VALORACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EMPLEADAS EN LA

411 Pages·2014·4.75 MB·Spanish

UNIVERSIDAD DE GRANADA

DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL,
PLÁSTICA Y CORPORAL

Programa Cooperativo de Doctorado
Educación Musical: una perspectiva multidisciplinar
con la Universidad Autónoma de Chihuahua (México),
Facultad de Artes

TESIS DOCTORAL

VALORACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EMPLEADAS EN LA ADQUISICIÓN DE
LA MEMORIA MUSICAL EN
ESTUDIANTES DE PIANO

Doctoranda: MIRIAM HERRERA CEDILLO
Director: Dr. Roberto Cremades Andreu

MELILLA, 2014
Editor: Editorial de la Universidad de Granada
Autor: Miriam Herrera Cedillo
D.L.: GR 1964-2014
ISBN: 978-84-9083-164-9

UNIVERSIDAD DE GRANADA
DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y
CORPORAL

Programa Cooperativo de Doctorado
Educación Musical: una perspectiva multidisciplinar
con la Universidad Autónoma de Chihuahua (México),
Facultad de Artes

TESIS DOCTORAL

VALORACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EMPLEADAS EN LA ADQUISICIÓN DE
LA MEMORIA MUSICAL EN
ESTUDIANTES DE PIANO

Doctoranda: MIRIAM HERRERA CEDILLO
Director: Dr. ROBERTO CREMADES ANDREU

MELILLA, 2014

UNIVERSIDAD DE GRANADA

DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN
MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL

ROBERTO CREMADES ANDREU, Doctor por la Universidad de Granada con
mención de Doctor Europeus y Profesor Ayudante Doctor en el Departamento de
Expresión Musical y Corporal de la Universidad Complutense de Madrid,
En calidad de Director de la Tesis Doctoral que presenta Dª MIRIAM HERRERA
CEDILLO, Licenciada en Artes Opción Música con instrumento principal Piano, por la
Universidad Autónoma de Chihuahua (México), con el título “VALORACIÓN DE
LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EMPLEADAS EN LA
ADQUISICIÓN DE LA MEMORIA MUSICAL EN ESTUDIANTES DE PIANO”,
INFORMA:
Que el trabajo de investigación realizado por la doctoranda reúne los requisitos
científicos, metodológicos y formales, así como de calidad y originalidad, precisos para
su Lectura y Defensa pública ante el Tribunal que debe juzgarlo en la Universidad de
Granada. Por todo ello, procede autorizar la presentación del trabajo.
Para que conste a los efectos procedentes, firmamos el presente informe en Madrid, a 4
de abril de 2014.
Director de Tesis Doctoranda

Roberto Cremades Andreu Miriam Herrera Cedillo

La doctoranda, Miriam Herrera Cedillo, y el director de la tesis, Roberto Cremades
Andreu, garantizamos, al firmar esta tesis doctoral, que el trabajo ha sido realizado por
la doctoranda bajo la dirección del director de la tesis y, hasta donde nuestro
conocimiento alcanza, en la realización del trabajo se han respetado los derechos de
otros autores a ser citados, cuando se han utilizado sus resultados o publicaciones.

Madrid, 4 de abril de 2014.

Director de Tesis Doctoranda

Roberto Cremades Andreu Miriam Herrera Cedillo

Agradecimientos

Primordialmente, agradezco a Dios por haberme dado la fe y fortaleza necesarias
para culminar mis estudios doctorales en la Universidad de Granada.
Agradezco ampliamente la gran intervención que ha tenido el Dr. Roberto
Cremades Andreu durante el desarrollo de mi tesis doctoral, aportando valiosas
herramientas durante mi aprendizaje dentro de la investigación en el área musical,
guiándome hacia el conocimiento y descubrimiento de aspectos fundamentales que
forman parte de mi formación investigadora.
Así mismo, agradezco la gran oportunidad que me ha brindado la Universidad de
Granada a través del programa de Doctorado Educación Musical: una perspectiva
multidisciplinar que coordina el Dr. Oswaldo Lorenzo Quiles y a la Universidad
Autónoma de Chihuahua por haber acogido a este programa y por tener la apertura
hacia nuevas alternativas que posibilitan el crecimiento educativo del área de
investigación musical.
También debo referirme a la Asociación Universitaria Iberoamericana de
Posgrado (AUIP), por el apoyo que me fue brindado para la realización de una estancia
de investigación, asimismo a Becas Santander por apoyarme en la realización de esta
última estancia doctoral en España.
Finalmente, agradezco a mis amigos y familia que han estado a mi lado,
apoyándome y motivándome a seguir adelante con este trabajo de investigación.