The Pragmatics of Perception and Cognition in MT Jeremiah 1.1-6.30: A Cognitive Linguistics Approach (Beihefte zur Zeitschrift fur die alttestamentliche Wissenschaft): 380

292 Pages·2008·2.393 MB·English

by  Elizabeth Hayes

Elizabeth R.Hayes
The Pragmatics of Perception and Cognition
-
in MT Jeremiah 1:1 6:30
Beihefte zur Zeitschrift für die
alttestamentliche Wissenschaft
Herausgegeben von
John Barton · Reinhard G. Kratz
Choon-Leong Seow · Markus Witte
Band 380
≥
Walter de Gruyter · Berlin · New York
Elizabeth R. Hayes
The Pragmatics of Perception and Cognition
-
in MT Jeremiah 1:1 6:30
A Cognitive Linguistics Approach
≥
Walter de Gruyter · Berlin · New York
(cid:2)(cid:2)Printedonacid-freepaperwhichfallswithintheguidelinesoftheANSI
toensurepermanenceanddurability.
ISBN 978-3-11-020229-8
ISSN 0934-2575
LibraryofCongressCataloging-in-PublicationData
Hayes,ElizabethR.(ElizabethRussell),1952-
The pragmatics of perseption and cognition in MT Jeremiah 1:1-6:30 :
acognitivelinguisticsapproach/ElizabethR.Hayes.
p. cm. - (Beihefte zur Zeitschrift für die alttestamentliche Wissenschaft ;
Bd.380)
Includesbibliographicalreferencesandindex.
ISBN978-3-11-020229-8(23(cid:2)15,5cm,clothbound:alk.paper)
1. Bible. O.T. Jeremiah I, 1-VI, 30 - Criticism, textual. 2. Bible. O.T.
JeremiahI,1-VI,30-Language,style. 3.Bible.O.T.JeremiahI,1-VI,30
-Grammar. 4.Cognitivegrammar. I.Title.
BS1525.52.H39 2008
2241.2066-dc22
2008026315
BibliographicinformationpublishedbytheDeutscheNationalbibliothek
TheDeutscheNationalbibliothekliststhispublicationintheDeutscheNationalbibliografie;
detailedbibliographicdataareavailableintheInternetathttp://dnb.d-nb.de.
(cid:2)Copyright2008byWalterdeGruyterGmbH&Co.KG,D-10785Berlin
Allrightsreserved,includingthoseoftranslationintoforeignlanguages.Nopartofthisbook
may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical,
includingphotocopy,recordingoranyinformationstorageandretrievalsystem,withoutpermis-
sioninwritingfromthepublisher.
PrintedinGermany
Coverdesign:ChristopherSchneider,Berlin
Preface(cid:561)
(cid:561)
This(cid:561)volume(cid:561)began(cid:561)as(cid:561)doctoral(cid:561)thesis,(cid:561)written(cid:561)at(cid:561)Oxford(cid:561)University.(cid:561)
Prof.(cid:561)H.G.M.(cid:561)Williamson,(cid:561)my(cid:561)thesis(cid:561)supervisor,(cid:561)provided(cid:561)patient(cid:561)en(cid:556)
couragement,(cid:561)wise(cid:561)counsel(cid:561)and(cid:561)an(cid:561)unsurpassed(cid:561)eye(cid:561)for(cid:561)detail.(cid:561)His(cid:561)
sense(cid:561)of(cid:561)timing(cid:561)is(cid:561)impeccable,(cid:561)and(cid:561)I(cid:561)have(cid:561)grown(cid:561)to(cid:561)respect(cid:561)the(cid:561)phrase(cid:561)
‘...just(cid:561)one(cid:561)or(cid:561)two(cid:561)little(cid:561)things’.(cid:561)I(cid:561)am(cid:561)more(cid:561)than(cid:561)grateful(cid:561)for(cid:561)his(cid:561)generosi(cid:556)
ty(cid:561)and(cid:561)support.(cid:561)
The(cid:561)Theology(cid:561)Faculty(cid:561)in(cid:561)Oxford(cid:561)offered(cid:561)many(cid:561)opportunities(cid:561)for(cid:561)
academic(cid:561) development.(cid:561) Professor(cid:561) John(cid:561) Barton(cid:561) fostered(cid:561) connections(cid:561)
through(cid:561)the(cid:561)Oxford(cid:556)Bonn(cid:561)theological(cid:561)exchange(cid:561)and(cid:561)the(cid:561)Oxford(cid:556)Leiden(cid:561)
exchange.(cid:561)Writing(cid:561)papers(cid:561)and(cid:561)attending(cid:561)these(cid:561)events(cid:561)have(cid:561)been(cid:561)forma(cid:556)
tive(cid:561)experiences,(cid:561)and(cid:561)the(cid:561)friendships(cid:561)that(cid:561)have(cid:561)grown(cid:561)in(cid:561)the(cid:561)process(cid:561)are(cid:561)
priceless.(cid:561)
The(cid:561)input(cid:561)of(cid:561)three(cid:561)other(cid:561)mentors(cid:561)has(cid:561)been(cid:561)important,(cid:561)as(cid:561)well.(cid:561)Dr.(cid:561)
Darrell(cid:561)Hobson,(cid:561)professor(cid:561)of(cid:561)OT,(cid:561)nurtured(cid:561)a(cid:561)love(cid:561)of(cid:561)Biblical(cid:561)Hebrew(cid:561)
and(cid:561)respect(cid:561)for(cid:561)academic(cid:561)integrity(cid:561)during(cid:561)my(cid:561)undergraduate(cid:561)years(cid:561)at(cid:561)
Northwest(cid:561) University,(cid:561) Kirkland,(cid:561) WA.(cid:561) Dr.(cid:561) Pamela(cid:561) Scalise(cid:561) and(cid:561) Dr.(cid:561)
Charles(cid:561)Scalise(cid:561)of(cid:561)Fuller(cid:561)Seminary(cid:561)have(cid:561)been(cid:561)unceasingly(cid:561)supportive,(cid:561)
and(cid:561)their(cid:561)time(cid:561)and(cid:561)attention(cid:561)during(cid:561)my(cid:561)student(cid:561)and(cid:561)graduate(cid:561)assistant(cid:561)
days(cid:561)has(cid:561)been(cid:561)highly(cid:561)prized.(cid:561)
Presenting(cid:561)a(cid:561)first(cid:561)paper(cid:561)at(cid:561)the(cid:561)Northwest(cid:561)section(cid:561)of(cid:561)the(cid:561)Society(cid:561)of(cid:561)
Biblical(cid:561)Literature(cid:561)opened(cid:561)the(cid:561)door(cid:561)for(cid:561)this(cid:561)research(cid:561)project.(cid:561)Ehud(cid:561)ben(cid:561)
Zvi(cid:561)provided(cid:561)gentle(cid:561)encouragement,(cid:561)which(cid:561)(cid:561)has(cid:561)fostered(cid:561)both(cid:561)academic(cid:561)
progress(cid:561)and(cid:561)collegial(cid:561)contacts,(cid:561)The(cid:561)SBL(cid:561)Linguistics(cid:561)and(cid:561)Biblical(cid:561)He(cid:556)
brew(cid:561)section(cid:561)has(cid:561)been(cid:561)a(cid:561)source(cid:561)of(cid:561)valuable(cid:561)information(cid:561)for(cid:561)this(cid:561)volume.(cid:561)
Particular(cid:561)thanks(cid:561)go(cid:561)to(cid:561)Cynthia(cid:561)Miller,(cid:561)who(cid:561)was(cid:561)willing(cid:561)to(cid:561)engage(cid:561)in(cid:561)an(cid:561)
extended(cid:561)e(cid:556)mail(cid:561)dialogue.(cid:561)
Several(cid:561)linguists(cid:561)have(cid:561)taken(cid:561)time(cid:561)to(cid:561)answer(cid:561)questions(cid:561)and(cid:561)share(cid:561)in(cid:556)
formation.(cid:561)Among(cid:561)these(cid:561)are:(cid:561)Eep(cid:561)Talstra,(cid:561)whose(cid:561)guided(cid:561)tour(cid:561)through(cid:561)
his(cid:561)BH(cid:561)computational(cid:561)linguistics(cid:561)project(cid:561)at(cid:561)Free(cid:561)University,(cid:561)Amsterdam(cid:561)
added(cid:561)depth(cid:561)to(cid:561)this(cid:561)thesis,(cid:561)Ron(cid:561)Langacker,(cid:561)from(cid:561)UC(cid:561)San(cid:561)Diego,(cid:561)who(cid:561)
engaged(cid:561)in(cid:561)a(cid:561)very(cid:561)helpful(cid:561)e(cid:556)mail(cid:561)dialogue(cid:561)regarding(cid:561)cognitive(cid:561)gram(cid:556)
mar,(cid:561)and(cid:561)Gilles(cid:561)Fauconnier,(cid:561)whose(cid:561)work(cid:561)in(cid:561)the(cid:561)area(cid:561)of(cid:561)cognitive(cid:561)science(cid:561)
provides(cid:561)substantial(cid:561)undergirding(cid:561)for(cid:561)the(cid:561)ideas(cid:561)in(cid:561)this(cid:561)volume.(cid:561)Thanks(cid:561)
also(cid:561)to(cid:561)Eve(cid:561)Sweetser(cid:561)for(cid:561)critiquing(cid:561)the(cid:561)earlier(cid:561)manuscript.(cid:561)Finally,(cid:561)I(cid:561)am(cid:561)
most(cid:561)grateful(cid:561)to(cid:561)Dr.(cid:561)David(cid:561)Cram(cid:561)of(cid:561)Jesus(cid:561)College,(cid:561)Oxford,(cid:561)who(cid:561)read(cid:561)an(cid:561)
early(cid:561)chapter(cid:561)draft(cid:561)and(cid:561)offered(cid:561)many(cid:561)helpful(cid:561)comments.(cid:561)
VI(cid:561) Preface(cid:561)
Special(cid:561)thanks(cid:561)are(cid:561)due(cid:561)to(cid:561)Oxford(cid:561)friends,(cid:561)including(cid:561)Helen(cid:561)Kraus,(cid:561)
Patricia(cid:561)Terrell(cid:561)and(cid:561)Betsy(cid:561)Livingstone.(cid:561)I(cid:561)am(cid:561)grateful(cid:561)to(cid:561)long(cid:556)time(cid:561)Seattle(cid:561)
friend(cid:561)Carrell(cid:561)Quinn(cid:561)and(cid:561)to(cid:561)my(cid:561)new(cid:561)friend(cid:561)Linda(cid:561)Swanberg,(cid:561)whose(cid:561)son(cid:561)
Shane(cid:561)inspires(cid:561)me(cid:561)to(cid:561)run(cid:561)the(cid:561)race(cid:561)with(cid:561)confidence.(cid:561)
I(cid:561)would(cid:561)like(cid:561)to(cid:561)thank(cid:561)the(cid:561)editors(cid:561)of(cid:561)the(cid:561)series(cid:561)Beihefte(cid:561)zur(cid:561)Zeitschrift(cid:561)
für(cid:561)die(cid:561)alttestmentliche(cid:561)Wissenschaft,(cid:561)Prof.(cid:561)John(cid:561)Barton,(cid:561)Prof.(cid:561)Reinhard(cid:561)G.(cid:561)
Kratz,(cid:561)Prof.(cid:561)Choon(cid:556)Leong(cid:561)Seow(cid:561)and(cid:561)Prof.(cid:561)Markus(cid:561)Witte,(cid:561)for(cid:561)accepting(cid:561)
this(cid:561)volume(cid:561)for(cid:561)publication.(cid:561)The(cid:561)transformation(cid:561)from(cid:561)thesis(cid:561)to(cid:561)volume(cid:561)
has(cid:561)been(cid:561)an(cid:561)adventure,(cid:561)indeed.(cid:561)Thank(cid:561)you(cid:561)also(cid:561)to(cid:561)Albrecht(cid:561)Döhnert(cid:561)for(cid:561)
helping(cid:561)this(cid:561)volume(cid:561)to(cid:561)find(cid:561)a(cid:561)home(cid:561)at(cid:561)de(cid:561)Gruyter.(cid:561)
It(cid:561)is(cid:561)a(cid:561)delight(cid:561)to(cid:561)acknowledge(cid:561)the(cid:561)efforts(cid:561)of(cid:561)two(cid:561)excellent(cid:561)friends,(cid:561)
who(cid:561)proof(cid:556)read(cid:561)the(cid:561)manuscript(cid:561)and(cid:561)provided(cid:561)valuable(cid:561)comments:(cid:561)Di(cid:556)
ana(cid:561)Atkinson(cid:561)and(cid:561)Beth(cid:561)Elness(cid:556)Hanson.(cid:561)Your(cid:561)kindness(cid:561)and(cid:561)generosity(cid:561)
are(cid:561)treasured,(cid:561)indeed.(cid:561)A(cid:561)special(cid:561)thank(cid:561)you(cid:561)goes(cid:561)to(cid:561)Ryan(cid:561)Hayes(cid:561)for(cid:561)re(cid:556)
checking(cid:561)the(cid:561)final(cid:561)proofs.(cid:561)Additionally,(cid:561)Sabina(cid:561)Dabrowski(cid:561)of(cid:561)de(cid:561)Gruy(cid:556)
ter(cid:561)has(cid:561)provided(cid:561)timely(cid:561)advice(cid:561)and(cid:561)encouragement(cid:561)during(cid:561)the(cid:561)editing(cid:561)
process.(cid:561)All(cid:561)remaining(cid:561)infelicities(cid:561)in(cid:561)the(cid:561)text(cid:561)are(cid:561)mine(cid:561)alone.(cid:561)
Endless(cid:561)thanks(cid:561)go(cid:561)to(cid:561)my(cid:561)husband,(cid:561)Glenn,(cid:561)our(cid:561)children,(cid:561)Becky,(cid:561)Je(cid:556)
remy,(cid:561)Ryan,(cid:561)Robin,(cid:561)and(cid:561)their(cid:561)loves:(cid:561)Jay,(cid:561)Narina,(cid:561)and(cid:561)Aaron.(cid:561)Their(cid:561)antics(cid:561)
never(cid:561)cease(cid:561)to(cid:561)amaze(cid:561)and(cid:561)their(cid:561)love(cid:561)is(cid:561)the(cid:561)light(cid:561)of(cid:561)my(cid:561)heart.(cid:561)For(cid:561)all(cid:561)of(cid:561)
their(cid:561)goodness(cid:561)and(cid:561)patience,(cid:561)I(cid:561)dedicate(cid:561)this(cid:561)book(cid:561)to(cid:561)my(cid:561)family.(cid:561)
(cid:561)
Table(cid:561)of(cid:561)Contents(cid:561)
(cid:561)
Preface(cid:561)(cid:561)............................................................................................................(cid:561)(cid:561)V(cid:561)
Table(cid:561)of(cid:561)Contents(cid:561)(cid:561).......................................................................................(cid:561)(cid:561)VII(cid:561)
Table(cid:561)of(cid:561)Figures(cid:561)(cid:561)...........................................................................................(cid:561)(cid:561)XI(cid:561)
Abbreviations(cid:561)(cid:561)...........................................................................................(cid:561)(cid:561)XIII(cid:561)
Clause(cid:561)Tag(cid:561)Conventions(cid:561)(cid:561)..........................................................................(cid:561)(cid:561)XV(cid:561)
Mental(cid:561)Spaces(cid:561)Conventions(cid:561)(cid:561).................................................................(cid:561)(cid:561)XVII(cid:561)
(cid:561)
Chapter(cid:561)1:(cid:561)Text(cid:561)Dynamics:(cid:561)An(cid:561)Integrative(cid:561)Approach(cid:561)(cid:561)...........................(cid:561)(cid:561)1(cid:561)
1.A(cid:561)Linguistic,(cid:561)Literary(cid:561)and(cid:561)Technological(cid:561)Approaches(cid:561)to(cid:561)BH(cid:561)Text(cid:561)(cid:561)..(cid:561)(cid:561)4(cid:561)
1.A.1(cid:561)Theoretical(cid:561)Shift:(cid:561)The(cid:561)Sentence(cid:561)and(cid:561)Beyond(cid:561)(cid:561)..........................(cid:561)(cid:561)4(cid:561)
1.A.2(cid:561)Methodological(cid:561)Shift:(cid:561)Computers(cid:561)and(cid:561)BH(cid:561)Text(cid:561)(cid:561)....................(cid:561)(cid:561)8(cid:561)
1.B(cid:561)Text(cid:561)Dynamics:(cid:561)Theory(cid:561)and(cid:561)Method(cid:561)(cid:561)...............................................(cid:561)(cid:561)11(cid:561)
1.B.1(cid:561)The(cid:561)Scope(cid:561)of(cid:561)the(cid:561)Task(cid:561)(cid:561)...............................................................(cid:561)(cid:561)11(cid:561)
1.B.2(cid:561)Author,(cid:561)Text(cid:561)and(cid:561)Reader(cid:561)(cid:561)..........................................................(cid:561)(cid:561)14(cid:561)
1.B.3(cid:561)Text(cid:561)as(cid:561)Material(cid:561)Anchor(cid:561)(cid:561)...........................................................(cid:561)(cid:561)20(cid:561)
1.B.4(cid:561)Text(cid:561)Dynamics:(cid:561)Problems(cid:561)and(cid:561)Possibilities(cid:561)(cid:561)..........................(cid:561)(cid:561)27(cid:561)
(cid:561)
Chapter(cid:561)2:(cid:561)The(cid:561)Sentence(cid:561)and(cid:561)Beyond:(cid:561)Introduction(cid:561)to(cid:561)the(cid:561)Text(cid:561)(cid:561)
Dynamics(cid:561)Approach(cid:561)(cid:561)...................................................................................(cid:561)(cid:561)29(cid:561)
2.A(cid:561)Theory(cid:561)and(cid:561)Method(cid:561)..............................................................................(cid:561)(cid:561)29(cid:561)
2.A.1(cid:561)Author,(cid:561)Text(cid:561)and(cid:561)Reader:(cid:561)A(cid:561)Re(cid:556)conceptualisation(cid:561)(cid:561).............(cid:561)(cid:561)30(cid:561)
2.A.2(cid:561)The(cid:561)Reading(cid:561)Process(cid:561)(cid:561)................................................................(cid:561)(cid:561)32(cid:561)
2.A.3(cid:561)Explaining(cid:561)the(cid:561)Network(cid:561)Model(cid:561)(cid:561)..............................................(cid:561)(cid:561)32(cid:561)
2.A.4(cid:561)Image(cid:561)Schemata(cid:561)(cid:561)........................................................................(cid:561)(cid:561)35(cid:561)
2.B(cid:561)Prophetic(cid:561)Text(cid:561)and(cid:561)Perspective(cid:561)(cid:561).........................................................(cid:561)(cid:561)37(cid:561)
2.B.1(cid:561)Viewpoint(cid:561)(cid:561)...................................................................................(cid:561)(cid:561)37(cid:561)
2.B.2(cid:561)Deixis(cid:561)(cid:561)...........................................................................................(cid:561)(cid:561)39(cid:561)
2.B.3(cid:561)Deixis(cid:561)and(cid:561)BH(cid:561)(cid:561)............................................................................(cid:561)(cid:561)39(cid:561)
2.B.4(cid:561)Perspective(cid:561)and(cid:561)Non(cid:556)Spatial(cid:561)Domains(cid:561)(cid:561)..................................(cid:561)(cid:561)41(cid:561)
2.C(cid:561)Jeremiah(cid:561)3.6(cid:556)3.11(cid:561)(cid:561).................................................................................(cid:561)(cid:561)44(cid:561)
2C.1(cid:561)Clause(cid:561)Analysis(cid:561)(cid:561)..........................................................................(cid:561)(cid:561)44(cid:561)
2.C.2(cid:561)Information(cid:561)Structure(cid:561)(cid:561)...............................................................(cid:561)(cid:561)53(cid:561)
2.C.3(cid:561)Cognitive(cid:561)Structuring(cid:561)in(cid:561)Jeremiah(cid:561)3.6(cid:556)3.11(cid:561)(cid:561)...........................(cid:561)(cid:561)59(cid:561)
VIII(cid:561) Table(cid:561)of(cid:561)Contents(cid:561)
2.C.4(cid:561)Structuring(cid:561)Conceptual(cid:561)Packets:(cid:561)Speech(cid:561)Frames(cid:561)(cid:561)................(cid:561)(cid:561)64(cid:561)
2.D(cid:561)Cognitive(cid:561)Construction(cid:561)in(cid:561)Jeremiah(cid:561)3.6(cid:556)3.11(cid:561)(cid:561).................................(cid:561)(cid:561)65(cid:561)
(cid:561)
Chapter(cid:561)3:(cid:561)Traditional(cid:561)and(cid:561)Cognitive(cid:561)Approaches(cid:561)to(cid:561)BH(cid:561)Grammar(cid:561)....(cid:561)67(cid:561)
3.A(cid:561)Grammatical(cid:561)Theories:(cid:561)Syntax(cid:561)and(cid:561)Grammatical(cid:561)Constructions(cid:561)...(cid:561)68(cid:561)
3.A.1(cid:561)Role(cid:561)and(cid:561)Reference(cid:561)Grammar(cid:561).................................................(cid:561)(cid:561)69(cid:561)
3.A.2(cid:561)Cognitive(cid:561)Grammar(cid:561)(cid:561).................................................................(cid:561)(cid:561)70(cid:561)
3.A.3(cid:561)Construction(cid:561)Grammar(cid:561)(cid:561)............................................................(cid:561)(cid:561)73(cid:561)
3.B(cid:561)Cognitive(cid:561)Approached(cid:561)to(cid:561)BH(cid:561)Terms(cid:561)of(cid:561)Perception(cid:561)and(cid:561)(cid:561)
Cognition(cid:561)(cid:561)..............................................................................................(cid:561)(cid:561)73(cid:561)
3.B.1(cid:561)Role(cid:561)and(cid:561)Reference(cid:561)Grammar(cid:561)(cid:561).................................................(cid:561)(cid:561)74(cid:561)
3.B.2(cid:561)Prototypical(cid:561)Situations(cid:561)(cid:561).............................................................(cid:561)(cid:561)76(cid:561)
3.B.3(cid:561)Perception(cid:561)and(cid:561)Cognition(cid:561)Terms(cid:561)in(cid:561)Jeremiah(cid:561)1.1(cid:556)6.30(cid:561)(cid:561)........(cid:561)(cid:561)77(cid:561)
3.C(cid:561)The(cid:561)BH(cid:561)Verb(cid:561)In(cid:561)Context(cid:561)(cid:561).....................................................................(cid:561)(cid:561)78(cid:561)
3.C.1(cid:561)Overview(cid:561)(cid:561)....................................................................................(cid:561)(cid:561)79(cid:561)
3.C.2(cid:561)Terminology(cid:561)(cid:561)...............................................................................(cid:561)(cid:561)79(cid:561)
3.C.3(cid:561)Categories(cid:561)and(cid:561)the(cid:561)BH(cid:561)Verb:(cid:561)Tense(cid:561)versus(cid:561)Aspect(cid:561)(cid:561).............(cid:561)(cid:561)82(cid:561)
3.C.4(cid:561)The(cid:561)TD(cid:561)Approach:(cid:561)Mapping(cid:561)the(cid:561)Syntax(cid:556)Semantics(cid:561)(cid:561)
(cid:561)Interface(cid:561)(cid:561)......................................................................................(cid:561)(cid:561)83(cid:561)
3.D(cid:561)Space(cid:561)and(cid:561)Time(cid:561)in(cid:561)BH(cid:561)Text:(cid:561)Cognitive(cid:561)Additions(cid:561)(cid:561)........................(cid:561)(cid:561)91(cid:561)
3.D.1(cid:561)Cognitive(cid:561)Metaphor(cid:561)and(cid:561)Time:(cid:561)TIME(cid:561)IS(cid:561)MOTION(cid:561)(cid:561)...................(cid:561)(cid:561)92(cid:561)
3.D.2(cid:561)Extending(cid:561)Aspectual(cid:561)Boundaries:(cid:561)TIME(cid:561)IS(cid:561)SPACE(cid:561)..................(cid:561)(cid:561)94(cid:561)
3.D.3(cid:561)Biblical(cid:561)Hebrew:(cid:561)TIME(cid:561)IS(cid:561)SPACE(cid:561)(cid:561)................................................(cid:561)(cid:561)96(cid:561)
3.D.4(cid:561)Inherent(cid:561)Properties(cid:561)of(cid:561)Matter(cid:561)and(cid:561)BH(cid:561)Aspect(cid:561)(cid:561).....................(cid:561)(cid:561)97(cid:561)
3.D.5(cid:561)Interaction(cid:561)of(cid:561)Matter(cid:561)and(cid:561)Discourse(cid:561)Structure(cid:561)in(cid:561)BH(cid:561)(cid:561).........(cid:561)(cid:561)99(cid:561)
3.E(cid:561)Returning(cid:561)to(cid:561)the(cid:561)Margins:(cid:561)The(cid:561)Binyan(cid:561)System(cid:561)(cid:561)............................(cid:561)(cid:561)101(cid:561)
3.E.1(cid:561)Traditional(cid:561)Categories(cid:561)(cid:561)...................................................................(cid:561)(cid:561)101(cid:561)
3.E.2(cid:561)Cognitive(cid:561)Additions:(cid:561)Conceptual(cid:561)Blending(cid:561)(cid:561)...............................(cid:561)(cid:561)102(cid:561)
(cid:561)
Chapter(cid:561)4:(cid:561)Cognitive(cid:561)Structuring(cid:561)in(cid:561)Jeremiah(cid:561)1.1(cid:556)6.30(cid:561)(cid:561)......................(cid:561)(cid:561)109(cid:561)
4.A(cid:561)Jeremiah(cid:561)1.1(cid:556)1.3:(cid:561)Establishing(cid:561)Text(cid:556)Level(cid:561)Perspective(cid:561)(cid:561)...............(cid:561)(cid:561)111(cid:561)
4.A.1(cid:561)Perspective(cid:561)in(cid:561)Jeremiah(cid:561)1.1(cid:556)1.3(cid:561)(cid:561).............................................(cid:561)(cid:561)111(cid:561)
4.A.2(cid:561)The(cid:561)Containment(cid:561)Schema(cid:561)(cid:561).....................................................(cid:561)(cid:561)119(cid:561)
4.A.3(cid:561)Conceptual(cid:561)Metaphor:(cid:561)TIME(cid:561)IS(cid:561)A(cid:561)CONTAINER(cid:561)(cid:561)......................(cid:561)(cid:561)121(cid:561)
4.B(cid:561)Jeremiah(cid:561)1.4(cid:556)2.3:(cid:561)Space(cid:556)building(cid:561)Terms(cid:561)(cid:561)........................................(cid:561)(cid:561)123(cid:561)
4.B.1(cid:561)Perspective(cid:561)in(cid:561)Jeremiah(cid:561)1.4(cid:556)2.3(cid:561)(cid:561)..............................................(cid:561)(cid:561)123(cid:561)
4.B.2(cid:561)Space(cid:556)builders(cid:561)in(cid:561)Biblical(cid:561)Hebrew(cid:561)(cid:561).......................................(cid:561)(cid:561)124(cid:561)
4.B.3(cid:561)Conceptual(cid:561)Metaphor(cid:561)and(cid:561)Literary(cid:561)Metaphor(cid:561)(cid:561)...................(cid:561)(cid:561)135(cid:561)
(cid:561) Table(cid:561)of(cid:561)Contents(cid:561) IX(cid:561)
Chapter(cid:561)5:(cid:561)Cognitive(cid:561)Structuring(cid:561)in(cid:561)Jeremiah(cid:561)2.1(cid:556)3.35(cid:561)(cid:561)......................(cid:561)(cid:561)147(cid:561)
5.A(cid:561)Jeremiah(cid:561)2.1(cid:556)3.4:(cid:561)Speech(cid:561)Domain(cid:561)Four(cid:561)(cid:561).........................................(cid:561)(cid:561)148(cid:561)
5.A.1(cid:561)Perspective(cid:561)(cid:561)...............................................................................(cid:561)(cid:561)148(cid:561)
5.A.2(cid:561)Conceptual(cid:561)Scoping(cid:561)and(cid:561)Achieving(cid:561)Human(cid:561)Scale(cid:561)(cid:561)...........(cid:561)(cid:561)150(cid:561)
5.B(cid:561)Jeremiah(cid:561)2.1(cid:556)2.3:(cid:561)Transition(cid:561)to(cid:561)Complex(cid:561)Speaker(cid:561)(cid:561)........................(cid:561)(cid:561)154(cid:561)
5.B.1(cid:561)Syntax,(cid:561)Semantics(cid:561)and(cid:561)Information(cid:561)Structure(cid:561)(cid:561)....................(cid:561)(cid:561)156(cid:561)
5.B.2(cid:561)Cognitive(cid:561)Construction(cid:561)(cid:561)..........................................................(cid:561)(cid:561)159(cid:561)
5.B.3(cid:561)Conceptual(cid:561)Metaphor(cid:561)(cid:561).............................................................(cid:561)(cid:561)161(cid:561)
5.B.4(cid:561)Literary(cid:561)Metaphor(cid:561)and(cid:561)Conceptual(cid:561)Metaphor(cid:561)(cid:561)...................(cid:561)(cid:561)162(cid:561)
5.B.5(cid:561)The(cid:561)Addressees(cid:561)and(cid:561)the(cid:561)Problem(cid:561)of(cid:561)Identity(cid:561)(cid:561).....................(cid:561)(cid:561)166(cid:561)
5.C(cid:561)Jeremiah(cid:561)2.4(cid:556)2.9:(cid:561)Visual(cid:561)Scanning(cid:561)(cid:561)..................................................(cid:561)(cid:561)167(cid:561)
5.C.1(cid:561)Scoping(cid:561)From(cid:561)Human(cid:561)Scale(cid:561)(cid:561)..................................................(cid:561)(cid:561)167(cid:561)
5.C.2(cid:561)Counterfactuals(cid:561)(cid:561).......................................................................(cid:561)(cid:561)169(cid:561)
5.D(cid:561)Jeremiah(cid:561)2.10:(cid:561)Visual(cid:561)Scanning(cid:561)(cid:561).......................................................(cid:561)(cid:561)173(cid:561)
5.D.1(cid:561)Syntax,(cid:561)Semantics(cid:561)and(cid:561)Information(cid:561)Structure(cid:561)(cid:561)...................(cid:561)(cid:561)174(cid:561)
5.D.2(cid:561)Cognitive(cid:561)Construction(cid:561)(cid:561)..........................................................(cid:561)(cid:561)175(cid:561)
5.E(cid:561)Jeremiah(cid:561)2.14(cid:556)2.15:(cid:561)Image(cid:561)Schemata(cid:561)and(cid:561)Metaphor(cid:561)(cid:561)....................(cid:561)(cid:561)175(cid:561)
5.E.1(cid:561)Syntax,(cid:561)Semantics(cid:561)and(cid:561)Information(cid:561)Structure(cid:561)(cid:561)....................(cid:561)(cid:561)177(cid:561)
5.E.2(cid:561)Cognitive(cid:561)Construction(cid:561)(cid:561)..........................................................(cid:561)(cid:561)177(cid:561)
5.F(cid:561)Jeremiah(cid:561)3.6(cid:556)3.11/12:(cid:561)Who(cid:561)is(cid:561)(cid:520)Me(cid:520)?(cid:561)The(cid:561)Problem(cid:561)of(cid:561)Identity(cid:561)and(cid:561)(cid:561)
(cid:561) the(cid:561)Access(cid:561)Principle(cid:561)(cid:561)........................................................................(cid:561)(cid:561)178(cid:561)
5.G(cid:561)Jeremiah(cid:561)3.19(cid:556)20:(cid:561)Space(cid:556)building(cid:561)in(cid:561)Poetic(cid:561)Text(cid:561)(cid:561)..........................(cid:561)(cid:561)182(cid:561)
5.G.1(cid:561)Syntax,(cid:561)Semantics(cid:561)and(cid:561)Information(cid:561)Structure(cid:561)(cid:561)...................(cid:561)(cid:561)184(cid:561)
5.G.2(cid:561)Verbs(cid:561)of(cid:561)Speaking(cid:561)and(cid:561)Cognitive(cid:561)Extension(cid:561)(cid:561)........................(cid:561)184(cid:561)
(cid:561)
Chapter(cid:561)6:(cid:561)Cognitive(cid:561)Structuring(cid:561)in(cid:561)Jeremiah(cid:561)4.1(cid:556)6.30(cid:561)(cid:561)......................(cid:561)(cid:561)187(cid:561)
6.A(cid:561)Jeremiah(cid:561)4.1(cid:556)4.31:(cid:561)Discursive(cid:561)Text(cid:561)and(cid:561)Perspective(cid:561)(cid:561)....................(cid:561)(cid:561)188(cid:561)
6.A.1(cid:561)Jeremiah(cid:561)4.1(cid:556)4.2:(cid:561)Conditional(cid:561)Space(cid:561)(cid:561)....................................(cid:561)(cid:561)190(cid:561)
6.A.2(cid:561)Jeremiah(cid:561)4.11(cid:556)4.18:(cid:561)Centre(cid:556)Periphery(cid:561)(cid:561)..................................(cid:561)(cid:561)194(cid:561)
6.A.3(cid:561)Jeremiah(cid:561)4.23(cid:556)4.26:(cid:561)De(cid:556)Creation(cid:561)(cid:561)...........................................(cid:561)(cid:561)200(cid:561)
6.B(cid:561)Jeremiah(cid:561)5.1(cid:556)6.30:(cid:561)Embedded(cid:561)Quotation(cid:561)and(cid:561)Perspective(cid:561)(cid:561).........(cid:561)(cid:561)205(cid:561)
6.B.1(cid:561)Jeremiah(cid:561)5.1(cid:556)5.14:(cid:561)Image(cid:561)Schemata(cid:561)and(cid:561)Cognitive(cid:561)(cid:561)
Metaphor(cid:561)(cid:561)....................................................................................(cid:561)(cid:561)206(cid:561)
6.B.2(cid:561)Jeremiah(cid:561)6.1(cid:556)6.30:(cid:561)Image(cid:561)Schemata(cid:561)and(cid:561)Cognitive(cid:561)(cid:561)
Metaphor(cid:561)(cid:561)....................................................................................(cid:561)(cid:561)215(cid:561)
6.B.3(cid:561)The(cid:561)Contribution(cid:561)of(cid:561)Frames,(cid:561)Image(cid:561)Schemata(cid:561)and(cid:561)(cid:561)
Conceptual(cid:561)Metaphor(cid:561)(cid:561)...............................................................(cid:561)(cid:561)225(cid:561)
(cid:561)
X(cid:561) Table(cid:561)of(cid:561)Contents(cid:561)
Chapter(cid:561)7:(cid:561)Conclusions(cid:561)(cid:561)...........................................................................(cid:561)(cid:561)231(cid:561)
(cid:561)
Bibliography(cid:561)(cid:561)...............................................................................................(cid:561)(cid:561)239(cid:561)
(cid:561)
Index(cid:561)of(cid:561)Biblical(cid:561)References(cid:561)(cid:561)....................................................................(cid:561)(cid:561)253(cid:561)
Index(cid:561)of(cid:561)Authors(cid:561)(cid:561).......................................................................................(cid:561)(cid:561)259(cid:561)
Index(cid:561)of(cid:561)Subjects(cid:561)(cid:561)........................................................................................(cid:561)(cid:561)263(cid:561)
(cid:561)
(cid:561)