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Ruslan Russe 1. Méthode communicative de russe pour débutants PDF

146 Pages·43.741 MB·Russian-French
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f I RUSLAN RUSSE 1 Méthode communicative de russe pour débutants. John Langran et Natalya Veshnyeva. 2ème. Edition française. \1, à."* lillillÏlllillllllilllllllll D050519184'*=d ïl !l I 'tftp'\.i'tp4 UNSlVN HNSSI= T lr9tl.ropo coruunurcelr^o po rnssa donr pgqnlpuls der 'foqu leuorBu ol Nele{e ^osqu{re^e fprlrou lreuÔerso' zoot zol.ue. HnslvN ]t{v|lfo n/tir/tir/'JnslEu 'co'nI Jbq65 XG \ql,\c" (/ v> T- DRÀehmôre^irÂcÉieÂmÉtents "Ruslan Russe Les auteurs tiennent à remercier les artistes du choeur "Rossica" de de niveau débul Saint-Pétersbourg, qui ont enregistré les dialogues, ainsi que Jonathan approche de la Madden, David Harmer, le journal "Nizhny Novgorod Times", Stef de être utilisée par Groot, et d'autres collègues et amis pour leurs photos, Natela Atkins et individus, surtor Elena Keys pour leur calligraphie, et le "lnstitute of Linguists" de nous du CD audio qul avoir accordé la permission d'utiliser des exemples pris de leurs CDRom: examens de russe. Merci aussi à tous nos collègues en Grande Bretagne, en France et en Russie oui ont offert leurs avis et ieurs corrections. Editions de la version anglaise: 1995, 1997, 200'l Editions françaises 2002, 2004 @ 1995, 1997, 2001,2002,2004 Ruslan tsBN 1-899785-31-0 Les droits des illustrations au commencement de chaque leçon appartiennent à Anna Lauchlan. Teachers using the course with learners who have purchased the course book may copy and cut out the speaking exercise material to use as cue cards for group work and may reproduce the cartoons at the beginning of each lesson for classroom use. With these exceptions, no part of this book may be copied, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, L'introduction without the written permission of the copyright owner. Ruslan Limited does not subscribe to the i Publishers Licensing Agreement. des exemples d aussi des exeml A catalogue record for this book is available from the British Library. Les 10 leçons - i une introduct - un dessin qui - les dialogues grammaticâl€ de Lioudmila, Conception - John Langran qui a du mal Traduction de l'anglais - John Langran et Odile Thomas - des vocabula lmprimé par Page Bros, Norwich, Royaume-Uni - des informati Ruslan Limited - www.ruslan.co.uk - des explicatk - des exercicel exercices de la langue pai Distribution en France: A la fin du manl SEDR '156, rue Oberkampf 75011 PARIS la solution des Té1. ;01 45 43 51 76 et un dictionna Fax : 01 45 43 51 23 Pour renforcer v www.sedr,tr "Ruslan Russe ' info @ sedr.fr VAVNI-dHOdOS ..unsleu unssa 1,, s,eplosso n€ x epnllas êl enx 9lQ^os P deur pê L I eus pa ul^oen pqqnleul l-ê couloxle êsl luopelua êl colLuLnulcElrl'^€ oc nuo eddtocqe pa |e ôreruruetle couctsa êl sÂslgu-relrbne l-e rtglqope denl glla nultsge det pes 6tondes enec nu dlolessenr'on eôeleuaul del pes upl^lpns'snuonl lolsbn,lls soul uLnuls pn CCUoru on po le cessel]o on pn 36 enpro bnt eccourdeôueul le rueunêl 1otct nue cedlnre p,gcreu pn c c uouL: Âdol e - 8d3 r'v8 {lârFu\1â p l1lû5i01r il qla$ifulLE ? lpprur E inl L!s l',lullopncllou P l,eldqeqal lnssa pocul lo sou pe cqebne lallra'e^ac pes oxorudlas peus pas j.rtols tu]êlul€loun€ x ]ectlas Q corLdreupre ;1  e enssl pos oxêuLdlês po le ce;1tôr.edqte rnsse' 1as 1g |eôous coulrauuaul: - nuo lullopnSllou Ë^ac nu soltLluetlo pn couleun po lp lê5ou: - nu pesstu bnt lullopntl lê lqeluê pê le lêÔou: - 1es plelo6nes'bnt lulropnlsoul lê uonnoen ^oceqnlr€ ê al los sllnclnlas ôleuueltceles 1es pteloônas sntneul lês eAêulnras p,lneu'pê 1eplru' pê llonpJulle'pê lênls r€ uts P \toscon' ol po ,,l,gtreuôer l^drbnê,,' bnt e pn ue1 e coLrLdreupte lonlos los uneuoos pe l€ ^ra ou gnssrêi - pos noceqnlelros' E^oc lês uonAêenx ruols pa cqebne la5oui - pas lulollueltous cnl]niollos al socrelos: - pas êxdltcptrous ôrerur.relrceles: - pos oxêlclces qesqs snl. lo uonnoen uLelgual pê cqebne paôou: oxalclcos po loclnro'p,gculnJe ol p,gconlo'pos exerctcas donr 1e 1eu6na detlga: [enx po lglês'ecllnllgs cor.rLrun urcelrnos o] lnprbnes' V lP llu pn Jueunal ^ons ljon^aJêz las laxlas pes axarclcas p,gconle' lP solnllou pas axolctsos gcttlas'nu lo^no pa ;e 6reuuelJo rnssa' ê] nu plcllouuElJa pn loxlbna pê ,,unsleu unsso ! ,,' donl loulolcor ^os êlnpas' ll axlslo enssl le ceqlar pâ l,glnpreul pê ,,unsleu unsse I ,, €^oc 200 êxêlclcos snddl9l.uoulerias al nu cc enpro' )r( CONTENU coAEPXAHl,rE Cafte de la Fédération de Russie Leçor 1 La langue russe. La prononciation et l'accentuation 2 La pré L'alphabet russe 3 Les sl Des mots internationaux. La calligraphie 5 Les sr Les cx Leçon 1 - A9POnOPT - L'aéroport Les r|( Des phrases simples. ll n'y a pas de verbe "être" au présent L accentuation des queslions Leçol Des substantifs masculins et féminins Comn Des pronoms personnels: "oH" et "oHâ", "riroù" et "uoÉ" Le ték Le no Leçon2-YnlfqA-Larue 19 Le gér "R sHâp" et "eur exâere" Le ver "e" et "xa" dans le sens "aller à" un endroit Des substantifs neutres. L imDératif Leçof Les chiflres 1-10 Le prÉ Le dal Leçon 3 - CEMbF - La famille 31 Les vr Le génitil des substantifs au singulier Le ver Règle d'orthographe pour les lettres "ui' et "r" L usa( "laôxHo" et "HenugÉ" Le système de noms en russe Leçol L instr Leçon 4 - fAE Bbl 6b/.n|,/? - Où étiez-vous? 41 Regle L usage de "rbi' - "tu" Le gér Les nombres 10-100. Les mois de l'année La clér Le locatif avec "a" et "na" dans le sens "être à" un endroit Des s L infinitif . Une introduction au oassé Le ver Le présent du verbe "gnaru" - "savoir / connaitre" Le ver L accr Leçon 5 - fOCTXHnqA - L'hôtel 53 'Bonn Les jours de la semaine Les adjectifs de forme courte - "orrpÉr" et "sarpÉrr" Solut Le présent du verbe "roeopûru" - "parler" Les constructions "y ruenÉ" et "y Bac" - "j'ai" / "vous avez" l-es t Leçon 6 - PECTOPAH - Le restaurant 63 R€mr D'autres verbes D'autres substantifs neutres D.(ti|r Laccusatif L adjectil au nominatif "quel" / "lequel" - "rarôù" t€ syr bcD Chanson - "Crenu aa crenb rcpyrôu" 74 (ii) t 1aâou 2 - A C3g3 - V dr.odos pe sol-ugua L9 z le dtgdostnou ,,o,, - ,,p drodos pa,, eAêc lê looelrl e los snqsleull]s l.uessnllus êl i9lululus eAêc le ieruruersou ,,-s,, I los snqslPull]s uênlros e^oc lE larluruersOU ,,-r'U8,,' los cousllncltous tuptlêclas - ,,4tHrodgcHo,, los uoruqros en polP pê ,l00 1a5ou g - sdlllB - l'.qonro 89 coluluou] plla l,qenrê los qonros oulroras lê ]qladlLoua êu Unsslê lo uotutueltl pas snqs]u€ ltls el pas eplaculs en d1nua1 t6 1e ôgut1tl pes snqsleuit]s Juescnltus en dlnuel la ^olqê ll.l96n;ter ,,wo,rs,, - ,,donnotl,, 1a5ou 6 - lgvld - l-a lqgelra 6L lo or9sou] pês ^orqes r9ll9clns la pPlI pas snqslpultls en stuônlrei et las ^alqos ,,u{oghrc,, - ,,etutêt,,' ol ,,xdçerrscu,, - ,,dlette p,, la ^êlqê ,,rldqrs,, e^oc ,,8,, o] l,eccnse]tl - ,,[onar q nu sdoy,, 1-,nseôe pe ,,dee,, - ,,nue lors,, 1a5ou 16 - VOu/t - l-P uPlsou loL l,tuslrntuaulel pes snqsleultjs en stuôn;rer w Ueôla p,ouqoôredqe donr ;e lollro ,,o,, 1e ô9ut1t;pes snqsleult]s lgtututus êl pês snqsleullls êu ,,-c,, en dlnue1 le pgsltuetstou pes dt.ouolts darsouuals cos snqsleuttls luescnltus enas lo locenl eu ,,-4,, la Aalqo ,,4tJdgLe,, e^eo,,He,, ê] la loce]tl - ,,[oner p,nu ruslrnruaul,, l-ê ^orqê r.r.gôn;rar ,,cuers,, - ,,porur,, l,eccnsenl edrqs ,,cuechgo ee ,, - ,,ruarcr donr ' ,, 9e ,,8ouua unrii,, - ,,3uov94Hor Hohhi,, ll6 solnllou pas axoJ3!3as tzi l-es laxlas pas p;elobnes p,93onlâ lZ8 9e uo^nes po oreuuegra lez crslrouuelJâ insso - lJeucels l-o s^luqole à6/ tuptbne bn,nu pteloône es] aure6ts1r.9 snr ;e cpssollê ol LN lo co enpro lê unruqro êst colnI po le orsle snr lê co' )trr( KAPTA POCCI4]4CKOX OEAEPAT-lHl4 CARTE DE LA FEDERATION DE RUSSIE o (d o o- (tt (d (É X o F o o- TT (l) a co o \\ F \\ (g \( ,;- Y. -ay o F ôs o s s (J -$ro () = a s rss o<I o x9 rSôm- tU OI a (g -o o () a o- o (Ë x> O a .Ëo (6 T = = l-V dHONONCMION 3I I-,VCCI:NI0VION 3N HlfSSS Erau bno lE dJououcrelrou rnsse sorl Pssoz raônlrQro'olle u,êsl dEs ]esrlo donr. los ê]ru€ 60rs' l,eccêulnPlrou pn ruol êsl lrês rlldouu€ lo ceus los rLLols E^oc dlns p,nuo s^lleqo' nuo ^o^alla as] drououcêa dlns loua bna las enlras' \ dont conx bnI Eddlauuaul le leuôno' |,c€ ceulnelrou êsl ruj€bn9e eAaJ nu eccêul r€ ôn der oxêuLdlê ,,1ê ^ru,,- aHHg l,eccêulnelrou êsl snr lE 1.- o parurQrê s^lleqa' o s ^ons uolorêz lês êJJols pê l,eccêulnElrou peus lP drououcrPlrou pn uLol xodomg - ,,qou,, l€ porurQre lollra ,,o,,as] eccoulnge le ^elanr pes nT enlros lollros ,,o,,êsl ropnrlo' derco bn,êllos uê soul des eccêulngos' donr.oqlaUI.nua drououcrelrou collêcla'9conlêz los prl€o0nês'snl sEssollê'cc on ccuouL'ou rgdgleul las ruols a] las dqrEses Enssr son^êul bnê dossrqla' l-a oeru osl eru^9i L'ALPHABET RUSSE X Aa "4" comme "papa" u tl bo "8" comme "bébé" q q BB "V" comme "voii' lx- lJ tr "G" comme "gare" ul- u.l Ea "D" comme "dame" -b Ee "E" comme "hiei' bl bl- tse "YO" comme "York" b b- Xx '1" comme 'lou/' J Aa "2" comme "zéro" ro- ro V1 n "1" comme "nid" a- l.t ,ù1 û "lE" comme "baie" l€ Kr ori( "K" comme "kilo" C€ sont , creflê 11 n comme le "L" anglais - "all" rs comn Christiar MM "M" comme "maman" gavon- c cQà exis HH "N" comme "nous" tùsqi'il Oo "o" accentuée = "O" comme "porte" Sa'rOoS. "o" inaccentuée = 'A" comme "papa" aEL€S nn r-ts crÉ "P" comme "papa" âæên s..ærrn Pp "R" comme "ronde" Â'epoq "S" comme "sou" 'eaôh '€i TT ''l'' comme "table" -æÈr Yy fÉ|s en n "OU" comme "cou" o0 a:rræ "F" comme "fou" :s-tk r 3 XX - coruiuo ,,cH.. ocossers - ,,1o3q,, nh- ,,fs,,30ru!ro ,,+ser,, hh - ,,lcH,,coruuLo LcqQona,, mm- ,,cH,,cor.r,rrUê ,,C]LE],, nlnT- ,,cHl,,souLrua ,,cqrelêr,, qq- grOue pnr qlct- coluuo nua ,,t,,pnla eu61erse: ,,dru,, qc - 5rôua luon ue- ,,e.. cor.uue .,dala,. {oro- ,,^On,,co!Lruo ,,Âonôos;ene,, UH . ,,1y,, couue ,,Ie1,, 1as olloruas pe l,eldqeqel rnsse Co sout panx eiocs' 3Âul;a e1 nglqopa'enlonlp,qnr geruls'bnI lnlaul clgptlgs po l,ru^oultou po l,pldlLeqel cÂullrbne 3u g9g edr .1 -3'' lls coluuêucQlêu] nuo r-ursstou donl counautl los luqns sl^€ ês en Squslreutsluo c,asl elols bn,tls 4Epntstlêu] los setulês lculnlês ou slp^ou' êl lu^oulQt.ou] nu eldqeqal slene qesg snl pês cereclqres ôrecs p9[ç axrsleuls' lotsbn,p u, e^etl des po celeclQlos 6têcs collasdoupeu] n€ x sous ste^ous'3^ullê ê] ng]qopo n[lrsQlêu] lanis couuelssu€ cos p,enlrês leuônas 9lteuôQlês donl lu^aulêl pos s^!Lqolês eddiodugs' JpldlLq€ ot bn,tls ctgQlaul ]nl luoplllg p l,gdobnê po dtatlo lê creup' lorsbno los cJ€ c€ l?ias bnI u,gtetêu] dlns nltltsgs peus lê Jnssa coulorudoreru ]nroul snooll!t9s' v 1,?dobnê so^rgltbnê' l,eldqeqol c^ulllbne ?]r€ l ntrlrsg peus lonlas lês lgdnqltbnss'êu leul bn,eldqpqol po ]onlas las lu€ onos ollrcrallês'e I,êxcodltou pn 6g0r6rau'elugutou' lt]neutêu ê] po l,oslourou cas celeclQjos ppptltouuols lnlêu] dElots f€onlgs donr los sous bnI u,oxrslau] oes eu insso Colulua donr las euctêuuês lgdnqltbnas so^tgllbnas' l,eldlLeqê] c^ullrbna êsl nltlts? ou gnlôeuê ê] êu sorqro' n

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