Virtualización de un juego serio para el aprendizaje de la programación

133 Pages·2017·6.1 MB·Spanish

Escuela de Ingeniería Informática
TRABAJO FIN DE GRADO
Grado en Ingeniería Informática
Mención en Ingeniería de Software
Virtualización de un juego serio para el
aprendizaje de la programación
Autor:
Luis Alberto Centeno Bragado

Escuela de Ingeniería Informática
TRABAJO FIN DE GRADO
Grado en Ingeniería Informática
Mención en Ingeniería de Software
Virtualización de un juego serio para el
aprendizaje de la programación
Autor:
Luis Alberto Centeno Bragado
Tutores:
Alma María Pisabarro Marrón
Carlos Enrique Vivaracho Pascual

A mis padres, por la fuerza y el apoyo que siempre me han brindado.
A Ester, por ser el motivo que me empuja a superarme día tras día.

Agradecimientos
Muchassonlaspersonasquehancolaboradoenesteproyectodealgunamanera.Quisieraagrade-
cer en primer lugar a mi tutora, Alma Pisabarro, por confiar y contar conmigo para realizar este trabajo
desde el primer momento. También agradecerle las revisiones y correcciones que han hecho que el
trabajo saliera adelante. También quiero dar las gracias a mi cotutor, Carlos Vivaracho, por la ayuda
brindada a lo largo de todo el trabajo.
Gracias a ellos es posible realizar este tipo de investigaciones que contribuyen a la mejora de la
enseñanza de la informática, ofreciendo a los alumnos nuevas metodologías para tener éxito en las
asignaturas. Les animo a que no cesen nunca de trabajar en esta línea.

Resumen
Vivimos en un mundo digital, en el que las nuevas tecnologías participan activamente en todos los
ámbitosdenuestrasvidas.Enunospocosañoshemosasistidoaunaauténticarevolucióneneluniverso
de los juegos. Podemos jugar con cientos de personas a la vez separadas a miles de kilómetros de
distancia, compitiendo con unos y cooperando con otros. En este trabajo se unen tecnología, juegos y
sistemas de aprendizaje para ofrecer un modelo de docencia que motive y ayude a los alumnos. Para
ello se evalúa el uso de diversos motores para la creación de videojuegos multijugador y tecnologías
dedesarrollocolaborativo,enlosquebasarseparalacreacióndeunproductoquesirvaaprofesoresy
alumnos, aplicando técnicas de gamificación.