1aJornada Sevilla, 16 - 17 de Octubre 2014 SOBRE MALTRATO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD 1a Jornada SOBRE MALTRATO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Sevilla, 16-17 de octubre de 2014 EDITA: UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA Monasterio de Santa María de las Cuevas. Calle Américo Vespucio, 2. Isla de la Cartuja. 41092 Sevilla www.unia.es COPYRIGHT DE LA PRESENTE EDICIÓN: Universidad Internacional de Andalucía COPYRIGHT: Los autores FECHA: Octubre, 2014 DEPÓSITO LEGAL: SE 1787-2014 ISBN: 978-84-7993-256-5 MAQUETACIÓN Y DISEÑO: Felipe del Pozo, Mª Dolores Lobo y Juan Torres DISEÑO CUBIERTA: Elena Molina 1ª JORNADA SOBRE MALTRATO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Índice PRÓLOGO 7 INTRODUCCIÓN 11 LA DELGADA LÍNEA ENTRE LA AUTORIDAD Y EL MALTRATO 15 La actuación de enfermería ante la detección de un posible maltrato a niños con discapacidad. 17 Maltrato en la discapacidad. Atención integral a los niños con dificultades especiales. 23 Estrategias preventivas del maltrato fomentando las “buenas prácticas parentales” como líneas de intervención desde una perspectiva evolutiva, racional y ecológica. 29 ABUSO DE CONFIANZA EN LAS RELACIONES HORIZONTALES 33 Estudiantes con discapacidad intelectual y estudiantes de pedagogía reflexionan y diseñan un programa de prevención del acoso escolar. 35 La atención educativa ante las situaciones de acoso escolar y maltrato en el Sistema Educativo Andaluz. 43 Tecnologías de la Información y la Comunicación para mujeres con diversidad funcional: Amenaza vs. Oportunidad. 49 La invisibilidad del maltrato de la discapacidad. 57 ACTITUD ANTE LA VULNERACIÓN DE TUS DERECHOS 63 La peligrosa persistencia de una concepción proteccionista sobre la discapacidad. 65 La Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad vista por sus protagonistas. 73 SEÑALES DE MALTRATO 79 La vulnerabilidad de los/as menores con trastornos de espectro autista ante el maltrato en los centros educativos. 81 Maltrato en persona de Tercera Edad con discapacidad previa o adquirida como factores de riesgo en el desarrollo de conductas autolíticas. 91 3 1ª JORNADA SOBRE MALTRATO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD La violencia contra las mujeres con diversidad funcional física. Un análisis desde la interseccionalidad. 101 El maltrato sutil: Las niñas y mujeres con discapacidad intelectual. 107 EL MALTRATO EN LAS PERSONAS VULNERABLES 113 Violencia de género y discapacidad. 115 Factores de vulnerabilidad en la Convención de Naciones Unidas, sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. 123 Desamparo y discapacidad. 127 Políticas del gobierno en materia de prevención del maltrato a las personas con discapacidad. 131 CONVIVIENDO EN EL TRABAJO 137 Conviviendo en el trabajo. 139 ¿De qué modo podemos ayudar desde la Fundación ONCE y FSC INSERTA a las personas con discapacidad en situación de maltrato? 143 Buenas prácticas para la prevención del maltrato de las personas con discapacidad en el ámbito laboral. 147 LA INTERVENCIÓN JUSTA Y NECESARIA 151 El contexto educativo como agente para prevenir el maltrato hacia las mujeres con discapacidad. 153 Construyendo relaciones, construyendo sexualidades. 159 Atención a víctimas con Discapacidad Intelectual. 163 Intervención policial con víctimas con Discapacidad Intelectual. Actuación de la Guardia Civil. 167 Actuación sanitaria ante el maltrato. 173 COMUNICACIONES ABIERTAS 179 La lucha contra la impunidad del maltrato: el acceso a la Justicia Penal de las víctimas con Discapacidad Intelectual. 181 La sexualidad y los abusos sexuales a personas con discapacidad: prevención, detección e intervención. 189 Prevención del abuso sexual infantil. Niños y niñas con discapacidad: Una iniciativa piloto 197 4 1ª JORNADA SOBRE MALTRATO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD COMUNICACIONES EN PÓSTER 201 La aplicación de las medidas de protección de la infancia maltratada previstas en la legislación civil catalana. 203 El maltrato entre iguales desde la exclusión social: las TIC como herramienta de inclusión. 209 Programa de Psicoeducación sexual para jóvenes con Discapacidad Intelectual. 213 Integración plena en la Universidad, por iguales y entre iguales. 215 Concepto y encuadramiento histórico del Síndrome de Burnout. 219 Identificación, afrontamiento y evaluación del Síndrome de Burnout. 223 La inclusión laboral de jóvenes con diversidad funcional intelectual: una mirada desde la Pedagogía Inclusiva. 227 La discriminación social: una forma de maltrato a las personas con discapacidad psíquica provocada por daño cerebral adquirido (DCA). 231 Dificultades encontradas ante el abuso sexual en personas con Discapacidad Intelectual. 237 Evitar la invisibilización de los abusos en las personas con Discapacidad Intelectual. 241 La violencias en el entorno escolara contra niños con diversidad funcional. Propuestas de mejora para la erradicación de un maltrato invisible. 245 Comunidad de Madrid sumando contra el maltrato a las mujeres con discapacidad: TOLERANCIA CERO. 249 Causas de indignidad para suceder de personas con discapacidad. 257 Consecuencias jurídico-civiles del maltrato sobre hijos menores o incapacitados: la privación y limitación de la potestad parental. Legilación Civil de Cataluña. 263 Speak up: Un proyecto para la protección y prevención de la violencia en niños con TEA. 267 Enfoque ético del maltrato a las personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo. 269 Abuso sexual en personas con discapacidad. Mejor sin atajos. 271 EPÍLOGO 275 5 PRÓLOGO 1ª JORNADA SOBRE MALTRATO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Las personas con discapacidad, sobre todo si ésta es intelectual, tienen más posibilidades de sufrir maltrato. Es muy importante, pues, no ocultar la realidad y si el maltrato hacia las personas más vulnerables se da, se ha de sacar a la luz cuanto antes el problema y abordarlo con vistas a su prevención y a generar conciencia sobre la situación originada. Al mismo tiempo, también es clave trabajar en la detección de situaciones de posible maltrato para prevenirlas, así como plantear una adecuada intervención para defender y proteger a unas personas que, por sus circunstancias, no disponen de las mismas oportunidades. De ahí la importancia que tienen estas jornadas para las personas con disca- pacidad, pero también para las organizaciones que trabajan con ellas o las tratan y, cómo no, para familiares, profesionales, estudiantes e investigadores. Y, por extensión, para toda la sociedad en su conjunto, pues la defensa de los más vulnerables ha de ser colectiva. No ha de extrañar, pues, la amplia colaboración que han recibido en su organi- zación las asociaciones que representan a las personas con síndrome de Down en Andalucía. Respaldo que abarca desde el Real Patronato de la Discapa- cidad hasta el de la Junta de Andalucía, pasando por la Universidad Interna- cional de Andalucía, las Universidades Pablo de Olavide, Jaén, Murcia y Sevilla; el Comité de Entidades representantes de las personas con discapacidad, la Fundación ONCE, la Fundación Inclusive y el Defensor del Pueblo Andaluz. Sobre la mesa se van a debatir temas como las buenas prácticas parentales, el peso del género, el acoso, así como las posibilidades de actuación en el sistema educativo, desde los servicios sanitarios y sociales, y también en el mundo laboral, en unas sesiones que estoy segura de que arrojarán luz sobre unas situaciones siempre dramáticas, las del maltrato, que tanto nos gustaría erradicar de nuestra sociedad. Si bien estamos avanzando en la defensa de los derechos de estas personas, es evidente que los niveles de formación y empleo de este grupo de población presentan todavía niveles bajos, y eso reduce sus posibilidades de participar en igualdad en la sociedad. Todos coincidimos en que hoy más que nunca resulta esencial mantener la fortaleza y la consistencia de nuestro sistema de pro- tección social. Necesitamos seguir avanzando tanto en los derechos de los hombres y mujeres con discapacidad como en los de sus familiares. Necesitamos seguir avanzan- do en innovación y en investigación, en inserción laboral y en participación. Tenemos muchos y grandes retos que afrontar juntos, si queremos lograr mayores cotas de bienestar e incrementar la calidad de vida de las personas con otras capacidades y la de sus familias. 9
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