеева (Румыния)
д.иск., проф. В. Ю. Юнусова (Музыкальная культура
Азии и Северной Африки, обзор)
Введение
Предлагаемое учебное пособие охватывает широкий
исторический и географический спектр явлений музыкально-
го искусства XX века.
Диалог каждой национальной культуры со всем
культурным достоянием человечества проходит в условиях
драматических событий современной истории и получает ху-
дожественный отклик в творчестве музыкантов — певцов, ин-
струменталистов, композиторов, дирижеров, исследователей
музыкального искусства. И в этом отчетливо проявляется тен-
денция, затрагивающая все значительные национальные
композиторские школы разных континентов и составляющая
уникальную специфику данного исторического этапа музы-
кальной культуры. Искусство XX века обладает особой
концентрацией художественно-исторического времени и
пространства, являясь обобщением совокупного опыта пред-
шествующих эпох и разных национальных школ. В ней спрес-
совано пространство и время. Сомкнули свои границы века.
Поколеблены и регионально-культурные границы. Расшири-
лись ассоциативные представления о корреспондирующих
между собой эпохах, странах и континентах, что обогатило
художника, углубило его познание современного мира, со-
здало условия для свободного выбора стилевых ориентиров
и построения оригинальных авторских концепций. Диалог
прошлого и настоящего, традиции и современности — едва ли
не главная тема, которую так или иначе осмысливает совре-
менный художник в своем творчестве.
В европейской музыкальной культуре XX века про-
изошли существенные изменения. В эпоху стремительных
скоростей и мгновенного обмена информацией, большей до-
ступности произведений музыкального искусства иным стал и