skripsi hubungan prestasi belajar mata pelajaran pendidikan agama islam dengan perilaku ...

110 Pages·2017·3.78 MB·Indonesian

SKRIPSI

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DENGAN PERILAKU KEAGAMAAN
SISWA KELAS XI MAN 2 SEMARANG
KECAMATAN TENGARAN
KABUPATEN SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Diajukan Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Oleh :
RINA ANGGRAINI
NIM: 111-13-085

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SALATIGA
2017
i
ii
iii
iv
v
MOTTO

“ Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh
jadi kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu.
Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui”
(Q.S Al Baqarah: 216)

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:
1. Keluargaku tercinta, yang tanpa mereka penulis bukanlah apa-apa. Kepada
orang tuaku, Bapak Nur Syahid, Ibu Srisumarsih, Simbahku Ahmad Damsiri
dan Mbah Masinem, Kakakku Eko Endi Ariyani, serta adik-adikku tersayang
yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
2. Teman-teman se-angkatan, yaitu PAI 2013 yang senantiasa menghiasi
rutinitas di kampus menjadi menyenangkan, terutama kepada sahabat-
sahabatku Lilis, Shatul dan Inggi yang senantiasa memberikan semangat
kepadaku.
3. Seluruh keluarga besar LKSA Dar al Yatama Tengaran, yang selalu
memberikan semangat.
4. Seluruh keluarga besar MAN 2 Semarang yang telah membantu penulis
selama melakukan penelitian hingga selesai.

vi
KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang atas
karuniaNya, pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi yang
berjudul “Hubungan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
(PAI) Dengan Perilaku Keagamaan Siswa Kelas XI Agama MAN 2 Semarang
Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018” ini yang
merupakan tugas dan syarat wajib yang harus dipenuhi guna memperoleh gelar
kesarjanaan Pendidikan IAIN Salatiga.
Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada baginda Nabi
Muhammad SAW, yang menjadi suri tauladan bagi seluruh umat di jagat raya ini.
Beliau adalah pembawa dan penyampai risalah Islam yang penuh dengan ilmu
pengetahuan, khususnya ilmu-ilmu ke-Islaman, yang dapat menjadi bekal hidup
manusia di dunia dan di akhirat kelak.
Terselesaikannya penulisan skripsi ini tentu tidak lepas dari bimbingan,
bantuan, serta motivasi dari berbagai pihak. Maka dari itu, penulis
menyampaiakan ucapan terimakasih kepada semua pihak yang telah memberikan
bantuannya, khususnya kepada:
1. Bapak Dr. H. Rahmat Hariyadi, M. Pd., selaku Rektor IAIN Salatiga.
2. Bapak Suwardi, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan.
3. Ibu Siti Rukhayati, M. Ag., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama
Islam.
vii
4. Bapak Drs. Bahroni, M. Pd., selaku Dosen Pembimbing Akademik.
5. Bapak Achmad Maimun, M.Ag. selaku Dosen Pembimbing yang telah
memberikan saran, bimbingan, dan arahan serta keikhlasan dan
kebijaksanaan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan
bimbingan pada penulisan skripsi ini
6. Segenap Dosen serta Staff Karyawan di lingkup jurusan PAI
7. Bapak M. Fuad, M.Pd, selaku Kepala MAN 2 Semarang, yang telah
memberikan izin kepada penulis untuk melaksanakan penulisan di sekolah
tersebut.
8. Bapak Muhammad Annajih, S.Pd.I, selaku Wali kelas XI Agama yang
telah membantu penulis selama melakukan penelitian.
9. Segenap Guru serta Staff Karyawan MAN 2 Tengaran yang telah
membantu penulis selama melakukan penelitian.
10. Orang tua tercinta Bapak Nur Syahid dan Srisumarsih yang telah
mencurahkan kasih sayang, support, dan doa demi keberhasilan penulis.
11. Kakak Eko Endi Ariyani dan Adik Eri Nugroho yang memberikan
semangat.
12. Keluarga besar LKSA Dar Al Yatama Tengaran yang selalu menghibur
dan memberikan semangat serta doa kepada penulis.
13. Sahabatku-sahabatku, Lilis, Shatul, dan Inggi yang selalu memberikan
bantuan dan support kepada penulis.
14. Mas Catur Apriyono, Umi, Tami dan Aya yang selalu memberikan
bantuan dan support kepada penulis.
viii
15. Sahabat seperjuangan PAI yang telah berjuang bersama
16. Semua pihak yang telah membantu penulis menyelesaikan skripsi ini, baik
secara langsung maupun tidak langsung.
Atas jasa mereka, penulis hanya dapat memohon doa semoga amal mereka
mendapat balasan yang lebih baik serta mendapat kesuksesan baik di dunia
maupun di akhirat. Penulis dalam hal ini mengharapkan saran dan kritik dari
pembaca untuk menyempurnakan skripsi ini. Dan akhirnya penulis berharap
semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi
pembaca pada umumnya.

Salatiga, 18 September 2017
Penulis

ix
ABSTRAK

Anggraini, Rina. 2013. Hubungan Prestasi Belajar PAI Terhadap Perilaku
Keagamaan pada Siswa Kelas XI Agama MAN 2 Semarang Kec.
Tengaran Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Salatiga:
Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing (1) Achmad
Maimun, M. Ag.
Kata Kunci: Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam dan Perilaku Keagamaan.
Skripsi dengan judul “Hubungan Prestasi Belajar PAI dengan Perilaku
Keagamaan pada Siswa Kelas XI Agama MAN 2 Semarang Kec. Tengaran Kab.
Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018” ini membahas tentang hubungan antara
prestasi belajar PAI dengan perilaku keagamaan di MAN 2 Semarang dengan
populasi penelitiannya siswa kelas XI Agama MAN 2 Semarang. Penelitian ini
dilatar belakangi dengan adanya prestasi belajar anak yang tinggi akan tetapi
belum dimbangkan dengan perilaku yang baik, maka dari itu penelitiingin
mencari hubungan antara prestasi belajar PAI dengan perilaku keagamaan siswa.
Penelitian ini guna menjawab permasalahan (1) bagaimanakah prestasi
belajar PAI siswa kelas XI Agama di MAN 2 Semarang, (2) bagaimana perilaku
keagamaan siswa, (3) adakah hubungan antara prestasi belajar PAI dengan
perilaku keagamaan siswa kelas XI Agama MAN 2 Semarang. Penelitian ini
dibahas dalam bentuk penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 2
Semarang Kec. Tengaran Kab. Seamarang. Di dalam penelitian ini proses
pengumpulan data dengan membagiakan angket kepada responden dan
dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan rumus produk momen.
Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Prestasi belajar PAI di MAN 2
Semarang secara umum berada dalam kategori baik sekali. Hal ini dibuktikan
dengan yang mendapat nilai kategori A sebanyak 15 siswa atau 46%, untuk siswa
dalam kategori B sebanyak 8 siswa atau 24%, sedangkan 8 siswa berada pada
kategori C atau 24%, dan siswa dalam kategori D sebanyak 2 siswa atau 6%. (2)
analisis mengenai perilaku keagamaan siswa kelas XI Agama berada pada
kategori Baik, hal ini terbukti dengan yang berada pada kategori A sebanyak 6
siswa atau 18,18%, yang berada pada kategori B sebanyak 11 siswa atau 33,33%,
yang berada pada kategori C sebanyak 8 siswa atau 24,24%, dan anak yang berada
dalm kategori D sebanyak 8 siswa atau 24,24%.
Analisis korelasi product moment diketahui anatara variabel prestasi
belajar PAI dengan perilaku keagamaan pada siswa kelas XI agama MAN 2
Semarang Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang terdapat hubungan yang
positif atau diterima terbuktu bahwa nilai r (0,559) lebih besar dari nilai r 1%
xy tabel
(0,442).
x