Técnico em Manutenção Automotiva integrado ao Ensino Médio

192 Pages·2016·0.86 MB·Portuguese

Ministério da Educação
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM
MANUTENÇÃO AUTOMOTIVA INTEGRADO AO ENSINO
MÉDIO
Piracicaba
Setembro / 2016
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PRESIDENTA DA REPÚBLICA
Michel Temer
MINISTRO DA EDUCAÇÃO
Mendonça Filho
SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA- SETEC
Marcelo Machado Feres
REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO
Eduardo Antônio Modena
PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Whisner Fraga Mamede
PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO
Paulo Fernandes Júnior
PRÓ-REITOR DE ENSINO
Reginaldo Vitor Pereira
PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃO
Eduardo Alves da Costa
PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO
Wilson de Andrade Matos
DIRETOR GERAL DO CÂMPUS
Aguinaldo Luiz de Barros Lorandi
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RESPONSÁVEIS PELA ELABORAÇÃO DO CURSO
Conforme Portaria nº PRC.0026/2015, de 01 de julho de 2015:
LUIS HENRIQUE FREITAS CALABRESI
ALEXANDRE SILVA
ANA PAULA MIJOLARO
ARGELIO LIMA PANIAGO
CLAUDEMIR TREVISAN
FERNANDA GOULART RITTI DIAS
IVAIR JOSÉ SBROIO
JOSE AMILTON MORAES JÚNIOR
LILIAN MARQUES PINO ELIAS
LUCIANA VALERIA LOURENÇO GROSSI
MARCOS CESAR RUY
MARIA CLAUDIA BONTEMPI PIZZI
PABLO RODRIGO DE SOUZA
PEDRO LUIS SCHIAVUZZO
ROSANA CRISTINA CANCIAN MAESTRO
SALIETE DOMINGOS DE SOUZA
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SUMÁRIO
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1. Identificação da Instituição
NOME: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
SIGLA: IFSP
CNPJ: 10882594/0001-65
NATUREZA JURÍDICA: Autarquia Federal
VINCULAÇÃO: Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do
Ministério da Educação (SETEC)
ENDEREÇO: Rua Pedro Vicente, 625 – Canindé – São Paulo/Capital
CEP: 01109-010
TELEFONE:(11) 3775-4502 (Gabinete do Reitor)
FACSÍMILE:(11) 3775-4501
PÁGINA INSTITUCIONAL NA INTERNET: http://www.ifsp.edu.br
ENDEREÇO ELETRÔNICO: [email protected]
DADOS SIAFI: UG: 154158
GESTÃO: 26439
NORMA DE CRIAÇÃO: Lei nº 11.892 de 29/12/2008
NORMAS QUE ESTABELECERAM A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
ADOTADA NO PERÍODO: Lei Nº 11.892 de 29/12/2008
FUNÇÃO DE GOVERNO PREDOMINANTE: Educação
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2. Identificação do Câmpus
NOME: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo –
Câmpus Piracicaba
SIGLA: IFSP-PRC
CNPJ: 10.882.594/0016-41
NATUREZA JURÍDICA: Autarquia Federal
VINCULAÇÃO: Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do
Ministério da Educação (SETEC)
ENDEREÇO: Rua Diácono Jair de Oliveira, 1005 – Santa Rosa –
Piracicaba/SP
CEP: 13414-155
TELEFONES: (19) 3412-2700
FAC SÍMILE: (19) 3412-2700
PÁGINA INSTITUCIONAL NA INTERNET: http://prc.ifsp.edu.br/
DADOS SIAFI: UG: 158528
GESTÃO: 26439
NORMA DE CRIAÇÃO: Lei Nº 11.892 de 29/12/2008
NORMAS QUE ESTABELECERAM A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
ADOTADA NO PERÍODO:Lei Nº 11.892 de 29/12/2008
FUNÇÃO DE GOVERNO PREDOMINANTE: Educação
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3. Missão
Consolidar uma práxis educativa que contribua para a inserção social, a
formação integradora e a produção do conhecimento.
4. Caracterização Educacional
A Educação Científica e Tecnológica ministrada pelo IFSP é entendida
como um conjunto de ações que buscam articular os princípios e aplicações
científicas dos conhecimentos tecnológicos à ciência, à técnica, à cultura e às
atividades produtivas. Esse tipo de formação é imprescindível para o
desenvolvimento social da nação, sem perder de vista os interesses das
comunidades locais e suas inserções no mundo cada vez definido pelos
conhecimentos tecnológicos, integrando o saber e o fazer por meio de uma reflexão
crítica das atividades da sociedade atual, em que novos valores reestruturam o ser
humano. Assim, a educação exercida no IFSP não está restrita a uma formação
meramente profissional, mas contribui para a iniciação na ciência, nas tecnologias,
nas artes e na promoção de instrumentos que levem à reflexão sobre o mundo,
como consta no PDI institucional.
5. Histórico Institucional
O primeiro nome recebido pelo Instituto foi o de Escola de Aprendizes e
Artífices de São Paulo. Criado em 1910, inseriu-se dentro das atividades do governo
federal no estabelecimento da oferta do ensino primário, profissional e gratuito. Os
primeiros cursos oferecidos foram os de tornearia, mecânica e eletricidade, além das
oficinas de carpintaria e artes decorativas.
O ensino no Brasil passou por uma nova estruturação administrativa e
funcional no ano de 1937 e o nome da Instituição foi alterado para Liceu Industrial de
São Paulo, denominação que perdurou até 1942. Nesse ano, através de um
Decreto-Lei, introduziu-se a Lei Orgânica do Ensino Industrial, refletindo a decisão
governamental de realizar profundas alterações na organização do ensino técnico.
A partir dessa reforma, o ensino técnico industrial passou a ser
organizado como um sistema, passando a fazer parte dos cursos reconhecidos pelo
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Ministério da Educação. Um Decreto posterior, o de nº 4.127, também de 1942, deu-
se a criação da Escola Técnica de São Paulo, visando a oferta de cursos técnicos e
de cursos pedagógicos.
Esse decreto, porém, condicionava o início do funcionamento da Escola
Técnica de São Paulo à construção de novas instalações próprias, mantendo-a na
situação de Escola Industrial de São Paulo enquanto não se concretizassem tais
condições. Posteriormente, em 1946, a escola paulista recebeu autorização para
implantar o Curso de Construção de Máquinas e Motores e o de Pontes e Estradas.
Por sua vez, a denominação Escola Técnica Federal surgiu logo no
segundo ano do governo militar, em ação do Estado que abrangeu todas as escolas
técnicas e instituições de nível superior do sistema federal. Os cursos técnicos de
Eletrotécnica, de Eletrônica e Telecomunicações e de Processamento de Dados
foram, então, implantados no período de 1965 a 1978, os quais se somaram aos de
Edificações e Mecânica, já oferecidos.
Durante a primeira gestão eleita da instituição, após 23 anos de
intervenção militar, houve o início da expansão das unidades descentralizadas –
UNEDs, sendo as primeiras implantadas nos municípios de Cubatão e Sertãozinho.
Já no segundo mandato do Presidente Fernando Henrique Cardoso, a
instituição tornou-se um Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET), o que
possibilitou o oferecimento de cursos de graduação. Assim, no período de 2000 a
2008, na Unidade de São Paulo, foi ofertada a formação de tecnólogos na área da
Indústria e de Serviços, além de Licenciaturas e Engenharias.
O CEFET-SP transformou-se no Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de São Paulo (IFSP) em 29 de dezembro de 2008, por meio da Lei
nº11.892, sendo caracterizado como instituição de educação superior, básica e
profissional.
Nesse percurso histórico, percebe-se que o IFSP, nas suas várias
caracterizações (Escolas de Artífices, Liceu Industrial, Escola Industrial, Escola
Técnica, Escola Técnica Federal e CEFET), assegurou a oferta de trabalhadores
qualificados para o mercado, bem como se transformou numa escola integrada no
nível técnico, valorizando o ensino superior e, ao mesmo tempo, oferecendo
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oportunidades para aqueles que não conseguiram acompanhar a escolaridade
regular.
Além da oferta de cursos técnicos e superiores, o IFSP – que atualmente
conta com 41 câmpus, 01 Núcleo Avançado em Assis e 23 polos de apoio presencial
à EAD- contribui para o enriquecimento da cultura, do empreendedorismo e
cooperativismo e para o desenvolvimento socioeconômico da região de influência de
cada câmpus. Atua também na pesquisa aplicada destinada à elevação do potencial
das atividades produtivas locais e na democratização do conhecimento à
comunidade em todas as suas representações.
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6. Histórico do Câmpus e sua caracterização
O Câmpus Piracicaba, edificado em atendimento à Chamada Pública do
MEC/SETEC no 001/2007 - Plano de Expansão da Rede Federal de Educação
Tecnológica – FASE II, está localizado no município de Piracicaba, região noroeste
do estado de São Paulo. Teve sua autorização de funcionamento através da Portaria
n° 04, de 29 de janeiro de 2010, tendo como início de suas atividades educacionais
o 2º semestre do mesmo ano. A cidade é um importante polo regional de
desenvolvimento industrial e agrícola, situando-se em uma das regiões mais
industrializadas e produtivas de todo o estado. A região concentra uma população
aproximada de 1,2 milhões de habitantes.
Piracicaba é uma das maiores forças econômicas do interior paulista. A
cidade é a 52a mais rica do Brasil e exibe um Produto Interno Bruto (PIB) de R$ 5,7
bilhões. Seu complexo industrial é formado por mais de 5 mil indústrias, destacando-
se as atividades dos setores metalúrgico, mecânico, têxtil, alimentício e
combustíveis (produção de petroquímicos e de álcool). Entre as principais indústrias
da cidade, estão: Delphi Automotive Systems, Dedini Indústrias de Base, Caterpillar,
Arcelor Mittal, Kraft Foods, Votorantim, Cosan, Hyundai, Elring Klinger e Klabin.
O câmpus é composto por um conjunto edificado de padrão escolar com 3
blocos de edifícios de 2 pavimentos, similares entre si, com área total construída de
3.763,80 m2, sendo um bloco administrativo, um bloco de salas de aula e outro com
os laboratórios específicos para os cursos da área da indústria e licenciatura em
Física.
A presença do IFSP em Piracicaba permite a ampliação das opções de
qualificação profissional e formação técnica e tecnológica para as indústrias e
serviços da região, por meio de educação gratuita e de qualidade.
A cidade de Piracicaba está localizada em uma região bem desenvolvida e
industrializada do Estado de São Paulo. Segundo o Censo 2010, Piracicaba tem
364.571 habitantes e sua economia está vinculada à produção agrícola e industrial,
com destaque para o setor sulcroalcooleiro e metal-mecânico. Mais recentemente, o
setor automobilístico tem levado a cabo transformações significativas na região,
principalmente com a inauguração do Parque Automotivo, onde o IFSP Piracicaba
está localizado.
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