View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Göteborgs universitets publikationer - e-publicering och e-arkiv GÖTEBORG STUDIES IN EDUCATIONAL SCIENCES 201 Kerstin von Brömssen TOLKNINGAR, FÖRHANDLINGAR och TYSTNADER Elevers tal om religion i det mångkulturella och postkoloniala rummet ACTA UNIVERSITATIS GOTHOBURGENSIS TOLKNINGAR, FÖRHANDLINGAR och TYSTNADER Elevers tal om religion i det mångkulturella och postkoloniala rummet GÖTEBORG STUDIES IN EDUCATIONAL SCIENCES 201 Kerstin von Brömssen TOLKNINGAR, FÖRHANDLINGAR och TYSTNADER Elevers tal om religion i det mångkulturella och postkoloniala rummet ACTA UNIVERSITATIS GOTHOBURGENSIS © Kerstin von Brömssen,2003 ISBN 91-7346-477-5 ISSN 0436-1121 Distribution: ACTA UNIVERSITATIS GOTHOBURGENSIS Box 222 SE-405 30 Göteborg,Sweden Innehållsförteckning Förord Inledning ............................................................................................................1 Syfte och frågeställningar..................................................................................2 Studiens disposition...........................................................................................4 Teoretiska utgångspunkter ..............................................................7 Kunskap som social konstruktion: socialkonstruktionism och den diskursiva väven..................................................................................................7 Vad innebär socialkonstruktionism som teori?.............................................11 Socialkonstruktionism och poststrukturalistisk språkteori..........................13 Begreppens diskursiva konstruktion..............................................................15 Diskurs(er) och diskursteoretiska perspektiv................................................17 Diskursen och ”den diskursiva väven”...........................................................18 Diskursen och den ”verkliga världen” eller frågan om ”vad existerar inom diskursen”?.....................................................................22 Postkoloniala perspektiv................................................................................24 Postkolonial teori: praktik, perspektiv eller process?..................................24 Edward Said och några andra centrala postkoloniala teoretiker...............32 Kritik av det postkoloniala perspektivet.........................................................33 Det postkoloniala Sverige?..............................................................................35 Begreppsdefinitioner ...........................................................................37 Religion och sekularisering...........................................................................37 Vad är religion? ”Kampen” om definitioner...................................................37 Begreppslig genealogi.....................................................................................38 Religion och sekularisering..............................................................................44 Varför sekularisering?.......................................................................................46 Kritik av sekulariseringsteorier........................................................................49 Sverige och sekulariseringen..........................................................................53 Globalisering och religion; religioners mångfald...........................................55 Identiteter och rörelser....................................................................................57 Identitet; essens eller blivande?......................................................................58 Religiös identitet................................................................................................61 Ungdom och identitet......................................................................................65 Ungdom och religion........................................................................................68 Religion och migration.....................................................................................75 Mångtydig(a) identitet(er).................................................................................76 ”Differance” och diaspora................................................................................79 Transnationella gemenskaper.........................................................................82 Kreolisering, synkretism och hybriditet..........................................................84 Mångkulturalitet och mångkulturalism(er)................................................86 Om det homogena och det heterogena.......................................................87 Begreppet mångkulturalitet; genealogi och definitioner..............................92 Mångkulturalitet som deskriptivt begrepp.....................................................95 Mångkulturalitet som norm.............................................................................97 Begreppen interkulturell och interkulturalitet.................................................99 Mångkultur och mångkulturalism(er) i den pedagogiska debatten..........101 Metod ...............................................................................................................105 Intervjun som samhällsvetenskaplig metod................................................105 Intervjun i ett diskursanalytiskt sammanhang.............................................109 Att intervjua barn och unga...........................................................................112 Etiska överväganden, forskarens roll och reflexivitet.................................114 Studiens trovärdighet.....................................................................................118 Epistemologi, ontologi och värdefilosofi......................................................119 Tillvägagångssätt............................................................................................120 Val av deltagare..............................................................................................126 Deltagare.........................................................................................................128 Val av lokal plats.............................................................................................129 Analysprocessen.............................................................................................131 Intervjuernas transskribering.........................................................................132 Analys och resultat .............................................................................135 Elevers tal om religion...................................................................................135 Nasrin..............................................................................................................135 Om religion, respekt och familjeliv..........................................................137 Om religion, regler och identitet..............................................................139 Om religion och familjens plats...............................................................143 Om religion som stöd och som identitet...............................................147 Om religion och det obegripligt onda i världen.....................................150 Om universum och berättelser om skapelsen......................................152 Om religion, familjemönster och konflikt................................................155 Om religion och undervisningen i skolan...............................................159 Sammanfattning........................................................................................162 Keya.................................................................................................................163 Om religion och identitet..........................................................................164 Om religionens konstruktion....................................................................165 Om bilden av Gud.....................................................................................166 Om religion och religionens rekonstruktion...........................................168 Om religion och religiös pluralism...........................................................169 Om islam och en kritisk positionering....................................................170 Om att utsätta religionen för prövning...................................................171 Om att pröva och avgöra själv: exemplet fastan (sawm)....................173 Om religion och regler i förhållande till det andra könet......................174 Om skillnader mellan islam och kristendom..........................................174 Om att (återigen) ifrågasätta sin religiösa tradition...............................176 Om religion och undervisningen i skolan...............................................177 Sammanfattning........................................................................................178 Abdul...............................................................................................................179 Om religion och identitet..........................................................................180 Om religion, identitet och ahmadiyya.....................................................182 Om religion, bön och identitet.................................................................182 Om religion och religiös socialisering.....................................................183 Om religion och familjens plats...............................................................185 Om andra religioner..................................................................................186 Om livet och döden..................................................................................188 Om religion och undervisningen i skolan...............................................189 Sammanfattning........................................................................................190 Ismail................................................................................................................190 Om religion, regler och identitet..............................................................192 Om en ambivalent religiös identitet........................................................193 Om religion och familjens plats...............................................................196 Om att lära sig om sex- och samlevnad...............................................198 Om religion och religiös socialisering.....................................................199 Om andra religioner..................................................................................200 Om livet och döden..................................................................................200 Om positionering i förhållande till ursprungslandet..............................201 Sammanfattning........................................................................................203 Samira.............................................................................................................204 Om religionens konstruktion....................................................................206 Om religion, regler och identitet..............................................................207 Om religion, bön och identitet.................................................................210 Om bilden av Gud.....................................................................................210 Om livet och döden..................................................................................212 Om universum och berättelser om skapelsen......................................215 Om religion och familjens plats...............................................................216 Om religion och regler i förhållande till det andra könet......................222 Om att få “svenskar” och ”de Andra” att passa ihop..........................223 Om religion och undervisningen i skolan...............................................224 Sammanfattning........................................................................................225 Noshir..............................................................................................................226 Om religionens konstruktion....................................................................229 Om religion och initiation; Navjote - riten...............................................230 Om universum och berättelser om skapelsen......................................234 Om livet och döden..................................................................................236 Om andra religioner..................................................................................237 Om religion och religiös socialisering.....................................................238 Om religion, regler och identitet..............................................................238 Om religion och undervisningen i skolan...............................................240 Sammanfattning........................................................................................242 Jimmy..............................................................................................................243 Om religionens konstruktion....................................................................244 Om andra religioner..................................................................................248 Om religion och familjens plats...............................................................249 Om universum och berättelser om skapelsen......................................250 Sammanfattning........................................................................................250 Mei-Ling..........................................................................................................251 Om religion och identitet..........................................................................253 Om universum och berättelser om skapelsen......................................255 Om religion och familjens plats...............................................................258 Sammanfattning........................................................................................259 Kristoffer..........................................................................................................260 Om religionens konstruktion....................................................................261 Om universum och berättelser om skapelsen......................................262 Om livet och döden..................................................................................264 Om andra religioner..................................................................................265 Om religion och identitet..........................................................................265 Om religion och undervisningen i skolan...............................................270 Sammanfattning........................................................................................271 Johanna...........................................................................................................272 Om livet och döden..................................................................................275 Om religion och regler..............................................................................276 Om religion och identitet..........................................................................278 Om religion och undervisningen i skolan...............................................279 Sammanfattning........................................................................................280 Mattias.............................................................................................................281 Om religion och identitet..........................................................................283 Om religionens konstruktion....................................................................284 Om religion och identitet..........................................................................285 Om bilden av Gud.....................................................................................287 Om livet och döden..................................................................................288 Om religion och regler..............................................................................289 Sammanfattning........................................................................................290 Sammanfattande diskussion .....................................................293 Om teoretiska och metodologiska utgångspunkter.................................293 Om den kulturella rörlighetens landskap....................................................296 Om den mångkulturella skolan....................................................................298 Om den tråkiga skolan, men också om skolans möjligheter till det lustfyllda mötet...............................................................................................303 Om identitetskonstruktion, ”identitetsarbete” och den kulturella rörlighetens landskap....................................................................................304 Om diskursiva konstruktioner av min egen religion och etnicitet............306 Om religion och genusordningar.................................................................314 Om religion och etnicitet...............................................................................317 Om sekulariseringstesen..............................................................................320 Om tystnadens tolerans...............................................................................323 Om mångfald i diaspora: transnationalitet, hybriditet och ”diaspora space”.............................................................................................................324 Om det postkoloniala Sverige......................................................................330 English Summary ..................................................................................331 Referenser ...................................................................................................345
Description: