Studying orthodontics in English: Учебное пособие

152 Pages·2018·1.409 MB·Russian

by  Кумыкова Э. Т., Дзуганова Л. М., Доткулова З. О., Мукова М. Н.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТим. Х.М. БЕРБЕКОВА
STUDYING ORTHODONTICS
INENGLISH
Study manual
Рекомендовано Редакционно-издательским советом КБГУ
в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся
поспециальности31.05.03Стоматология
НАЛЬЧИК
2018
УБК 811.111
ББК 81.432.1
К91
Рецензенты:
кафедра иностранных языков Кабардино-Балкарского
государственного аграрного универститета им. В. М. Кокова
доктор филологических наук, профессор
кафедры общих, гуманитарных и социально-экономических
дисциплин Северо-Кавказского государственного Институтаискусств
Н.У.Ворокова
Авторы:Кумыкова Э.Т., Дзуганова Л.М.,
Доткулова З.О., Мукова М. Н.
К91 Кумыкова, Э. Т.Studying orthodonticsinEnglish [Текст]: учеб-
ное пособие /Э. Т. Кумыкова, Л. М. Дзуганова, З. О. Дотку-
лова, М. Н. Мукова. – Нальчик: Каб.-Балк. ун-т, 2018. –
152 с.–150 экз.
Издание содержит аутентичные англоязычные тексты, отоб-
ранные на основе критерия информативной насыщенности, дидакти-
ческой полезности, лексико-грамматической типичности, оптимальной
необходимости и посильности.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности
«Стоматология».
УБК 811.111
ББК 81.432.1
 Кабардино-Балкарский
государственный университет
им. Х.М. Бербекова,2018
2
CONTENTS
Introduction ………………………………………………………. 3
Part I.Malocclusion ………………………………………………. 6
Lesson 1. Occlusion and Malocclusion of the Teeth ……………. 6
Text. Occlusion and Malocclusion ……………………………………... 7
Lesson 2. Causes and Symptoms of Malocclusion ……………… 12
Text. Causes and Symptoms of Malocclusion ………………………… 13
Lesson 3.Diagnosing and Classifying Malocclusions 19
Text. Diagnosis and Classification ofMalocclusion ………………. 19
Lesson 4. Treatment and Prevention of Malocclusion ………… 22
Text. Treatment and prevention of Malocclusion ……………………. 22
Lesson 5. Overview of Malocclusion issues ……………………... 26
Text. Overview of Malocclusion issues ………………………………... 28
Lesson 6. Additional Reading ……………………………………. 37
Text A. Malocclusion of the teeth ………………………………………. 40
Text B. Angle’s Classification of Malocclusion ………………………. 41
Part II.Orthodontics………………………………………………. 45
Lesson 7. Children and Orthodontics ………………………….. 45
Text. Children and Orthodontics ……………………………………….. 46
Lesson 8. Orthodontic Treatments ……………………………… 54
Text. Common treatments……………………………………………….. 55
Lesson 9. Orthodontic Appliances ……………………………… 64
Text. Orthodontic Appliances…………………………………………… 66
Lesson 10. Advances in orthodontic technology ………………. 76
Text A. Advances in orthodontic technology ………………………….. 77
Text B. Digital Orthodontics……………………………………………. 78
Lesson 11. The History of Orthodontics ………………………... 86
Text. The History of Orthodontics ……………………………………… 87
Part III. Medical History …………………………………………. 95
Lesson 12. Case History ………………………………………….. 95
Text (А). Case history ……………………………………………………. 96
Text (B). Important elements in a case history ……………………….. 97
Lesson 13. Structure of the Case History ……………………… 104
Text. Structure of the case history ……………………………………… 106
Lesson 14. Dental history ………………………………………… 111
Text. Dental history ……………………………………………………… 112
Lesson 15. Clinical examination …………………………………. 117
3
Text. Clinical examination ……………………………..……………….. 118
Lesson 16. Extraoral examination ……………………………….. 123
Text.Extraoral examination …………………………………………….. 123
Part IV …………………………………………………………….. 130
Appendix 1.Rendering …………………………………………………. 130
Appendix 2.Projectwork ………………………………………………. 132
Appendix3.Presentations………………………………………………. 135
Appendix4. Essay/ Report/ Presentation…………………………….. 136
Part V. Glossary of Dental Health Terms ………………………. 142
4
ВВЕДЕНИЕ
Настоящее пособие предназначено для студентов-стоматологов,
изучающих английский язык для профессиональных целей.
Разработка учебного материала базируется на принципе ком-
муникативной направленности обучения и положении современной
методики и психологии о необходимости взаимосвязанного и одновре-
менного формирования рецептивных и продуктивных умений и навы-
ков с учётом профессиональных потребностей будущих специалистов.
Основной целью пособия является формирование у студента-
стоматолога необходимых компетенций, умения использовать англий-
ский язык как средство профессиональной коммуникации и самообра-
зования. Это предполагает вырабатываниенавыков извлечения и обра-
ботки информации из иноязычного источника (просмотровое, поиско-
вое, изучающее чтение, перевод), а также устных коммуникативных
навыков.
Разработанная система упражнений способствует развитию у
студентов умений самостоятельной работы с текстом.
Издание состоитиз 16уроков,выстроенных по принципу нарас-
тания сложности предлагаемого учебного материала как с точки зре-
ния его содержательного аспекта, так и лексико-грамматической сос-
тавляющей. Помимо этого, пособие снабжено Глоссарием необходи-
мых стоматологических терминов, а также Приложением из четырех
разделов, содержащих, полезные методические рекомендации по вы-
полнению презентаций, проектных работ, докладов, написанию эссе,
то есть по формированию тех видов компетенций, обладание которы-
ми является необходимым условием и атрибутом современного спе-
циалиста.
Тематика текстового наполнения соответствует требованиям
Федерального образовательного стандарта последнего поколения и
отражает содержание программы профессиональной подготовки
студента, обучающегося по специальности «Стоматология».
Материалом пособия послужили аутентичные англоязычные
тексты, отобранные на основе критерия информативной насыщеннос-
ти, дидактической полезности, лексико-грамматической типичности,
оптимальной необходимости и посильности.
5
Part I.
Malocclusion
Lesson1.OCCLUSION ANDMALOCCLUSION OF THETEETH
Grammar focus:The Present Indefinite (Active/ Passive); The Infinitive;
The Modals
Essential Vocabulary
1. Practicethepronunciationandmeaning
to refer to ссылаться на, рассматриваться
the alignment of выравнивание (чего-либо)
should fit должен соответствовать(подходить)
easily легко, без труда
within your mouth во рту (в пределах рта)
without без
anyissues любые проблемы
crowding or spacing скученность или промежутки
none of your teeth ни один из ваших зубов
should be должен быть
rotated or twisted повёрнутый или скрученный
upper jaw верхняя челюсть
should следует, должен
slightly overlap слегка перекрывает (находит на)
lower jaw нижняя челюсть
so that так что
the pointed ridges заостренные края («гребни»)
fit into вписываются в, подходят под
the groves бороздки
the opposite противоположный
deviations from отклонения от
are known as известны как
The type varies тип варьируется
can cause issues может вызвать проблемы
is needed необходим (является необходимым)
from being bitten от укуса
to prevent from being bitten чтобы предотвратить от того, чтобы
быть укушенным
while в то время как
to protect the tongue чтобызащитить язык
the cheeks and lips щеки и губы
oral health complications осложнения полости рта
6
It’s also known as Он также известен как
crowded teeth скученные зубы
crossbite перекрестный прикус
overbite глубокий прикус
underbite прогнатический прикус
open bite открытый прикус
won’t be able to perform не смогут выполнять
vital functions жизненно важные функции
if they’re misaligned если они смещены (не выравнены)
Make sure you can easily understand and translate all the phrases.
2.Read and translate the text.
Occlusion and malocclusion
Occlusion is a term that is used to refer to the alignment of your
teeth. Ideally, your teeth should fit easily within your mouth without any
crowding or spacing issues. Also, none of your teeth should be rotated or
twisted. The teeth of your upper jaw should slightly overlap the teeth of
your lower jaw so that the pointed ridges of your molars fit into the groves
of the opposite molar.
Deviations from ideal occlusion are known as malocclusion. The
type of deviation varies, but any type of misalignment can cause issues.
Alignment of upper teeth is needed to prevent the cheeks and lips from
being bitten, while alignment of lower teeth is needed to protect the tongue
from being bitten.
Malocclusion of the teeth is a misalignment problem that can lead to
serious oral health complications. It’s also known as:
 crowded teeth
 crossbite
 overbite
 underbite
 open bite
The teeth won’t be able to perform vital functions if they’re
misaligned.
3.Complete the predicates with the objects from the text
a)To refer to …. f) Can cause…
b)To prevent… g)Are known as…
c) To protect… h)Fit into…
d)To perform… i) Fit easily within…
e) Can lead to… j) Should slightly overlap…
7
4. Add the appropriate subjects to the following predicates from
the text
a)… is a term that is used to refer to the alignment of your teeth.
b) … should fit easily within your mouth without any crowding or
spacing issues.
c)… should be rotated or twisted.
d)… should slightly overlap the teeth of your lower jaw.
e) … of your molars fit into the groves of the opposite molar.
f)… are known as malocclusion.
g)… varies.
h) … can cause issues.
i) … is needed to prevent the cheeks and lips from being bitten.
j) … is needed to protect the tongue from being bitten.
k)… won’t be able to perform vital functions if they’re misaligned.
5. Answer the following questions
a) What doestheterm Occlusion refer to?
b)Where do your teeth should fit easily?
c) Should the teeth have any crowding or spacing issues?
d)Should the teeth be rotated or twisted?
e) What should the teeth of your upper jaw slightly overlap?
f) What should the pointed ridges of the molars fit into?
g)What is known as malocclusion?
h)Does the type of deviation vary?
i) What type of misalignment can cause issues?
j) What is alignment of the upper teeth needed for?
k)What does the alignment of the lower teeth protect?
l) What can a misalignment problem lead to?
m) What areoral health complications called?
n)What will the misaligned teeth be not able to do?
6. Make up and roleplay a dialogue with your classmate using
the questions above
7. Summarize the information gained. While rendering, make
use of the following phrases and words
The text deals with…/ refers to–текстимеетделос…/касается
Thematteristhat…–суть состоит в том, что…
The text also gives us some information (facts) about…. – текст
такжепредоставляетнамнекоторыесведенияо…
8
While reading the text we get to know that…. – читая текст мы
узнаем, что…
Besides, …– .Кроме того, ...
Moreover, …– .Более того, …
SummingitupImustsaythat…..– суммируя все(в итоге), я должен
сказать, что…
The text has enriched my knowledge and my memory – этот
текстобогатилмоизнанияипамять.
8. Check yourself: Give a prompt translation from Russian into
English
Окклюзия– это термин, который используется для обозначения
смыкания зубов. В идеале зубы должны легко помещаться во рту без
каких-либо проблем со скученностью или промежутками. Кроме того,
ни один из ваших зубов не должен быть повернут или скручен. Зубы
вашей верхней челюсти должны слегка перекрывать зубы нижней
челюсти так, чтобы острые гребни ваших моляров вписывались в
бороздки противоположного моляра.
Отклонения от идеальной окклюзии известны как неправильный
прикус. Тип отклонения варьируется, но любой тип несоответствия
может вызвать проблемы. Выравнивание верхних зубов необходимо
для предотвращения укусов щек и губ, в то время как выравнивание
нижних зубов необходимо для защиты языка от укуса.
Неправильный прикус – это проблема несоотносительности
зубов, которая может привести к серьезным осложнениям в отношении
полости рта. Он также известен как:
• скученные зубы
• глубокий прикус
• перекрестный прикус
• прогнатия
• открытый укус
Зубы не смогут выполнять жизненно важные функции, если они
смещены.
9.Expanding your Vocabulary.
ALIGNMENT[əˈlaɪnmənt]
выверка, равнение, выравнивание, регулировка Syn:
adjustment, regulation
соответствие. – in alignment with – в соответствии с …Syn:
conformity, compliance, accordance, match, alignment.
9
согласование
Practice the examples:
alignment of forces–расстановкасил
The wheels are out of alignment.–Колесаневыравнены.
The alignment of the hills shows a northward drift. – Линия
расположенияхолмовпоказываетсмещениексеверу.
Hereyoucandefinetheindents,spacing,alignmentandlinespacing
for the paragraph currently selected. – Здесь можно задать отступы,
пробелы,выравниваниеи межстрочный интервал для текущего
выделенногоабзаца.
Specify the vertical textalignmentfor the cells in the table. –
Задайтевыравниваниетекстаповертикалидляячеектаблицы.
Sets the paragraphalignmentwhen the direct cursor is used. –
Задаетвыравниваниеабзацаприиспользованиисвободноговвода.
Sets thealignmentof the paragraph relative to the margins of page.–
Задаетсявыравниваниеабзацаотносительнополейстраницы.
Specify thealignmentfor the last line in the paragraph. –
Укажитевыравниваниедляпоследнейстрокиабзаца.
They must also be prepared to bring their activities into align-
mentwith identified goals and priorities. – Они также должны быть
готовыпривестисвоюдеятельностьв соответствие сопределенными
задачамииприоритетами.
I got to get my bodyin alignment withhow I see myself.–Ядолжна
привестителовсоответствиестем,какясебявоспринимаю.
United Nations reform,alignmentand harmonization are evolving
processes. – Реформа в Организации Объединенных Наций, согла-
сованиеи гармонизация являются эволюционирующими процессами.
The completealignmentof both systems is necessary, both in terms
of content and definition. – Требуется полноесогласованиеобеих
системисточкизрениясодержания,иопределения.
Discussion
10.Explicate the idea of the following statements (paraphrasing)
The type of deviation varies, but any type of misalignment can
cause issues.
Alignment of upper teeth is needed to prevent the cheeks and lips
from being bitten.
 Alignment of lower teeth is needed to protect the tongue from
being bitten.
10