Université Lumière Lyon 2 Ecole doctorale : EPIC Dix ans de discours sur le téléphone mobile Contribution à l’analyse des discours accompagnant l’insertion sociale des objets techniques contemporains par Lise RENAUD Thèse de doctorat de Sciences de l’information et de la communication sous la direction de Jean-François TÉTU soutenue le 28 novembre 2007 Composition du jury : Dominique BOULLIER, professeur à l’université Rennes 2 Jean-François TÉTU, professeur à l’Institut d'études politiques de Lyon Yves JEANNERET, professeur à l’université d’Avignon Contrat de diffusion Ce document est diffusé sous le contrat Creative Commons « Paternité – pas d’utilisation commerciale - pas de modification » : vous êtes libre de le reproduire, le distribuer et le communiquer au public à condition de mentionner le nom de son auteur et de ne pas le modifier, le transformer, l’adater ou l’utiliser à des fins commerciales. Remerciements Durant mon parcours de doctorante, plusieurs personnes m’ont permis d’avancer dans ma recherche, d’affronter mes questionnements et de franchir les obstacles afin de « donner le jour » à ce manuscrit. Ma première pensée va à mon directeur de thèse, Jean-François Tétu. Sa réflexion et ses conseils ont fait davantage qu’encadrer la production de ce travail ; ils l’ont nourri. De surcroît sa gentillesse et sa disponibilité en font pour moi un guide exemplaire. Je remercie aussi les membres du Jury, Dominique Boullier et Yves Jeanneret, d’avoir accepté de lire ce manuscrit et de m’accorder de leur temps si précieux. Que dire pour remercier Elizabeth Vercher de m’avoir accompagnée tout au long de ce chemin, d’avoir été présente à tout moment et de m’avoir éclairée quand ma route s’obscurcissait. Je pense aussi à mes parents, grâce à qui, j’ai pu me consacrer pleinement à ce travail. Leur patience et leur confiance m’ont permis de ne jamais céder au découragement. Plus largement, à tous ceux de mon entourage proche qui m’ont soutenue, je tiens à dire merci. Je tenais aussi à remercier : - Ceux qui ont tracé la voie de ce travail et m’ont donné, par la richesse de leur enseignement, l’envie de faire de la recherche universitaire en Sciences de l’Information et de la Communication : P. Bouquillon, C. Jamet, F. Rebillard et A.-L. Touboul. - Les membres du laboratoire Médias et Identités pour leur soutien intellectuel et amical tout au long de ces années de recherche. - Les membres de l’INA pour leur accueil et leur aide lors de mes analyses des spots publicitaires. - Le service documentation de l’ARCEP, l’AHTI, T. Pitarque maître de conférences et ingénieur en Génie informatique, automatique et traitement du signal, J. Bourayne de la Tns media intelligence, pour m’avoir communiqué des données essentielles pour la réalisation de ce travail. - E. Ardouin et R. Meillier pour leurs précieux conseils linguistiques. - Enfin, toutes les personnes qui ont croisé ce travail lorsqu’il était en gestation et qui l’ont enrichi par une discussion ou une simple remarque, en particulier B. Labasse, C. Liccope, J. Menrath et J.-C. Soulages. Sommaire SOMMAIRE.............................................................................................................................4 INTRODUCTION....................................................................................................................7 PARTIE I : LES ROLES DES PUBLICITES ET DES MODES D’EMPLOI DANS L’INSERTION SOCIALE DES TELEPHONES MOBILES............................................13 PREAMBULE TERMINOLOGIQUE.............................................................................................14 SECTION 1 – Des objets techniques contemporains : les téléphones mobiles................14 1°) Appréhender les objets techniques :.......................................................................14 2°) Les objets techniques contemporains.....................................................................21 3°) Sélection d’un objet technique contemporain : le téléphone mobile.....................25 SECTION 2 – La dimension symbolique des objets techniques contemporains..............30 1°) Les imaginaires techniques....................................................................................30 2°) Les représentations socio-techniques.....................................................................33 3°) Les significations d’usage......................................................................................35 4°) Conclusion..............................................................................................................36 CHAPITRE 1 : L’INSERTION SOCIALE DES TELEPHONES MOBILES : UN PROCESSUS COMPLEXE ..............................................................................................................................................38 SECTION 1 – L’insertion sociale des objets techniques contemporains.........................38 1°) Le modèle de la diffusion.......................................................................................39 2°) Le modèle de la traduction.....................................................................................43 3°) Le modèle de la circulation....................................................................................47 4°) Sociologie de l’appropriation.................................................................................52 5°) Bilan des apports et enjeux.....................................................................................57 SECTION 2 – L’insertion sociale du téléphone mobile : un cas à part ?........................59 1°) Le développement du téléphone mobile en France : repères historiques...............59 2°) Des radiotéléphones aux terminaux multimédias : évolutions de l’objet technique ......................................................................................................................................74 3°) Les approches quantitatives de l’équipement en téléphone mobile dans la société française.......................................................................................................................92 4°) Les approches ethnographiques des usages du téléphone mobile en France.......110 5°) Synthèse................................................................................................................122 CHAPITRE 2 : PUBLICITES ET MODES D’EMPLOI DES TELEPHONES MOBILES : PLUS QU’UN DISCOURS D’ACCOMPAGNEMENT ?......................................................................................123 SECTION 1 – Les discours d’accompagnement du téléphone mobile...........................123 1°) Discours d’accompagnement des TIC : retour sur une notion.............................123 2°) Au-delà de l’idéologie, les rôles des discours d’accompagnement......................127 3°) Etudier les discours sur le téléphone mobile........................................................131 SECTION 2 – Les publicités sur le téléphone mobile : des utopies techniciennes........137 1°) Principes généraux et objectifs de la publicité.....................................................137 2°) Publicités, signes, représentations........................................................................146 3°) Les publicités sur les téléphones mobiles et autres TIC.......................................153 SECTION 3 – Les modes d’emploi des téléphones mobiles : des prescripteurs d’usage ........................................................................................................................................158 1°) Principes généraux et objectifs de communication des modes d’emploi.............158 2°) Modes d’emploi, signes et représentations...........................................................167 3°) Les modes d’emploi des téléphones mobiles.......................................................179 Conclusion......................................................................................................................180 4 SECTION 4 – Bilan des approches et apport pour notre questionnement....................181 1°) De l’importance d’analyser les discours d’accompagnement..............................181 2°) Une approche diachronique des discours d’accompagnement.............................182 PARTIE II : 1996-2006 : LES REPRESENTATIONS DES TELEPHONES MOBILES DANS LES SPOTS PUBLICITAIRES ET LES MODES D’EMPLOI DES CONSTRUCTEURS............................................................................................................185 CHAPITRE 1 : METHODOLOGIE D’ANALYSE.....................................................................186 SECTION 1 – Le corpus.................................................................................................186 1°) Histoire d’une sélection : entre exigences scientifiques et critères de faisabilité 187 2°) Le corpus final......................................................................................................193 SECTION 2 – Les outils d’analyse.................................................................................200 1) La grille d’analyse des spots publicitaires.............................................................200 2) La grille d’analyse des modes d’emploi................................................................203 CHAPITRE 2 : LES SPOTS PUBLICITAIRES SUR LES TELEPHONES MOBILES DE 1996 A 2006207 SECTION 1 – Des invariants.........................................................................................207 1°) Des signes in absentia : ellipses et autres omissions...........................................208 2°) Des thèmes et des modes de valorisation transversaux........................................218 3°) Des modalités de structuration, de montage, transversales..................................231 4) Conclusion.............................................................................................................236 SECTION 2 – Des variations de représentations socio-techniques...............................237 1°) Représentations de l’objet technique contemporain « téléphone mobile »..........237 2°) Les représentations des usages.............................................................................244 3°) Les représentations des types d’utilisateurs.........................................................253 4°) L’argumentation publicitaire................................................................................258 5°) Synthèse des variations relevées..........................................................................260 Bilan...............................................................................................................................261 CHAPITRE 3 : LES MODES D’EMPLOI DES TELEPHONES MOBILES DE 1996 A 2006............262 SECTION 1 – Les invariants ou « l’inflexibilité » des modes d’emploi de mobiles......263 1°) La « reprise » d’énoncés.......................................................................................263 2°) Des thématiques récurrentes.................................................................................267 3°) L’écriture des modes d’emploi de mobiles : des récurrences lexicales et énonciatives................................................................................................................277 Conclusion..................................................................................................................284 SECTION 2 – Des variations de représentations socio-techniques dans les manuels d’utilisation....................................................................................................................285 1°) Les représentations de l’objet technique contemporain « téléphone mobile ».....285 2°) Les représentations des fonctions/utilisations : le développement de la polyvalence et de la personnalisation.............................................................................................305 3°) L’image de l’utilisateur : évolution des représentations des savoirs et des savoir- faire nécessaires à l’utilisation du mobile..................................................................314 4°) Evolution de l’organisation des thèmes dans les modes d’emploi de mobiles....317 5°) Synthèse des variations relevées..........................................................................320 Bilan...............................................................................................................................321 5 CHAPITRE 4 : INTERPRETATIONS DES VARIANTS ET DES INVARIANTS DE L’IMAGE DU TELEPHONE MOBILE DANS LES DISCOURS D’ACCOMPAGNEMENT.........................................322 SECTION 1 – Comprendre les invariants......................................................................322 1°) L’impossible imagerie commune aux spots publicitaires et aux modes d’emploi de téléphone mobile........................................................................................................323 2°) Le poids des contraintes discursives dans la construction des images du téléphone mobile.........................................................................................................................324 3°) Des invariants reflets culturels.............................................................................325 SECTION 2 – Tenter d’expliciter les variations : éléments de contexte (1996-2006) et éléments de réponse.......................................................................................................328 1°) Des reflets de l’évolution des fonctionnalités techniques du téléphone mobile...328 2°) Des reflets de l’évolution du taux de pénétration et du développement des pratiques.....................................................................................................................329 3°) Des reflets du changement de statut social du mobile : d’une innovation vers un objets de consommation courante..............................................................................332 SECTION 3 – Bilan........................................................................................................334 CONCLUSION GENERALE.............................................................................................335 GLOSSAIRE.........................................................................................................................340 INDEX DES PRINCIPAUX AUTEURS CITES...............................................................344 BIBLIOGRAPHIE...............................................................................................................346 ANNEXES.............................................................................................................................357 TABLE DES ILLUSTRATIONS........................................................................................384 TABLE DES MATIERES...................................................................................................386 6 INTRODUCTION « L'opposition dressée entre la culture et la technique, entre l'homme et la machine, est fausse et sans fondement ; elle ne recouvre qu'ignorance ou ressentiment. Elle masque derrière un facile humanisme une réalité riche en efforts humains et en forces naturelles, et qui constitue le monde des objets techniques, médiateurs entre la nature et l'homme » G. Simondon, Du mode d’existence des objets techniques. 7 A l’origine… Toute recherche est en devenir. Elle évolue au gré des lectures, des rencontres, des observations, des difficultés… Elle est constituée d’avancées, de retours en arrière, de pistes de réponses, de questionnements sans cesse renouvelés… Ce parcours sinueux détermine les orientations prises par un chercheur. Ainsi, nous avons choisi, en guise d’avant propos, de retracer la genèse de notre sujet de recherche, de remonter aux interrogations premières dont il est issu. C’est une observation des propos tenus au quotidien, dans des journaux, dans des œuvres littéraires, cinématographiques… à l’égard des objets techniques contemporains qui est à l’origine de ce travail. Constater la récurrence de productions discursives humanisant les machines1 ou exprimant une angoisse face à leur développement2 nous a amenée à souhaiter nous interroger sur « ce qu’on dit de la technique ». Nous étions interrogative non pas face aux objets techniques mais face aux discours, aux images, aux représentations qui les entourent. L’objectif premier qui a orienté cette recherche visait à une meilleure compréhension « des dires » sur la technique. Il ne s’agissait pas d’interroger la conception ou l’appropriation de ces objets ; il s’agissait de questionner le discours tenu à leur égard. Au cours d’une première phase de réflexion, deux lectures ont été primordiales : celle du Bluff technologique de J. Ellul mais surtout celle Du mode d’existence des objets techniques de G. Simondon. Ces écrits – qu’au premier abord tout oppose – ont eu en commun, pour nous, de mettre au jour un point essentiel : les productions discursives à l’égard des objets techniques (celles qui nous interrogeaient) renvoient à des questionnements relatifs aux représentations, aux images des objets techniques, en somme, à ce qu’on imagine de la technique. Questionner l’imaginaire des objets techniques devenait donc l’enjeu fondamental. A l’issue de cette première phase, une vaste thématique à explorer (l’imaginaire des objets techniques) se dessinait mais celle-ci soulevait quatre nouvelles questions. Comment l’interroger ? Comment l’appréhender ? Comment se matérialise-t-il ? Et pour/à travers quels objets techniques l’observer ? 1 Propos entendus dans notre quotidien : au sujet d’une console de jeux vidéo : « Eh voilà, encore une fois, elle triche ») ; au sujet d’un ordinateur « Allez démarre…s’il te plait démarre…Tu vas démarrer !!! » ; « Mais qu’est- ce qui fait ? Ah ben ça y est, il n’a pas voulu valider » ; extrait de Confessions d’un automate mangeur d’opium de Fabrice Colin et Mathieu Gaborit (1999) : « C’était un automate extraordinaire, Margaret. Il se comportait, oh, peut-être, pas exactement comme une personne humaine, mais pour vous parler franchement, j’avais parfois du mal à faire la différence, du mal à me souvenir qu’il n’était que cela : une machine ». 2 Voir en annexe l’extrait du Traité du zen et de l’entretien des motocyclettes de Robert M. Pirsig (1989). 8 Une deuxième phase d’exploration bibliographique visant à répondre à ces questions nous a permis de circonscrire plus précisément notre travail. De manière très synthétique, contentons-nous pour l’instant d’expliquer que trois constats ont été déterminants : - Les objets techniques contemporains entretiennent des rapports étroits avec l’imaginaire. Ils sont plus propices aux rêves, aux mythes, aux utopies1. - Les discours d’accompagnement sont des lieux d’expression des imaginaires des objets techniques2. - Ce qu’on imagine des objets techniques contemporains, leurs représentations, sont essentielles lors de leur appropriation sociale3. A partir de ces postulats, notre sujet de recherche commençait à entrevoir sa première délimitation… Nous pouvions l’énoncer : notre travail porte sur les relations entre les imaginaires des objets techniques contemporains (exprimés dans les discours d’accompagnement) et leur insertion sociale. Problématique Les objets techniques contemporains ont une propension particulière à être le support de rêves, d’utopies quant à leur devenir. Cet imaginaire se matérialise dans différents discours dont ceux qui visent à favoriser, encourager leur insertion sociale, que P. Breton nomme « discours d’accompagnement ». Face à ces productions discursives, deux postures de recherche peuvent être distinguées (reflétant les deux attitudes philosophiques à l’égard de l’imagination à la fois illusion et création). La première posture répond à un objectif de démasquage4. Elle consiste à critiquer ces discours, à dévoiler les stratégies de « camouflage », les idéologies qui les sous-tendent et les intérêts qu’ils cachent. La deuxième attitude, sur laquelle nous nous appuyons et que nous souhaitons prolonger, confère une fonction à cet ensemble d’images, de représentations. Ce positionnement est celui adopté par plusieurs travaux sur l’insertion sociale des objets techniques contemporains5. Il est présent dans des études qui n’ont pas comme problématique ces discours mais qui sont 1 Références principales : Critique de la communication et Technique et idéologie de L. Sfez. Ce postulat nous a permis de délimitter plus précisement une catégorie d’objets techniques. 2 Références principales : L’imaginaire d’Internet de P. Flichy et Les sens de la technique de V. Scardigli. Ce postulat nous a permis de déterminer une modalité de matérialisation des imaginaires techniques. 3 Références principales : Pratiques de communication et changement social de J. Jouët et « L’intégration sociale des technologies d’information et de communication : une sociologie des usages » de P. Mallein et Y. Toussaint. Ce postulat nous a permis de problématiser notre sujet de recherche. 4 Cette posture est présente dans les travaux de B. Miège, de P. Breton et de L. Sfez. 5 Cette position est notamment celle adoptée par P. Flichy, J. Jouet et T. Vedel. 9 amenées à les intégrer dans des questionnements sur les processus d’innovation, de diffusion ou d’appropriation. Quelle que soit la phase questionnée, les discours sur une technique se voient attribuer une fonction dans chacun de ces processus. Cependant si un rôle fondamental de l’imaginaire, des représentations, dans les processus d’insertion sociale est reconnu, il n’a pas, à notre connaissance, été questionné dans sa globalité. Cette fonction de l’imaginaire, des représentations (exprimés en partie dans les discours d’accompagnement) a certes été explicitée par P. Flichy pour le processus d’innovation technique. Elle a aussi, suivant une approche différente, été relevée par J. Jouët pour la phase de découverte lors de l’appropriation. Cependant, dès que les objets techniques contemporains se banalisent, les relations entre leurs représentations dans les discours d’accompagnement et leur trajectoire sociale ne sont plus, à notre connaissance, questionnées. Nous pouvons nous interroger sur cette absence de questionnement. Le rôle de ces discours se limite-il à la période d’incertitude ? Si, en effet, comme le souligne J. Jouët ces discours perdent de leur prégnance avec l’autonomisation des pratiques, que deviennent-ils face au développement des pratiques ? Y restent-ils insensibles ? En somme, que se passe-t-il dans ces discours quand l’objet technique se banalise ? Afin de mieux comprendre les relations entre les imaginaires et le processus d’insertion sociale, interroger les représentations d’un objet technique contemporain en les intégrant à son processus d’insertion sociale est essentiel. En d’autres termes, nous nous proposons, à partir d’un exemple d’objet technique contemporain, en l’occurrence du téléphone mobile, de questionner les imaginaires exprimés par deux discours d’accompagnement (les publicités et les modes d’emploi) selon une approche diachronique. Ne pas limiter l’étude des représentations à un instant précis (au moment d’incertitude), les appréhender parallèlement au développement des pratiques, doit justement permettre de voir si les imprévus, les détournements d’usage sont pris en compte dans les discours des offreurs. En somme, c’est seulement en adoptant une approche diachronique que nous pouvons interroger l’influence du développement des pratiques sur ces productions discursives. Si ces discours ont de leur côté un rôle sur les pratiques par le biais des représentations qu’ils véhiculent, le développement imprévisible des usages ne travaille-t-il pas en retour les représentations socio-techniques ? Ajoutons que, pour une telle étude, choisir le téléphone mobile possède un atout majeur : sa rapidité de diffusion. La banalisation du portable s’est réalisée sur un temps particulièrement court. Ainsi cette spécificité a l’avantage de condenser les différents moments-clés de son insertion sociale. 10
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