universidade federal de santa catarina santos fernandes estudo de viabilidade para a

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
SANTOS FERNANDES
ESTUDO DE VIABILIDADE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA DISCIPLINA DE
EMPREENDEDORISMO NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE
EMPRESAS DA UNIVERSIDADE AMILCAR CABRAL (UAC) NA REPUBLICA DA
GUINÉ-BISSAU
FLORIANÓPOLIS
2007
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SANTOS FERNANDES
ESTUDO DE VIABILIDADE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA DISCIPLINA DE
EMPREENDEDORISMO NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE
EMPRESAS DA UNIVERSIDADE AMILCAR CABRAL (UAC) NA REPÚBLICA DA
GUINÉ-BISSAU
Trabalho de Conclusão de Estágio
apresentado à disciplina Estagio
Supervisionado — CAD 5236, como
requisito parcial para obtenção do grau
de Bacharel em Administração da
Universidade Federal de Santa Catarina.
Professor Orientador: Nilo Otani, MSc
FLORIANÓPOLIS
2007
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SANTOS FERNANDES
ESTUDO DE VIABILIDADE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA DISCIPLINA DE
EMPREENDEDORISMO NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE
EMPRESAS DA UNIVERSIDADE AMILCAR CABRAL (UAC) NA REPUBLICA DA
GUINÉ-BISSAU
Este trabalho de Conclusão de Estágio foi julgado adequado e aprovado em sua forma
final pela Coordenadoria de Estágios do Departamento de Ciências da Administração
da Universidade Federal de Santa Catarina, em Junho de 2007.
Prof. Rudimar A da Rocha
Coordenador Estágios
Apresentado à banca examinadora integrada pelos professores:
Prof. Esper(cid:9) elou Filho - Membro
Prof. Liane Carly Hermes ZaneIla - Membro
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minha família, especialmente, a minha
querida mãe, Domingas Sá, sem a qual
nada seria possível, mas com o seu
amor e ensinamento o meu sonho
tornou-se viável.
Aqueles que lutam incessantemente por
uma sociedade mais livre e justa.
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AGRADECIMENTOS
A monografia não teria sido escrita nos moldes em que foi sem o apoio de algumas
instituições e pessoas amigas. Entre as quais, destaco uma pessoa tão especial que,
desde muito cedo, acreditou nas minhas potencialidades, o meu pai, Joao Fernandes
(in memorian).
Meus extensivos agradecimentos:
A todos os Professores que eu já tive, ao longo da minha caminhada;
À Universidade Federal de Santa Catarina, mais precisamente ao Departamento de
Ciências de Administração, pelo acolhimento;
A Universidade Ami!car Cabral pela disponibilidade de informações;
Ao Professor Nilo Otani que ao longo desta monografia revelou-se um grande
orientador e amigo;
A Associação de Estudantes Guineenses no Estado de Santa Catarina "AEGUISC" pela
partilha de bons e maus momentos;
A comunidade africana residente em Florianópolis, por momentos vividos;
Aos meus irmãos, Manuel Fernandes "Mafé" e Júlio Fernandes "Tató", minha irmã
Maria Fernandes "Murida", fontes inesgotáveis da minha energia e inspiração.
Aos meus sobrinhos, Edvaldo, Salimato, Ednaica, João, Ednildo.
A minha namorada Maria Laura, pela paciência;
Aos meus amigos, Adilson, Adimilson,Avelino, Rui, Luisinho "Chá", Samuel "Tchamu",
Felisberto Semedo "Beto", Duarte Bassangué, etc.
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"Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor da sua pele, por
sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas
precisam aprender; e, se podem aprender a odiar, podem ser
ensinadas a amar" Nelson Mandela.
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RESUMO
Fernandes, Santos. Estudo de Viabilidade para a implementação da disciplina do
Empreendedorismo no Curso de Administração e Gestão de Empresas da
Universidade Anillcar Cabral na república da Guiné-Bissau.2007, 111 folhas.
Trabalho de Conclusão de Estagio (Graduação) - Curso de Administração, Universidade
Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2007.
Este trabalho tem o propósito de propor a viabilidade de implementação da
disciplina do Empreendedorismo no Curso de Administração e Gestão de Empresas da
Universidade Amilcar Cabral na república da Guiné-Bissau. Para que os objetivos
preconizados possam efetivamente ser materializados, utilizou-se como meio para a
obtenção das informações, as pesquisas bibliográficas relacionadas ao tema abordado,
análise de documentos da organização em estudo e a entrevista estruturada com os
alunos do Curso da Administração e Gestão de Empresas. A pesquisa bibliográfica fez-
se necessária considerando-se os aportes teóricos. Assim, foram estudados os
conceitos de Empreendedorismo, as Características Empreendedoras, as Micro e
Pequenas Empresas, a Escola Empreendedora e a Identificação de Oportunidade e a
sua aplicabilidade no Curso. A metodologia adotada neste trabalho foi
predominantemente qualitativa uma vez que se procurou analisar a existência de um
fenômeno. Foi sugerido um modelo da Ementa para enriquecer a grade curricular do
Curso. A análise do resultado da pesquisa com os discentes do curso de graduação em
Administração e Gestão de Empresas permite afirmar que ha viabilidade para a
implementação da disciplina de empreendedorismo neste curso, partindo do
pressuposto que 91% dos alunos entrevistados posicionaram favorável a inclusão desta
disciplina no Currículo do Curso.
Palavras-chave: Empreendedorismo. Universidade Amilcar Cabral. Guiné-Bissau.
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RESUMÉ
Fernandes, Santos. Verifier la viabilité de l'implantation de la matière
d'entrepreneuriat au cours d'administration et gestion des entreprises de
l'université Amilcar Cabral en république de Guinée Bissau. 111 folhas. Trabalho
-
de Conclusào de Estágio. Cours d'administration. Universidade Federal de Santa
Catarina, Florianópolis, 2007.
Ce travail a pour objectif de verifier la viabilité de [implantation de la matière
d'entrepreneuriat au Cours d'Administration et Gestion des Entreprises de l'Université
Amilcar Cabral en Republique de Guinée-Bissau. Afin que les objectifs préconisés
puissent être mis en pratique, les moyens utilises pour l'obtention des informations,
furent la recherche bibliographique, en relation avec le theme abordé, l'analyse de
documents mis à disposition par l'établissement et l'entretien organise avec les élèves
du Cours d'Administration et Gestion des Entreprises. Une recherche bibliographique fut
nécessaire pour élaborer les fondements théoriques. Les concepts ainsi étudiés furent
ceux de l'Entrepreneuriat et de ses caractéristiques, des Petites et Moyennes
Entreprises, de l'École de l'Entrepreneuriat, de [identification des opportunités ainsi
que de leur application au Cours d'Administration et Gestion des Entreprises de
l'Université Amilcar Cabral. La méthodologie utilisée dans ce travail fut em grande partie
qualitative; elle se définit comme [analyse de l'existence, ou pas, d'un phénomene.
Une méthode d'enseignement a été rédigée afin de proposer un complement au cours
d'Administration et Gestion des Entreprises de ladite université. L'analyse des résultats
de la recherche effectuée avec les étudiants de Licence en Administration et Gestion
des Entreprises, permet d'affirmer que la mise en application de la matière
d'entrepreneuriat au Cours c[Administration et Gestion des Entreprises est viable.
Mots-cles: Entrepreneuriat. Université Amilcar Cabral. Guinée-Bissau
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LISTA DE QUADROS E ANEXOS
Quadro 1 - Características comuns aos empreendedores (cid:9) 24
Quadro 2 - Premissas da Escola Empreendedora (cid:9) 26
Quadro 3: Dados económicos de base (cid:9) 40
Quadro 4: potencialidade do setor de pesca (cid:9) 56
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SUMARIO
1 INTRODUÇÃO (cid:9) 12
1.1 JUSTIFICATIVA (cid:9) 13
1.2 OBJETIVOS (cid:9) 15
1.2.1 Objetivo geral (cid:9) 15
1.2.2 Objetivos específicos (cid:9) 15
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (cid:9) 16
2.1 EMPREENDEDORISMO: CONCEITOS (cid:9) 16
2.2 0 PROCESSO EMPREENDEDOR (cid:9) 19
2.3 HISTÓRICO DO EMPREENDEDORISMO (cid:9) 21
2.4 CARACTERISTICAS EMPREENDEDORAS (cid:9) 23
2.5 ESCOLA EMPREENDEDORA (cid:9) 25
2.6 CONTRIBUIÇÃO, CRITICA E CONTEXTO DA ESCOLA EMPREENDEDORA (cid:9) 26
2.7 AS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS (cid:9) 26
2.8 IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES (cid:9) 28
2.9 HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE (cid:9) 31
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS (cid:9) 34
3.1 CAMPO DE ESTUDO (cid:9) 36
3.2 ESTUDO DE CASO (cid:9) 36
3.3 TÉCNICA DE COLETA E ANALISE DE DADOS (cid:9) 37
3.4 0 PÚBLICO ALVO DA PESQUISA (cid:9) 37
3.5 LIMITAÇÕES DA PESQUISA (cid:9) 38
3.6 CARACTERIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE AMILCAR CABRAL (cid:9) 73
4 RESULTADOS DA PESQUISA (cid:9) 39
4.1 CARACTERIZAÇÃO DA REPUBLICA DA GUINÉ-BISSAU (cid:9) 39
4.1.1 Geografia física e população: geografia física (cid:9) 39
4.1.2 População e demografia (cid:9) 40