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Savoir Dire. Cours de phonétique et de prononciation PDF

300 Pages·2006·1.358 MB·French
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D IANE ANSEREAU UNIVERSITY OF COLORADOAT DENVER S E C O N D E D I T I O N Australia • Brazil • Japan • Korea • Mexico • Singapore • Spain United Kingdom • United States 061850706X_pgii 10/26/10 6:01 PM Page 1 Savoir dire: Cours de © 2006Heinle, Cengage Learning phonétique et de prononciation ALL RIGHTS RESERVED. No part of this work covered by the Diane M. Dansereau copyright herein may be reproduced, transmitted, stored, or used Publisher: Rolando Hernández in any form or by any means graphic, electronic, or mechanical, including but not limited to photocopying, recording, scanning, Sponsoring Editor: Van Strength digitizing, taping, Web distribution, information networks, or Development Manager: information storage and retrieval systems, except as permitted Glenn A. Wilson under Section 107or 108of the 1976United States Copyright Project Editor: Act, without the prior written permission of the publisher. Harriet C. Dishman/ Stacy Drew For product information and Art and Design Manager: technology assistance, contact us at Cengage Learning Customer & Sales Support,1-800-354-9706 Gary Crespo For permission to use material from this text or product, Composition Buyer: submit all requests online at www.cengage.com/permissions Chuck Dutton Further permissions questions can be e-mailed to Senior Manufacturing [email protected] Coordinator: Renee Ostrowski Executive Marketing Director: Library of Congress Control Number: 2004110352 Eileen Bernadette Moran ISBN-13: 978-0-618-50706-1 Associate Marketing Manager: Claudia Martínez ISBN-10: 0-618-50706-X Heinle Cengage Learning 20Channel Center Street Boston, MA 02210 USA Cengage Learning is a leading provider of customized learning solutions with office locations around the globe, including Singapore, the United Kingdom, Australia, Mexico, Brazil, and Japan. Locate your local office at www.cengage.com/global Cengage Learning products are represented in Canada by Nelson Education, Ltd. To learn more about Heinle, visit www.cengage.com/heinle Purchase any of our products at your local college store or at our preferred online store www.cengagebrain.com À mes étudiants Printed in the United States of America 6 7 8 9 13 12 11 10 313045_FM_qxd 7/26/05 08:44 Page iii Table des matières Première Les symboles phonétiques et la prosodie 1 partie Chapitre 1 Les organes de la parole et les symboles phonétiques 2 Les organes de la parole …… 2 La notation phonétique …… 3 Les quatre phrases …… 4 Phrase 1 …… 4 Choses à remarquer sur la notation phonétique …… 5 Choses à remarquer dans la phrase entière …… 6 Exercices d’application …… 8 Phrase 2 …… 10 Choses à remarquer sur la notation phonétique …… 10 Choses à remarquer dans la phrase entière …… 11 Exercices d’application …… 12 Phrase 3 …… 14 Choses à remarquer sur la notation phonétique …… 14 Choses à remarquer dans la phrase entière …… 14 Exercices d’application …… 15 Phrase 4 …… 17 Choses à remarquer dans la Phrase 4 …… 17 Exercices d’application …… 18 Chapitre 2 La prosodie 20 La joncture …… 20 La syllabation …… 20 L’enchaînement …… 22 Exercices d’application …… 24 L’accentuation …… 25 L’accent tonique en anglais …… 25 L’accent tonique en français …… 26 L’accent tonique et le rythme du français …… 27 Note linguistique: d’autres types d’accentuation en français …… 27 Exercices d’application …… 29 iii 313045_FM_qxd 7/26/05 08:44 Page iv iv Savoir dire:Cours de phonétique et de prononciation L’intonation …… 30 Similarités entre le français et l’anglais …… 30 Différences entre le français et l’anglais …… 31 Variations stylistiques et dialectales …… 33 Exercices d’application …… 34 La liaison …… 38 Consonnes en liaison …… 38 Types de liaison …… 39 La liaison obligatoire …… 40 La liaison interdite …… 42 La liaison facultative …… 46 Exercices d’application …… 49 Exercices de révision (Prosodie) …… 53 Deuxième Les voyelles et les semi-voyelles 59 partie Introduction …… 60 Différences entre les voyelles du français et celles de l’anglais …… 60 Chapitre 3 Étude détaillée des voyelles orales 62 Articulation des voyelles orales …… 62 Première série: [i], [e], [ε], [a] …… 63 La voyelle [i] …… 63 Orthographe …… 63 Articulation …… 63 Tendances à éviter …… 65 Variation dialectale …… 65 Le son et la grammaire …… 65 Exercices d’application …… 66 La voyelle [e] …… 68 Orthographe …… 68 Articulation …… 68 Tendances à éviter …… 69 Le son et la grammaire …… 69 Exercices d’application …… 70 La voyelle [ε] …… 72 Orthographe …… 72 Articulation …… 72 Exceptions à la prononciation [e] ou [ε] pour les lettres e,ai,ay …… 72 Exercices d’application …… 73 313045_FM_qxd 7/26/05 08:44 Page v Table des matières v Les voyelles d’aperture moyenne [e] et [ε] …… 75 Syllabe accentuée …… 75 Syllabe inaccentuée …… 75 Note linguistique: l’harmonisation vocalique …… 76 Variations dialectales et stylistiques: [ε]en syllabe accentuée et ouverte …… 76 Le son et la grammaire …… 78 Exercices d’application …… 78 La voyelle [a] …… 81 Orthographe …… 81 Articulation …… 81 Tendances à éviter …… 81 Le son et la grammaire …… 82 Note linguistique: la voyelle [ɑ]…… 82 Exercices d’application …… 83 Exercices de révision (Première série) …… 84 Deuxième série:[y], [ø], [œ] …… 88 La voyelle [y] …… 89 Orthographe …… 89 Articulation …… 89 Tendances à éviter …… 89 Variations dialectales …… 90 Le son et la grammaire …… 91 Exercices d’application …… 91 La voyelle [ø] …… 94 Orthographe …… 94 Articulation …… 94 Tendance à éviter …… 95 Le son et la grammaire …… 95 Exercices d’application …… 95 La voyelle [(cid:11)] …… 96 Orthographe …… 96 Articulation …… 97 Tendance à éviter …… 97 Exercices d’application …… 97 Les voyelles d’aperture moyenne [ø] et [(cid:11)] …… 100 Syllabe accentuée …… 100 Note linguistique …… 100 Syllabe inaccentuée …… 101 Le son et la grammaire …… 102 Exercices d’application …… 102 Exercices de révision (Deuxième série) …… 103 Troisième série:[u], [o], [c] …… 105 La voyelle [u] …… 106 Orthographe …… 106 Articulation …… 106 313045_FM_qxd 7/26/05 08:44 Page vi vi Savoir dire:Cours de phonétique et de prononciation Tendances à éviter …… 106 Variations dialectales …… 107 Exercices d’application …… 107 La voyelle [o] …… 111 Orthographe …… 111 Articulation …… 111 Tendance à éviter …… 111 Exercices d’application …… 112 La voyelle [ɔ] …… 114 Orthographe …… 114 Articulation …… 115 Tendance à éviter …… 115 Exercices d’application …… 115 Les voyelles d’aperture moyenne [o] et [ɔ] …… 117 Syllabe accentuée …… 117 Variation dialectale …… 119 Syllabe inaccentuée …… 119 Exercices d’application …… 122 Exercices de révision (Troisième série) …… 124 Exercices de révision (Voyelles orales) …… 126 Chapitre 4 Étude détaillée des voyelles nasales 130 Introduction …… 130 Variation dialectale …… 132 La voyelle [˜ε] …… 133 Orthographe …… 133 Articulation …… 133 Variation dialectale …… 134 Le son et la grammaire …… 134 Note linguistique: une quatrième voyelle nasale? …… 134 Exercices d’application …… 136 La voyelle [ɑ˜] …… 140 Orthographe …… 140 Articulation …… 141 Variation dialectale …… 141 Le son et la grammaire …… 141 Exercices d’application …… 142 La voyelle [ɔ˜] …… 146 Orthographe …… 146 Articulation …… 146 Le son et la grammaire …… 146 Exercices d’application …… 147 Exercices de révision (Voyelles nasales) …… 151 Voyelle orale ou voyelle nasale? …… 156 À la fin du mot …… 156 313045_FM_qxd 7/26/05 08:44 Page vii Table des matières vii À l’intérieur du mot …… 157 Note linguistique …… 158 Exercices d’application …… 159 Chapitre 5 Le e muet 164 Orthographe …… 164 Articulation …… 164 Tendances à éviter …… 165 Le son et la grammaire …… 165 Choix de voyelle: [e], [e] ou [ε]? …… 165 Note linguistique …… 167 Exercices d’application …… 168 Le maintien ou la chute de la voyelle [e] …… 171 Le [ə] interdit …… 171 Variation dialectale …… 172 Le [ə] obligatoire et facultatif à l’initial du mot ou du mot phonétique …… 172 Le [ə] obligatoire et facultatif à l’intérieur du mot et du mot phonétique …… 173 Variations stylistiques …… 176 Note linguistique: le [ə]dans la poésie …… 178 Exercices d’application …… 178 Chapitre 6 Les semi-voyelles 185 Orthographe …… 185 Articulation …… 186 Tendances à éviter …… 186 Le son et la grammaire …… 187 Emploi principal des semi-voyelles …… 187 Note linguistique: L’emploi du tréma …… 189 Autres emplois des semi-voyelles …… 189 Variation dialectale …… 190 Exercices d’application …… 191 Troisième Les consonnes 199 partie Chapitre 7 Étude des consonnes 200 Introduction …… 200 Articulation des consonnes …… 200 Sonorité …… 200 Manière d’articuler …… 201 Lieu d’articulation …… 201 313045_FM_qxd 7/26/05 08:44 Page viii viii Savoir dire:Cours de phonétique et de prononciation Consonnes françaises comparées aux consonnes anglaises …… 202 Tension musculaire …… 202 Absence d’aspiration initiale …… 202 Antériorité …… 203 Détente finale …… 203 Assimilation de sonorité …… 204 Exercices d’application …… 205 Étude détaillée des consonnes …… 208 Les occlusives …… 208 Articulation …… 208 Tendances à éviter …… 208 Le son et la grammaire …… 208 Orthographe …… 209 Exercices d’application …… 212 Les fricatives …… 215 Articulation …… 215 Tendance à éviter …… 215 Le son et la grammaire …… 216 Orthographe …… 216 Exercices d’application …… 220 Les liquides …… 224 Articulation …… 224 Variation dialectale …… 226 Orthographe …… 226 Exercices d’application …… 226 Les nasales …… 230 Articulation …… 230 Tendances à éviter …… 230 Orthographe …… 231 Exercices d’application …… 231 La lettre h …… 232 Consonnes finales …… 233 Consonnes finales muettes …… 233 Consonnes finales prononcées: c, r, f, l …… 233 Autres consonnes finales prononcées …… 235 Cas particuliers: mots avec deux prononciations possibles …… 236 Exercices d’application …… 238 Exercices de révision (Consonnes) …… 240 313045_FM_qxd 7/26/05 08:44 Page ix Table des matières ix Appendice A La notation phonétique (de l’alphabet phonétique international) 243 Le français …… 243 D’autres sons prononcés en anglais (américain standard) et employés dans ce livre …… 244 Appendice B Exercices supplémentaires de transcription 245 I. Proverbes et expressions de tous les jours …… 245 II. Sentences et maximes …… 246 III. Textes littéraires …… 248 Appendice C Exercices de prononciation 257 I. Une histoire …… 257 II. Sentences et maximes …… 257 III. Mots d’Heures: Gousses, Rames …… 259 Appendice D Textes littéraires 261 I. Poésie …… 261 II. Prose …… 266 Vocabulaire phonétique 269 Bibliographie 279 Index 285 Credits 288

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