Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Heykel Anasanat Dalı SANAT-HAYAT BAĞLAMINDA NESNELERİN YENİDEN OKUNMASI Yasemin TIGIN Yüksek Lisans Sanat Çalışması Raporu Ankara, 2014 SANAT-HAYAT BAĞLAMINDA NESNELERİN YENİDEN OKUNMASI Yasemin TIGIN Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Heykel Anasanat Dalı Yüksek Lisans Sanat Çalışması Raporu Ankara, 2014 iii sevgili kızım Elif’e iv ÖZET TIGIN, Yasemin. Sanat-Hayat Bağlamında Nesnelerin Yeniden Okunması, Yüksek Lisans Sanat Çalışması Raporu, Ankara, 2014 “Sanat-Hayat Bağlamında Nesnelerin Yeniden Okunması” adlı sanat çalışması raporunda, gündelik hayatın nesnelerine, yerleştirme ve düzenleme uygulamaları ile yeni bir okunurluk kazandırarak, kavramlaştırma çalışmalarında etkin bir rol verilmesi olanağının araştırılması amaçlanmıştır. Sanat pratiklerinde ifade edici öğe olarak kullanılan nesnenin, izleyicinin yorum ve katılımını sağlamaya katkısının araştırılması çalışmanın kapsamı içindedir. Kuramsal ve sanatsal çalışmaların etkileşimli olarak sürdürüldüğü çalışmanın ilk bölümünde, günümüzde birey ve nesne ilişkilerinin karakteri tartışılarak, bu ilişkinin ikili bir karaktere büründüğü sonucuna varılmıştır. Bundan sonraki iki bölümde sanat alanında gerçek nesne kullanılmasının tarihsel süreci kronolojik yöntem esas alınarak araştırılmıştır. İkinci bölümde, bu süreç modern akımlar bağlamında tartışılmış, değişim ve dönüşüm yaratan hareketler saptanmış, bunların günümüz sanatında nesneye yer verilmesini sağlayan geleneğin yapı taşları olduğu saptanmıştır. Gündelik hayatın nesnelerinin ilk olarak, yirminci yüzyıl başında kübist kolaj ile iki boyutlu yüzeyde kullanıldığı, asamblajın bulunmasıyla birlikte üç boyutlu üretimlerde yer almaya başladığı görülmüştür. Üçüncü bölümde, 1960’lı yıllardan itibaren ağırlık kazanan kavramsal yaklaşımlar incelenmiş, Yerleştirme Sanatı ve izleyici ile kurulan ilişki biçimlerinin önem kazandığı günümüz sanatında, nesnenin kavramlaştırmada etkin bir rol oynadığı saptanmıştır. Buna göre günümüzün sanatçısı, kaosun içindeki fragmanlar olarak gördüğü nesneleri, içinde yaşadığı dünyayı anlatmak için kullanmaktadır. Dördüncü bölümde, gerçekleştirilmiş olan sanatsal çalışmalar irdelenerek; nesnenin anlam taşıma ve çokanlamlılık özelliklerinin kavramlaştırma çalışmalarında etkili bir araç olduğu ve sanat pratiklerinde açık uçlu bir anlatım dilinin kullanılmasını olanaklı kıldığı görülmüştür. Böyle bir anlatım biçiminin ise izleyicinin yorum yapmasını ve katılımını sağlayabileceği değerlendirmesinde bulunulmuştur. Anahtar Sözcükler Nesne, Hazır-nesne, Sanat, İzleyici, Yerleştirme, Açıkuçluluk, Kolaj, Asamblaj, Heykel v ABSTRACT TIGIN, Yasemin. Rereading Object in the Context of Art-Life, Master’s Degree Arts Study Report, Ankara, 2014 The arts study report named “Rereading Object in the Context of Art-Life” aims to bring a new readability to the objects of daily life through installation and arrangement applications and to research the possibility of giving them an effective role in conceptualisation works. This study includes the research of the contribution of the object, which is used as an expressing element in art practices, to providing spectator’s remark and participation. In the first section of the study in which theoretical and artistic studies are maintained interactively, the character of the individual and object relation at the present time and it was deduced that this relation falls into a dual character. In the next two sections, the historical process of the real object use in the field of arts was researched basing on chronological method. In the second section, this process was discussed in the context of modern movements, the actions creating change and transformation were detected and it was determined that these events were the cornerstones of the tradition providing the use of object in today’s art. It was observed that the daily life objects were first used in the beginning of twentieth century in two- dimensional surface through cubist collage and started to take place in three- dimensional productions with the invention of assemblage. In the third section, the conceptual approaches that gained importance since 1960s were analysed and it was detected that the object plays a significant role in conceptualisation in today’s art in which the patterns of relation established with Installation Art and spectator gained importance. Accordingly, today’s artist utilises the objects he sees in chaotic fragments in order to explain the world he lives in. In the fourth section, the conducted artistic works were examined and it was observed that the significance and polysemy features of object are effective tools in conceptualisation works and provides the use of an open- ended narrative language in artistic practices. It was evaluated that such a narrative format may enable the spectator to remark and participate. vi Keywords Object, Ready-made, Art, Audience, Installation, Open-endedness, Collage, Assemblage, Sculpture vii İÇİNDEKİLER KABUL VE ONAY ………………………………………………………………… i BİLDİRİM ………………………………………………………………………….. ii ÖZET ……………………………………………………………………………….. iv ABSTRACT ………………………………………………………………………… v İÇİNDEKİLER …………………………………………………………………….. vii GÖRSEL DİZİNİ ………………………………………………………………….. ix ÖNSÖZ ...…………………………………………………………………………… 1 1. BÖLÜM: NESNE: GENEL BİR BAKIŞ ……………………………………… 5 1.1. NESNENĠN TANIMI……………………………………………………….. 6 1.2. ĠNSAN VE NESNE ........…………………………………………………… 8 1.3. TASARIM VE TÜKETĠM ………………………………………………… 11 1.4. FETĠġĠZM VE ĠDEOLOJĠ………………………………………………….. 12 2. BÖLÜM: MODERNİZM VE SANATTA NESNE …………………………… 18 2.1. KOLAJ VE GÜNDELĠK HAYATIN NESNELERĠ………………………… 18 2.2. KAVRAMSAL YAKLAġIMLAR VE ĠġLEVSEL NESNE ……………….. 23 2.3. DADA HAREKETĠ VE HAZIR-YAPIT……………………..……………... 27 2.4. GERÇEKÜSTÜCÜ ĠMGE VE NESNE……………………………………... 33 2.5. POP SANAT VE NESNE…………………………………………………… 38 2.6. MĠNĠMALĠST ARAYIġ VE NESNE ……………………………………… 44 viii 3. BÖLÜM: KAVRAMSAL SANAT- ÇAĞDAŞ HEYKEL ……………………… 49 3.1. KAVRAMSAL SANAT ……………………………………………………… 49 3.2. POSTMODERNĠZM VE NESNE …………………………………………… 55 3.3. 1980 SONRASI SANATINDA NESNE …………………………………….. 59 3.4. ÇAĞDAġ HEYKELDE BĠÇĠM, ĠÇERĠK, KOMPOZĠSYON ĠLĠġKĠLERĠ … 65 4. BÖLÜM: UYGULAMALAR ………………………………………………….... 70 4.1. AMOR FATĠ ………………………………………………………………… 74 4.2. SARAY………………………………………………………………………. 77 4.3. SÜTUN ……………………………………………………………………… 79 4.4. SOHBET ……………………………………………………………………. 82 4.5. BEġĠBĠRYERDE …………………………………………………………… 86 4.6. MERDĠVEN ALTI ÜTOPYA …………………………………………........ 87 4.7. AÇIL SUSAM AÇIL- BĠR ÖLÜDOĞA ÇALIġMASI ……………………. 91 4.8. ĠSĠMSĠZ …………………………………………………………………….. 94 4.9. ÇEYĠZ I …………………………………………………………………...... 95 4.10. ÇEYĠZ II ……………………………………………………………………. 95 4.11. YASAL ÇĠFT ……………………………………………………………… 97 4.12. DERĠN KAZI (AĞIR NESNELER) ……………………………………… 99 4.13. AYNADA VENÜS ……………………………………………………….. 100 4.14. BOĞA ETKĠSĠ ……………………………………………………………. 102 4.15. ĠSĠMSĠZ (MELANKOLĠ) ………………………………………………… 106 4.16. ĠSĠMSĠZ (OTOPORTRE) ………………………………………………… 107 4.17. OLANAKSIZ OLANAKLI ……………………………………………… 108 KAYNAKÇA ………………………………………………………………………. 110 ÖZGEÇMİŞ ……………………………………………………………………….. 115
Description: