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TESIS DOCTORAL La psicología de la formación analítica PDF

252 Pages·2014·1.99 MB·Spanish
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UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOSOFÍA TESIS DOCTORAL La psicología de la formación analítica MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR PRESENTADA POR Andrés Ocazionez Trujillo Directores José Miguel Marinas Luis Montiel Llorente Madrid, 2014 © Andrés Ocazionez Trujillo, 2014 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOSOFÍA TESIS DOCTORAL La psicología de la formación analítica MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR PRESENTADA POR Andrés Ocazionez Trujillo DIRECTORES José Miguel Marinas Luis Montiel Llorente Madrid, 2014 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOSOFÍA TESIS DOCTORAL La psicología de la formación analítica PRESENTADA POR Andrés Ocazionez Trujillo DIRECTORES Dr. José Miguel Marinas Dr. Luis Montiel Llorente Madrid, 2014 A Wolfgang Giegerich con agradecimiento, admiración y respeto. ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 1 1.1 Presentación, pregunta de investigación y objetivos ............................................................ 1 1.2 Clarificación y presentación de términos clave ................................................................... 14 1.3 Hacia una metodología ....................................................................................................... 23 1.3.1 El enfoque cualitativo ...................................................................................................... 24 1.3.2 Actitudes metodológicas fundamentales ........................................................................ 26 1.3.3 Materiales y procedimiento............................................................................................. 32 1.4 Justificación ........................................................................................................................ 43 2. CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA DE LA FORMACIÓN ANALĺTICA............................................ 51 2.1 Freud y la Sociedad de los Miércoles .................................................................................. 52 2.2 Zúrich .................................................................................................................................. 59 2.3 El comité secreto y el “modelo Eitingon” de formación analítica ....................................... 70 2.4 La formación en la psicología analítica ............................................................................... 75 2.5 El modelo francés ............................................................................................................... 82 3. “LA CANDIDATURA” O LA PSICOLOGÍA DE LA FORMACIÓN ANALÍTICA .................................... 87 3.1 Pedagogía y formación analítica ......................................................................................... 87 3.2 La iniciación de la psicología ............................................................................................... 98 3.3 Para trabajar psicológicamente con la candidatura .......................................................... 111 3.3.1 Citrinitas: el trabajo psicológico con la candidatura ...................................................... 111 3.3.2 La candidatura como materia de estudio ...................................................................... 121 3.3.3 “Amarilleando” la candidatura ...................................................................................... 125 4. LA CANDIDATURA DE LA PSICOLOGÍA .................................................................................... 130 4.1 El Proyecto de la psicología .............................................................................................. 130 4.1.1 El proyecto de la psicología como un fenómeno psicológico (proyección) .................... 145 4.2 La conceptualización psicológica como empuje fundacional ............................................ 148 4.3 El psyche-making process ................................................................................................. 161 4.4 El entrenamiento de la mirada y del sujeto psicológico ................................................... 165 4.5 El psychologist-making process ........................................................................................ 171 5. PARA SALIR DEL ADENTRO Y EL AFUERA ................................................................................. 181 5.1 Un malentendido fundamental ......................................................................................... 181 5.2 La neurosis de la candidatura y la indigencia metafórica .................................................. 193 5.3 La “conclusión de la candidatura” como condición metodológica .................................... 200 5.4 Conclusiones ..................................................................................................................... 214 BIBLIOGRAFĺA ............................................................................................................................. 221 ANEXO I. EL ASIMIENTO METODOLÓGICO DEL FIN DEL SIGLO DE LA PSICOLOGĺA. UNA COMUNICACIÓN CON WOLFGANG GIEGERICH. ......................................................................... 229 SUMMARY .................................................................................................................................. 239

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desde donde lo que es la psicología, su contorno y su entrada, se define y se redefine en un coro polifónico necesaria en nuestro Manual de Entrenamiento. Mi opinión personal es o un “análisis silvestre”. Sin lugar a dudas,
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