retorika dakwah kh. abdul rahman al-madinah di pondok pesantren al-hidayah jurusan komunikasi ...

106 Pages·2011·3.7 MB·Indonesian

RETORIKA DAKWAH KH. ABDUL RAHMAN AL-MADINAH DI
PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH

Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Islam (S.Kom.I)

Oleh :

HARI HARYANTO
NIM. 106051001821

JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1431 H/ 2010 M
LEMBAR PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa :
1. Skripsi ini merupakan karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi salah satu
persyaratan memperoleh gelar strata satu (S1) Universitas Islam Negeri Syarif
Hidayatullah Jakarta.
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini, saya telah cantumkan sesuai
dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
3. Jika dikemudian hari terbukti bahwa karya ini merupakan hasil plagiat atau hasil
jiplakan karya orang lain, maka saya bersedia menerima sanksi yang berlaku di UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta.

Ciputat, 22 Agustus 2010

Hari Haryanto
RETORIKA DAKWAH KH. ABDUL RAHMAN AL-MADINAH DI
PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH

Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Komunikasi Islam (S.Kom.I)

Oleh:

HARI HARYANTO
NIM. 106051001821

Pembimbing:

DRS. WAHIDIN SAPUTRA. M.A
NIP. 197009031996031001

JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1431H/2010 M
PENGESAHAN PANITIA UJIAN

Skripsi dengan judul RETORIKA DAKWAH KH. ABDUL RAHMAN AL-MADINAH DI
PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH telah diujikan dalam sidang Munaqasah Fakultas
Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pada tanggal 31 Agustus
2010. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana
Program Strata Satu (S1) pada Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam.

Jakarta, 31 Agustus 2010

Sidang Munaqasah
Ketua merangkap anggota, Sekretaris merangkap anggota

Dr. Arief Subhan, MA Umi Musyarrofah, MA
NIP. 19660110 199303 1 004 NIP. 19710816 199703 2 002
Anggota
Penguji I Penguji II

Drs. Study Rizal, LK, MA H. Zakaria, MA
NIP. 19700903 199613 1 022 NIP. 19720807 200312 1 003

Pembimbing

Drs. Wahidin Saputra, MA
NIP. 19700903 199603 1 001
ABSTRAK

Hari Haryanto
Retorika Dakwah KH. Abdul Rahman al-Madinah Di Pondok Pesantren al-
Hidayah
Berdakwah pada dasarnya merupakan aktifitas lisan baik yang
disampaikan secara formal melalui berbagai forum resmi ataupun sekedar
berbicara dengan orang-perorang dengan mengajak mereka ke jalan Allah SWT.
Namun dalam berdakwah seorang da’i dituntun agar memahami betul apa yang
dimau oleh mad’u agar dakwah yang disampaikan benar-benar sampai kepada
masyarakat sehingga dapat merubah jalan pikiran orang lain ke dalam perbuatan
yang lebih baik yang sesuai dengan ajaran islam. Dengan ilmu retorika dakwah
maka kita akan bisa mengajak mereka kepada jalan yang diridhoi oleh Allah. KH.
Abdul Rahman al-Madinah mampu merekrut jamaah dengan banyak bahkan
jamah beliau selalu bertambah setiap harinya, sebagaimana bertambahnya santri
setiap tahunnya yang ingin belajar di pondok pesantren al-hidayah.
Dari uraian di atas timbul beberapa pertanyaan yaitu; Apa konsep retorika
KH. Abdul Rahman al-Madinah? Bagaimana konsep dakwah KH. Abdul Rahman
al-Madinah? Bagaimana penerapan retorika KH. Abdul Rahman al-Madinah
dalam berdakwah?
Untuk mendapatkan hasil yang objektif dan representative dalam
penelitian ini maka, penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif analisis.
Dengan cara mengumpulkan data seperti, observasi, wawancara dan dokumentasi.
Dengan menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu metode yang
mendeskripsikan gagsan primer yang diperoleh dari hasil wawancara yang akan
menafsirkan penafsiran penulis.
Mengetahui apa konsep retorika menurut KH. Abdul Rahman al-Madinah
serta penerapannya dalam berdakwah, mengingat medan dakwah yang bermacam-
macam jenisnya. Dan Mengetahui konsep dakwah KH. Abdul Rahman al-
Madinah
Dari beberapa kali pengamatan penulis pada retorika dakwah yang beliau
gunakan terbilang cukup bagus, dikemas dengan menarik sehingga materi
dakwahpun mudah dipahami oleh jamaah. Dakwah yang beliau gunakan bersifat
information,yaitu memberi informasi atau pengetahuan pada jamaah. education,
yatu memberi pendidikan, terbukti dengan pondok pesantren dan beberapa majlis
talim yang beliau asuh. Persuasion, mampu mengemas materi dakwah dengan
menarik agar jamaah tertarik untuk melaksanakan apa yang dimaksud oleh da’i.
dan entertainment,dalam berdakwahpun beliau menggunakan canda agar dakwah
terlihat lebih santai. Dengan keempat landasan tersebut dakwah beliau dapat
dinikmatioleh semua lapisan masyarakat.

i
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah puji dan syukur senantiasa terucap kepada Allah SWT dari
lisan manusia yang taat kepada-Nya, yang masih memberikan kesempatan kepada
penulis untuk beribadah kepada-Nya dan untuk bersholawat kepada kekasih-Nya,
serta dengan izin-Nya pula penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Sholawat serta salam senantiasa terucap kepada manusia yang mulia, yang
baik ucapannya, yang luhur budi pekertinya, yang tidak pernah lelah untuk
mengajak umatnya kepada jalan yang benar serta yang akan menyelamatkan
umatnya di Dunia dan di Akhirat beliau adalah Sayyidina Muhammad ibn
Abdillah ibn Abdul Muthallib.
Alhamdulillah pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan penulisan
skripsi ini. Walaupun cukup banyak halangan dan rintangan yang penulis hadapi,
baik itu berupa sifat malas, dan lalai dan. Sungguh sebuah anugerah terindah yang
diberikan Allah kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini,
walau mungkin masih banyak kekurangan. Semua ini dapat terwujud karena
banyaknya dukungan serta motivasi kepada penulis.
Penulis persembahkan segalanya kepada ayahanda Moh. Somad. S.Pd dan
kepada ibunda tersayang Wina Suryanih, yang dengan ketegaran hatinya dalam
menghadapi hidup telah menjadi sumber inspirasi dan semangat hidup bagi
penulis serta air susunya yang telah menjadi daging dalam tubuh ini, yang dengan
keringat dan air matanya telah menyatu dalam jiwa penulis. Adikku Apriyati,
Kakak-Kakakku Moh. Yusuf, Dewi Astuti. Kakak Iparku, Hartanto, Nurjanah
serta Keponakanku, Silvia Salsabila, Nayla Mudrika, dan Awfa Detan, yang selalu
mendoakan penulis agar penulisan skripsi ini dapat diselesaikan.
Selanjutnya penulis juga mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang terkait dalam menyelesaikan penulisan skripsi,
rasa terima kasih penulis ucapkan kepada:

1. Bapak H. Dr. Arief Subhan M.A sebagai Dekan Fakultas Ilmu Dakwah
dan Ilmu Komunikasi, kepada bapak Drs. Wahidin Saputra, M.A selaku
ii
Pudek I, bapak Drs. H. Mahmud Djalal, M.A selaku Pudek II dan bapak
Drs. Study Rizal LK, M.A selaku Pudek III.
2. Ketua Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ilmu Dakwah
dan Ilmu Komunikasi bapak Drs. Jumroni. M.Si. Dan Kepada Sekertaris
Jurusan Ibu Hj. Umi Musyarrofah. M.A
3. Bapak. Drs. Wahidin Saputra, M.A sebagai pembimbing skripsi yang
selalu setia dan sabar membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
4. Para dosen Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi yang telah
memberikan dedikasinya sebagai pengajar yang memberikan berbagai
pengarahan, pengalaman, serta bimbingan kepada peneliti selama dalam
masa perkuliahan.
5. Bapak/ibu pimpinan Perpustakaan Utama dan Perpustakaan Fakultas yang
telah membantu peneliti dengan penyediaan bahan-bahan dalam
mengerjakan skripsi ini.
6. Pengasuh Podok Pesantren al-Hidayah, bapak KH. Abdul Rahman al-
Madinah beserta keluarga, hormat dan ta’dzim penulis kepada beliau yang
telah memberikan waktu luang untuk wawancara walau di tengah
kesibukan.
7. Ustad Muhammad Zaelani. S.Ag, Ustad Muhammad Romli, dan Ustad
Rofi’uddin.S.t.h.i. Para santri Pondok Pesantren al-Hidayah dan jama’ah
majelis Dzikir Watta’lim Nahdhotus Suybban. Serta semua pihak yang
telah membantu memberikan data-data demi terselesainya skripsi ini.
8. Annisa Balqis beserta keluarga yang telah memberikan dukungan dan
motivasi kepada penulis serta teman-teman dari B4 community yang selalu
mewarnai keceriaan hari-hari penulis.
9. Sahabat tercinta, Mukhtar Fauzi, Dafik, Deni Sopiansyah, Dian Putra,
Fikri Rifa’i, Eko Maulana, Badru Tamam, Uut Muthiah, Arsil, Afaf
Sholihin, Devi Epok, Lukmanul Hakim, Rahmat SB, Kiki Maulana,
Dasuki, Dedi Kurniasyah, Said Mukhsin, yang banyak memberikan
motivasi dan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini.
iii
10. Keluarga Besar KPI B angkatan 2006, Badru, Deni Sofiasyah, Dafik Nurul
Fitron, Fikri Rifa’i, Hamiludin Isma’il, Fachmi Ali, Denhas, Dedi
Kurniasyah Putra, Asep Fais Muis, Dian Putra, Didi Rustandi, Hambali
Rusman, Nurhasanah, Nisfi Ramadiyati, Dian Komalasari, Besse
Hermawati, Fatonah, Fitri Susilawati, Seli Elvira Ria, Eki Susanti, Eri
Wita Widuri, Desti Eka Sari Putri, Dini Utami, Ida Nurul Huda, Fitriyani,
Gita Andini, dan umumnya KPI angkatan 2006, yang sudah memberi
keceriaan dengan indahnya persahabatan yang telah kalian berikan, yang
telah menjadi keluarga serta inspirasi bagi penulis.
11. Keluarga Besar KKS Puraseda-Leuwiliang-Bogor tahun 2009. Semoga tali
silaturahmi ini tidak pernah putus.
12. Semua pihak yang terlibat membantu dalam penulisan skripsi ini.
Pada akhirnya penulis hanya dapat mengucapkan terimakasih yang
sebesar-besarnya. Hanya ucapan inilah yang dapat penulis berikan, semoga Allah
yang akan membalas semua kebaikan keluarga dan sahabat-sahabatku tercinta.
Amin ya Rabbal Alamin.

Jakarta, 22 Agustus 2010

Hari Haryanto

iv
DAFTAR ISI

ABSTRAK.............................................................................................................. i
KATA PENGANTAR............................................................................................ii
DAFTAR ISI...........................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah........................................................... 1
B. Pembatasan dan Perumusan Masalah....................................... 6
C. Tujuan Penelitian...................................................................... 7
D. Manfaat Penelitian.................................................................... 7
E. Metodologi Penelitian............................................................... 8
F. Tinjauan Pustaka .....................................................................11
G. Sistematika Penulisan............................................................. 12
BAB II LANDASAN TEORITIS RETORIKA DAN DAKWAH
A. Ruang Lingkup Retorika...................................................... 12
1. Pengertian Retorika...........................................................12
2. Tujuan Dan Fungsi Retorika.............................................13
3. Lima Hukum Retorika......................................................18
4. Pembinaan Teknik Berbicara ..........................................19
B. Ruang Lingkup Dakwah......................................................20
1. Pengertian Dakwah..........................................................20
2. Unsur-Unsur Dakwah......................................................22
3. Bentuk-Bentuk Dakwah..................................................31
v
BAB III PROFIL KH. ABDUL RAHMAN AL-MADINAH DAN
PROFIL PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH
A. Riwayat Hidup Dan Pendidikan KH. Abdul Rahman
al-Madinah………………………………………………..33
B. Aktivitas Dakwah KH. Abdul Rahman al-Madinah Dan
Keterkaitan Berdirinya Pondok Pesantren
al-Hidayah..........................................................................35
C. Visi Dan Misi Pondok Pesantren al-Hidayah....................40
BAB IV ANALISIS RETORIKA DALAM PELAKSANAAN
DAKWAH KH. ABDUL RAHMAN AL-MADINAH
A. Konsep Retorika Menurut KH. Abdul Rahman
al-Madinah..........................................................................43
B. Konsep Dakwah Menurut KH. Abdul Rahman
al-Madinah..........................................................................48
C. Penerapan Retorika KH. Abdul Rahman al-Madinah
Dalam Berdakwah………………………………………..51
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan........................................................................63
B. Saran..................................................................................65
DAFTAR PUSTAKA
vi