Wir üben Deutsch. Teil 1

88 Pages·1.829 MB·Russian

by  Комлева Елена Валерьевна

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»

Е.В. Комлева, И.В. Турецкова

Wir üben Deutsch
Teil 1

Учебное пособие

Оренбург
2022
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
УДК 4Н (075)
ББК 81.2я73
К 23

Рецензенты:

Е.В. Зацаринина, к.ф.н., доцент кафедры филологических дисциплин
Балашовского института (филиала) ФГБОУ ВО «Саратовский национальный
исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского»

К.Ю. Герасимова, к.п.н., доцент кафедры иностранных языков ОГПУ

К 23 Е.В. Комлева, И.В. Турецкова
Wir üben Deutsch. Teil 1 / Е.В. Комлева, И.В. Турецкова: Цифровая
типография ООО «Константа». – Оренбург, 2022. – 88 с.

Предлагаемое учебное пособие разработано в соответствии с
требованиями ФГОС ВО третьего поколения для подготовки бакалавров и
предназначено для студентов-бакалавров нелингвистических факультетов,
изучающих немецкий язык как иностранный.

УДК 4Н (075)
ББК 81.2я73

© Е.В. Комлева, И.В. Турецкова, 2022
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ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 4
Lektion 1 ............................................................................................... 6
Lexik: Мein Lebenslauf……………………………………………….. 6
Grammatik: Порядок слов в предложении. Präsens сильных,
слабых, вспомогательных глаголов……………………………………….. 12
Lektion 2 ……………………………………………………………... 16
Lexik: Mein Arbeitstag………………………………………………... 16
Grammatik: Отделяемые и неотделяемые приставки. Спряжение
возвратных глаголов в Präsens……………………………………………... 25
Lektion 3……………………………………………………………… 29
Lexik: Unsere Universität …………………………………..………… 29
Grammatik: Порядковые и количественные числительные. Präsens
модальных глаголов………………………………………………………... 35
Lektion 4……………………………………………………………… 39
Lexik: Der Lehrerberuf ……………………………………………….. 39
Grammatik: Основные формы глагола. Präteritum…………………. 43
Lektion 5……………………………………………………………… 46
Lexik: Johann Heinrich Pestalozzi…...……………………………….. 46
Grammatik: Склонение существительных………………………….. 51
Lektion 6……………………………………………………………… 53
Lexik: Das Schulsystem in Russland ......……………………………... 53
Grammatik: Предлоги. Местоименные наречия……………………. 58
Lektion 7……………………………………………………………… 64
Lexik: Das Schulsystem Deutschlands….…………………………….. 64
Grammatik: Личные местоимения. Притяжательные местоимения.
Неопределенно-личное местоимение man. Безличное местоимение es… 69
Таблица глаголов сильного и неправильного спряжения……. 81
Речевые обороты……………………………………………………. 84
Список использованной литературы……………………………. 86
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ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие „Wir üben Deutsch. Teil 1“ предназначено для
студентов-бакалавров первого курса нелингвистических факультетов.
Дисциплина «Иностранный язык» относится к Базовой части блока в
структуре образовательной программы. Для освоения дисциплины
«Иностранный язык» студенты используют знания, умения, навыки,
сформированные в общеобразовательной школе. Освоение дисциплины
«Иностранный язык» является необходимой основой последующего
изучения основной специальности с использованием литературы на
иностранном языке.
Цель учебного пособия – формирование элементов общекультурной
компетенции, а именно способности к коммуникации в устной и письменной
формах на русском и иностранном языках для решения задач
межличностного и межкультурного взаимодействия. Это нашло отражение в
содержании и характере настоящего учебного пособия. Оно включает в себя
контрольно-тренировочные упражнения по морфологии, поурочный словарь
с примерами, тексты для изучающего, а также ознакомительного и
просмотрового чтения, лексико-грамматические упражнения, упражнения на
развитие умений устного и письменного перевода, речевые упражнения,
упражнения на обучение аннотированию текста. Включенные в пособие
темы являются актуальными для будущих преподавателей. Материалы
подаются в порядке постепенного нарастания трудностей. Такая структура
пособия призвана помочь студентам закрепить на практике теоретические
знания по пройденным темам, работать самостоятельно с дополнительной
литературой для углубленного изучения немецкого языка.
Выполнение всех лексико-грамматических упражнений обеспечивает
овладение базовыми правилами грамматики иностранного языка, базовой
лексикой, дифференциальными признаками функциональных
разновидностей речи, навыками решения коммуникативных задач в
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соответствии с речевой этикой и речевой культурой, навыками сознательной
оценки устного и письменного текста на иностранном языке относительно
действующих норм правописания. Тщательная проработка предлагаемого в
пособии материала поможет понять специфику перевода устных и
письменных текстов с иностранного языка на русский язык и с русского
языка на иностранный, корректно употреблять базовую лексику,
грамматические и синтаксические конструкции в рамках разговорного стиля
речи. Завершают пособие наиболее распространённые формы вежливости и
речевые клише, необходимые для межкультурного общения, приводится
таблица глаголов сильного и неправильного спряжения. Список
использованной литературы включает современные отечественные учебники
и учебные пособия, а также зарубежные издания и интернет-ресурсы.
Учебное пособие является основой для дальнейшего изучения
немецкого языка на втором курсе нелингвистических факультетов.

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LEKTION 1
Lexik: Мein Lebenslauf
Grammatik: Порядок слов в предложениии. Präsens сильных,
слабых, вспомогательных глаголов.

Мein Lebenslauf

Der Lebenslauf ist eine mündliche oder schriftliche Präsentation der
Biografie eines Menschen.
Ich heiße Alex Nikitin, bin 16 Jahre alt, aber in zwei Monaten werde ich 17.
Bald habe ich meinen Geburtstag. Ich wurde am 15. November in Orenburg
geboren. Meine Adresse ist Puschkinskaja Straße 3, Wohnung 24. In diesem Jahr
absolvierte ich das Gymnasium mit erweitertem Deutschunterricht und hatte
großen Wunsch, weiter zu studieren. Jetzt studiere ich an der historischen Fakultät
der Pädagogischen Universität und stehe im ersten Studienjahr. Meine
Lieblingsfächer sind Geschichte des Vaterlandes, Archäologie und Deutsch. Ich
habe Hobbys: sammle Briefmarken und die CD-Filme über Kunst. Abends
besuche ich die Sportsektion für Volleyball. Dort habe ich viele Freunde.
Meine Familie besteht aus fünf Personen. Das sind mein Vater, meine
Mutter, meine Geschwister und ich. Mein Vater ist 54 Jahre alt. Er ist Lokführer
von Beruf und führt Güterzüge. Er ist auch Schwiegervater. Meine Mutter
Maria Nikitina, geborene Sotowa, arbeitet in einem Krankenhaus als Ärztin und
hat ihren Beruf gern. Sie ist 50 Jahre alt. Maria ist auch Schwiegermutter. Der
Enkel und die kleine Enkelin sind ihre Lieblingskinder.
Mein ältester Bruder ist 28 Jahre alt. Er ist schon verheiratet und hat zwei
Kinder. Er lebt in einer anderen Stadt und arbeitet von früh bis spät als
Unternehmer in einem Privatverlag. Seine Frau ist Lehrerin von Beruf und
unterrichtet in der Schule Mathematik. Inga ist auch zierlich und hübsch, spielt
Klavier sehr gut und singt. Mein Bruder hat sich immer mit ihr verstanden.
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Die zweitälteste Schwester interessiert sich für Sprachen. Sie studiert an
der Moskauer Universität für Fremdsprachen an der Übersetzerfakultät und ist
jetzt im 4. Studienjahr. Sie nimmt ihr Studium sehr ernst, arbeitet viel an der
Sprache und nimmt an einem Konversationszirkel teil. Deshalb spricht sie
perfekt englisch und deutsch und kann in allen Fächern hervorragende
Leistungen aufweisen. Sie ist noch ledig.
Meine Großeltern sind Rentner. Meine Oma führt den Haushalt im
modernen zweistöckigen Ziegelhaus. Mein Opa, ehemaliger Militärflieger,
züchtet den Obstgarten. Die Eltern sind natürlich auf ihre Kinder und Enkel stolz.
Ich habe zahlreiche Verwandten: Onkel und Tanten, Kusinen und Vetter,
Neffen und Nichten. Sie leben in verschiedenen Städten und Dörfern Russlands.

Wortschatz zum Text
im ersten Studienjahr stehen (a,a) учиться на первом курсе
das Lieblingsfach любимый предмет
Geschichte des Vaterlandes история Отечества
der Lokführer von Beruf железнодорожник по профессии
die Güterzüge führen (-te, -t) водить товарные составы
den Beruf gern haben (a,a) любить профессию
verheiratet sein / ledig sein быть женатым / быть холостым
von früh bis spät с утра до вечера
der Unternehmer предприниматель
der Privatverlag частное издательство
gross / klein von Wuchs sein (a,e) быть большим / маленьким по росту
zierlich изящный
hübsch красивый
sich immer mit j-m verstehen (a,a) всегда понимать к-л.
die zweitälteste Schwester вторая по старшинству сестра
an einem Konversationszirkel teilnehmen принимать участие в разговорном
(a,e) кружке
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perfekt sprechen (a,o) превосходно говорить
hervorragende Leistungen aufweisen (ie, показывать отличные успехи
ie)
den Haushalt führen (-te, -t) вести домашнее хозяйство
das Ziegelhaus кирпичный дом
ehemalig бывший
der Militärflieger военный летчик
züchten (-te, -t) выращивать
auf etw./ j-n (Akk.) stolz sein (a,e) гордиться чем-либо, кем-либо
zahlreich многочисленный
die Kusine кузина, двоюродная сестра
der Vetter двоюродный брат
der Neffe племянник
die Nichte племянница
der (die) Verwandte родственник, (родственница)
die Schwiegermutter свекровь / теща
der Schwiegervater свекор / тесть
der Enkel / die Enkelin внук / внучка

Übungen zum Text
1. Achten Sie auf die Betonung und die Aussprache in folgenden
Wörtern!
Eine mündliche oder schriftliche Präsentation der Biografie, der Geburtstag,
das Gymnasium, der Deutschunterricht, das Studienjahr, das Lieblinsfach, die
Archäologie, das Hobby, die CD-Filme, die Sportsektion, der Volleyball, der
Lokführer, der Güterzug, der Privatverlag, die Übersetzerfakultät, der
Konversationszirkel, aufweisen, der Militärflieger, der Obstgarten, zahlreich, der
Schwiegervater, die Schwiegermutter.
2. Wie ist es auf Deutsch?
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С утра до вечера, любимый предмет, превосходно говорить по-
немецки, кирпичный дом, бывший военный летчик, многочисленный, кузина,
железнодорожник по профессии, свекор/тесть, книжное издательство,
принимать участие в разговорном кружке, свекровь/теща, вести домашнее
хозяйство, переводческий факультет, выращивать фруктовый сад,
племянник, двоюродная сестра, история Отечества, показывать отличные
успехи, двоюродный брат, спортивная секция, внучка/внук.
3. Vervollständigen Sie!
1. In diesem Jahr absolvierte ich das Gymnasium (с расширенным
преподаванием немецкого языка и хотел учиться дальше). 2. Er hat sich immer
(ее понимает). 3. (Мои любимые предметы – это история Отечества),
Archäologie und Deutsch. 4. (Он – железнодорожник по профессии) und führt
Güterzüge. 5. Er lebt in einer anderen Stadt und arbeitet (с утра до вечера как
предприниматель в частном издательстве). 5. Ich habe Hobbys: (собираю
марки и компакт-диски по искусству. 6. Meine Großeltern (пенсионеры). 7.
(Вторая старшая сестра) interessiert sich für Sprachen. 8. Deshalb spricht sie
(отлично) englisch und deutsch und kann (по всем предметам показывать
отличные результаты). 9. Mein Opa, (бывший военный летчик), (выращивает)
den Obstgarten. 10. Meine Oma (ведет домашнее хозяйство) im modernen
(двухэтажном кирпичном доме).
4. Setzen Sie passende Verben unter den Strich ein!
1. Sie … in verschiedenen Städten und Dörfern Russlands. 2. Die Eltern …
natürlich … … ihre Kinder und Enkel. 3. Sie … noch … . 4. Meine Oma … den
Haushalt im modernen zweistöckigen Ziegelhaus. 5. Sie … ihr Studium … …,
arbeitet viel an der Sprache und … an einem Konversationszirkel … . 6. Deshalb
… sie perfekt englisch und deutsch und … in allen Fächern hervorragende
Leistungen … .7. Der Lebenslauf … eine mündliche oder schriftliche Präsentation
der Biografie. 8. Ich … am 15. November in Orenburg … . 9. Abends … ich die
Sportsektion für Volleyball. 10. Meine Mutter Maria Nikitina, … Sotowa, … in
einem Krankenhaus als Ärztin und … ihren Beruf … .
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Leben, führt, wurde geboren, sind stolz auf (Akk.), spricht, nimmt sehr
ernst, ist … ledig, kann aufweisen, hat gern, nimmt teil, besuche, ist, geborene,
arbeitet.
5. Ergänzen Sie folgende Sätze!
1. Meine Adresse ist …
2. In diesem Jahr absolvierte ich …
3. Ich habe Hobbys: …
4. Meine Familie besteht aus …
5. Mein ältester Bruder ist …
6. Der Enkel und die kleine Enkelin …
7. Maria ist auch …
8. Inga ist auch zierlich, …
9. Die zweitälteste Schwester …
10. Die Eltern sind natürlich …
6. Stimmt das oder stimmt das nicht?
1. Ich heiße Oleg Kruglow. 2. Ich wurde am 15. Mai in Perm geboren. 3.
Meine Adresse ist Pobeda Straße 3, Wohnung 24. 4. In diesem Jahr gehe ich ins
Gymnasium. 5. Ich habe keinen Wunsch, weiter zu studieren. 6. Jetzt studiere ich
an der landwirtschaftlichen Universität. 7. Ich habe Hobbys: sammle Briefmarken
und die CD-Filme über Kunst. 8. Abends besuche ich die Sportsektion für
Volleyball. 9. Meine Familie besteht aus zehn Personen. 10. Mein Bruder hat sich
nicht immer mit ihr verstanden.
7. Beantworten Sie folgende Fragen!
1. Wie alt sind Sie? 2. Wann und wo wurden Sie geboren? 3. Welchen
Wunsch hatten Sie nach der Absolvierung des Gymnasiums (einer Mittelschule)?
4. Wie heißt Ihre Universität? 5. In welchem Studienjahr stehen Sie? 6. An welcher
Fakultät studieren Sie? 7. Welche Hobbys haben Sie? 8. Interessieren Sie sich für
Sport? 9. Ist Ihre Familie groß? 10. Haben Sie Geschwister?
8. Füllen Sie einfach den Fragebogen aus!
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