World bank documents

292 Pages·2011·2.71 MB·Turkish

by  World Bank Group

dd
ee
zz
riri
oo
hh
utut
AA
e e
rr
uu
ss
oo
clcl
ss
DiDi
c c
blibli
uu
PP
dd
ee
zz
riri
oo
hh
utut
AA
e e
rr
uu
ss
oo
clcl
ss
DiDi
c c
blibli GELİŞMENİN YÖNLERİ
uu
PP
İnsani Gelişme
dd
ee
zz
riri
oo
hh Üniversiteler Ekonomik Büyümeye
utut
AA
e e
rr Nasıl Katkıda Bulunur
uu
ss
oo
clcl
ss
DiDi
c c
blibli Editörler
uu
PP
Shahid Yusuf ve Kaoru Nabeshima
Çeviren
dd Kadri Yamaç
ee
zz
riri
oo
hh
utut
AA
e e
rr
uu
ss
oo
clcl
ss
DiDi
c c
blibli
uu
PP

Üniversiteler Ekonomik Büyümeye
Nasıl Katkıda Bulunur
Editörler
Shahid Yusuf
Kaoru Nabeshima
Çeviren
Kadri Yamaç
© 2011 Uluslararası İmar ve Kalkınma Bankası / Dünya Bankası
1818 H Street NW
Washington DC 20433
Telefon: [phone]
Internet: www.worldbank.org
E-posta: [email protected]
1 2 3 4 5 10 09 08 07
How Universities Promote Economic Growth by Shahid Yusuf and Kaoru Nabeshima
This Work was originally published by the World Bank in English as How Universities Promote
Economic Growth in 2007. This Turkish language translation was arranged by Efil Publishing House.
Efil Publishing House is responsible for the accuracy of the translation. In case of any discrepancies,
the original language will govern.
Bu çalışma ilk olarak Dünya Bankası tarafından İngilizce dilinde How Universities Promote Economic
Growth adıyla 2007’de yayınlanmıştır. Türkçe dilindeki çeviri Efil Yayınevince hazırlanmıştır.
Çevirinin doğruluğundan Efil Yayınevi sorumludur. Uyuşmazlık durumunda orijinal dil geçerlidir.
How Universities Promote Economic Growth
Copright © 2007 by The International Bank for Reconstruction and Development / World Bank
Üniversiteler Ekonomik Büyümeye Nasıl Katkıda Bulunur
Copright © 2011 by The International Bank for Reconstruction and Development / World Bank
Bu kitap Uluslararası İmar ve Kalkınma Bankası / Dünya Bankası personeli tarafından hazırlanmıştır.
Bu kitapta yer alan bulgular, yorumlar ve sonuçlar Dünya Bankası İcra Direktörlerinin ya da temsil
ettikleri hükümetlerin görüşlerini yansıtmamaktadır.
Dünya Bankası bu çalışmada yer alan verilerin doğruluğunu garanti etmez.
Bu çalışmada herhangi bir harita üzerinde gösterilen sınırlar, renkler, mezhepler ve diğer bilgiler
Dünya Bankası adına herhangi bir ülkenin yasal statüsü ile ilgili bir düşünce veya bu sınırların onay
veya kabulü anlamına gelmez.
Haklar ve izinler
Bu yayındaki materyalin telif hakları saklıdır. Kopyalamak ve/veya bir kısmını veya tamamını izin
almadan aktarmak yürürlüteki yasalara aykırıdır. İmar ve Kalkınma Bankası/ Dünya Bankası,
çalışmalarının yayılmasını teşvik eder ve çalışmanın çoğaltılmasına hemen izin verir.
Bu çalışmanın herhangi bir bölümünün fotokopisi veya yeniden basım izni için eksiksiz bilgi içeren
talebi lütfen şu adrese gönderin: Copyright Clearance Center Inc., 222 Rosewood Drive, Danvers, MA
01923, USA; telefon: [phone]; faks: 978-750-4470; Internet: www.copyright.com.
Diğer haklar da dahil olmak üzere, haklar ve lisanslarla ilgili tüm sorular için: Office of the Publisher,
The World Bank, 1818 H Street NW, Washington, DC 20433, USA; faks: 202-522-2422; e-posta:
[email protected].
Kapak fotoğrafı: The I. M. Pei-designed Landau Building, MIT yerleşkesi.
Fotoğraflayan: Stuart Darsch
Kapak tasarım: Naylor Design
üniversiteler ekonomik BüYümeYe nasıl katkıda Bulunur
Genel Yayın Nu.: 106
ISBN: 978-605-4334-75-9
1. Basım, Haziran 2011
eFlatun Basım Dağıtım Yayıncılık Danışmanlık Yatırım ve Tic. Ltd. Şti.©2011
Efil©2011
Bu kitabın tüm hakları saklıdır.
Herhangi bir şekil ya da yöntemle çoğaltılamaz.
Sertifika Nu.: 12131
Baskı ve Cilt: Ayrıntı Basımevi
eFlatun Basım Dağıtım Yayıncılık Danışmanlık Yatırım ve Tic. Ltd. Şti.
Ahmet Rasim Sokak 18/2 Çankaya/Ankara, Türkiye
Tel : [phone]
GSM : ([phone]
Faks : ([phone]
www.efilyayinevi.com
İçindekiler
Önsöz xi
Giriş xiii
Yazarlar listesi xv
Kısa Adlar ve Kısaltmalar xix
Bölüm 1 Üniversite-Endüstri İlişkileri: Politik Boyutlar 1
Shahid Yusuf
Yenilik Daha Önemlidir 4
Üniversite-Sanayi İlişkileri için Politikalar Oluşturmak 6
Ulusal Politikalar 8
Altulusal Politikalar 11
Kurumsal Politikalar 14
Üniversitelerin Politikaları 16
Sonuç 20
v
vi İçindekiler
Kısım I Ulusal Hükümetlerin Üniversite-Sanayi İlişkisi 25
Politikaları
Bölüm 2 Ulusal Hükümetlerin Üniversite Sanayi İşbirliği 27
ile İlgili Politikaları Üzerine Notlar
Luc Soete
Araştırma, Yenilik ve Üniversite-Sanayi İlişkileri
Konusunda Avrupa Ulusal Politikalarından
Ne Öğrenebiliriz? 28
Küçük, Çok Gelişmiş, Sanayi Sonrası Ekonomi:
Hollanda Örneği 37
Bölüm 3 İsviçre’de Üniversite – Sanayi Bilgi Transferi 43
Dominique Foray 43
Politika Amaçlarının Üç Kademesi 44
Ulusal Örnek: İsviçre 51
Sonuç 62
Bölüm 4 Üniversite-Sanayi İlişkileri ve Birleşik Krallık 67
Bilim ve Yenilik Politikası
Alan Hughes
Üniversite-Sanayi İlişkilerin Farklı Niteliği 68
Üniversite-Sanayi İlişkileri: ABD-BK Arasında Bir
Karşılaştırma 70
Birleşik Krallık SET Politikası ve Üniversite-Sanayi İlişkileri:
Sistemin Gözden Geçirilmesi 76
2004-2014 için Bilim ve Yenilik Yatırım Çerçevesi 79
Sonuç 83
Bölüm 5 Asya’da Ekonomik Gelişmenin Yürütücüleri 87
Olarak Üniversiteler ve Kamu Araştırma Kurumları
John A. Mathews ve Mei-Chih Hu
Geç Kalan Kalkınma Modeli 89
Doğu Asya’da Endüstriyel Kalkınmada Üniversitelerin ve
Kamu Araştırma Kurumlarının Rolü: 1950-2000 90
Kamu Araştırma Kurumları Rolü 93
Taklitten Yeniliğe 96
İçindekiler vii
Doğu Asya’da Üniversitelerin ve Kamu Araştırma
Kurumlarının Gelişen Rolü 100
Doğu Asya Deneyiminin Genellenebilirliği 103
Bölüm 6 Ulusal Hükümetlerin Üniversite-Sanayi 107
İlişkisi-Bağlantılı Politikaları:
Bireşimsel Bir Bakış
Rémi Barré
Mikroanalitik Bakışla Başlamak: Yerel ama Karmaşık
Dinamikle Üniversite-sanayi İlişkileri 107
Makrosistemik Bakışla Başlamak: Ulusal Yenilik Sisteminin
Paradoksu Olarak Üniversite-Sanayi İlişkileri 108
Ulusal Yenilik Sistemlerinin Yürütücüsü Olarak
Üniversite-Sanayi İlişkileri:ÜSİ Politikasının Önemi 109
Gözlemler ve Sorular 110
Kısım II Altulusal Yönetimlerin ÜSİ-İlişkili Politikaları 113
Bölüm 7 Yükseköğretimin Rolü ve Ekonomik 115
Kalkınmada Yeni Yönetişim Biçimleri:
Ontario Örneği
David A. Wolfe
Yeni Paradigma İçin Politika Çerçeveleri:
Yeni Yönetişim Formlarıyla Politika Sağlanması 116
En İyi Uygulama: Öğrenen Bölgeler,
Yenilik Yapan Ekonomileri 121
Ontario’da Ekonomik Gelişmeye
Yenilikçi Yaklaşımlar 121
Politika Dersleri: İlkeler, Kurumlar, Uygulamalar 128
Bölüm 8 Japonya Bağlamında Üniversite-Sanayi İlişkileri: 133
Politikalar ve Uygulama Arasında
Juan Jiang, Yuko Harayama ve Shiro Abe
Japon Teknoloji Politikasının Kısa Tarihi 134
Tohoku Üniversitesi Geçmişinden Bazı Gerçekler 137
Hükümet Öncülüğünde Üniversite Sanayi İlişkileri 139
Sonuç 140
viii İçindekiler
Bölüm 9 Üniversite-Sanayi İlişkileri: 143
İngiltere’de Bölgesel Politikalar ve Girişimler
Mike Wright 143
Bölgesel Kalkınma Ajansları 144
İşbirlikçi Yenilikleri Destekleyici Girişimler 144
Kuluçka Merkezleri ve Girişimci Merkezleri 145
Uzun Vadeli Araştırma Ortaklıkları 145
Akademi Öncülüğünde Ticarileştirme İçin Yenilik ve
Bölgesel Dostluklar 146
Sınır Birleştirici Düzenlemeler 146
Bölgesel Fonlar ve Şirket’lerin Gelişimi 147
Yüksek Lisans ve Araştırmacı Eğitimi ve Hareketlilik 147
Eğitim ve Ağ Düzenlemeleri 148
Üniversite Sanayi Girişimlerinin Etkileri 148
Sonuçlar ve Sorunlar 151
Bölüm 10 ABD’de 1980 yılından bu yana 155
Üniversite-Sanayi Araştırma İşbirliği ve
Teknoloji Transferi
David C. Mowery
Tarihsel Bakış 156
ABD Üniversite Lisans Politikaları ve Uygulamalarına
Sanayi Eleştirisi 167
Sonuç 169
Kısım III Üniversitelerin Üniversite Sanayi İşbirliği 173
Bağlantılı Politikaları
Bölüm 11 Bilgi Transferi İçin Araştırma Üniversiteleri 175
Kurulması: Çin Örneği
Weiping Wu
Çin’de Üniversiteye Dayalı Yeniliğin Teşviki İçin
Ulusal ve Yerel Girişimler 177
Fudan and SJTU’de Dünya Çapında Üniversiteler
Kurulması ve Sanayi İlişkileri 180
Sonuç 184
İçindekiler ix
Bölüm 12 Üniversite Sanayi İlişkilerine Yaklaşımlar 187
Singapur Ulusal Üniversitesi Örneği
Poh-Kam Wong
Singapur Ekonomisinin Bilgi Ekonomisine Geçişine
Genel Bakış 188
NUS’un Girişimci Üniversite Modeline
Geçişinin Etkileri 192
Sonuç 194
Bölüm 13 Hindistan’da Üniversite Sanayi İlişkileri ve 197
İşletme Yaratılması: Bazı Stratejik ve Politik Konular
Rakesh Basant ve Pankaj Chandra
İki Hindistan Kentinin Eğitim Kurumlarındaki
Şirketler 199
Ar-Ge, Patentleme ve Girişim Yaratma: İki Profil 200
IITs’de İşletme Kuruluşu: iki Model 202
Ahmedabad Hindistan İşletme Enstitüsü’nde
Kuluçka Deneyi 208
Sonuç Gözlemleri 210
Bölüm 14 Girişimci Üniversite: 213
Fikir ve Eleştirileri 213
Elizabeth Garnsey 213
Yeni Bir Araştırma Alanı 214
A.B.D. Deneyimi 216
Şirketler Kesiminden Gelen Muhalif Sesler 217
Yıkıcı Bilginin Yerleşik ve Yeni Giren Firmalar
Tarafından Kullanılması 218
Hindistan, Singapur ve Çin’de Üniversite
Politikasına Tepkiler 220
Sonuç 221
x İçindekiler
Kısım IV Çokuluslu Şirketlerin ve Küçük ve Orta Ölçekli 225
İşletmelerin Ortak Stratejileri
Bölüm 15 Soğurucu Kapasite Ötesi: 227
Üniversite Sanayi İlişkilerine
Doğru Proaktif Bir Strateji İçin
Teknoloji Yönetimi
Fumio Kodama, Shingo Kano ve Jun Suzuki
Proaktif bir Soğurma Mekanizması Modellemesi:
Üniversite-Sanayi İlişkisi Morfolojisi 228
Yeni Bilimi Asimile Etmek İçin Teknolojik Platform:
TOTO Ltd. 232
Bir Aracı İşlev Eklenmesi için Örgütsel Tasarım:
Takeda Kimya Sanayileri 234
Sonuç: Proaktiflik, Karşılıklılık ve Örgütsel Tasarım 237
Bölüm 16 Fransa’da Üniversite Sanayi İlişkilerinde 241
Ortak Stratejiler
Jean-Jacques Duby
Bilgi Aktarımı 243
Bilgi Üretimi 245
Bilgi Paylaşımı 247
Araştırma için Programa Dayalı Yeni Yasa 248
Bölüm 17 Tayland’da Seçilmiş Şirketlerin Üniversite-Sanayi 251
İlişkilerine Özgü Yaklaşımlar ve Bunların
Göreli Etkinliği
Peter Brimble
Tayland’da Üniversite-Sanayi İlişkilerinin Altı Olgu Çalışması
(ek olarak IDEMA ) 252
Alınan Dersler ve İyi Uygulamalar 257
Üniversite-sanayi ilişkileri Etkinliğinin Göstergeleri 258
Dizin 261