Revista Terra e Cultura Edição Especial 2014

121 Pages·2016·2.74 MB·Portuguese

CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA
ENTIDADE MANTENEDORA
INSTITUTO FILADÉLFIA DE LONDRINA
Diretoria:
Sra. Ana Maria Moraes Gomes ............................................. Presidente
Sr. Getulio Hideaki Kakitani ................................................. Vice-Presidente
Sra. Edna Virginia Castilho Monteiro de Mello ................. Secretária
Sr. José Severino ...................................................................... Tesoureiro
Dr. Osni Ferreira (Rev.) .......................................................... Chanceler
Dr. Eleazar Ferreira ................................................................. Reitor
Revista Terra e Cultura: cadernos de ensino e pesquisa / Centro
Universitário Filadélfia. – Londrina, PR, v.1, n. 1, jun./dez. (1985-).
v. 30, n. especial, 2014

Semestral.

ISSN 1004-8112
Inclui bibliografia
1. Educação superior - Periódicos. I. UniFil – Centro Universitário
Filadélfia.
CDD 378.05
Bibliotecária Responsável Erminda da Conceição Silva de Carvalho CRB9/1756
CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA
REITOR
Dr. Eleazar Ferreira
PRÓ-REITOR DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
Prof.º Ms. Lupercio Fuganti Luppi
PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS
Prof.º Dr. Mario Antônio da Silva
PRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E INICIAÇÃO A PESQUISA
Profª. Dra. Damares Tomasin Biazin
Coordenadores de Cursos de Graduação
Administração Prof.ª Esp. Denise Dias Santana
Agronomia Prof.º Dr. Fabio Suano de Souza
Arquitetura e Urbanismo Prof.º Ms. Ivan Prado Junior
Biomedicina Prof.ª Ms. Karina de Almeida Gualtieri
Ciência da Computação Prof.º Ms.Sergio Akio Tanaka
Ciências Contábeis Prof.º Ms. Eduardo Nascimento da Costa
Direito Prof.º Dr. Osmar Vieira
Educação Física Prof.ª Ms. Joana Elisabete Ribeiro Pinto Guedes
Enfermagem Prof.ª Ms. Rosângela Galindo de Campos
Engenharia Civil Prof.ª Ms. Carolina Alves do Nascimento Alvim
Estética e Cosmética Prof.ª Ms. Mylena C. Dornellas da Costa
Farmácia Prof.ª Ms. Fabiane Yuri Yamacita Borim
Fisioterapia Prof.º Ms. Luiz Antonio Alves
Gastronomia Prof.ª Esp. Cláudia Diana de Oliveira
Logística Prof.º Esp. Pedro Antonio Semprebom
Medicina Veterinária Prof.ª Dra. Mariana Cosenza
Nutrição Prof.ª Esp. Lucievelyn Marrone
Psicologia Prof.ª Dra. Denise Hernandes Tinoco
Sistema de Informação Prof.º Ms.Sergio Akio Tanaka
Teologia Prof.º Dr. Mário Antônio da Silva
Rua Alagoas, nº 2.050 - CEP 86.020-430
Fone: (43) 3375-7401 - Londrina - Paraná
www.unifil.br
EDITORIAL
Caros Leitores
É com satisfação que se torna público a Edição Especial da Revista Terra e Cultura:
Cadernos de Ensino e Pesquisa. Esta edição reforça a idéia contida no subtítulo do
periódico, ou seja: a da necessária aproximação entre o ensino e a pesquisa, tendo em vista
que estão sendo publicados os artigos premiados no III Simpósio Nacional de Iniciação
Científica da UniFil e XXI Simpósio de Iniciação Científica da UniFil, realizado no ano de
2013. Denominado de “Prêmio de Produção Científica Prof. Reynaldo Camargo Neves”,
este tem como finalidade promover a produção de trabalhos de iniciação a pesquisa por
alunos de graduação e pós-graduação da instituição, além de participantes da comunidade
acadêmica em geral de outras instituições.
No ano de 2013, chegamos a 7ª. edição do Prêmio que vem, ano a ano, consolidando-se
como atividade integrante do Simpósio Nacional de Iniciação Científica da UniFil.
Boa Leitura.
Prof. Dr. Fernando Pereira dos Santos
Editor da Revista Terra e Cultura: Cadernos de Ensino e Pesquisa
Quem foi o Prof. Reynaldo Camargo Neves?
Nascido em Cordeirópolis-SP, formou-se em economia e administração pela Universidade
de Brasília – UnB e realizou Cursos de Mestrado em Administração/Relações
Internacionais pela Universidade de Estocolmo, na Suécia, e em Diplomacia/Política e
Economia Internacionais, na Universidade de Paris - França - I.I.A P. Obteve ainda Bolsa
de Estudo concedidas pelo Itamaraty, pelos governos da Suécia e da França em parceria
com a Universidade de Brasília e com a Fundação Universidade de Brasília - FUB. Atuou
como consultor em diversas Instituições de Ensino Superior do Brasil, como a Faculdades
Integradas Claretianas, o Centro Universitário Assunção – UniFai, a Faculdade de
Americana – FAM, a Universidade de Ribeirão Preto –
UNAERP e a Fundação Universidade de Brasília – FUB. No Centro Universitário Filadélfia
– UniFil, além de atuar como consultor, foi Coordenador de Controle Acadêmico,
Assessor do Reitor, Coordenador de Projetos Especiais, Pró-Reitor de Ensino de
Graduação e Membro do Núcleo de Educação a Distância – NUCLEAD. Foi o responsável
pela elaboração do primeiro Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, da UniFil,
prevendo muitos cursos e ações que hoje são realidade na Instituição, como o Núcleo
de Relações Profissionais – NURP, o Shop UniFil, o Coral UniFil, sendo o incentivador
do lançamento do seu primeiro CD. Foi ainda entusiasta da pesquisa e da disseminação
científica, apoiando ações como o Simpósio de Iniciação Científica, o fortalecimento dos
periódicos da Instituição e a criação da Editora UniFil. O Prof. Reynaldo trabalhou na
UniFil durante 08 anos e deixou aqui sua marca de empreendedor e todo seu conhecimento,
especialmente sobre legislação do ensino superior.
ISSN 0104-8112
TERRA E CULTURA
Edição Especial
CONSELHO EDITORIAL
PRESIDENTE
Prof. Dr. Fernando Pereira dos Santos
CONSELHEIROS
Conselho Editorial Interno Conselho Editorial Externo
Prof.ª Ms. Ana Claudia Cerini Trevisan PProf.º Ms. Adalberto Brandalize
Profª. Drª. Damares Tomasin Biazin Prof.ª Ms. Angela Maria de Souza Lima
Prof.ª Drª. Denise Hernandes Tinoco Prof.º Ms. Eduardo Meinberg de Albuquerque
Profª. Ms. Elen Gongora Moreira Maranhão Fo.
Prof.ª Ms. Elis Carolina de Souza Fatel Prof.ª Drª. Gislayne Fernandes L. Trindade Vilas Boas
Prof.º Drº. Fábio Suano de Souza Prof.º Ms.José Antônio Baltazar
Prof.º Dr. João Antonio Zequi Prof.º Ms. José Augusto Alves Netto
Prof.º Dr. João Juliani Prof.º Dr. José Miguel Arias Neto
Prof.º Dr. Leandro Henrique Magalhães Prof. ª Ms. Karina de Toledo Araújo
Prof.º Ms. Marcos Roberto Garcia Prof.º Dr. Laurival Antonio Vilas Boas
Prof.ª Ms. Maria Eduvirge Marandola Prof.º Ms. Marcelo Caetano de Cernev Rosa
Prof.ª Drª. Miriam Ribeiro Alves Maiola Prof.ª Ms. Maria Elisa Pacheco
Prof.ª Drª. Mirian Cristina Maretti Prof.ª Ms. Patricia Queiroz
Profª Ms. Mirian Maria Bernardi Miguel Prof.º Ms. Pedro Lanaro Filho
Prof.ª Ms. Patricia Martins C. Branco Prof.º Dr. Rovilson José da Silva
Prof.º Drº. Rodrigo Duarte Seabra Prof.ª Ms. Silvia Helena Carvalho
Prof.ª Drª. Selma Frossard Costa
Prof.º Ms. Sérgio Akio Tanaka
Prof.ª Ms. Silvia do Carmo Pattarelli Fachinelli
Prof.ª Drª. Suzana Rezende Lemanski
Prof.º Drº. Tiago Pellini
REVISORES
Priscila Tomasin Biazin
Profª. Esmera Fatel Aureliano Rossi
SECRETARIA
Ana Amélia de Oliveira Romero

SUMÁRIO
PRANCHETA X COMPUTADOR: O EXERCÍCIO PROJETUAL NAS ESCOLAS
DE ARQUITETURA E URBANISMO
Jéssica Tussi, Ivan Prado Junior 9
CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE E DAS PSICOTERAPIAS DE
ORIENTAÇÃO PSICANALÍTICA EM UM CASO DE ADICÇÃO
Ana Carolina Barreto Braga, Prof.ª Dr.ª Denise Hernandes Tinoco 19
A CONSTRUÇÃO DA VERDADE NO DIREITO: UMA ANÁLISE
GENEALÓGICA DA HOMOSSEXUALIDADE NO ORDENAMENTO JURÍDICO
BRASILEIRO
Dhyego Câmara de Araujo, Prof. MSc. Márcia Teshima 27
A DESTINAÇÃO DOS RESÍDUOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL: ALGUMAS
CONSIDERAÇÕES
Lucas Ap. de Oliveira Santos, Pedro Alexandre, Willian Felipe Mustafa; Ana Cláudia C. Trevisan 35
ALTA GASTRONOMIA E ALIMENTAÇÃO INDÍGENA - APROXIMAÇÕES
POSSÍVEIS
Cristina de Oliveira Tarso, Evelyn Nunomura, Prof. Dr. Leandro Henrique Magalhães 43
AUDITORIA INDEPENDENTE
Bruno Felipe G. Dias, Dafne Fernandes do Carmo, Profª. Denise Dias de Santana 51
EXTRAÇÃO, TRANSFORMAÇÃO E CARGA DE DADOS: UMA SOLUÇÃO
PARA AUMENTO DA COMPETITIVIDADE EMPRESARIAL
William Dias Oliveira, Prof. Msc. Moisés Fernando Lima 61
CONSIDERAÇÕES SOBRE O CÂNCER INFANTIL, PSICOLOGIA
HOSPITALAR E O CUIDADO COM O CUIDADOR
Hevellin Piai, Clovis Eduardo Zanetti 69
CARACTERIZAÇÃO DE RESÍDUOS DE PINUS ELLIOTTII COM VISTAS À
APLICAÇÃO NA PRODUÇÃO DE CHAPAS CIMENTO-MADEIRA
Fernando Augusto Betazza, Julio Cesar Filla 77
CASAS DE MADEIRA DE LONDRINA: RESGATE À IMPORTÂNCIA DAS
ESQUADRIAS
Carla Carolina Galete Marques, Jessica Sayuri Kojima, Mauricio Yoshio Toma 85
O FUTURO NÃO É UMA OPÇÃO: SUSTENTABILIDADE E ANÁLISE DO
COMPORTAMENTO
Rodrigo Dal Ben de Souza, Guilherme Filgueiras 95
TESTAMENTO VITAL E O VIVER-COM-O-OUTRO: UM CAMINHO PARA
REFLETIR SOBRE A MORTE?
Pâmela Cristina Salles Pereira, Déborah Azenha de Castro 103
URGÊNCIAS SUBJETIVAS: PESQUISA-PILOTO E ANALISE DE DADOS DA
CLASSIFICAÇÃO DAS QUEIXAS AS CATEGORIAS-PROBLEMA
Ana Carolina Barreto Braga, Valeria Beatriz Machado, Thayná Cristina Santos, Polyana Almeida
Pompilho, Michele Souza, Thais Rodrigues Miranda, Prof. Ms. Clovis Eduardo Zanetti 111
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R
E
V
I
S
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TERRA E CULTURA - Ano 30 - Edição Especial 2014
PRANCHETA X COMPUTADOR: O EXERCÍCIO PROJETUAL NAS ESCOLAS DE ARQUITETURA E URBANISMO
PRANCHETA X COMPUTADOR: O EXERCÍCIO PROJETUAL
NAS ESCOLAS DE ARQUITETURA E URBANISMO
CLIPBOARD X COMPUTER: A DESIGN EXERCISE IN SCHOOLS OF ARCHITECTURE AND
URBANISM
Jéssica Tussi1
Ivan Prado Junior2
RESUMO:
A presente pesquisa pretende contribuir para a discussão crítica sobre a representação manual e digital no
processo projetual dentro das escolas de Arquitetura e Urbanismo, com enfoque nas possíveis mudanças de
paradigma proporcionadas pela utilização da tecnologia digital no exercício da prática projetual dos alunos.
No entanto, no presente momento não se pode afirmar que esta transição é satisfatória ou insatisfatória. Este
estudo trabalha em torno de questões sobre a dialética prancheta x computador, de modo a descrever e situar
o panorama dentro das escolas, sem, contudo, a pretensão de formular respostas objetivas e definitivas.
A pesquisa fará relações entre o raciocínio lógico-mental dos alunos e as ferramentas de representação
gráfica em cada fase do exercício projetual com o objetivo geral de gerar reflexões sobre o tema abordado e
possíveis hipóteses que permitam novas pesquisas sobre esse tema relativamente recente.
Palavras chave: projeto de arquitetura, representação gráfica, ferramentas digitais
ABSTRACT:
The present research aims to contribute to the critical discussion of manual and digital representation in
the design process within the schools of Architecture and Urbanism, focusing on possible paradigm shifts
resulting from the use of digital technology in the performance of the design practice of students. However,
at the present moment it is not possible to say if this transition is satisfactory or unsatisfactory. This study
works around the discussion of the dialectic clipboard x computer, in order to describe and situate the
panorama lived within the schools currently, without, however, the intension to formulate objective and
definitive answers. The research will relate the logical and mental reasoning of the students and the tools
of graphical representation in each stage of projetual exercise with the overall objective of generating
reflections on the topic and possible hypotheses that unable further research on this relatively new topic.
Keywords: architecture design, graphical representation, digital tools 9
1. INTRODUÇÃO
A evolução da tecnologia computacional tem permitido sua utilização crescente
nas mais diferentes áreas da atividade humana. O campo da arquitetura e urbanismo
não ficou imune a essa utilização, sendo hoje uma realidade na produção de arquitetura,
deixando de ser apenas um sinal de modernidade, tornando-se uma ferramenta cada
vez mais presente no cotidiano. Portanto, seu uso deve ser tratado como uma opção de
ferramenta que acrescenta novas possibilidades, e não como uma obrigação decorrente
dos avanços tecnológicos.
A dialética prancheta x computador tem avançado nos últimos anos dentro
das escolas, sendo ainda mais evidenciado a partir do advento da Portaria do MEC
1770/94, que torna obrigatório o ensino da informática aplicada. Presunçosos que o
computador possa tornar-se referência ou possa vir a inibir os processos criativos da
R
atividade projetual, alunos e professores experimentam uma familiaridade como também
E
aversão ao computador. Apesar das ferramentas da computação gráfica exercerem grande
V
fascínio sobre os estudantes de arquitetura, a sua utilização não elimina o conhecimento
dos sistemas de representação, que segundo os professores entrevistados, visto que os I
problemas projetuais exigem raciocínio geométrico, reflexo da forma tradicional de S
composição. T
A
1 Discente de Arquitetura e Urbanismo. Centro Universitário Filadélfia - UniFil. Londrina-PR. [email protected]
2 Arquiteto e Urbanista. Orientador do Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Filadélfia - UniFil.
Londrina-PR. [email protected]
TERRA E CULTURA - Ano 30 - Edição Especial 2014