Software Educativo - Cursos, Cursos Online y a Distancia

22 Pages·2008·1.4 MB·Spanish

Área : TÉCNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Categoría : “C”

Título :
Software Educativo:
“
Aprenda Office 2007 con videos
tutoriales”

Autores :
(cid:1)
CASTRO NOREÑA, Italo
5to

(cid:1)
PEREZ ELGUERA, Franklin Ivan
2do

(cid:1)
REYES DEL VALLE, Lizeth M.
4to grado

Asesor : Lic. Julián Blas Tucto
Historia y Geografía – Técnico en Computación e Infor.
Teléfono: (062 - 510362), Cel. 62 - 9673127
[email protected]

II.EE. : Ricardo Palma
Centro Poblado de Previsto, Padre Abad – Ucayali
[email protected]
www.videosoffice2007.com

Aguaytia – Perú
2007
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ÍNDICE
Carátula________________________________________________________ 1
Resumen_______________________________________________________ 3
Planteamiento del problema________________________________________ 4
Objetivos_______________________________________________________ 6
Justificación____________________________________________________ 6
Importancia_____________________________________________________ 6
Marco teórico___________________________________________________ 7
Definición de términos básicos______________________________________ 8
Hipótesis_______________________________________________________ 9
Materiales y métodos_____________________________________________ 10
Resultados______________________________________________________ 12
Conclusiones____________________________________________________ 13
Referencias bibliográficas__________________________________________ 15
Anexos_________________________________________________________ 16
Agradecimientos_________________________________________________ 19
Artículo científico________________________________________________ 20

Institución Educativa “Ricardo Palma” de Previsto
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Resumen
En tiempos donde el conocimiento literalmente “cuesta” y donde nuevos
dispositivos tecnológicos salen al mercado constantemente a un costo accesible, también
observamos El desarrollo acelerado que ha alcanzado la informática a nivel mundial
en diferentes áreas, en particular en la educación y la experiencia nacional
acumulada en este campo, nos plantean la necesidad de investigar y profundizar en
un conjunto de problemas inherentes a la informática educativa que tenga la
flexibilidad de ajustarse y modificarse según el avance de las tecnologías. El uso del
SOFTWARE EDUCATIVO se hace cada vez más evidente dentro del proceso de
enseñanza aprendizaje de los distintos niveles de enseñanza; el centro de estudio de
este trabajo, específicamente es proponer determinadas vías para la utilización de
la computación y el software educativo en el desempeño profesional del Profesor y
los estudiantes, las cuales permitan elevar el nivel de aprendizaje de los mismos. El
SOFTWARE EDUCATIVO (a través de videos tutoriales) es actualmente una de las
herramientas más utilizadas en los centros de enseñanza, con resultados muy favorables en
el proceso de enseñanza aprendizaje, su entorno de trabajo es 100% intuitivos y ricos en
posibilidades de interacción; reducen enormemente el tiempo y el costo para su aprendizaje.
Por ello sugerimos que nuestros estudiantes de la provincia, región y el Perú aprenden a
utilizar la última versión del programa de Microsoft Office 2007 (Word y Excel) a través
del Software Educativo: “Aprenda Office 2007 con videos tutoriales”, que presentamos,
ya que les va requerir menor tiempo y costo para su aprendizaje; los estudiantes aprenderán
en el lugar y momento deseado. Muchas instituciones de la capital y del extranjero vienen
desarrollando las clases de computación a través de los videos tutoriales; las mismas
conferencias que se dan por Internet son un apéndice más de los videos tutoriales.
Esperamos que este proyecto sea valorado por el esfuerzo y dedicación con el cual fue
desarrollado.

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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR:
El siglo XXI al ser considerado como la era del conocimiento y que literalmente la
persona u organización que maneje información tiene todo las de ganar, donde la
Computación e Informática ha cambiado enormemente la vida de las personas; a cada
momento sale al mercado un dispositivo u “objeto” que simplifica el trabajo y el tiempo
al usuario. Las actividades que se realiza diariamente sean estas educativas, de salud, de
comunicaciones, de finanzas, etc.; vienen utilizando de una u otra manera a la
computación e informática sean por necesidad, tiempo o por simplificar el trabajo.

En el ámbito educativo son muchos los usos que se vienen dando a los equipos de
cómputo, desde la elaboración de documentos, trabajos y exámenes hasta como recurso
o medio que facilita al proceso de Enseñanza – Aprendizaje de los estudiantes.

Para aprender un determinado software o programa (Word, EXCEL, Corel, Flash,
etc.), actualmente se viene empleando como recurso principal al LIBRO y a la
PIZARRA, que por cierto no son malos. La clase de Computación no es una clase
tradicional, sobre todo cuando en la misma interviene, de forma integrada al proceso,
la computadora. Es una responsabilidad del profesor planificar cómo, cuándo y para
qué se utiliza la computadora, la que debe servir para ilustrar los contenidos nuevos y
para el desarrollo de las habilidades informáticas. Los recursos informáticos que se
vienen empleando en otros lugares del mundo mucho más práctico y sencillo para
aprender a utilizar un determinado programa. Nos estamos refiriendo a los VIDEOS
TUTORIALES que vienen siendo elaborados por muchas instituciones productores de
software.

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Por estudios científicos sabemos que los seres humanos aprendemos mejor cuando
observamos y luego ejecutamos lo observado. Por consiguiente el presente proyecto
tiene por finalidad facilitar el aprendizaje de Microsoft Office 2007 (Word y Excel)
a través de los videos tutoriales, que viene acompañado de su respectivo manual.

De ahí que la computadora en la enseñanza está reconocida que se puede utilizar en
el proceso enseñanza
Aprendizaje de tres formas fundamentales:
1. Como herramienta de trabajo.
2. Como medio de enseñanza.
3. Como objeto de estudio.

Debemos lograr complementar con los software educativos lo que con otros
materiales de enseñanza aprendizaje no es posible o difícil de lograr.
Por otro lado en la selección de un software educativo para dirigir el proceso de
enseñanza aprendizaje de nuestros estudiantes hay que conocer que tipo de
software vamos a utilizar o sea si es un software de tipo algorítmico o heurístico,
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considerando la función educativa de cada uno pudiéramos asumir que dentro de
los materiales con un enfoque algorítmico se pueden considerar los denominados
sistemas tutoriales, entrenadores y libros electrónicos; mientras que en los que
predomina el enfoque heurístico se pueden encontrar los simuladores, juegos
educativos, sistemas expertos y sistemas tutoriales inteligentes de enseñanza. Cada
uno de ellos tienen sus cualidades y limitaciones lo cual debemos tener en cuenta a
la hora de su selección.

2. OBJETIVOS:
(cid:1) Demostrar que la enseñanza a través del Software Educativo: “Aprenda
Office 2007 con videos tutoriales” eleva el nivel de aprendizaje en el área
de Computación e Informática en los estudiantes de las Instituciones de la
provincia y región Ucayali, 2007

3. JUSTIFICACIÓN:
Muchas Instituciones superiores y de nivel secundario de la capital y de otros países,
vienen empleando exitosamente Software Educativos con Videos Tutoriales como
medio y/o recurso para aprender determinados programas de manera fácil, dinámico y
divertido; los resultados al ser comprobados con la manera tradicional de enseñar (con
libros y pizarra) demuestran que los estudiantes aprenden mejor y rápido con los videos
tutoriales. Es por ello que la II.EE. “Ricardo Palma” de Previsto pone a disposición del
público estudiantil de la provincia de Padre Abad, de la región Ucayali y al Perú el
Software Educativo: “Aprenda Office 2007 con videos tutoriales”, para facilitar su
aprendizaje de este programa que para muchos es de gran utilidad.

4. IMPORTANCIA:
El uso del Software Educativo: “Aprenda Office 2007 con videos tutoriales” es
muy importante para que los estudiantes de la Provincia de Padre Abad, región Ucayali
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y el Perú aprendan a dominar Word y Excel 2007 de manera fácil, divertida y rápida.
Del mismo modo estos videos tutoriales no solo van dirigido a los estudiantes, sino
también a profesionales de todas las áreas y público en general que se encuentre
deseoso de aprender a utilizar la última versión de Microsoft Office 2007. La sociedad
actual nos obliga a conocer y dominar programas informáticos para desenvolvernos
satisfactoriamente en el ámbito laboral.

5. MARCO TEÓRICO
El sector educativo en los últimos años viene atravesando grandes cambios en el
proceso de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, con nuevas herramientas y recursos, tales
como: reproductores multimedia, retroproyectores, computadoras, herramientas multimedia
y los SOFTWARE EDUCATIVOS; todos ellos tienen como finalidad de facilitar y mejorar
el aprendizaje de los estudiantes.

Sánchez J. (1999) en su libro “Construyendo y Aprendiendo con el Computador”
define al Software Educativo como “…programa computacional cuyas características
estructurales y funcionales sirven de apoyo al proceso de enseñar, aprender y administrar”

Rodríguez Lamas (2000), lo define como “una aplicación informática, que
soportada sobre una buen definida estrategia pedagógica apoya directamente el proceso
de enseñanza aprendizaje”

Finalmente, podemos aseverar que el Software Educativo es un programa
especialmente diseñado para ser utilizado con un ordenador en el proceso de enseñanza-
aprendizaje constituyendo un efectivo instrumento para el desarrollo educacional del
hombre del siglo XXI.

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Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos
multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones
de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de
evaluación y diagnostico.

Los Software Educativos pueden tratar de diferentes áreas (Matemática,
Comunicación, Geografía, Historia, de Computación, etc.) de formas muy diversas siendo
uno de ellos los Videos Tutoriales proporcionando una información detallada a los
estudiantes; ofrecen un entorno de trabajo 100% intuitivos y ricos en posibilidades de
interacción; compartiendo las siguientes características:

(cid:1) Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y
evaluando lo aprendido.
(cid:1) Facilita las representaciones animadas.
(cid:1) Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
(cid:1) Reduce el tiempo para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando
un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los
medios computarizados.
(cid:1) Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual con los
estudiantes.
(cid:1) Permite al estudiante introducirse en las técnicas más avanzadas.

A. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
1) COMPUTADORA: Maquina electrónica que procesa información a
grandes velocidades basadas en instrucciones que son evaluados para
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obtener un resultado preestablecido; por sí solo no es capaz de resolver un
problema, es decir no piensa.

2) INTERACTIVIDAD: La interactividad permite la comunicación entre el
usuario y el computador, el cual permite que el estudiante ingrese
comandos, programas o datos y recibir respuesta inmediata.

3) SOFTWARE: Conjunto de programas responsables de hacer funcionar al
ordenador.

4) PROGRAMA: Es un conjunto de instrucciones lógicas que tiene la
finalidad de llevar a cabo una tarea especifica.

5) MULTIMEDIA: Etimológicamente el vocablo media significa “varios
medios” por lo que el termino media es redundante. En el campo
educativo podemos definirlo como “un sistema que integra o combina
diferentes medios: texto, imagen, sonidos, animaciones y videos”

6) SOFTWARE EDUCATIVO: Es un programa especialmente diseñando
para ser utilizado con una computadora en el proceso de enseñanza-
aprendizaje; constituyendo un efectivo instrumento para el desarrollo
educacional del hombre del siglo XXI.

7) USUARIO: Es aquella persona que emplea el software

6. HIPÓTESIS:
(cid:1) La enseñanza a través del Software Educativo: “Aprenda Office 2007 con
videos tutoriales” eleva significativamente el aprendizaje en el área de
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computación e informática en los estudiantes de las I.E. de la Provincia de
Padre Abad y región Ucayali.

7. MATERIALES Y MÉTODOS:
La naturaleza de nuestro proyecto se caracteriza por ser una investigación de Tipo
Tecnológica, ya que esta orientado a demostrar la efectividad y validez del Software
Educativo como un material educativo eficiente para el aprendizaje del área de
computación e informática.

Entre los materiales utilizados para la elaboración y el diseño del Software
Educativo: “Aprenda Office 2007 con videos tutoriales” tenemos:
(cid:1) Computadoras
(cid:1) Scanner
(cid:1) Impresora
(cid:1) Libros de Computación
(cid:1) Videos Tutoriales de diferentes Software (programas), muchos de ellos de
autores españoles.
(cid:1) Micrófono
(cid:1) Programas para la grabación de videos y sonidos
(cid:1) Programas para editar videos
(cid:1) Programas para editar sonidos, etc.

El método utilizado para el diseño y elaboración del Software Educativo: “Aprenda
Office 2007 con videos tutoriales” fue a través de la enseñanza personalizada a los
alumnos sobresalientes de la Institución Educativa Ricardo Palma, para que elaboran el
presente proyecto.
Institución Educativa “Ricardo Palma” de Previsto