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Treasures (Language Arts, Grade 1) - Grammar Practice Book PDF

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Grade 1 Grammar PRACTICE BOOK B (cid:49)(cid:86)(cid:67)(cid:77)(cid:74)(cid:84)(cid:73)(cid:70)(cid:69)(cid:1)(cid:67)(cid:90)(cid:1)(cid:46)(cid:66)(cid:68)(cid:78)(cid:74)(cid:77)(cid:77)(cid:66)(cid:79)(cid:16)(cid:46)(cid:68)(cid:40)(cid:83)(cid:66)(cid:88)(cid:14)(cid:41)(cid:74)(cid:77)(cid:77)(cid:13)(cid:1)(cid:80)(cid:71)(cid:1)(cid:46)(cid:68)(cid:40)(cid:83)(cid:66)(cid:88)(cid:14)(cid:41)(cid:74)(cid:77)(cid:77)(cid:1)(cid:38)(cid:69)(cid:86)(cid:68)(cid:66)(cid:85)(cid:74)(cid:80)(cid:79)(cid:13)(cid:1)(cid:66)(cid:1)(cid:69)(cid:74)(cid:87)(cid:74)(cid:84)(cid:74)(cid:80)(cid:79)(cid:1)(cid:80)(cid:71)(cid:1)(cid:53)(cid:73)(cid:70)(cid:1)(cid:46)(cid:68)(cid:40)(cid:83)(cid:66)(cid:88)(cid:14)(cid:41)(cid:74)(cid:77)(cid:77)(cid:1)(cid:36)(cid:80)(cid:78)(cid:81)(cid:66)(cid:79)(cid:74)(cid:70)(cid:84)(cid:13)(cid:1)(cid:42)(cid:79)(cid:68)(cid:15)(cid:13)(cid:1)(cid:1) 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We Are Special Sentences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Pam and Sam Sentences ......................................2 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Proofreading ....................................4 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Ready, Set, Move! Word Order . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 I Can! Can You? Word Order . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Mechanics......................................8 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Review and Assess..............................10 Growing Up Statements..................................... 11 Time For Kids: Statements. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 How You Grew Mechanics.....................................13 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Pets Questions and Exclamations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 Pet Tricks Questions and Exclamations ......................17 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Proofreading ...................................19 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Teamwork Writing Sentences. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 Soccer Writing Sentences. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 Mechanics.....................................23 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 Review and Assess..............................25 Hill w- a Gr c M n/ a mill c a M © Unit 2 • Outside My Door Animal Families Nouns. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 Animal Moms and Dads Nouns.........................................27 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 Proofreading ...................................29 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 Helping Out Plural Nouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 Little Red Hen Plural Nouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32 Mechanics.....................................33 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 Review and Assess..............................35 Where Animals Live Irregular Plural Nouns............................36 Time For Kids: Irregular Plural Nouns. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 A Prairie Dog Home Mechanics.....................................38 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 Sing and Dance! Proper Nouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 The Fun Kids’ Band Proper Nouns ..................................42 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43 Proofreading ...................................44 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45 Let’s Laugh Days, Months, and Holidays. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 On My Way to School Days, Months, and Holidays. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Mechanics.....................................48 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 Review and Assess..............................50 Hill w- a Gr c M n/ a mill c a M © Unit 3 • Let’s Connect Being Friends Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51 Kate’s Game Verbs .........................................52 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53 Proofreading ...................................54 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55 Kids Around the World Present Tense Verbs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56 Kids Can Help Present Tense Verbs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 Mechanics.....................................58 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59 Review and Assess..............................60 Me and My Shadow Past Tense Verbs ...............................61 Time For Kids: Short Past Tense Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62 Shadows, Long Shadows Mechanics.....................................63 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 Our Families Is and Are . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 Smile Mike! Is and Are .....................................67 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68 Proofreading ...................................69 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70 Family Time Contractions with Nott . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Gram and Me Contractions with Nott . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72 Mechanics.....................................73 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74 Review and Assess..............................75 Hill w- a Gr c M n/ a mill c a M © Unit 4 • Our Earth Birds Was and Were. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76 Pelican Was Hungry Was and Were..................................77 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 Proofreading ...................................79 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80 Recycling Has and Have . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81 June Robot Cleans Up Has and Have . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 Mechanics.....................................83 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84 Review and Assess..............................85 What’s the Weather? Go and Do.....................................86 Time For Kids: Go and Do. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87 Stormy Weather Mechanics.....................................88 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90 What Scientists Do See and Say . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91 Meet Ben Franklin See and Say ...................................92 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93 Proofreading ...................................94 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95 Favorite Stories Contractions with Nott . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96 Little Rabbit and the Contractions with Nott . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97 Falling Fruit Mechanics.....................................98 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99 Review and Assess.............................100 Hill w- a Gr c M n/ a mill c a M © Unit 5 • I Can Do It! Express Yourself Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101 Olivia Adjectives ....................................102 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103 Proofreading ..................................104 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105 Watch It Go Adjectives That Compare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106 Frog and Toad: The Kite Adjectives That Compare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107 Mechanics....................................108 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109 Review and Assess............................. 110 Inventions Color Words................................... 111 Time For Kids: Kids’ Color Words. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Great Inventions Mechanics.................................... 113 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 I Can Do It Number Words . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Whistle for Willie Number Words ................................ 117 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Proofreading .................................. 119 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 How Does It Grow? Synonyms and Antonyms. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121 A Fruit Is a Suitcase for Synonyms and Antonyms. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122 Seeds Mechanics....................................123 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124 Review and Assess.............................125 Hill w- a Gr c M n/ a mill c a M © Unit 6 • Let’s Discover Bugs, Bugs, Bugs! Subjects. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126 Dot and Jabber and the Subjects......................................127 Big Bug Mystery Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128 Proofreading ..................................129 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130 Exploring Space Predicates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131 Blue Jay Finds a Way Predicates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132 Mechanics....................................133 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134 Review and Assess.............................135 At Work Pronouns.....................................136 Time For Kids: Cool Jobs Pronouns. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137 Mechanics....................................138 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .140 Watching Animals Grow I or Me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141 A Tiger Cub Grows Up I or Me .......................................142 Mechanics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143 Proofreading ..................................144 Review and Assess. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145 Let’s Build Combining Sentences. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146 Sand Castle Combining Sentences. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147 Mechanics....................................148 Proofreading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149 Review and Assess.............................150 Hill w- a Gr c M n/ a mill c a M © Name Circle the sentences. 1. She sat down. 2. We can jump up. 3. Ran here. Hill w- 4. Pat can do this. a Gr c M n/ a mill c 5. Like to. a M © At Home:Make up a sentence about each member of your family. Pam and Sam • Book1.1/Unit 1 Name A sentence is a group of words that tells a whole idea. Use the words in the box to make sentences. Pam can jump ran down The bat 1. My cat . 2. has a hat. 3. is little. 4. Sam . 5. Sam and can jump. Hill w- a Gr c M n/ a mill c a M © At Home: Draw a picture to illustrate one sentence Pam and Sam • Book1.1/Unit 1 on this page.

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