Revista Umbral

129 Pages·2012·56.18 MB·Spanish

Autoridades
Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán
Rectora
M.Sc. Lea Azucena Cruz Cruz
Vice Rector Académico Consejo Editorial
M.Sc. David Orlando Marín
Lea Azucena Cruz Cruz
Vice Rector Administrativo Óscar Acosta
M.Sc. Hermes Alduvín Díaz Luna Juan Antonio Medina
David Orlando Marín
Vice Rector de Investigación y Hermes Alduvín Díaz
Postgrado Truman Membreño
Dr. Truman B. Membreño Gustavo Cerrato
Héctor Longino Becerra
Vice Rector de Educación a Distancia Delmy Díaz
M.Sc. Gustavo Cerrato
Dirección de la Revista
Secretaria General
M.Sc. Iris Milagro Erazo Héctor Longino Becerra
Coordinador de Publicaciones
Concepto Gráfico
Correspondencia Gustavo Martínez
Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán Imagen de Portada
Sistema Editorial Universitario SEU Comité Organizador JUDUCA 2010,
Unidad de Gestión Editorial Plaza Morazán, UPNFM. Fotografía de
Colonia El Dorado, Tegucigalpa, BennyMoneada
Honduras Centroamérica.
Primer piso, edificio 6. Impresión
Talleres de Publigráficas
Email: [email protected] Tegucigalpa, Honduras, C.A.
. Presentación 02
. ¿Qué es el deporte? 03
. Historia de los Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos 06
. El significado de los Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos: 09
ser competentes, saber unir competencias
. Objetivos y organización 11
. Los Terceros Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos: una 14
experiencia organizativa inolvidable
Planificación 14
Se socializan los juegos 15
Lanzamiento interno 16
Capacitación de los voluntarios y voluntarias 17
Frente a la prensa 18
Concierto 18
La Madrina de los JUDUCA-2010 UPNFM 19
Sudáfrica en casa 20
Una experiencia inolvidable 21
. Comité Organizador de los JUDUCA-2010 22
. Universidades miembros del Consejo Superior Universitario 24
Centroamericano (CSUCA)
. La simbología de los JUDUCA-2010 28
. Disciplinas deportivas de los JUDUCA-2010 29
. Historia y descripción de las disciplinas deportivas 30
Ajedrez 30
Atletismo 42
Baloncesto 55
Balonmano 67
Fútbol 74
Fútbol sala 84
Karate 91
Natación 98
Taekwondo 103
Voleibol 118
Universidad Pedaqóqíca Nacional
Francisco Morazán
PRESENTACIÓN
En esta oportunidad, UMBRAL dedica su contenido al deporte, precisamente, porque en
abril seremos anfitriones de la tercera edición de los Juegos Deportivos Universitarios
Centroamericanos JUDUCA 2010, con el lema:"Una competencia de hermandad".
Esta jornada bienal es una iniciativa del Consejo Regional de Vida Estudiantil (CONREVE),
instancia del Consejo Superior Universitario Centroamericano.
La misión del CSUCA, es promover y coordinar planes, programas y proyectos en campos
sustantivos del quehacer universitario; justamente, los juegos centroamericanos, como
proyecto regional, contribuyen a poner en práctica uno de los principios rectores
establecidos en sus estatutos: la necesidad de "fomentar el centroamericanismo, como
una actitud y anhelo de los pueblos del istmo para el desarrollo pleno de sus culturas,
instituciones sociales y realización humana".
Los Terceros Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos tienen, entre otros, un
propósito fundamental: fomentar los valores educativos y culturales como medio para
contribuir a la formación integral de los estudiantes y aportar en el fortalecimiento de la
integración y la solidaridad entre las universidades estatales de la región.
Nunca antes nuestra universidad y nuestro país habían sido sede, en el nivel
universitario, de unas competencias deportivas de tal magnitud; sin embargo, dada la
seriedad y entusiasmo con el cual nuestra institución asume siempre sus compromisos y
responsabilidades, es válido suponer que la ocasión tendrá un éxito considerable.
Abril de 2010.
Definición
El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por tener un conjunto de reglas y costumbres, a
menudo asociadas a la competitividad, por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes),
requerir competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente
definidas. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la
capacidad física, pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o
perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no
directamente ligadas al físico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el
equipamiento. Tal es el caso de, por ejemplo, los deportes mentales o los deportes de motor. Los deportes
son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su práctica. Aunque
frecuentemente se confunden los términos deporte y actividad física, en realidad no significan
exactamente lo mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del primero, en contra del mero
hecho de la práctica del segundo.
' Recuperada de Wikipedia, la enciclopedia libre, el 14 de marzo de 2010. http://es.wikipedia.org/wiki/Deporte
Historia
Existen utensilios y estructuras que sugieren que los chinos
realizaron actividades deportivas ya en el año 3000 a. C. La gimnasia
parece haber sido un popular deporte en la Antigua China. Los
monumentos a los Faraones indican que una cierta cantidad de
deportes, incluyendo la natación y la pesca, fueron ya diseñados y
regulados hace miles de años en el Antiguo Egipto. Otros deportes
egipcios incluyen el lanzamiento de jabalina, el salto de altura y la
lucha. Algunos deportes de la Antigua Persia como el arte marcial
iraní de Zourkhaneh están ligados a las habilidades en la batalla.
Entre otros deportes originales de Persia están el polo y la justa.
Una amplia variedad de deportes estaban ya establecidos en la
época de la Antigua Grecia, y la cultura militar y el desarrollo de los
deportes en Grecia se influyeron mutuamente. Los deportes se
convirtieron en una parte tan importante de su cultura que los
griegos crearon los Juegos Olímpicos, una competición que se
disputó desde el año 776 a. C. hasta el año 394 d. C. cada cuatro años
en Olimpia, una pequeña población en el Peloponeso griego. Los
deportes han visto aumentada su capacidad de organización y
regulación desde los tiempos de la Antigua Grecia hasta la
actualidad. La industrialización ha incrementado el tiempo de ocio
de los ciudadanos en los países desarrollados, conduciendo a una mayor dedicación del tiempo a ver
competiciones deportivas, una mayor participación en actividades deportivas y una mayor accesibilidad
en general. Estas pautas continúan con la llegada de los medios de comunicación masivos.
La profesionalidad en el deporte se convirtió en algo común conforme aumentaba la popularidad de los
deportes y el número de aficionados que seguían las hazañas de los atletas profesionales a través de los
medios de información, al tiempo que estos mismos podían disfrutar del deporte de forma aficionada.
Arte físico
Los deportes comparten un alto grado de afinidad con el Arte. Disciplinas como el patinaje sobre hielo así
como el hockey sobre patines o el taichí, son deportes muy cercanos a espectáculos artísticos en sí
mismos. Actividades tradicionales como la gimnasia y el yoga, o más recientes como el culturismo y el
parkoury también el tricking, también comparten elementos propios del deporte con elementos
artísticos.
El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en algunas situaciones está probablemente
relacionado con la naturaleza de los deportes. La definición de deporte establece la idea de ejecutar una
actividad no solo para el propósito habitual; por ejemplo, no correr solo para llegar a alguna parte, sino
correr por propia voluntad, con el fin de mantener el estado físico.
Esto es similar a una visión común de la estética, que contempla los objetos más allá de su utilidad. Por
ejemplo, valorar un coche no por llevarnos de un sitio a otro, sino por su forma, figura, etc. Del mismo
modo, una actividad deportiva como el salto no se valora solo como un modo efectivo de evitar
obstáculos; también cuentan la habilidad, la destreza y el estilo.
Tecnología
Las ganas de jugar interpretan un importante papel en el deporte, bien aplicada a la salud del atleta, a la
técnica o a su equipación.
Salud. La tecnología se encuentra presente desde la nutrición hasta el tratamiento de lesiones,
incrementando el potencial del deportista. Los atletas contemporáneos son capaces de practicar deporte
a mayores edades, recuperarse más rápidamente de lesiones y entrenar de forma más efectiva que en
generaciones anteriores. Un aspecto negativo de la tecnología aplicada al deporte consiste en el diseño y
consumo de sustancias dopantes, las cuales mejoran el rendimiento del deportista hasta muy altos
niveles, en ocasiones llegando a afectar seriamente a la salud del mismo, pudiendo ocasionar daños
irreversibles en el cuerpo o incluso la muerte. Por esta razón, dichas sustancias están prohibidas por los
distintos órganos reguladores del deporte, pudiendo significar su consumo la descalificación o la
inhabilitación del infractor.
Instrucción. Los avances de la tecnología han creado nuevas oportunidades en la investigación
deportiva. Ahora es posible analizar aspectos del deporte que antes se encontraban fuera del alcance de
nuestra comprensión.Técnicas como la captura de movimientos o las simulaciones por ordenador han
incrementado el conocimiento acerca de las acciones de los atletas y el modo en que estas pueden
mejorarse. Las mejoras en tecnología también han servido para mejorar los sistemas de entrenamiento,
en ocasiones asistidas por máquinas diseñadas para tal efecto. Caso práctico se encuentra en el ciclismo.
A la fecha, se han realizado una serie de investigaciones en túneles de viento con el objeto de mejorar la
postura sobre la bicicleta, de esta forma alcanzar una aerodinámica perfecta en la cual la resistencia del
viento sea la menor posible.
Equipamiento. En ciertas categorías deportivas, el deportista se vale de diverso instrumental para llevar a
cabo la actividad, como los bates empleados en béisbol o los balones usados en fútbol o baloncesto.
Todos ellos han visto cómo sus características han ido variando con el paso de los años para mejorar el
rendimiento deportivo, alterándose factores como la dureza o el peso de los mismos. Asimismo, en
algunos deportes de contacto físico se hace necesario el uso de protección por parte del deportista, como
por ejemplo en fútbol americano. Estas protecciones también han ido evolucionando con el paso de los
años y la propia evolución de la tecnología, dirigiéndose hacia elementos más cómodos y seguros para la
práctica deportiva.
Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán
Historia de los Juegos Deportivos
2
Universitarios Centroamericanos
Los Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos (JUDUCA) son una iniciativa del Consejo Regional de
Vida Estudiantil (CONREVE), órgano del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA). El objetivo
de los juegos, es contribuir al fortalecimiento de la integración y la solidaridad entre las universidades de la
región y fomentar el centroamericanismo entendido como la actitud positiva de los pueblos del Istmo para el
desarrollo pleno de sus culturas, instituciones sociales y realización humana.
Los Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos se realizan cada dos años en el mes de abril y su
período de realización no debe exceder de diez (10) días, incluyendo el día de llegada y el día de salida de las
delegaciones participantes.
Primera Edición de los juegos
Los Primeros Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos, se realizaron del 7 al 12 de mayo en la
República de El Salvador y fueron organizados por la Universidad de El Salvador (UES). Esta edición marcó
un hito en el deporte y en la historia integracionista de las universidades públicas de Centro América
porque hubo que esperar 58 años, para que el evento pudiera por fin ser una realidad. Para la Universidad
de El Salvador representó un suceso trascendental y simbólico porque fue en esa misma universidad
donde se realizó la reunión que dio vida orgánica a la Confederación Universitaria Centroamericana y su
posterior Consejo, el CSUCA.
En estos primeros juegos participación catorce (14) universidades y cuatrocientas sesenta y siete (467)
personas entre estudiantes atletas, cuerpo técnico y delegados/as.
La UES se coronó campeona del encuentro deportivo con un total de treinta y tres (33) medallas; diez y
nueve (19) de oro, diez (10) de plata y cuatro (4) de bronce. La Universidad de Panamá conquistó siete
medallas; (7) de oro, diez (10) de plata y seis (6) de bronce, para ocupar el segundo lugar y la Universidad
Nacional Autónoma de Honduras logró el tercer lugar con cinco (5) medallas de oro, nueve (9) de plata y
seis (6) de bronce. En Fútbol la UES compartió la medalla de oro con la Universidad Nacional de Costa Rica
en la rama femenina, la medalla de bronce se la llevó Honduras, mientras que en masculino Honduras se
llevó el primero y segundo lugar por medio de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán y la
Universidad Nacional Autónoma de Honduras. El bronce fue para la UES.
En Baloncesto masculino la selección de la UES fue superada con relativa facilidad por los equipos
hondurenos y panameños que mostraron un excelente nivel técnico y la buena estatura de sus jugadores
fue clave al momento de jugarse los partidos sobre la duela del Polideportivo.
La Universidad de Panamá logró los máximos honores con el primer lugar; por su parte la Universidad
Nacional Autónoma de Honduras se llevó la medalla de plata y la Universidad Nacional de Chiriquí se
quedó con la medalla de bronce.
2 Escrito por el Licenciado Héctor Longino Becerra, Coordinador de Publicaciones de la UPNFM, con base en el Reglamento Deportivo
General y las memorias de JUDUCA, ediciones 2006 y 2008.
Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán
En cuanto al atletismo nueve (9) fueron las Universidades que participaron en
seis (6) pruebas, tanto en masculino como en femenino. El primer lugar lo
obtuvo la UES con un total de nueve (9) medallas: cuatro (4) de oro, cuatro (4)
de plata y una (1) de bronce. El segundo lugar lo consiguió la Universidad de
Panamá que obtuvo tres (3) medallas de oro, ocho (8) de plata y dos (2) de
bronce; mientras tanto la Universidad Nacional Autónoma de Honduras subió
al pódium de premiación en cinco (5) ocasiones, logrando tres (3) medallas de
oro y dos (2) de bronce.
En las competencias de Natación, la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras se llevó los máximos honores al conquistar el primer lugar con un
total de ocho (8) medallas; cuatro (4) de oro y cuatro (4) de plata. La UES logró
cuatro (4) medallas y los atletas de la Universidad de Panamá lograron siete (7) Los Juegos Deportivos
medallas; tres (3) de oro y cuatro (4) de bronce. Universitarios
Centroamericanos se
En las competencias de Karate Do, los karatecas de la UES conquistaron diez
realizan cada dos años en
(10) medallas de oro y tres (3) de plata, mientras que la Universidad de San
el mes de abril y su período
Carlos de Guatemala fue la única en lograr una (1) medalla de oro, una (1) de de realización no debe
plata y tres (3) de bronce. Las demás Universidades solo conquistaron medallas exceder de diez (10) días,
de bronce y plata. incluyendo el día de
llegada y el día de salida
En Ajedrez la UES conquistó tres (3) medallas de oro y una (1) de bronce, Costa
de las delegaciones
Rica (una) 1 de oro, dos (2) de plata y dos (2) de bronce para ubicarse en
participantes.
segundo lugar y la Universidad Agraria de Nicaragua con una (1) medalla de
oro para ocupar el tercer lugar.
Cuadro resumen
Medallas por universidad
Medallas ...,,_
No. institución rais Oro 1 Bronce 1 Plata Total Kosicion ¡¡
1
1 UES El Salvador 19 10 4 33 1°
2 UP Panamá 7 10 6 23 2°
3 UNAH Honduras 5 9 6 20 3°
4 USAC Guatemala 3 1 3 7 4o
5 UNA Costa Rica 3 0 3 6 5°
6 UNAN Managua Nicaragua 2 1 3 6 6°
7 UCR Costa Rica 1 5 2 8 7°
8 UPNFM Honduras 1 1 0 2 8°
9 ITCR Costa Rica 0 1 2 3 9o
10 UDELAS Panamá 0 1 0 1 10°
11 UNACHI Panamá 0 0 3 3 11°
12 UNÍ Nicaragua 0 0 2 2 12=
13 UNED Costa Rica 0 0 1 1 13°
14 UNA Nicaragua 0 0 0 0 14°
Por decisión del Comité Organizador, en fútbol femenino se entregaron 2 medallas de oro, una para
Costa Rica y una para El Salvador.
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Segunda Edición de los juegos
La segunda edición de los juegos tuvo lugar en San José de Costa Rica, del 10 al 15 de mayo del año 2008,
y le correspondió a la Universidad de Costa Rica (UCR) la organización de la competencia con el apoyo y la
coordinación de la Federación Costarricense Universitaria de Deportes (FECUNDE). En esa oportunidad
participaron mil cuatrocientos ochenta (1480) miembros de delegaciones, de los cuales mil cuatrocientos
cuarenta (1440) eran estudiantes atletas y cuarenta (40) delegados oficiales, adicionalmente, más de
quinientas personas voluntarias trabajaron de forma directa en la organización del evento.
En esta gesta deportiva participaron un total de 15 universidades estatales. Las actividades de
organización iniciaron en el mes de abril del año 2007 y las evaluaciones del proceso permitieron medir la
capacidad de trabajo de los costarricenses, cuyo sistema establecido entrelazó los esfuerzos de las
universidades estatales reunidas en el Consejo Nacional de Rectores (CONARE) y la Federación
Costarricense Universitaria de Deportes (FECUNDE) así como, a la representación del gobierno a través del
Ministerio de Relaciones Exteriores, el Ministerio de Seguridad Pública, la Dirección General de Migración
y Extranjería, instituciones autónomas como el Instituto Costarricense de Deporte y Recreación (ICODER)
y la empresa privada.
Las competencias deportivas se llevaron a cabo en las instalaciones de la Ciudad Universitaria Rodrigo
Fació Brenes y en algunas instalaciones externas que reunieron las condiciones técnicas y las exigencias
de las federaciones nacionales e internacionales de cada disciplina deportiva.
En esta segunda edición de los juegos, además de la competencia en buena lid, hubo tiempo para el
esparcimiento; los participantes gozaron de actividades culturales y encuentros entre delegaciones para
intercambiar vivencias y crear vínculos de amistad. La organización demostrada así como, el buen trato
hacia las personas fueron factores determinantes que generaron confianza entre los atletas y una feliz
culminación del encuentro deportivo.
Cuadro resumen
Medallas por universidad
Medallas
No. Institución País Total
Oro Bronce Plata
1 UCR Costa Rica 21 21 21 63
2 USAC Guatemala 16 12 14 42
3 UP Panamá 9 12 8 29
4 UES El Salvador 9 7 14 30
5 UNA Costa Rica 9 2 6 17
6 UNAN Managua Nicaragua 8 9 13 30
7 UNED Costa Rica 8 4 2 14
8 UNAH Honduras 3 10 9 22
9 ITCR Costa Rica 2 7 5 14
10 UNÍ Nicaragua 1 2 1 4
11 UNACHI Panamá 1 2 4 7
12 UB Belice 1 0 0 1
13 UPNFM Honduras 0* 0 2 2
14 UNA Nicaragua 0 0 0 0
15 UDELAS Panamá 0 0 0 0
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