Исторические исследования в России. T. III, Пâtnadcatʹ let spustâ /Istoričeskie issledovaniâ v Rossii. T. III, Pâtnadcatʹ let spustâ

584 Pages·2011·4.204 MB·Russian

by  Bordûgov, Gennadij Arkadʹevič

Ассоциация исследователей российсêоãо общества (АИРО-XXI)
Международный совет издательских программ и научных проектов АИРО

Геннадий БОРДЮГОВ Руководитель
Андрей МАКАРОВ Генеральный директор
Сергей ЩЕРБИНА Арт-директор
Карл АЙМЕРМАХЕР Рурский университет в Бохуме
Дмитрий АНДРЕЕВ МГУ им. М. В. Ломоносова
Дитрих БАЙРАУ Тюбингенский университет
Дьердь БЕБЕШИ Печский университет
Владимир БЕРЕЛОВИЧ Высшая школа по социальным наукам, Париж
Бернд БОНВЕЧ Рурский университет в Бохуме
Ричард БУРГЕР INTAS, Брюссель
Харуки ВАДА Фонд японских историков
Людмила ГАТАГОВА Институт российской истории РАН
Пол ГОБЛ Фонд Потомак
Габриэла ГОРЦКА Центр «Восток–Запад» Кассельского университета
Андреа ГРАЦИОЗИ Университет Неаполя
Никита ДЕДКОВ Московская школа экономики МГУ
Ричард ДЭВИС Бирмингемский университет
Стивен КОЭН Принстонский, Нью-йоркский университеты
Алан КАСАЕВ МГУП РИА «Новости»
Джон МОРИСОН Лидский университет
Василий МОЛОДЯКОВ Университет Такусеку, Токио
Игорь НАРСКИЙ Южно-Уральский государственный университет
Норман НЕЙМАРК Стэнфордский университет
Дональд РЕЙЛИ Университет Северной Каролины на Чапел Хилл
Борис СОКОЛОВ Русский Пен-центр
Такеси ТОМИТА Сейкей университет, Токио
Татьяна ФИЛИППОВА Российский исторический журнал «Родина»
Ютта ШЕРРЕР Высшая школа по социальным наукам, Париж
ИСТОРИЧЕСКИЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ В РОССИИ - III
Пятнадцать лет спустя
Под редаêцией
Геннадия Бордюãова

Научные êонсультанты проеêта:
Дмитрий Андреев
(МГУ им. М.В. Ломоносова)
Леннарт Самуэльсон
(Стоêãольмсêая шêола эêономичесêой истории)

Мосêва
2011
Издано при финансовой поддержке
Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям
в рамках Федеральной программы «Культура России»

Дизайн и верстка: Сергей Щербина.

Исторические исследования в России – III. Пятнадцать лет спустя / Под редакцией
Г.А. Бордюгова. – М.: АИРО-XXI, 2011. – 584 с. – ISBN 978-5-91022-176-9.

В 3-м томе проекта внимание авторов сосредоточено на особенностях
историографического процесса 2003–2011 гг., заявлении властью новой идео-
логии и её влиянии на условия и проблемы изучения прошлого. Авторы учи-
тывают, что современное историознание не принадлежит только профессио-
нальным историкам, а возникает в Интернете, его поисковых системах
и форумах.
Книга предназначается специалистам, а также магистрам и аспирантам.

© Авторы, 2011
ISBN 978-5-91022-176-9 © АИРО-ХХI, оформление, 2011
СОДЕРЖАНИЕ
ПЕРЕД НОВЫМ-СТАРЫМ ВЫБОРОМ. Предисловие
Геннадий Бордюгов................................................................................................................................9

I. УСЛОВИЯ И СРЕДА
ИСТОРИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА И ПОЛИТИКА ПАМЯТИ
Василий Молодяков
Определение понятий • Историческая политика: историки не нужны? •
Историографическая ортодоксия: апология «твердой власти» • Юбилеи: Сталин
возвращается • Против «фальсификаторов истории»: недостаточно забытое старое •
Государственная десталинизация? • С новым 1975 м годом, товарищи!................................15
КУРС НА «ПОЗИТИВНУЮ ИДЕНТИЧНОСТЬ».
О НОВЕЙШЕЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ПО ИСТОРИИ
Татьяна Филиппова
Учебник истории как исследовательская проблема • Драмы истории – драмы
историков • Стандарты или эталоны? На пути к положительному сценарию........................36
КНИЖНЫЕ ИЗДАНИЯ ПО ИСТОРИИ И СТРУКТУРЫ ЧТЕНИЯ
Андрей Макаров
Смена парадигм чтения и модели книгоиздания • Книги по истории
в российском книжном пространстве.........................................................................................53
ИСТОРИЯ В КИНО И НА ТЕЛЕВИДЕНИИ
Борис Соколов
Иван Грозный – авторитарный тиран или безумец? • Литература и история
на экране: классика против революции • Красные против белых: старые
и новые стереотипы • Был ли заговор Тухачевского? • Польша – «главный
провокатор» Второй мировой войны • Великая Отечественная: идеологическая
борьба на экране • От войны к миру: стабильность как высшая ценность •
История как телешоу....................................................................................................................59

II.СТАРО-НОВАЯ КОНЪЮНКТУРА
ФЕНОМЕН ВЛАСТИ: НОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПОДХОДЫ
Ольга Голечкова
Механизмы функционирования политических систем • Морфология власти
и историческая динамика • Презентации и легитимация власти • Новые
фокусировки кратологической оптики • Носители власти • Другие субъекты
пространства власти • В тени столыпинианы, или как не надо политизировать
историю • Двадцатилетие 1991 года: что отмечаем? • Бархатно-цветные транзиты:
революция как технология власти • Историческая кратология: промежуточные
итоги и возможные горизонты...................................................................................................111
ЛЕНИН И ЛЕНИНИЗМ: БЕЗ ПРЕДВЗЯТОСТИ
Елена Котеленец
«Назад к Ленину» • «Неизвестный Ленин» • Анафема или
осмысление? • Зарубежная «лениниана» .................................................................................144
6 Научное сообщество историков России: 20 лет перемен
СТАЛИН И СТАЛИНИЗМ: «ХОЖДЕНИЕ ПО МУКАМ»
Екатерина Суровцева
Трудности оценки личности Сталина • Издательские проекты • Важнейшие
аспекты изучения личности Сталина и феномена сталинизма..............................................160
ПЕРВАЯ МИРОВАЯ: ВЕЛИКАЯ «ЗАБЫТАЯ» ВОЙНА
Игорь Гребенкин, Ирина Белова
Пространство проблем: Мир и Война… • …Война и «Мiръ» • От тематического
многообразия к обобщениям • Подходы и методы: поиски и находки.................................183
ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА: НОВЫЙ ВЗГЛЯД
Антон Посадский
Варианты восприятия войны • Новые тенденции и подходы • Проекты,
структуры и региональные аспекты изучения.........................................................................212
ЭПОХА РЕПРЕССИЙ: СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ
Алексей Тепляков
Публикаторский бум: перлы и плевелы • Новые аспекты изучения советских
репрессий • Органы госбезопасности глазами гражданских историков •
Ведомственные особенности изучения проблемы..................................................................224
ПРЕДЫСТОРИЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
Михаил Мельтюхов
Политический кризис 1939 г. • Отношения СССР с великими державами
Запада • Политика советского руководства в Восточной Европе. • Военные
аспекты подготовки Советского Союза к войне.....................................................................255
НОВЫЕ РАКУРСЫ И ПРОБЛЕМЫ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
Борис Соколов
Основные направления современного изучения Второй мировой войны •
События 1939–1941 годов • Размер советских военных потерь • Роль Сталина,
народа, отдельных советских полководцев и советского народа в достижении
победы в войне • Проблема коллаборационизма и партизанского движения •
Роль ленд-лиза и вооруженных сил западных союзников в достижении Победы •
Уровень советского военного искусства в Великой Отечественной войне •
Преступления Красной Армии в Европе в 1944–1945 годах • Историческая
память различных народов о войне и «войны памяти» на постсоветском
пространстве • Причины советской победы в войне..............................................................291
«ХОЛОДНАЯ ВОЙНА»: РОССИЙСКИЕ И АМЕРИКАНСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Петр Черёмушкин
Американские авторы о «холодной войне» по-русски и по-английски • Мэтлок
против течения • Российские историки об истоках и происхождении «холодной
войны» • Берлин-1961 – самое опасное место на земле • Апогей «холодной
войны» • Секретный канал разрядки • Роль советского ВПК в «холодной войне»
и истощении ресурсов СССР • Ближний Восток: на сцене и за кулисами •
Военная операция СССР в Афганистане • И все таки Польша • Африка грез и
действительности........................................................................................................................318
РУССКИЙ МИР И РУССКОЕ ЗАРУБЕЖЬЕ
Алексей Антошин
Организация, источниковая база, историографические разработки •
Основные проблемы эмиграции из Российской империи • «Первая волна»
послереволюционной эмиграции • Российские эмигранты и Вторая мировая
война • «Вторая волна» эмиграции из СССР и состояние российской
диаспоры в середине 1940 х – 1960 е гг. • «Третья» волна эмиграции из
Советского Союза и современная российская диаспора........................................................344
Содержание 7
III. МЕТОДЫ И МОДЕЛИ ПОЗНАНИЯ
ИМПЕРСКАЯ ИСТОРИЯ. НОВЫЕ ПОДХОДЫ К МЕТОДОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ
Светлана Лурье
Методология «имперской ситуации» и «имперских историй» • От имперской
ситуации к контекстообразующему и когнитивному повороту • Примеры
имперских ситуаций • Проблема концептуального определения «империи»
и «национального государства» • Методологические проблемы
типологизации империй.............................................................................................................379
ВОЕННАЯ ИСТОРИЯ: НАПРАВЛЕНИЯ ПОИСКА, МЕТОДЫ, ПРОБЛЕМЫ
Петр Акульшин, Игорь Гребенкин
В поисках метода и источников • Профессионалы и любители • Темы и проблемы..........397
МИР ВЕРЫ И МИР ИСТОРИИ: «ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ВСЕЛЕННЫЕ»
ИЛИ «СТАЛКИВАЮЩИЕСЯ МИРЫ»?
Сергей Антоненко
Институциализация историко-конфессионального дискурса: обретения
и проблемы • Два президентства, два патриаршества. Новый «язык смыслов»
как императивное требование эпохи • Актуализация «византийского дискурса» •
«Священство и царство»: в поисках утраченной симфонии? •
Образовательный аспект: ОПК/ОРКСЭ....................................................................................417
УСТНАЯ ИСТОРИЯ: ОТ ВСЕОБЩЕГО УВЛЕЧЕНИЯ
И КРИТИКИ К ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ
Ирина Реброва
Возможности устной истории как метода анализа памяти о прошлом •
Тематическая палитра устно-исторических исследований
в современной России.................................................................................................................454
ВИЗУАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ: ОСВОЕНИЕ НОВОГО ПРОСТРАНСТВА
Екатерина Щербакова
Точки зрения • Светопись. Но не фото • Город как «визуальная среда обитания» •
Желаемая реальность • Образ мира • Кривое зеркало • Не глазом единым..........................473
СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ. фЕНОМЕН «СОВЕТСКОГО»
Владимир Сомов
«Черты советского человека» • В поисках методологии •
Мы родом из детства • Назад в будущее?.................................................................................489
ДИКТАТУРА ЮБИЛЕЕВ. МЕМОРИАЛЬНЫЙ БУМ
КАК ПРИЗРАК ИНОЙ ПОВСЕДНЕВНОСТИ
Андрей Кузнецов, Артем Маслов
К постановке проблемы • Память о Смуте и юбилеи событий начала
XVII столетия: размышления о судьбах «одного» «главного» «праздника»
накануне десятилетия коммемораций • А судьи кто? Историки
на страже юбилеев......................................................................................................................514
СНОВА О ВЫБОРЕ, НО О ДРУГОМ. Послесловие
Дмитрий Андреев..............................................................................................................................549
УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН.........................................................................................................................553
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ..............................................................................................................573

Геннадий БОРДЮГОВ
Перед новым-старым выбором
Предисловие
После выхода первой книги «Исторические исследования в России: тенденции
последних лет» прошло 15 лет. Спустя семь лет вторая книга завершила этот
сложный проект выводом: «Современному исследователю, несмотря на все раз-
нообразие форм внутрицеховой коммуникации, скорее всего, придется быть го-
товым к индивидуальному обретению знаний об историографическом процессе,
к самостоятельному и тонкому прочтению результатов очевидного или неоче-
видного консенсуса дискурсов различных гуманитарных дисциплин»1. Но про-
шли годы, и многие коллеги в АИРО стали настаивать на возобновлении проекта.
Не потому, что в научном сообществе появилось немало «новичков» со своими
тематическими предпочтениями и ценностными ориентациями, а потому, что опро-
вергнут наивный тезис, прозвучавший в 2003 г.: российская власть способна воз-
держаться от того, чтобы задавать набор схем, создающих дискурс эпохи, опре-
делять, что именно является нормой, истиной и знанием2.
Действительно, последние шесть лет отмечены решительными шагами в офи-
циальном идеологическом строительстве. Оно мотивировалось реприватизацией,
которая стала доходным бизнесом для новой элиты и одновременно дискредити-
ровала российскую власть, и одновременно чередой «бархатных революций» на
постсоветском пространстве. Эти революции вызвали у многих чиновников и
предпринимателей впечатление неизбежности аналогичного развития событий и
в России, сделали их активными сторонниками подобного сценария – реванша за
их неучастие в переделе собственности. А ставки на монополизм, прагматизм и
технократизм в управлении оказалось недостаточно для упрочения нового поли-
тического режима. Откладывать заявление нового идеологического проекта, ко-
торый должен был неминуемо повлиять на характер значительной части истори-
ческих исследований, уже было невозможно.
Новая идеология, обнародованная в самом общем виде весной 2005 года,
явочным порядком стала называться суверенной демократией. Из альтернативы
пораженческой и антигосударственной идеологии сторонников «бархатного»
транзита власти в России эту концепцию постепенно превращали в основу для
национальной консолидации и для обличения коррумпированной части элиты.
Суверенная демократия утверждала приоритет национальных интересов над меж-
дународными нормами и практиками. Стремление к восстановлению России как
сверхдержавы диктовало определенный порядок действий во всех сферах обще-
ственной жизни.
Однако новый смысловой поворот не означал продуманного его исполнения.
Уже на нашумевшей встрече В.В. Путина с историками и обществоведами (июнь
2007 г.) можно было наблюдать попытки «присвоения» Путина, стремление по-
местить его изречения по поводу истории в яму редукционизма. В комментариях
почему-то опускались моменты, когда он пытался осаживать выступавших и на-
поминать им: «Нельзя навязывать позицию по некоторым оценкам нашей новей-
шей истории… Нельзя навязывать любую точку зрения, в том числе, если она
кажется представителям власти правильной. Нельзя этого делать». Призыв
к добросовестности в подходе к фактам не замечался на ангажированных сайтах,
10 Геннадий БОРДЮГОВ
равно как и то, что Путина покоробил призыв создать «заповедники» в отноше-
нии прошлого, игнорировалась его просьба не забывать о Большом терроре.
Борьба «за Путина» подразумевала пресловутый (но такой желанный для мно-
гих!) монизм в историознании.
Противоречивыми оказались и предложения по формированию позитивной
идентичности, основанной на обучении школьников «счастливой истории», рав-
но как и создание Комиссии при президенте РФ по противодействию попыткам
фальсификации истории в ущерб интересам России, призванной защитить традици-
онные для советского периода исторические оценки. Представленная же в 2011 г.
президентским Советом по правам человека программа по десталинизации про-
демонстрировала очевидный разрыв с предыдущей исторической политикой. Всё
это подтверждало старо-новую тенденцию – история становится инструментом
политики.
Эта тенденция накладывалась на состояние массового исторического созна-
ния во всё более стареющем российском социуме, на сложный способ передачи
опыта от старшего поколения, верящего в советский строй и Сталина, младшему.
По данным «Левада-центра», совсем малая доля молодых (10–15 процентов) ин-
тересуется советским прошлым (приблизительно 13–15 процентов составляют
долю тех семей, где есть пострадавшие от сталинских репрессий). Подавляющее
большинство не хочет знать о советском прошлом, оно им неинтересно3. Если
передачи опыта в семьях не происходит, эту задачу берёт на себя школа. Но в
школе, по мнению Б. Дубина, преподают прошлое «с иголочки», которое не
стыдно показать соседям, а «любая критика, любая дистанцированная точка зре-
ния из школьного знания вытесняется»4.
В какую же сторону в этих условиях делает выбор историческая наука? Вер-
нее, за какой выбор ведется открытая или закрытая дискуссия? Об этом прямо
или косвенно рассказывает наша книга. Из неё можно узнать, как выстраиваются
сегодня историческая политика и политика памяти, почему исторические юбилеи
заняли самые высокие рейтинги в общественной и академической среде, а исто-
риография, источниковеднение и методы исследования оказались чуть ли не марги-
нальными. Как смогут убедиться читатели, политическая проблематика, власть,
бюрократия, «пространство власти» по-прежнему остаются в центре историче-
ских исследований. К этой теме примыкают биографии носителей верховной
власти – цари, Столыпин, Ленин, Сталин, история различных институций власти,
прежде всего, её чрезвычайных органов и армии. Особое место занимают воору-
женные конфронтации и катастрофы, связанные с Первой и Второй мировыми
войнами, «Холодной войной», Гражданской войной. Но как видно по второму и
третьему томам проекта, расширяют свое пространство имперская, гендерная,
антропологическая, аграрная, конфессиональная, также устная и визуальная ис-
тории, история повседневности и памяти.
20-летие распада СССР обострило интерес к истории постсоветского периода.
Преобладающая еще концепция исторического транзита5 подвергается серьезной
критике6. Под сомнение поставлены произошедшая в 1991 г. мирная демократи-
ческая либеральная революция, переход от диктатуры к демократии, от плановой
экономики к рынку, от империи к национальному государству и открытому об-
ществу. Данный процесс, считает Ю.Н. Афанасьев, – совсем необязательно
«движение по восходящей», «переход к положительной социальной динамике»,
а «продолжение все того же русского кружения, когда с каждым витком углубля-