strategi penyuluh agama islam dalam mengatasi perilaku menyimpang remaja di kelurahan

126 Pages·2015·4.69 MB·Indonesian

STRATEGI PENYULUH AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI
PERILAKU MENYIMPANG REMAJA DI KELURAHAN
MATARAN KECAMATAN ANGGERAJA
KABUPATEN ENREKANG
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Sosial Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam
pada Fakultas Dakwah dan Komunikasi
UIN Alauddin Makassar
OLEH:
SULFIKAR. K
NIM: 50200113001
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UIN ALAUDDIN MAKASSAR
2017

KATA PENGANTAR
تِ ﺎَﺌّﯿﺳَ وَ ﺎَﻨﺴِ ُﻔﻧْ َأ رِ وْ ﺮُ ﺷُ ﻦْ ﻣِ ِ ﺎِﺑ ُذﻮْ ُﻌَﻧوَ ُهﺮُ ﻔِ ﻐْ َﺘﺴْ َﻧوَ ُﮫُﻨﯿْ ﻌِ َﺘﺴْ َﻧوَ ُهُﺪﻤَ ﺤْ َﻧ ِ ِ َﺪﻤْ ﺤَ ﻟْ ا نّ ِإ
ّﻻِإ َﮫﻟِإ َﻻ نْ َأ ُﺪﮭَ ﺷْ َأ ُﮫَﻟ يَ دِ ﺎھَ َﻼَﻓ ﻞْ ﻠِ ﻀْ ُﯾ ﻦْ ﻣَ وَ ُﮫَﻟ ﻞّ ﻀِ ﻣُ َﻼَﻓ ُﷲ هِ ﺪِ ﮭْ َﯾ ﻦْ ﻣَ ﺎَﻨﻟِ ﺎﻤَ ﻋْ َأ
ُﺪﻌْ َﺑ ﺎﻣّ َأ ُﮫُﻟﻮْ ﺳُ رَ وَ ُهُﺪﺒْ ﻋَ اًﺪﻤّ ﺤَ ﻣُ نّ َأ ُﺪﮭَ ﺷْ َأوَ ُﷲ
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt,
karena dengan limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Salawat serta salam penulis haturkan kepada baginda Nabi
Muhammad saw. serta segenap keluarga dan para sahabatnya hingga akhir nanti.
Dalam penyelesaian skripsi yang berjudul “Strategi Penyuluh Agama Islam dalam
Mengatasi Perilaku Menyimpang Remaja di Kelurahan Mataram Kecamatan
Anggeraja Kabupaten Enrekang”, tentu tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.
Karena itu, penulis mengucapkan banyak terima kasih yang tak terhingga kepada:
1. Rektor UIN Alauddin Makassar, Prof. Dr. H. Musafir Pababbari, M. Si., Wakil
Rektor I UIN Alauddin Makassar, Prof. Dr. H. Mardan M. Ag., Wakil Rektor II
UIN Alauddin Makassar, Prof. Dr. H. Lomba Sultan. M.A., Wakil Rektor III UIN
Alauddin Makassar, Prof. Dr. Hj. Siti Aisyah Kara, M.A. Ph. D., Wakil Rektor IV
UIN Alauddin Makassar, Prof. Hamdan Juhannis, M.A. Ph. D yang telah
menyediakan fasilitas belajar sehingga penulis dapat mengikuti kuliah dengan
baik.
xiii
2. Dr. H. Abd Rasyid Masri, S.Pd, M.Pd, M.Si, MM selaku Dekan, beserta Wakil
Dekan I Dr. H. Misbahuddin, M.Ag., Wakil Dekan II Dr. H. Mahmuddin, M.Ag
dan Wakil Dekan III Dr. Nur Syamsiah, M.PdI, Fakultas Dakwah dan Komunikasi
UIN Alauddin Makassar yang telah memberikan berbagai fasilitas kepada penulis
sehingga dapat menyelesaikan studi.
3. Dr. A. Syahraeni, M.Ag dan Dr. H. Muh. Ilham M. Pd. sebagai ketua Jurusan dan
sekretaris Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam serta bapak dan ibu dosen
yang telah memberikan bimbingan dan wawasan selama penulis menempuh
pendidikan di Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar.
4. Prof. Dr. H. M. sattu Alang, MA dan Dr. H. Misbahuddin, M. Ag sebagai
pembimbing I dan pembimbing II yang telah meluangkan waktu, memberikan
arahan, bimbingan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik seperti saat
ini.
5. Dr. H. Muh. Ilham, M.Ag dan Dr. Syamsidar S.Ag., M.Ag sebagai munaqisy I dan
munaqisy II yang telah menguji dengan penuh kesungguhan demi kesempurnaan
skripsi ini.
6. Seluruh Dosen beserta Staf Fakultas Dakwah dan Komunikasi.
7. Kepala Perpustakaan Fakultas Dakwah dan Komunikasi serta Perpustakan UIN
Alauddin dan seluruh stafnya.
8. Keluarga besar masyarakat Kelurahan Mataran yang telah memberikan izin
kepada penulis untuk melaksanakan penelitian.
xiii
9. Sahabat-Sahabatku tercinta Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam yang selalu
memberikan motivasi, bersama melewati masa kuliah dengan penuh kenangan dan
dorongan serta selalu memberikan semangat sehingga saya dapat menyelesaikan
skripsi ini.
10.Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada kedua orang tua saya,
Ayahanda Kasau dan ibunda Rosmiatai, yang telah memberikan kasih sayang,
dorongan, dukungan materi dan do’a yang selalu dipanjatkan setiap hari untuk
penulis dengan tulus dan ikhlas, sehingga penulis bisa menjadi manusia yang
berharga dan bermanfaat buat orang lain.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dari semua pihak, penyusunan skripsi
ini tidak akan berjalan dengan baik. Oleh karena itu, penulis juga menyadari
sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan baik dari segi bahasa, isi
maupun analisisnya, sehingga kritik dan saran penulis harapkan demi kesempurnaan
skripsi ini.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua.
Amin Ya Rabbal ‘Alamin.
Samata-Gowa, September 2017
Penulis
Sulfikar K
50200113001
xiii
ABSTRAK
Nama :Sulfikar. K
Nim :50200113001
Jurusan :Bimbingan dan Penyuluhan Islam
Judul :Strategi Penyuluh Agama Islam dalam Mengatasi Perilaku
Menyimpang Remaja di Kelurahan Mataram Kecamatan
Anggeraja Kabupaten Enrekang
Pokok masalah penelitian ini adalah bagaimana strategi penyuluh agama
Islam dalam mengatasi perilaku menyimpang remaja di Kelurahan Mataram
Kecamatan Anggeraja Kabupaten Enrekang? Dari pokok masalah tersebut
dirumuskan beberapa sub masalah, yaitu: 1) Bagaimana bentuk-bentuk perilaku
menyimpang remaja yang terjadi di Kelurahan Mataram Kecamatan Anggeraja
Kabupaten Enrekang? 2) Faktor-faktor apa yang menybakan sehingga terjadinya
perilaku menyimpang remaja di Kelurahan Mataram Kecamatan Anggeraja
Kabupaten Enrekang? 3) Bagaimana metode penyuluhan agama Islam dalam
mengatasi perilaku menyimpang remaja di Kelurahan Mataram Kecamatan
Anggeraja Kabupaten Enrekang?
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan
penelitian yang digunakan adalah pendekatan komunikasi, psikologi dan sosiologi.
Adapun sumber data penelitian ini adalah sumber data primer yaitu tokoh agama,
kepala dusun dan reamaja, sumber data sekunder yaitu buku atau majalah ilmiah
beserta dokumen-dokumen maupun data-data yang terkait dengan penelitian
tersebut. Selanjutnya, metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Lalu teknik pengolahan dan analisis data dilakukan
melalui tiga tahapan yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Bentuk-bentuk perilaku
menyimpang di Keluraan Mataran Kecamatan Anggeraja Kabupaten Enrekang yaitu:
meminum minuman ballo dan melakukan perkelahian antara remaja. 2) Faktor-faktor
penyebab terjadinya perilaku menimpang remaja di Kelurahan Mataran Kecamatan
Anggeraja Kabupaten Enrekang yaitu: kurangnya pengetahuan agama, kurang
efektifnya pembinaan moral yang dilakukan oleh rumah tangga, minimnya
pendidikan formal, lingkungan masyarakat dan pengaruh globalisasi, 3) Metode
penyuluh agama Islam dalam mengatasi perilaku menyimpang remaja di Kelurahan
Mataran Kecamatan Anggeraja Kabupaten Enrekang yaitu: melibatkan remaja dalam
kegiatan keagamaan, pemberian nasehat yang baik, metode ceramah, metode diskusi,
home visit (kunjungan kerumah)
Implikasi Penelitian ini adalah 1) sebagai bahan pembinaan kepada remaja di
Kelurahan Mataran Kecamatan Anggeraja Kabupaten Enrekang. Agar nantinya tidak
melakukan penyimpangan, 2) Untuk menjadi pedoman agar nantinya remaja tidak
lagi melakukan perilaku menyimpang, 3) Sebagai bahan evaluasi kepada masyarakat
dan pemerintah setempat agar kedepannya bisa menjadikan remaja berahlak mulia
dan tidak lagi melakukan penyimpangan.
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 :Batas Kelurahan Wilayah Mataran.................................................... 41
Tabel 2 :Jumlah Penduduk Kelurahan Mataran............................................... 42
Tabel 3 :Tingkat Pendidikan Kelurahan Mataran............................................ 46
Tabel 4 :Mata Pencaharian Kelurahan Mataran.............................................. 47
xiii
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Daftar huruf bahasa Arab dan transliterasinya ke dalam huruf latin dapat dilihat
pada tabel berikut:
1. Konsonan
Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama
ا alif tidak tidak dilambangkan
dilambangkan
ب ba B Be
ت ta T Te
ث tsa ṡ es (dengan titik di atas)
ج jim J Je
ح ha Ḥ ha (dengan titik di bawah)
خ kha Kh ka dan ha
د dal D De
ذ zal Ż zet (dengan titik di atas)
ر ra R Er
ز za Z Zet
س sin S es
ش syin Sy es dan ye
ص shad Ṣ es (dengan titik di bawah)
ض dhad Ḍ de (dengan titik di bawah)
ط tha Ṭ te (dengan titik di bawah)
ظ dza Ẓ zet (dengan titik di bawah)
ع ‘ain ‘ apostrof terbaik
غ gain G eg
ف fa F Ef
ق qaf Q Qi
ك kaf K Ka
ل lam L Ei
م mim M Em
ن nun N En
و wawu W We
ه ha H Ha
أ hamzah ’ Apostrof
ي ya’ Y Ye
xiii