Sarine Beukian, Angela Massouh, Hind Dakhil Abboud

112 Pages·2011·2.25 MB·English

ا
ل
ع
د
د
ا
ل
ث
نيا
-
ك
نا
و
ن
ا
ل
وأ
ل
1
1
0
2
ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
نانبل في ينض�رملماو تاض�رملما ةباقن نع ةرداض�لا



نازاق ينس�اس� ايمر 0د :ريرحتلا س�يئر
طيلبز يرفغ يرلك ةبيقنلا :ماعلا فارش�إلا
:ريرحتلا ةئيه
يتفلما ةيهب -
نابرج يكيف -
غابس� زيرت يرام 0د -
رازاع دليتام -
همعن ىنم -
طموس� داهن 0د -

يودب ناوطنأا :جارخإاو ميمش�ت
[email protected]
نوتربلا - هناوخإاو ض�ولراك ةعبطم :ةعابطلا
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 1 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 2 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
س�رهف
4 ددعلا ةملك
رتمؤ�لما حاتتفإا تاملك
6 ةفيلخ داوج دممح روتكدلا - ةماعلا ةحص�لا ريزو لياعم ةملك o
9 يقيدّ ص� ينمث روتكدلا – ةيلماعلا ةحص�لا ةمظنم لثمم ةملك o
10 طيلبز يرفغ يرلك ةديص�لا - ينص�رملماو تاص�رملما ةبيقن ةملك o
12 قزر تجهب ديص�لا - قافآاو تٌ ايدتح :ض�يرمتلاو ةلموعلا o
Table des matières / Table of Contents
Editorial 2
Séances Plénières / Plenary Sessions
o Les compétences : pierre angulaire de la formation en sciences infirmières - Francine Girard 4
o Globalization and multiculturalism: implications for nursing - Shake Ketefian 6
o Qualité des soins: défis et perspectives - Diane Morin 11
o Heart Disease in Lebanon: Lessons Learned from Research - Samar Noureddine 14
o L'approche écologique: définition, potentiel et enjeux pour les sciences infirmières - Lucie Richard 17
o La profession infirmière au Liban à l’heure de la mondialisation - Rima Sassine Kazan 22
Ateliers / Workshops
o Workshop 1: palliative /hospice care: reflecting on experiences from LEBANON AND JORDAN - Sanad Association
Team, Helene Samaha Nuwayhed, Rana Hamad, Dr. Mazen El Bashir, Lubna Izziddin, Dr. Salam Jalloul, Dr. Rabih
Shammai & Marie Claire Mhawej 27
o Workshop 2: Gestion du diabète de type 1 - Equipe du Chronic Care Center : Claude Rayess Sadek, Pascale
Nawfal, Colette Bitar & Tima Timani 28
o Workshop 3: Advanced Life Support - ALS Simulation - Lebanese European Academy of Emergency Medicine team
(LEAEM):, Hiba Hammoud, Catherine Berbari & Alfred Chahbar 28
o Workshop 4: Advanced Pediatric Life Support APLS - Lebanese European Academy of Emergency Medicine team
(LEAEM): Nouhad Nassif, Dayane Nehme & Mira Haddad 29
o Workshop 5 : Bien contrôler son asthme - Equipe d’Asthma Center- Childhood Protection & Care Association:
Danielle Daccache & Maral Kojabelian 29
o Workshop 6: Directives in the management of heart failure care: a multidisciplinary approach - Heart Failure Interest
Group of the Lebanese Order of Physician Team: Sarine Beukian, Angela Massouh, Hind Dakhil Abboud & Dr. Hadi Skouri 30
Séances parallèles / Concurrent Sessions
o Effects of Smoking on Fertility and Pregnancy - Christine Weir Abbyad 33
o Birthing Practices of Maternity Nurses in Lebanese Governmental Hospitals - Christine Weir Abbyad 37
o Les soins en santé communautaire et le suivi infirmier à domicile pour les diabétiques - Action de l’équipe de SIDC -
Micheline Jreij Abou Chrouch 40
o Professional advancement program for Lebanese nurses - Nisrin Abou Fakhr 42
o Understanding the experiences of middle-aged Lebanese women in disclosing sexual concerns and seeking help - Mathilde Azar 46
o Structured scoping review of systematic reviews to evaluate outcomes of massage intervention on preterm and/or
low birth weight infants- Bahia Abdallah El-Moufti 49
o Determinants of low childhood immunization among Lebanese families in high-risk mohafazats in Lebanon - Vicky
Gebran, Mathilde Azar, Joumana Yeretzian & Dr. Nada Ghosn 52
o Nursing Workforce In Lebanon: Providing Evidence to Change Policy and Practice - Diana Jamal & Fadi El-Jardali 54
o La lutte contre les escarres - Ghada Kesserwani 63
o Description de l’environnement psychosocial des cadres gestionnaires infirmiers du Liban - Martine Mayrand Leclerc,
Rima Sassine Kazan & Claire Zablit 66
o Running head: Readiness To HER Adoption - Abdellatif M. Marini 71
o A Heart Failure Clinic In Lebanon: Proposal and Recommendations - Angela Massouh 73
o La coordination entre Infirmiers-ères et autres professionnels-les du milieu hospitalier et ses conséquences pour la
formation professionnelle - Nicole Nadot Ghanem 77
o Le mythe infirmier Ou le pavé dans la mare - Michel Nadot 81
o Santé au travail: La qualite de vie des infirmières et le projet ARIQ - Anne-Marie Pronost 84
o Programme national de financement de la Recherche Infirmière en France - Monique Rothan-Tondeur, Cécile Dupin
& Christophe Debout 86
o L’impact d’une intervention sur l’amélioration de la documentation à l’hôpital Saint-Georges Centre Médical
Universitaire (SGMUC) - Madona Saad 90
o Le rôle éducatif dans la formation initiale universitaire des infirmières au Liban Approches et différences entre les
institutions universitaires - Marie Thérèse Sabbagh 93
o The Full Outline Of Unresponsiveness Score Coma Scale An Emerging Coma Scale - Anthony Shamoun 96
Recommandations du congrès / Conference Recommandations 100
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 3 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
ددعلا ةملك
في ينس�رملماو تاس�رملما ةباقن هتمظن يذلا لوألا يلماعلا رتمؤولما عئاقو ددعلا اذه ض�رعي
."قافآاو تايدتح ،ض�يرمتلاو ةلموعلا" :ناونع تتح نانبل
ينيئاس�خلا نم ددع عمجو يلماعلا ة/ض�رملما موي ةبس�انبم رايأا 12 في رتمؤولما اذه حتتفا
.ابوروأاو ةدحتلما تايلولاو ادنكو طيحلماو نانبل نم يحس�لا نأاس�لاب
:ض�يرمتلا ةنهلم ةعبرألا تلاجلما في تامولعلماو تابرخلل لدابتوً راوح ةحاس�م رتمؤولما لكس�
.ةرادإلاو ثحبلا ،ميلعتلا ،قيبطتلا
للاخ اهلوادت تم يتلا تايس�وتلاو لمعلا تاس�روو تارس�احلما ةفاك ددعلا اذه نمس�تي
زاربإاو ض�يرمتلا ةنهم ينتتمو ميعدت لىا يمارلا هجوتلا تاذب ةردابلما هذه يتأاتو رتمؤولما
.نانبل في ض�يرمتلا ةنهم ريوطت في دئارلا ةباقنلا رود
يويلحا رودلا ةلس�اولم اًعفادو اًردس�م ددعلا اذه في ةدراولا تامولعلما لكس�ت نأا ىنمتن
.ةحس�لا ناديم في ينس�رملماو تاس�رمملل يس�اس�ألاو
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 4 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
رتمؤ�لما حاتتفإا تاملك
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 5 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
ةماعلا ةحص�لا ريزو لياعم
ةفيلخ داوج دممح روتكدلا
نم اًس�عب ض�رعتس�نلو ،يلماعلا ةس�رملما مويب لفتحنل يقتلن ةنس� لك نم مويلا اذه لثم في
.ةلس�لا تاذ ةماعلا ةيحس�لا ةس�ايس�لاو ةنهلما نوجس�و نوؤوس�
للاخ هوتمزرحأا يذلا مدقتلا ىلع يس�يرمتلا مس�لجا مومعو ةباقنلا ئنها يننإا ةيادب
ةمظنألا ريوطتل اهدوهج في ةباقنلا بناج لىإا لزن لمو انكف .ةباقنلا رمع نم ةليلقلا تاونس�لا
لك في ةس�رملماو ض�رمملل يس�اس�ألا يلس�فلما رودلاب انتعانقل مكتنهم ىعرت يتلا ينناوقلاو
.كلذك جمابرلا فلتمخ فيو ةيحس�لا تاس�س�ؤولما عاونأا
رداس�م عيونتو اهليخادم ريوطتل ةباقنلا دوهلج معادلا انفقوم ىلع مويلا اذه لثم في اندكأا
قوس� ةمداقلا تاونس�لل ىقبيس� يئافس�تس�لاو يئاعرلا ماعلا عاطقلا نأا مكل اندكأا امك اهليوتم
.نانبل في تاس�رملماو ينس�رمملل يس�اس�ألا لمعلا
في ةيحس�لا ةس�ايس�لا روطتب ةطبترم رومأا ةدع ةبس�انلما هذه في هدنع فقوتلا ديرن ام نكلو
:ةيلوألا ةياعرلاو ءافس�تس�لا تلامج
:يلي ام لوح روحمتتس� ةلبقلما ةلحرلما نأا ىلع دكؤون اننإا ،ءافص�تص�لاا تلاامج في
ةبقارم فيو دامتعلاا جمارب في ًايص�اص�أا ًارود نابعلي ةص�رملما وأا ض�رملما نأا ملعن نحنو ةيئافص�تص�لاا تامدلخا ةدوج نامص� -1
.اهتدوج طورص� رفوت نامص�و ةمدقلما تامدلخا
ءادوص� ةملاعو ةص�كن لثتم لص�تح امدنع يهو .ض�اخ لكص�ب ةيئافص�تص�لاا تاص�ص�ؤولما في ىودعلا راص�تنا وأا ىودعلا ةحفاكم -2
.كلذك ينلماعلا لك ىلعو ىص�رلما ىلع ًايقيقح ًارطخو ،ةيئافص�تص�لاا ةص�ص�ؤوملل
.قافنإلاا طبص�و ةص�ص�ؤولما في ةرفوتلما دراولما لامعتص�ا نص�ح -3
.ىفص�تص�لما في جلاعلما بيبطلا عم قيص�نتلاب ليزنلما ءافص�تص�لاا جمانرب ذيفنت في ةص�رملما هبعلت يذلا يص�اص�ألاا رودلا -4
،ةعيرس�لا تاحارلجا تامدخ يرفوتو )دحاولا مويلا ءافس�تس�ا( One day clinic يراهنلا ءافس�تس�لا نأا ىلع دكؤون نحنو
نم ديدعلا براتج بس�ح يدؤوت تامدلخا هذه نأل .ةلبقلما لحارملل ةرازولا تاهجوتو لمعل ةيس�اس�أا نيوانع نلاثميس� ليزنلما ءافس�تس�لاو
كانه نوكت نا نود ةديج بس�نب يئافس�تس�لا عاطقلا تاردق في ةدايز لىإاو %30 براقت ةفلكلل ض�فخ لىإا ةمدقتلما ةيحس�لا تاعمتجلما
.ةينبألال ةديدلجا تارامثتس�لال ةجاح
ىلع ةنماس�لا تائيهلاو ينس�رملماو تاس�رملما ةباقنو ءابطألا يتباقنو تايفس�تس�لما ةباقنو ةحس�لا ةرازو قفاوتن نأا وه بولطلما نكلو
ةيحارلجاو ةيبطلا تامدلخاو لامعألال تافرعتلا ددتح نأاو .دحاولا مويلا ءافس�تس�او ليزنلما ءافس�تس�لا تامدلخ اهرفوت بجاولا طورس�لا
.تاهجوتلا هذه في ةحلس�م انم قيرف لكل نأا عيملجا عنتقي نأا بجي .اهيمدقت نكملما
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 6 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
ةيلوألاا ةيحص�لا ةياعرلا تلاامج في
دامتعا جمانرب ذفنن نحنف .ةيلوألا ةيحس�لا ةياعرلا جماربو تاس�س�ؤوم زيزعت لىإا حس�او وه امكو ةيحس�لا انتس�ايس� في هجوتن اننإا
تاس�ايس�لا نم ديدعلا ذيفنتل قيرطلا حتفيس� اذه دامتعلا جمانرب نأاو ، ةس�س�ختم ةيدنك ةس�س�ؤوم عم نواعتلاب ةيحس�لا زكارملل
هتامدخو يحس�لا زكرلما ينب طبرت ةيحس� نامأا تاكبس� لكس�ت يتلاو ةفلتخلما ةيحس�لا تايوتس�لما ينب ةلاحإلا جمانرب لثم ةيجيتاترس�إلا
.كلذ لك في اًيس�اس�أا اًرود يموكلحا ىفس�تس�لما بعلي نأا يعيبطلا نمو ةيحس�لا يننطاولما تاجاح يرفوتل لىوألا ةلاحإلا ىفس�تس�مو
ةدمتعلما ةيحس�لا تامدلخا نم ءزجك ةدمتعلما ةيئاعرلا تاس�س�ؤولما دامتعا وه اذه دامتعلا جمانرب نع اًمكح جتنيس� يذلا نياثلا رمألاو
في كلذ مهاس�ي نأا رظتنلما نمو تامدلخا ةكرح ميظنت في ةيعون ةلقن هجوتلا اذه لكس�يس�و ةماعلا ةنماس�لا تائيهلا لبق نم اهرودب
.ةيلام بابس�أل نوكت ةداع يتلاو ةربرلما يرغ ءافس�تس�لا تلاح نم دح ىس�قأا لىإا فيفختلاو ءافس�تس�لا طبس�
ض�يرمتلا ةنهم ىلع بلطلا في ةدايز ض�كعت يتلاو ةيحس�لا ةماعلا تاس�ايس�لا في تاهجوتلا هذهل زاوم لمع دوجو ض�ترفن نأا يعيبطلا نم
بطو ئراوطلا بطو ةماعلا ةحس�لاو ةيحس�لا ةياعرلا تلامج في ناكأا ض�يرمتلا ةنهم في تاس�اس�تخلال ةجالحا فيو بلطلا في ةدايزو
.اهاوس�و ةحس�لا تايداس�تقاو ةدولجاو ةس�الخا تاجالحا يوذل ةيلزنلما ةياعرلاو ةخوخيس�لا
.ض�يرمتلا تلامج في ةس�س�ختلما ةيميلعتلا دهاعلماو تاعمالجا ينب قيس�نتلاو نواعتلا بلطتي هرودب اذهو
.جرالخاو نانبل في اهب نوعتمتي يتلا ةنس�لحا ةعمس�لل نيانبللا ض�رملماو ةس�رملما ىلع ض�اخ عونب ديازتلما بلطلا لىإا ةفاس�إا اذه
تامدلخاب ةراجتلا ريرحتل ةيميلقإلا ةيبرعلا تاقافتلال ةفاس�إا اذه ،لمعلاو قاوس�ألا ريرتحو ةلموعلا نمز في عيملجا ملعي امكو ض�يعن اننإا
انيلع باوبألا قلغن نأا عيطتس�ن ل نحنف ،ةيبطلا نهلماو لمعلل ةيبرعلا قاوس�ألا حتف انمهيو ةلموعلا انمهت أادبلما في نحنو .ةيحس�لا اهنمو
ةياملح لئاس�و لىإا جاتحن ىقبنس� نكلو .انيس�رممو انتاس�رممو انئابطأل يقارلا ىوتس�ملل ةجيتن نآلا دلح ينس�اس�ألا نوديفتس�لما نحنو
.نيانبللا ىلع ةقبطلما ةيبطلا نهلما لمعل ةدولجاو ةيعونلا يرياعم زيزعتو قيبطت للاخ نم يحس�لا انقوس�
تابلطتم ينب قفون ىقبن نأا في وه ةيمهألا ةغلاب ةنهم نع ةلوؤوس�م ةباقنك مكل ةبس�نلابو ةلوؤوس�م ةرازوك انل ةبس�نلاب يربكلا يدحتلاف
.ض�يرمتلا تلامج في تاس�اس�تخلا عونت فيو ةيمكلا في ةجالحا
.مكل ةحوتفم اهباوبأا ةرازولا ىقبتس�و ءاس�عأاو ةبيقن ةباقنلاب قثن نحن ،ةيعونلاب زيمتلاو ةدولجا يرياعمو طورس� ينبو
روطت بكاوت ةروطتم اًمود يه ةحس�لا تلامج في ريوطتلاف مامألا لىإا ةمهم تاوطخ انققح دقو ةنس� لك لفتحن نأا في يربك انلمأا نإا
.ةيحس�لا ناكس�لا تاجاح روطتو جلاعلاو ةياقولاو ض�يخس�تلا لئاس�و روطتو تامدلخا
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 7 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
Représentant de l’OMS au Liban
Dr Sameen Siddiqi
It gives me great pleasure to be present on the occasion of the International
Nurses Day, which is celebrated around the world on every May 12. The theme
for this year is - Closing the Gap: Increasing Access and Equity. It is the most
befitting occasion to honor and acknowledge the great contribution that nurses
have made by providing health services, care and compassion to patients and
the communities. Let me also take the opportunity to congratulate the Order of
Nurses in Lebanon for organizing on this day the first international conference
on “globalization and nursing – challenges and perspectives”. In fact, this is an
extremely important subject, which raises important questions related to the
migration of the health workforce, especially the migration of nurses, and its
impact on the performance of the national health systems.
We live in a globalizing world, where national governmental and corporate
policies are shaping trade, capital flows, and foreign investment through su-
pranational decision-making. Globalization poses new challenges, as well as
creates opportunities, for the national health systems of developing countries
for the provision of efficient, equitable, and sustainable health services. Among
these one of the most important is migration of the health workforce and in par-
ticular that of the nurses.
Nurses, like workers in all sectors, tend to go where the their vision and adapt their competencies and skills to
working conditions are best. Income is an important mo- a cross cultural World. Globalization requires nurses to
tivation for migration, but not the only one. Other reasons adopt a global spirit, to see the big picture, and try to find
include -greater job satisfaction, career opportunities, a common bond among people to lessen the impact of
the quality of management and governance and mov- differences. We believe that there is a need for a new
ing away from political instability, war, and the threat of concept and yield in nursing that we may label the Uni-
violence in the workplace. Migration is often stepwise. versal Nurse.
Professionals tend to move from the poorest regions to
richer cities within a country, and then to high-income Nurses in the Eastern Mediterranean Region are
countries. In most countries, there is also movement among the main professional component of the “front
from the public to the private sector, particularly if there line” workforce in most health systems, and their con-
are considerable differences in income levels. tribution is recognized as essential to meeting health
and development goals, including the Millennium Devel-
Globalization helps to drive international migration. De- opment Goals, and delivering safe and effective care.
mand for health services is increasing in rich countries Health indicators in addition to medical and other levels
because of ageing populations and the rise of chronic of health services are directly linked to nursing practice.
illnesses. In a number of middle-income countries with Within the context of the health system, nurses comprise
good health education systems – such as Fiji, Jamaica, the main group of human resources for health, providing
Mauritius and the Philippines – a significant proportion of care often under difficult conditions.
students, especially in nursing schools, begin their edu-
cation with the intention of migrating, usually in search of While the Eastern Mediterranean Region continues
a better income. Is this the case for Lebanon as well? I to invest in the development of nursing resources as a
am not sure, but should be considered by those who de- critical component of the health system, several gaps re-
velop policies for nurses to ensure that there are enough main in the provision of well trained and motivated health
opportunities to keep them within the country. workforce as a whole and in nursing in particular. Efforts
are being made to manage the crisis related to short-
The world view of nursing is changing in response to the age in nursing while trying to improve the quality of their
influences of diversity, mobility, customer demand, and education.
economics. To adapt to this change nurses must expand
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 9 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما
In Lebanon, the nursing profession is vibrant, there are I thank you again and reiterate our commitment at the
several training institutes of nursing, the order of nurses World Health Organization to be an active partner of
is actively engaged in promoting nursing and some of the the nursing profession in Lebanon. Finally, let me con-
nurses are leading public health professionals in the re- gratulate the organizers again for being able to organize
gion. Yet, the nursing profession faces several challeng- this important international conference on nursing in
es. From the data available there is one nurse for two Lebanon. I wish this conference every success.
physicians in the country; there is a drain of nurses to
the Gulf, Europe and Canada; there is some evidence of
reduction in the enrollment of nurses in schools; there is
a need to harmonize the training program of nurses and
the degrees awarded; and indeed the reimbursement
and salaries of nurses can also be improved. A renewed
effort at developing a strategy for the development of the
nursing profession as part of the human resource strat-
egy in Lebanon under the leadership of the Ministry of
Public Health would be most appropriate. As WHO we
would be pleased to be associated with and support the
development of such a strategy.
Lebanese Journal of Nursing 2 - 2011 8 2011 - 2 ض�يرمتلل ةينانبللا ةلجلما