rozhodovanie a usudzovanie vi.

240 Pages·2016·4.16 MB·English

ROZHODOVANIE
A USUDZOVANIE
VI.
KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

Rozhodovanie a usudzovanie. VI, Jednotlivec a ostatní: rozhodovanie
v sociálnych kontextoch / Radomír Masaryk, Jana Bašnáková (eds.). --
Vydanie: prvé. -- Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2016. --
240 stran
Anglické resumé
ISBN 978-80-244-5033-9

316.3/.6 * 159.955.5 * 304 * 159.9.07 * 316.6 * 159.9:613 * 159.98:316.7
- člověk a společnost
- rozhodování -- sociální aspekty
- experimentální psychologie
- sociální psychologie
- psychologie zdraví
- psychologie kultury
- kolektivní monografie

159.9 - Psychologie [17]
ROZHODOVANIE
A USUDZOVANIE
VI.

Jednotlivec a ostatní:
rozhodovanie v sociálnych kontextoch

Radomír Masaryk
Jana Bašnáková
(Eds.)

Ústav experimentálnej psychológie CSPV SAV v Bratislave
Vydala Univerzita Palackého v Olomouci

2016
© Ústav experimentálnej psychológie, Centrum spoločenských
a psychologických vied Slovenskej akadémie vied v Bratislave,
2016
© Viera Bačová, Jana Bašnáková, Ivan Brezina,
Katarína Dudeková, Mária Hatoková, Lenka Kostovičová,
Radomír Masaryk, Mária Túnyiová

Recenzenti: Mgr. Miroslav Popper, PhD.
Mgr. Barbara Lášticová, PhD.

Vydavateľ: Univerzita Palackého v Olomouci

Publikácia vo vydavateľstve neprešla jazykovou korektúrou

Neoprávnené použitie tohto diela je porušením autorských práv
a môže zakladať občianskoprávnu, správnoprávnu, prípadne
trestnoprávnu zodpovednosť

Publikácia je súčasťou grantového projektu VEGA č. 2/0154/13
s názvom „Sociálne vplyvy v individuálnom rozhodovaní“
VUP 2016/0316

ISBN 978-80-244-5033-9
OBSAH

ÚVOD ................................................................................... 11
Radomír Masaryk, Jana Bašnáková

I. AKONTABILITA, ZODPOVEDNOSŤ, ROZHODOVANIE SKUPÍN
A V SKUPINÁCH ........................................................................... 22
Lenka Kostovičová, Katarína Dudeková
1. Úvod .............................................................................. 22
2. Anonymita verzus akontabilita .................................. 23
3. Jeden za seba, jeden za iných ..................................... 29
4. Kto z koho? ................................................................... 32
5. Viac hláv, viac racionality? .......................................... 35
6. Akademické a praktické dôsledky ............................. 39
7. Záver ............................................................................. 42
Literatúra ............................................................................ 43

II. ROZHODOVANIE MIMO SOCIÁLNEHO VÁKUA II.
SOCIÁLNE REFERENČNÉ BODY A SOCIÁLNA PROJEKCIA ..... 49
Katarína Dudeková, Lenka Kostovičová
1. Úvod .............................................................................. 49
2. Riskujeme, aby sme dobehli iných? ........................... 51
2.1 Existuje jeden referenčný bod? .................................... 58
2.2 Odolávali referenti riziku? ........................................... 58
2.3 Je potrebné zohľadňovať referenčnú blízkosť? ....... 58
2.4 Získal referent dostatočne atraktívnu dodatočnú
odmenu? ....................................................................... 59
2.5 Je potrebné definovať nové pojmy? .......................... 59
2.6 Suma sumárum .......................................................... 60
3. Sociálna projekcia ....................................................... 60
4. Oblasti výskumu sociálnych referenčných bodov
a sociálnej projekcie .................................................... 63
5. Záver ............................................................................. 66
Literatúra .............................................................................. 67
III. ROZHODOVANIE RODIČOV O (NE)OČKOVANÍ ICH DETÍ ....... 71
Mária Hatoková
1. Úvod do témy .............................................................. 71
1.1 Očkovanie ako výzva.................................................... 71
1.2 Legislatívny rámec očkovania .................................... 72
1.3 Čím nás zaujal proces rozhodovania rodičov o
(ne)očkovaní svojich detí? ......................................... 74
2. Rozhodovanie o očkovaní je zložitý proces .............. 76
2.1 Vnímanie možnosti voľby .................................................. 77
2.1.1 Uvedomovanie si možnosti voľby ........................ 77
2.1.2 Hodnota a strata hodnoty: vnímanie rizika
v rozhodovaní o zdraví ........................................................ 77
2.1.3 Potreba obhájiteľnej voľby v množstve
protichodných alternatív .................................................... 79
2.2 Sociálne vplyvy na rozhodovanie o očkovaní ............. 82
2.2.1 Dôvera v zdravotnícke inštitúcie a význam
očkovania ................................................................................. 82
2.2.2 Potreba sociálnej podpory ..................................... 84
2.2.3 Potreba obhájiteľnosti ............................................. 85
2.2.3.1 Neočkujúci nie sú horší rodičia ...................... 85
2.2.3.2 Potreba obhájiteľnosti rozhodnutia
v emocionálne náročných voľbách ............................. 87
2.2.3.3 Heuristika „Spoliehanie sa na sociálne
informácie“ ........................................................................... 90
3. Aký je rodič rozhodujúci sa o očkovaní .................... 91
4. Odporúčania – namiesto záveru ................................ 93
Literatúra ............................................................................. 95

IV. OČKOVAŤ ČI NEOČKOVAŤ? SOCIÁLNE VPLYVY NA ROZHO-
DOVANIE O VAKCINÁCII DETÍ .................................................. 100
Radomír Masaryk
1. Úvod ................................................................................. 100
2. Štúdia 1: Vnímanie vakcinácie ..................................... 103
2.1 Vzťah k lekárom (antibiotiká) ......................................... 103
2.2 Dôvera v systém . ................................................................ 105
2.3 Chémia vs. alternatívna medicína ................................. 106
2.4 Asymetria sociálnych referencií ...................................... 106
2.5 Kontraintuitívnosť vakcinácie .......................................... 108
3. Štúdia 2: Vnímanie pro-vakcinačných posolstiev .. 109
3.1 Informácia vysvetľujúca nedostatok dôkazov
o spojení vakcín proti MMR s autizmom.................... 111
3.2 Textová informácia o rizikách ochorení, pred ktorými
chránia vakcíny proti MMR ........................................... 112
3.3 Dramatický príbeh dieťaťa, ktoré takmer zomrelo na
osýpky .................................................................................... 112
3.4 Obrázky detí trpiacich ochoreniami, ktorým dokážu
vakcíny proti MMR zabrániť .......................................... 113
4. Štúdia 3: Diskusné fóra k téme vakcinácia .............. 114
4.1 Argumenty podporujúce očkovanie ............................. 117
4.2 Argumenty podporujúce individuálnu slobodu ......... 118
5 . Štúdia 4: Odporcovia vakcinácie ............................... 120
6. Diskusia a záver ........................................................... 124
Literatúra ............................................................................. 130

V. VPLYV CHARIZMATICKEJ OSOBY NA KONANIE A ROZHO-
DOVANIE NASLEDOVNÍKOV .................................................... 134
Mária Túnyiová
1. Úvod .............................................................................. 134
2. Najvýznamnejšie teórie charizmy .............................. 135
2.1 Predvedecký pohľad na charizmu ............................ 135
2.2 Charizmatická osoba ako záchranca v čase krízy ... 136
2.3 Charizma ako súčasť transformačného vodcovstva . 137
2.4 Novšie chápanie charizmy .......................................... 138
3. Charizma a aktívna adaptácia v prostredí ................. 139
3.1 Aktívna a pasívna adaptácia v prostredí ................. 140
3.2 Psychologická adaptácia v prostredí ........................ 140
3.3 Adaptácia z perspektívy vedenia ľudí ..................... 141
4. Zdieľanie životaschopnosti robí osobu viac chariz-
matickou ...................................................................... 142
4.1 Umožnenie aktívnej adaptácie nasledovníkom ..... 143
4.2 Pasivita nasledovníkov a dôvera, že charizmatický
líder naplní ich potreby ............................................. 145
4.3 Charizma a populizmus ............................................ 146
4.4 Charizmatický líder ako idealizovaný rodič ............ 147
4.5 Objavenie sa charizmatického spôsobu vedenia ako
skupinová copingová stratégia ................................ 148
5. Rečnícke taktiky charizmatického vodcovstva –
príklad aplikácie v oblasti motivovania pacientov .. 149
6. Záver ............................................................................. 157
Literatúra .............................................................................. 158

VI. PREČO SA BOJÍME VAKCINÁCIE, UTEČENCOV ČI NOVÝCH
TECHNOLÓGIÍ? SOCIÁLNE VPLYVY NA INDIVIDUÁLNE ROZ-
HODOVANIE Z POHĽADU KULTÚRNO-KOGNITÍVNEJ TEÓRIE .. 161
Jana Bašnáková
1. Úvod .............................................................................. 161
2. Kultúrna teória rizika ako východisko kultúrno-
kognitívnej teórie ........................................................ 162
2.1 Meranie kultúrnych svetonázorov v kultúrnej teórii
rizika: Štyri škály K. Dakea ....................................... 165
2.2 Dan Kahan a kognitívno-kultúrna teória rizika .... 167
2.2.1 Dimenzie svetonázorov .................................. 167
2.2.2 Mechanizmy posudzovania rizika ................. 169
2.2.3 Kritika teórie ..................................................... 172
3. Overovanie kultúrno-kognitívnej teórie na výskum
sociálnych vplyvov na rozhodovanie: tri slovenské
empirické štúdie .......................................................... 176
3.1 Výskum sociálnych vplyvov na rozhodovanie:
automatické stereotypizovanie, kognitívna kontrola
a kultúrne hodnoty ...................................................... 176
3.2 Kultúrne hodnoty a vnímanie rizika pri očkovaní
proti HPV a nanotechnológiách ................................ 177
3.3 Kultúrne kognície a vnímanie rizika v emocionálne
podfarbených témach: očkovanie vakcínou MMR
a pomoc utečencom ................................................... 180
4. Záver ............................................................................. 182
Literatúra ............................................................................ 184
VII. VZŤAH HODNÔT K ROZHODOVANIU A SPRÁVANIU ........... 187
Ivan Brezina
1. Úvod .............................................................................. 187
2. Základné vymedzenie pojmov ................................... 190
3. Moderátory vzťahu medzi hodnotami a správaním. 191
3.1 Situačné faktory vo vzťahu hodnôt a správania ..... 192
3.2 Časový kontext rozhodnutia o správaní .................. 195
3.3 Predikujú hodnoty aj pasivitu? ................................ 197
4. Namiesto záveru: Metodologické výzvy výskumu
vzťahu hodnôt a správania ........................................ 199
Literatúra ............................................................................ 203

VIII. JE NAŠE BUDÚCE JA CUDZÍ ČLOVEK? ROZHODOVANIE
V PRÍTOMNOSTI O SVOJEJ BUDÚCNOSTI ................................ 206
Viera Bačová
1. Úvod .............................................................................. 206
2. Rozhodovanie a čas ..................................................... 207
2.1 Medzičasová voľba ..................................................... 207
2.2 Časové diskontovanie ............................................... 209
2.3 Normatívne teórie časového diskontovania ........... 210
2.4 Časové diskontovanie ako netrpezlivosť ................. 211
3. Sebavnímanie v čase .................................................... 213
3.1 Kontinuita Ja ............................................................... 213
3.2 Psychologická prepojenosť s budúcim Ja ................ 214
3.3 Empirické výskumy o vnímaní budúceho Ja ako
iného človeka ............................................................. 216
4. Sebavnímanie a rozhodovanie v čase ....................... 217
4.1 Hypotéza „kontinuity budúceho Ja“ ........................ 217
4.2 Praktické aplikácie 1 ................................................. 220
4.3 Praktické aplikácie 2 ................................................ 222
5. Záver ............................................................................. 224
Literatúra ............................................................................ 225

ABSTRAKTY ................................................................................ 228

ABSTRACTS ................................................................................ 234