Una aproximación anal´ıtica al feminismo del género

249 Pages·2017·2.18 MB·Spanish

Una aproximacio´n anal´ıtica al
feminismo del g´enero
Ana C. Leo´n Mej´ıa
Departamento de Sociolog´ıa
Universidad de Barcelona
Tesis depositada para el t´ıtulo de doctor en
Sociolog´ıa,
bajo la direccio´n de Jos´e A. Noguera
y la co-direccio´n de Eduardo Moyano
Barcelona, Septiembre, 2010
ii
Abstract
The main focus of this thesis is to examine gender feminism from both a
theoretical and an empirical perspective. For this aim, several works on the
standard gender feminism model, that have been already published or are
under review, are presented in English and in Spanish. Firstly, I analyse
two main arguments that underline most feminist theories: a) we live in a
sex/gender system so-called patriarchy, and b) the origin of that system, as
well as the origin of sex differences is social. The first argument has been
critiqued by quite a few scholars who dissent from the gender view, that is
dominant in contemporaneous feminism. The second argument has to face
mountingevidencesupportingthenon-socialoriginofsomemaindifferences
between men and women. As a result, a new branch of feminism claims
that some phenomena traditionally addressed by environmental theories
shouldberatherstudiedfromanevolutionarypointofview. Thedarwinian
feminist proposal is introduced in this thesis. In addition, I present three
empirical works that studied sex differences in moral and social preferences
in an experimental manner. In particular, it is shown that sex per se does
not always predict moral and social preferences of either sexes when other
more powerful experimental variables affect the salience of sex differences.
Therefore, most experimental research on gender differences is too focused
on the gender approach. This fact may lead to biased results, that do not
take into account interactional effects. In conclusion, gender feminism deals
with some main deficiencies both on the theoretical and empirical level that
compromises its claims and conclusions.
iv
A mis padres y a mi hermano Carlos.
Agradecimientos
Antesdecomenzarconlapartem´assentimentaldeestatesisquieroagrade-
ceralMinisteriodeEducaci´onlaconcesi´ondeunabecaFPU,ylamagn´ıfica
oportunidaddepasarpartedeestetiempoenotrospa´ısesycentrosdeinves-
tigaci´on. El Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC ), donde
se adscribi´o mi beca, as´ı como la Universidad Complutense de Madrid y la
Aut´onoma de Barcelona son las instituciones en las que he realizado mi
doctorado en Espan˜a. Tampoco puedo dejar sin agradecer a mis directores
Eduardo Moyano y Jos´e Noguera, por depositar su confianza, as´ı como al
Centro de Investigaciones Sociol´ogicas, que ha avalado econ´omicamente la
etapa final que sigue a la finalizaci´on de la tesis y la incertidumbre postdoc-
toral que se abre tras ella.
Un amigo m´ıo me dijo que los agradecimientos, aparte de los meramente
formales, deben ser cortos o bien muy largos. Me hab´ıa decantado por la
primera opci´on aunque al final me han quedado m´as largos de lo planeado.
La raz´on por la que no quer´ıa explayarme mucho es que si realmente me
pongo a agradecer a todas aquellas personas que han contribuido a que
acabase mi tesis sin desquiciarme, m´as de lo que ya estoy, creo que no
terminar´ıa nunca, pues mi historia pre-doctoral ha sido un poco m´as acci-
dentada de lo habitual. Ya en el tribunal de mi tesina los evaluadores
parec´ıan estar m´as interesados en la peculiar trayector´ıa y movilidad que
se reflejaba en mi cv, que en el feminismo disidente, que les hab´ıa gustado
por el atrevimiento del tema. Estos saltos no fueron voluntarios sino m´as
bien debidos al azar y a ciertos avatares que voy a saltarme para ganar en
brevedad. Tan solo quisiera decir que una cantidad infinita de amigas y
compan˜eros hicieron posible lo casi imposible. A ellos va mi primer agrade-
cimientoconmayu´sculas. Creoquecuandoleanestasl´ıneassereconocer´an,
y espero que disculpen que no haya escrito sus nombres. En especial, quiero
agradecer a quien me sugiri´o “que construyese un puente” que me llevara a
mejores orillas en un momento en el que la m´ıa se estaba hundiendo. Estas
metaf´oricas palabras me sirvieron de inspiraci´on.
Tambi´en estoy sumamente agradecida a todos los compan˜eros “de la planta
de arriba”, y de otras partes menos nobles de la nave i´esica, que en un
momento delicado me apoyaron personal e institucionalmente para que mi
estancia continuara. Entre ellos, mi amiga Vera y mi pareja en aquel mo-
mento, tienen especial culpa de que me quedara cuando me tentaba irme.
Sin duda debo agradecer la decisi´on tomada por la direcci´on del centro, en
especial, por Eduardo Moyano, quien asumi´o la direcci´on de esta tesis para
que mi investigaci´on siguiera su desarrollo.
Continuo de nuevo con Jos´e Noguera, quien me brind´o la oportunidad de
unirme a su formidable equipo, y formar parte de este grupo anal´ıtico que
ha emprendido una cruzada contra la sociolog´ıa de mala calidad. Tambi´en
debonombraraLuisM.Millerporsuapoyo,consejosycharlasquetuvieron
lugar hasta casi el final.
Agradezco a la Universidad de Exeter, en especial a Nigel Pleasants, su
hospitalidad. Ello hizo que prolongara lo que en principio deb´ıa ser una
estancia corta de investigaci´on en casi dos an˜os. Esta larga estancia de
investigaci´on se ha transformado en un cambio de residencia y rumbo en
el que todav´ıa estoy inmersa. En este, otra vez por azar, accidente tienen
la culpa mis preocupaciones ontol´ogicas (que han quedado al margen en
esta tesis) ocasionadas por John Searle, y que quise saciar en Exeter con
Mattia Gallotti, a quien conoc´ı por mi admiraci´on a Francesco Guala. A
Mattia le debo, entre otras cosas, una de las referencias fundamentales para
la motivaci´on de esta tesis, fruto de una de tantas conversaciones en “la
mansi´on”.
Tambi´en quisiera nombrar a mi pequen˜a familia exeteriana, que ha sido mi
u´nico v´ınculo con la realidad externa en el u´ltimo an˜o, en especial, a Sonya
y Alison. Ellas han sido fuente de calor y aliento. A Sonya le agradezco su
inmenso apoyo, amistad e incalculable ayuda.
Para el final he dejado mis gracias enormes e infinitas a mis padres, sin ellos
por much´ısimas razones nunca hubiese acabado este trabajo.
´
Indice
Lista de Figuras ix
Lista de Tablas xi
1 Introducci´on 1
2 Disidencia en el Feminismo 5
2.1 Una breve nota sobre el feminismo disidente . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.2 Introducci´on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.3 El pensamiento de la disidencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.4 Aspectos que suscitaron la disidencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.5 Nobles Mentiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.6 La transformaci´on Curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.7 Daterape. Unanuevavisi´ondelaviolaci´onydeotrasformasdeagresi´on
sexual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.8 La voz de Camile Paglia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.9 Disidencia en Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.10 Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3 Feminismo equitativo y feminismo del g´enero 37
3.1 Una breve introducci´on a la evoluci´on del feminismo . . . . . . . . . . . 37
3.1.1 Or´ıgenes del feminismo liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.1.2 Fragmentaci´on del pensamiento feminista . . . . . . . . . . . . . 40
3.2 La paradoja feminista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.3 Feminismo del g´enero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.4 El feminismo equitativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
v
´INDICE
4 Evaluaci´on del modelo est´andar del feminismo del g´enero 49
4.1 Postulados principales del feminismo del g´enero . . . . . . . . . . . . . . 49
4.2 Por qu´e lo llaman g´enero. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4.2.1 La navaja de Occam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.3 A vueltas con el sexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
4.3.1 El rol de las hormonas prenatales en procesos de masculinizaci´on
at´ıpicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.4 Algunas nociones b´asicas sobre diferenciaci´on sexual . . . . . . . . . . . 63
4.4.1 Explicaciones ambientalistas versus biomaterialistas . . . . . . . 69
4.4.2 Mecanismos implicados en pautas de comportamiento social: el
rol de la TF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
4.4.3 Sobre sexo y el origen no social del g´enero . . . . . . . . . . . . . 76
4.5 Teor´ıas materialistas sobre la interacci´on entre lo social y lo biol´ogico. . 78
4.5.1 El rol del sexo en la evoluci´on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
4.5.2 Origen evolutivo del patriarcado . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
4.6 Quien teme al feminismo darwinista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
5 Introducci´on a los trabajos experimentales 99
6 Gilligan a examen 103
6.1 Introducci´on al art´ıculo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
6.2 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
6.3 Carol Gilligan’s account on the existence of two ethics . . . . . . . . . . 114
6.3.1 Gilligan and her critics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
6.4 Empathy: from psychoanalysis to neuropsychology . . . . . . . . . . . . 118
6.5 Experimental Design and Method . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
6.5.1 Participants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
6.5.2 Aims . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
6.5.3 Instruments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
6.5.4 Moral dilemmas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
6.5.5 Solutions to the moral dilemmas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
6.5.6 Empathy quotient test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
6.5.7 Procedure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
6.6 Results. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
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