Revista Galega

344 Pages·2002·3.89 MB·Spanish

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Revista Galega
do Ensino
Revista Galega do Ensino-ISSN: 1133-911X- Núm. 35 - Maio 2002
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TRADUCCIÓNECORRECCIÓNLINGÜÍSTICA
Susana García Rodríguez
COLABORACIÓNS, CORRESPONDENCIA, INTERCAMBIOEPEDIDOS
Consellería de Educación e Ordenación Universitaria
Dirección Xeral de Política Lingüística
Edificio Administrativo San Caetano
15704 Santiago de Compostela
http://www.xunta.es/conselle/ceoug/rge/index.htm
e-mail:[email protected]
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Revista Galega do Ensino
COMITÉDEREDACCIÓN
Ana María Platas Tasende/ Dirección
M. del Mar Lorenzo Moledo/ Subdirección
María Natividad Rodríguez López/ Secretaría
Javier Vilariño Pintos/ Ilustración
CONSELLOASESOR
Agustín Dosil Maceira(Universidade de Santiago de Compostela) / Constantino
García González(Universidade de Santiago de Compostela) /Xesús P. González Moreiras
(Inspección de Educación ) / Venancio Graña Martínez(Colexio Víctor López
Seoane. ACoruña) / José Eduardo López Pereira(Universidade da Coruña) /
Senén Montero Feijóo(Colexio Antonio Insua Bermúdez. Vilalba. Lugo) / José Carlos
Otero López(Centro ECCA. Monteporreiro. Pontevedra) / Carlos Pajares Vales
(Universidade de Santiago de Compostela) / Vicente Peña Saavedra (Universidade
de Santiago de Compostela) /María Pilar Mar Pérez Marsó(Instituto de Caldas de
Reis. Pontevedra) / Ángel Rebolledo Varela(Universidade de Santiago de Compostela) /
María Jesús Suárez Sixto(Universidade de Santiago de Compostela) /
Rafael Tojo Sierra (Universidade de Santiago de Compostela)/José Luis Valcarce
Gómez (Instituto de Pontepedriña. Santiago de Compostela)
CONSELLOEDITORIAL
David C. Berliner (Arizona State University) / Mikhail A. Braun(Sankt - Peterburgskiy
Gosudarstvenniy)/ Benjamín Caballero(Johns Hopkins University) / Lino Cabezas
Gelabert(Universitat de Barcelona) / Antonio Carreño(Brown University) /
Florencio del Castillo Abánades(Universidad de Málaga) / Mariateresa Cattaneo
(Università degli Studi di Milano)/Alan Deyermond (Queen Mary, University of London) /
Luis González del Valle (University of Colorado at Boulder) /Eliane Lavaud-Fage
(Université de Bourgogne) / Manuel Maceiras Fafián(Universidad Complutense de
Madrid)/Miguel Martínez Martín(Universitat de Barcelona) / William F. Pinar(Louisiana
State University) / Joaquim Pinto Vieira(Universidade do Porto) / Enrique Rubio
Torrano(Universidad Pública de Navarra) / Julio Ruiz Berrio(Universidad Complutense
de Madrid) José Manuel Saá Rodríguez(Universitat de les Illes Balears) /
Robert Slavin(Johns Hopkins University)
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O Comité de Redacción non asume
necesariamente as opinións expostas
polos autores
Prohibida a reproducción total ou parcial
do contido sen a autorización expresa da RGE
© Xunta de Galicia
Edita: Consellería de Educación e Ordenación Universitaria
Dirección Xeral de Política Lingüística
Imprime: Grafinova, S. A.
Depósito Legal: C - 818 - 96
ISSN: 1133 - 911X
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Índice
p
CCoollaabboorraacciióónnss Sarmiento e o dereito de propiedade
eessppeecciiaaiiss Luis Rodríguez Ennes
páx. 15
p
Frei Martín Sarmiento. Escritos de Educación.
Significado histórico-pedagóxico
Antón Costa Rico
páx. 41
p
Luis Buñuel, educador e pedagogo
Pierre Furter
páx. 69
p
Topografía da memoria: identidade e cultura en
Gallego, de Miguel Barnet
Antonio Carreño
páx. 107
p
Desenvolvemento humano e educación permanente
Agustín Requejo Osorio
páx. 123
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p
Estudios Valoracións educativas sobre o tabaco e a publicida-
de: a necesaria intervención pedagóxica
Milagros López Nóvoa / Mª Carmen Pereira Domínguez
páx. 149
p
Lectura e comprensión: unha aproximación cognitiva
Mª Nieves Seoane Martínez
páx. 177
p
Estratexias pedagóxicas para a resolución de conflic-
tos na aula
Margarita Pino Juste
páx. 199
p
O pergamiño na Idade Media
José Antonio Puras Hernández
páx. 215
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p
O pracer de ler Literatura infantil e xuvenil. Carlos Casares in memo-
riam
Blanca-Ana Roig Rechou
páx. 235
p
Recensións Teoría do caos, de Marilar Aleixandre
Xosé Manuel G. Trigo
páx. 247
p
Meridiano de Sangre, de Cormac McCarthy
Miguel Ángel Otero Furelos
páx. 251
p
Filosofía básica, de Nigel Warburton
María del Carmen García Sánchez
páx. 255
p
Pensar en Galicia. Identidade na diferencia,
de José Luís Barreiro Barreiro
Manuel Rivas García
páx. 259
p
Aaristocracia imposíbel: O discurso político de
Nietzsche, de Francisco Sampedro
Manuel Rivas García
páx. 263
p
Gobierno Local y Educación. La importancia del terri-
torio y la comunidad en el papel de la escuela,
de J. Subirats i Humet (coord.)
Miguel A. Santos Rego
páx. 267
p
E-Formación, de Philippe Gil
Francisco Javier González Álvarez
páx. 271
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p
Manual de arte prehistórico, de J. L. Sanchidrián
Carlos Sastre Vázquez
páx. 275
p
El conocimiento secreto, de David Hockney
Carlos Sastre Vázquez
páx. 277
p
O relato hebraico. ABiblia contada dende a lareira,
de Xosé Chao Rego
M. Quintáns S.
páx. 281
p
El reto de la formación en enfermería. Trasplantes y
dilemas éticos, de María Victoria Becerra Sueiro
M. Quintáns S.
páx. 287
p
Experiencias de Laboratorio en Química.
Orientacións didácticas para Bacharelato,
de J. Mendoza Rodríguez (coord.)
Manuel R. Bermejo Patiño
páx. 293