UM ESTUDO SOBRE IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA O GERENTE DE PROJETOS RONIELTON REZENDE OLIVEIRA Belo Horizonte Janeiro de 2011 RONIELTON REZENDE OLIVEIRA UM ESTUDO SOBRE IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA O GERENTE DE PROJETOS Trabalho apresentado ao curso MBA em Gerenciamento de Projetos, Pós-Graduação lato sensu, da Fundação Getulio Vargas como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Gerenciamento de Projetos. Orientador: Prof. André Bittencourt do Valle Belo Horizonte Janeiro de 2011 FICHA CATALOGRÁFICA O148a Oliveira, Ronielton Rezende. Um estudo sobre importância da percepção da Inteligência Emocional para o Gerente de Projetos / Ronielton Rezende Oliveira. – Belo Horizonte, 2011. ix, 58p. : il. ; 30 cm. Orientador: André Bittencourt do Valle Monografia da Pós Graduação em Gerenciamento de Projetos – Fundação Getulio Vargas, 2011. 1. Gerenciamento de Projetos. 2. Inteligência Emocional. 3. Gerenciamento de Pessoas. 4. Trabalho em Equipe. 5. MBA. I. Valle, André Bittencourt do. II. Fundação Getulio Vargas, Programa FGV Management. III. Título. CDD – 658.404 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS O Trabalho de Conclusão de Curso UM ESTUDO SOBRE IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA O GERENTE DE PROJETOS elaborado por RONIELTON REZENDE OLIVEIRA e aprovado pela Coordenação Acadêmica do curso MBA em Gerenciamento de Projetos, foi aceito como requisito parcial para a obtenção do certificado do curso de pós-graduação, nível de especialização, do Programa FGV Management. Belo Horizonte, 31 de janeiro de 2011. ______________________________________ André Bittencourt do Valle Coordenador Acadêmico Executivo ______________________________________ André Bittencourt do Valle Professor Orientador TERMO DE COMPROMISSO O aluno Ronielton Rezende Oliveira, abaixo-assinado, do Curso MBA em Gerenciamento de Projetos - TMBAGPJ025, do Programa FGV Management, realizado nas dependências da instituição conveniada IBS Business School, no período de 06/10/2009 a 01/11/2011, declara que o conteúdo do trabalho de conclusão de curso intitulado: Um estudo sobre importância da percepção da Inteligência Emocional para o Gerente de Projetos é autêntico, original, e de sua autoria exclusiva. Belo Horizonte, 31 de janeiro de 2011. ______________________________________ Ronielton Rezende Oliveira v Ao meu pai, José Reis, a minha mãe, Zêomar. Ao meu irmão, Roniton, as minhas irmãs, Roniele e Ronilene. vi AGRADECIMENTOS Ao Pai Celestial, por nos conceder a VIDA e coragem para enfrentar os desafios. Aos meus pais, José Reis Donizetti de Oliveira e Zêomar Costa Rezende Oliveira, pelo apoio, carinho, amor, compreensão e exemplo de vida. As minhas irmãs, Roniele Rezende Oliveira e Ronilene Rezende Oliveira, vocês são companheiras que sempre me entendem. Ao meu irmão, Roniton Rezende Oliveira, pelas inúmeras discussões e sugestões, sem dúvida, motivador e incentivador, um influenciador da minha trajetória de vida pessoal e profissional. Aos colegas do Curso de MBA em Gerenciamento de Projetos, pela convivência harmoniosa e compartilhamento de experiências, essenciais a consolidação do aprendizado acadêmico. Aos professores do Curso de MBA em Gerenciamento de Projetos, que provocaram a busca pelos conhecimentos necessários à realização deste trabalho. Ao professor orientador e coordenador acadêmico, André Bittencourt do Valle, que dedicou horas de seu tempo para que este trabalho fosse realizado com qualidade. A Equipe do IBS Business School Belo Horizonte, que nos bastidores, proveu à infraestrutura e logística que favoreceu a absorção do aprendizado. A todos que colaboraram direta ou indiretamente, para o êxito deste trabalho. vii “Não deixe o barulho da opinião dos outros abafar sua voz interior. E mais importante, tenha a coragem de seguir seu coração e sua intuição. Eles de alguma forma já sabem o que você realmente quer se tornar. Tudo o mais é secundário.” Steve Jobs viii RESUMO Palavras Chave: Gerenciamento de Projetos, Inteligência Emocional, Trabalho em Equipe. Inteligência Emocional tem sua origem na Psicologia sendo a expressão designada para apresentar os conceitos referentes à inteligência de compreender e manipular as emoções, através de habilidades apreendidas e desenvolvidas com o intuito de estabelecer o controle dos sentimentos transformando as emoções em elementos coadjuvantes no processo de crescimento e evolução pela aplicação de técnicas, análise e direcionamento sistemático para o desenvolvimento de pessoas e grupos. Uma vez que projetos são executados por pessoas, o êxito do empreendimento é fruto do produto do trabalho em equipe, a atividade de gerenciamento de projetos exige do gerente de projetos capacidade suficiente para controlar seus impulsos, saber utilizar suas emoções agindo com coerência, e de forma inteligente e construtiva conduzir o trabalho do projeto de maneira a propiciar melhoria continua nos relacionamentos entre os membros da equipe do projeto, as partes interessadas e o ambiente organizacional. Assim a construção e manutenção de relacionamentos positivos é um dos maiores desafios para o gerente de projetos ao gerenciar equipes multidisciplinares e temporárias, com profissionais de formação diferenciadas, onde as pessoas de etnias, culturas, valores e anseios diversos devem trabalhar em conjunto para o sucesso do projeto. Considerando que pessoas são os elementos fundamentais e essenciais a qualquer atividade, esta monografia discute a aplicabilidade da inteligência emocional pelo gerente de projetos na condição de gestor de pessoas em projetos, apresentando um estudo relativo para legitimar as relações interpessoais, intrapessoais e intergrupais pelo conhecimento a respeito dos sentimentos e das emoções através das características comportamentais vivenciadas no ambiente de projetos. ix ABSTRACT Keywords: Enterprise Project Management, Emotional Intelligence, Teamwork Emotional Intelligence has its origins in Psychology and the term referred to introduce the concepts relating to intelligence to understand and manipulate emotions, through skills learned and developed in order to establish the control of emotions feelings turning into art in this process of growth development and the application of techniques, systematic analysis and guidance for the development of individuals and groups. Once projects are run by people, the success of the venture is the result of the product of teamwork, the activity of enterprise project management requires the project manager sufficient capacity to control his impulses, learn to use his emotions to act with consistency, and an intelligent and constructive conduct project work in order to facilitate continuous improvement in relationships between members of the project team, stakeholders and the organizational environment. Thus the construction and maintenance of positive relationships is one of the greatest challenges to the project manager to manage multidisciplinary teams and temporary, with different professional training, where people of different races, cultures, values and aspirations many must work together for success the project. Whereas people are the key elements and essential to any activity, this monograph discusses the applicability of emotional intelligence by the project manager on the condition of people in managing projects, presenting a study relating to legitimate interpersonal relations, intrapersonal and intergroup understanding by the about the feelings and emotions through the behavioral characteristics experienced in the project environment.
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