ROSIHAN ANWAR LUBIS-FISIP

94 Pages·2014·2.34 MB·Indonesian

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DENGAN
PRESTASI MAHASISWA FISIP UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Sosial (S.Sos)

Oleh:
Rosihan Anwar Lubis

PROGRAM STUDI SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2014

ABSTRAKSI

Penelitian yang berjudul “Hubungan status sosial ekonomi orangtua dengan
prestasi belajar mahasiswa FISIP Universitas Islam NegeriSyarif Hidayatullah Jakarta”
ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran status sosial ekonomi orangtua
mahasiswa, untuk mengetahui bagaimana prestasi mahasiswa, dan untuk mengetahui
hubungan status sosial ekonomi orangtua dengan prestasi mahasiswa FISIP Universitas
Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Subjek penelitian yang diambil pada penelitian ini adalah mahasiswa FISIP
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta angkatan 2011-2013, dengan jumlah
sampel sebanyak 100 mahasiswa. Alasan dipilihnya mahasiswa tiga angkatan tersebut
karena frekuensi kehadiran mahasiswa tersebut di kampus masih tinggi dibanding
angkatan di atasnya yang sudah mulai mengerjakan tugas akhir. Teknik pengambilan
sampel yang digunakan dalam penelitian ini yakni stratified random sampling atau sampel
acak yang distratifikasikan. Metode pengambilan data digunakan metode angket dan
metode dokumentasi. Analisis yang digunakan untuk mengetahui hubungan antara
variabel independen dengan variable dependen adalah uji korelasi Spearman karena
menyangkut soal hubungan beberapa variabel.
Dari hasil uji korelasi Spearman menunjukkan bahwa variable independen status
pendidikan, pendapatan, kondisi tempat tinggal, dan kepemilikan kekayaan dengan
variabel dependen prestasi belajar mahasiswa memiliki nilai sig < 0.05, yang artinya
cukup signifikan. Hal ini menunjukan bahwa hipotesis awal (H0) diterima yakni terdapat
hubungan antara status sosial ekonomi orangtua dengan prestasi mahasiswa.
Kata Kunci : Status Sosial Ekonomi, Prestasi Belajar

i
KATA PENGANTAR

Assalamu „alaikum Wr. Wb
Dengan Asma Allah Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, atas rahmat dan
hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.Untuk itu penulis ucapkan rasa syukur atas
terselesaikannya skripsi ini yang merupakan salah satu persyaratan akademik guna memperoleh
gelar Sarjana dalam Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Skripsi yang berjudul “Hubungan Status Sosial Ekonomi Orangtua dengan Prestasi
Mahasiswa FISIP Universitas Islam Negeri Jakarta”ini bertujuan untuk mengetahui
bagaimanagambaran status sosial ekonomi orangtua mahasiswa, untuk mengetahui bagaimana
prestasi Mahasiswa, dan untuk mengetahui apakah status sosial ekonomi orangtua berhubungan
dengan prestasi mahasiswa FISIP Universitas Islam NegeriJakarta.
Dalam proses penyelesaian skripsi ini telah melibatkan berbagai pihak, baik secara
langsung maupun tidak langsung, perorangan maupun lembaga. Maka, dalam kesempatan ini
penulis ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bpk. Prof. Dr. Bachtiar Effendy, MA., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
2. Bpk. Prof. Dr. Zulkifly, MA., Selaku Ketua Program Studi Sosiologi UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
ii
3. Bpk. Husnul Khitam, selaku Sekretaris Program Studi Sosiologi UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta sekaligus pembimbing skripsi penulis yang senantiasa
membimbing, memotivasi dan menginspirasi penulis, sehingga penulis mampu
menyelesaikan tugas akhir ini. Jazakumullah ahsana al jaza.
4. Ibu Joharatul Jamilah dan Ibu Cucu Nurhayati, selaku dosen penguji yang telah
memberi masukan dan arahan kepada penulis sehingga dapat memperbaiki skripsi ini.
5. Segenap dosen civitas akademika Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta, Khususnya Program Studi Sosiologi yang tidak dapat
penulis sebutkan satu persatu, atas segala ilmu dan pengetahuan selama penulis
menempuh studi di kampus tercinta ini, baik di dalam maupun di luar kelas
perkuliahan.
6. Ayahanda dan Ibunda penulis tercinta atas bimbingan moral dan spiritual, dukungan,
do‟a dan restunya.
7. Kakak-kakak dan adik penulis yang tercinta.
8. Teman-teman Sosiologi angkatan 2009, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa penyusunan penulisan tugas akhir yang berupa skripsi ini
laksana setetes air yang jatuh dalam luasnya samudra. Namun penulis tetap berharap semoga
skripsi ini dapat sedikit memberikan manfaat bagi para pembacanya.
Akhir kata, penulis berbesar hati apabila para pembaca sudi memberikan kritik, saran dan
masukan dalam rangka pembelajaran untuk penulisan dan penelitian kedepannya.
Wassalamu 'alaikum Wr. Wb
Ciputat, 17November 2014
iii
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR………...…………………………………….……….......... i
ABSTRAKSI ……………………………………………………………………… iii
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………… iv
DAFTAR TABEL ………………………………………………………………… vi
DAFTAR GAMBAR ……………………………………………………………... viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Pernyataan Masalah …………………………………………….. . 1
B. Pertanyaan Penelitian ……………………………………………. 2
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ………………………………….. 2
D. Tinjauan Pustaka ………………………………………………… 3
E. Kerangka Teoretis ……………………………………………….. 7
1. Status Sosial Ekonomi……………………………………….... 7
2. Prestasi Belajar……………………………………………….... 11
F. Hipotesis ………………………………………………………..... 12
G. Metode Penelitian ……...………………………………….……... 16
1. Jenis Penelitian …..…………………………………………… 16
2. Lokasi Penelitian …..…………………………………………. 17
3. Populasi dan Sampel..……………………………………….... 17
4. Teknik Pengambilan Sampel ………………………………..... 18
5. Teknik Pengumpulan Data …………………………………… 19
iv
6. Jenis Data ……………………………………………….……. 20
7. Metode Analisis Data ………………………………………… 20
H. SistematikaPenulisan …………………………………………...... 22
BAB II GAMBARAN UMUM
A. Gambaran Umum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta …………….. 24
1. Sejarah UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ……………………... 24
2. Visi, Misi, dan Tujuan ………………………………………… 25
3. Fasilitas dan Sarana Pendidikan ……………….……………… 26
B. Gambaran Umum FISIP UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ….…… 28
1. Sejarah Singkat FISIP UIN Syarif hidayatullah Jakarta ….….... 28
2. Program Studi FISIP UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ….……. 29
3. Profil Mahasiswa FISIP UIN Syarif Hidayatullah Jakarta …..... 31
BAB III HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS
A. Analisis Deskriptif ……………………………………………..… 36
B. Deskripsi Status Sosial Ekonomi Responden ………………….... 38
C. Deskripsi Prestasi Belajar Responden …………………………… 54
D. Analisis Data ...……………………………………….…………... 59
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ……………………………………….……………… 64
B. Saran …………………………………………….……………...... 65
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………..…………... ix
LAMPIRAN ……………………………………………………………………… xi
v