universidad nacional de chimborazo

73 Pages·2016·1.65 MB·Spanish

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS
Y TECNOLOGÍAS

CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA E INICIAL

TRABAJO DE GRADUACIÓN

TÍTULO DEL PROYECTO

EL TALENTO LÚDICO EN EL DESARROLLO EXPRESIVO EN LOS
NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN
INICIAL “DIEGO DONOSO”, DEL CANTÓN CHAMBO, DURANTE EL
AÑO LECTIVO 2015-2016

“Trabajo de grado previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias
de la Educación, profesora de Educación Parvularia- Inicial”

AUTORA
MARY CRUZ NOBOA ZAVALA

TUTORA
MSC. MARTHA LUCIA AVALOS OBREGÓN

RIOBAMBA- ECUADOR
2016

I
CERTIFICACIÓN DE TUTORÍA

TUTORA DE TESIS Y DOCENTE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CHIMBORAZO.
Certifica:

Que el presente trabajo EL TALENTO LÚDICO EN EL DESARROLLO
EXPRESIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO
DE EDUCACIÓN INICIAL “DIEGO DONOSO”, DEL CANTÓN
CHAMBO, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2015-2016. De autoría de la
señorita: Mary Cruz Noboa Zavala, ha sido dirigido y revisado durante todo el
proceso de investigación, cumple con todos los requisitos metodológicos y los
requerimientos esenciales exigidos por las normas generales, para la graduación,
para lo cual, autorizo dicha presentación para su evaluación y calificación
correspondiente.

Riobamba, Julio del 2016

I
MIEMBROS DEL TRIBUNAL

El tribunal de Tesis Certifica que el trabajo de investigación:
“EL TALENTO LÚDICO EN EL DESARROLLO EXPRESIVO EN LOS
NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN
INICIAL “DIEGO DONOSO”, DEL CANTÓN CHAMBO, DURANTE EL
AÑO LECTIVO 2015-2016,” responsabilidad de Mary Cruz Noboa Zavala, ha
sido revisado por los Miembros del Tribunal de Tesis. Quedando autorizada su
presentación.

PRESIDENTE DEL TRIBUNAL
Master: Rosita Viteri

MIEMBRO DEL TRIBUNAL
Master: Dolores Gavilanes

TUTORA DEL TRABAJO DE
GRADO Master: Martha Lucia
Avalos Obregón

II
DERECHOS DE AUTORÍA

La responsabilidad del contenido de este Proyecto de Graduación corresponde
exclusivamente a: Mary Cruz Noboa Zavala autora del mismo y la Msc. Martha
Avalos directora del proyecto; el Patrimonio intelectual del trabajo investigativo
pertenece a la Universidad Nacional de Chimborazo.

MARY CRUZ NOBOA ZAVALA
Nº.C.I. 060416176-0

III
DEDICATORIA

“Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de
la vida.”
Este trabajo está dedicado a la Virgen del Cisne luego mis padres: Héctor Noboa y
Gladys Zavala y a mis hermanos: Miguel , Iván Noboa Zavala ,quienes supieron
darme ánimo y fortaleza para culminar mi carrera, a mis maestros por ser quienes
me, Educaron para la vida, y todas las personas que han estado a mi lado
acompañándome en esta labor ardua que es la formación de mis estudios como
profesional, a la institución donde se realizó las prácticas y los queridos niños
quienes con su inocencia se pudo trabajar en la investigación que hoy da sus
frutos. Gracias por permitirme entrar en vuestros corazones y poder realizar este
trabajo investigativo.

MARY CRUZ NOBOA ZAVALA

IV
AGRADECIMIENTO

A Dios por darme la vida a mis padres Héctor y Gladys que han estado siempre
conmigo dándome su apoyo incondicional hasta llegar a culminar mi carrera,
gracias de todo corazón.

A la Universidad Nacional del Chimborazo, a la Facultad de Ciencias de la
Educación Humanas y Tecnologías, a mis maestras por estar siempre dispuestas
apoyándome en el camino de la enseñanza académica, y en especial a la MsC.
Martha Lucia Avalos Obregón por ese apoyo desinteresado para orientarme en la
realización del trabajo de graduación.

MARY CRUZ NOBOA ZAVALA

V
INDICE GENERAL
CONTENIDO PÁG.

PORTADA
CERTIFICADO DE TUTORÍA I
MIEMBROS DEL TRIBUNAL II
DERECHOS DE AUTORÍA III
DEDICATORIA IV
AGRADECIMIENTO V
ÍNDICE GENERAL VI
ÍNDICE DE CUADROS X
ÍNDICE DE GRÁFICOS XI
RESUMEN XII
SUMMARY XIII
INTRODUCCIÓN XIV

CAPÍTULO I

1. MARCO REFERENCIAL
1.1 Planteamiento del problema 1
1.2. Formulación del problema 3
1.3. Objetivos 3
1.3.1 Objetivo general 4
1.3.2. Objetivos específicos 4
1.4. Justificación e importancia del problema 4

CAPÍTULO II

2. MARCO TEÓRICO
VI
2.1. Antecedentes de la investigación 6
2.2. Fundamentación teórica 6
2.2.1. Talento 6
2.2.2. Lúdico 7
2.2.3. Talento lúdico 8
2.2.4. Importancia del talento lúdico 9
2.2.5. Estrategias metodológicas 11
2.2.6. Sugerencias metodológicas para la aplicación con 12
juegos didácticos
2.2.7. El talento lúdico en el desarrollo expresivo 13
2.2.8. Desarrollo expresivo 14
2.2.9. Importancia del desarrollo expresivo 14
2.2.9.1. Expresión corporal 15
2.2.9.2. Elementos de la expresión corporal 15
2.2.9.3 Caracteristicas del niño de 4 a 5 años 18
2.2.9.4. Definición de términos básicos 22
2.3. Variables 25
2.3.1. Variable independiente 25
2.3.2. Variable dependiente 25
2.4. Operacionalización de variables 26
2.4.1 Variable Independiente Talento Lúdico 26

2.4.2 Variable Dependiente Desarrollo Expresivo 27

VII
2.5 Actividades de talento lúdico para el desarrollo exp.
29

CAPÍTULO III

3. MARCO METODOLÓGICO
3.1. Metodología 36
3.2. Tipo de investigación 36
3.3. Diseño de la investigación 37
3.4. Tipo de estudio 37
3.5. Población y muestra 37
3.5.1. Población 37
3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 38
3.7. Técnicas de procedimeinto para el análisis 38

CAPÍTULO IV

4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
4.1 Expresa libertad e imaginación con actividades 39
4.2 Motiva a sus compañeros a participar en actividades 40
lúdicas
4.3 Manifiesta deseos, pensamientos y emociones 41
4.4 Representa imágenes de cosas reales o ideales. 42
4.5 Expresa sus sentimientos con movimientos del cuerpo 43
4.6 Coordina movimientos y expresión a través de señas 44
4.7 Conversa con sus compañeros un vocabulario 45
VIII
adecuado
4.8 Coordina el cuerpo con lo que expresa 46
4.9 Demuestra diversos estados de ánimo frente a una 47
situación determinada
4.10 Resumen de la ficha de observacion a los Niños y 48
Niñas del Centro de Educaion Inicial “Diego
Donoso”

CAPÍTULO V

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones 49
5.2. Recomendaciones 50
Bibliografía 51
Anexos 52

IX