Ressources et activités pédagogiques dans un environnement d'aide à l'apprentissage lexical du ...

211 Pages·2016·2.72 MB·French

by  Thierry Selva

Ressources et activités pédagogiques dans un
environnement d’aide à l’apprentissage lexical du
français langue seconde
Thierry Selva
To cite this version:
Thierry Selva. Ressources et activités pédagogiques dans un environnement d’aide à l’apprentissage
lexical du français langue seconde. Education. Université de Franche-Comté, 1999. Français. ￿NNT:
￿. ￿edutice-00000209￿
HAL Id: edutice-00000209
https://theses.hal.science/edutice-00000209
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Numéro d’ordre : 759 9e9é9n1nA
THÈSE
eétnesàérP
RFU’L SED SECNEICS TESEUQINHCET
ÉÉTTIMSO RCE E-DEVEDIHNCUN’ALRF
reilne trbuooP
EDARG ERDUETCOD
ÉÉTTIMSO RCE E-DEVEDIHNCUN’ALRF
étilaicépS :euqitamot eutuAeqitamrofnI
eu qsi e tsu taeqsnmc inerrsgamou éodefottg nnseiannisvduoeiérRtpicvane
l e aedescgnui iaogauxs cnçdeseeanlidslatirnafe ’ràdppa’l
Par
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nem anxoei’ sd tse n iu e9aamner9vlmel b9eot9o1dCu2tocSo
eéseodpmoc
S DlRuAaAPGOB Rapporteur
RyErIrNeAiHhCT riD ecteur
luaPREITABAS Rapporteur
L ElHeÉhRcTiM ruetanimaxE
2
Remerciements
eJ eicremer tnemeviv ne reimerp ueil nom ruetcerid ed ,esèht el ruesseforp yrreihT,reinahC
ruop etuot edia’l esueicérp te sel xuerbmon sliesnoc li’uq a’m séugidorp tuot ua gnol edec
.liavart
raP ,sruellia ej eicremer sel sennosrep à enigiro’l ud tejorp AIXELA leuqua ia’j épicitrapà
ritrap ed al nif4991 : yrreihT ,reinahC etteloC ,reuaremloC ehpotsirhC ,éreuquoFennA
e,s éidlorlçainceaibrPA Ft eleah.ckicMoZ
eJ eictrneem meseruulqpificéps :
- niavlyS ,nohciP ruop nos tnellecxe liavart rus egahciffa’l euqihparg ed xuaesér xuacixelte
n,o Ai éItsarXa ngE méaéLtlmtdtAniaé noareeidvgldaorrtp
- ehpotsirhC ,éreuquoF ruop riova’m énnod al étilibissop resilitu’d nos ruesylana
elb aesunqeip gsàsoir ldus,oneeAhiilIpsuXrudEoloLmpmA’d
- ecirbaF ,cassI ruop riova’m édia snad al noitammargorp sed snoitacinummoc ertnesel
seg,a dgCrnaa CltreepyH
e,-ielt a nrheiutuooaqCpNi tnilsouiisqauvganr ital édiug sn eeselniaotciri taxsppeeilmrcsed
t er un ootn pir,o stossunupudatpp diaratolscnoc
éet r p.teit eeeud lnelcsbeeetcèédrmtahd i e trt,crineuoetovgtp a e-eusqiuLD
- seL serbmem ud eriotarobaL ed ehcrehceR rus el ,egagnaL étisrevinU ,2tnomrelCsnad
leuqel ettec esèht a ,étubéd isnia euq xuec ud eriotarobaL euqitamrofnI’d ed ,noçnaseBsnad
l.ee uée qultenlslieet’nsoc
eJ e itcnreemmeelrag éam ellimaf te neormèp-dna regd soL ,sosa Mitrap srev nu ertuaednom
. r se euri es aucetèt ondthencaet enc à ii,rritf luuuu eioeqoei aplsjdevécadrt
,nifnE ej eicremer ellebasI ruop riova ue al ecneitap te el egaruoc ed retroppus sem
s.esseucenrebsmboan
3
4
elbaT sedserèitam
NOITCUDORTNI ________________________________ __________________________ 9
ERTIPAHC 1 noitiesliaucqicxae’lL ________________________________ __________ 13
1 la tenueq miexLel ________________________________ _________________________ 13
2 lac iexgealssitnerppa’L ________________________________ _____________________ 20
3 noisulcnoC ________________________________ _______________________________ 26
ERTIP Ae s Hg2eeeCaudrsqiisi aa ite’lstaddu tnm bàneraerocmpfoepnv naisn’eolLrivne
________________________________ ________________________________ _________ 29
1 noitaré neérgèim eseredpmmarg osrepL ________________________________ ______ 29
2 noitaré neémgèi x sueeedmdmarg osrepL ________________________________ ______ 32
3 noisulcnoC ________________________________ _______________________________ 46
ERTIP A3HC leagcai sxseil ts nee erLs rinepaalpndôa nr’soleidtcid ________________ 47
1 st nsaen retireapnpnaoitciD ________________________________ _________________ 47
2 e tnioricsén eehré irtapenmnoocitciD ________________________________ _________ 53
3 seriannoitciD sia lsg eneuadq’ilgogadép ________________________________ _______ 54
4 s isae çuunqdairgfo gsaedréipannoitciD ________________________________ _______ 65
5 seuqinort cseelréiannoi tsceiLd ________________________________ ______________ 66
6 noisulcnoC ________________________________ _______________________________ 70
ERTIP A4HCse lsaéc tisixeveLiltca ________________________________ __________ 73
1 selaci xseéltivi tstceêadrétnI ________________________________ ________________ 73
2 selac isxéetliv istecLa ________________________________ ______________________ 74
3 etxet ns orscoéhtivi tsceaL ________________________________ __________________ 76
4 etxe t snnéoetcivitcA ________________________________ _______________________ 78
5 i auu MdeejL ________________________________ ____________________________ 85
6 edia’L ________________________________ ________________________________ ___ 86
7 noisulcnoC ________________________________ _______________________________ 87
AI XeE uLEqARi’TndI oP5 rAetHrcCie alnén oeiLtcid ___________________________ 89
1 e seeaudbqitna mééts i,neui xaeLl ________________________________ ___________ 90
2 elac i nxe eoesadilaltbasilé daoLm ________________________________ ___________ 91
3 A ItXnEeLmAenno reiu vqeniden’olr tecreilaénno ietLcid ______________________ 103
4 noisulcnoC ________________________________ ______________________________ 119
ERTIPA H6C e ueq giah xhpexucaduairacfgeifsxAéerl _________________________ 121
1 la ceigxaeslsitn ear ipr dpueéascm’ niluetdullufmnI ____________________________ 121
2 elle unsoiivtatnesé r e pnné eouteri’i dtdlaaaluulqa vsée’rdètirC _________________ 124
3 setnat ssinxoeitatnesérpeR ________________________________ _________________ 124
4 AIX ExLuAa ’cxdiu xaseeelsLér ________________________________ ____________ 129
5
5 tnI étivitcare ________________________________ _____________________________ 132
6 euqitamr onfoniitatnemélpmI ________________________________ ______________ 135
7 noisulcnoC ________________________________ ______________________________ 138
ERTIP A7Hs Cen losaié ctt siaiexrvdeailptécraP _______________________________ 139
1 té'L set xseeegtdateuqi ________________________________ ____________________ 139
2 eA gIs aXuutEpdeLruAoqcité’L ________________________________ ___________ 142
3 noitaxedni’L ________________________________ _____________________________ 144
4 ecnadr on coenidotcar éanLég ________________________________ ______________ 148
5 isulcnoC no ________________________________ ______________________________ 149
ER TA s IIse8PXnlAEaa HLdcsCAié xtei lvsietLca _____________________________ 151
1 sei x sesueleodlba c sonevoditce laéLs ________________________________ _______ 152
2 secnadroc nseoegcdahciffa’L ________________________________ ______________ 159
3 edia’L ________________________________ ________________________________ __ 161
4 noitatpecca’L ________________________________ ____________________________ 164
5 noita taoLn ________________________________ ______________________________ 166
6 i auu MdeejL ________________________________ ___________________________ 166
7 noisulcnoC ________________________________ ______________________________ 168
E RAtTInIXe PEm9ALeHAnCnor ivne’L ________________________________ _____ 169
1 elaré neérgutcetihcrA ________________________________ _____________________ 169
2 noitatlus nstoeeclleut xseetén neeosddaB ________________________________ ____ 170
3 no itte aattlcle ulasLnoc setx es teedru ________________________________ _______ 171
4 tnaner pe ple aède’dLlom ________________________________ __________________ 173
NOISULCNOC ________________________________ ___________________________ 175
EIHPARGOILBIB ________________________________ ________________________ 179
1 elar éeniéhgpargoilbiB ________________________________ ____________________ 179
2 snoitacAiIlXbEuLPA ________________________________ _____________________ 186
3 sleicigoL ________________________________ ________________________________ 187
4 tenre tsneItiS ________________________________ ____________________________ 187
EXEN NAAl aerr é inesaéten gslns iboeuLaiddctocvid __________________________ 189
se lEaXc EisBNxe Neé tAlrsa temndreoF ________________________________ _____ 193
EXENNA C no istlaitant eérmDuéslpmi’l ________________________________ _____ 197
1 snoita cneiorlitptnpaeacinummoC ________________________________ __________ 197
2 étiralucitraP draCr esepucyoaHsfr ent oneiidt’a lmsm aer dgaolrp _______________ 200
3 gno oleiodtraPsi lsi eteguda’tln asv eatgseaétdnavA ____________________________ 202
xeds néssIseeidmlriettu ________________________________ ____________________ 205
elbaT esséeeldrlèiiattaémd ________________________________ _________________ 207
6
Liste des abréviations
seriannoitciD
CCEC snoi tnM aoO hcRDso-LilDIllCUgoBnCOEC
CIDE eg dliarnbomia tCyarnarneotintIciD fo hsilgnE retcorP()5991
DLIUBOC sn idrlliliaoulCbc)on5Ci9S9(1
DCDLIUBOC dslniiu lbnm)looo5oCR9C-9D1C(
DEC f ie treaircaii nonltntipeoaax inrEustiodicbpaimmçDoenCtanrofc
kuc’l)e2M9(91
ELFD eri a esn s rinuieèoo)daugbi6çgnut8nnaDc9aar(i1rLtDFÉ
tciD-E sdynl aii)tnlu8colb9iioo9DtCC1-c(EiD
DCLG eug nefisls iudbonraarLG rançais-anglais sur cédérom (1996)
OH Hachette-Oxford (1994)
DCOH drofxO-e trtueshc amHorédé)c6991(
ECODL na mygrnaonLoitciD fyOraro phmseitl ngsonrCEemmuS()5991
LIED ey vr hians)tnai3coml9aigg9rtnn1ecoE(tiLnDI
ALL sr ermomt uaeSvg (iantuacgmAnganLoL 1993)
PRM te orhyr)ecec7boRi8oP(M9R1
DLAO drofxO decna vsd’Are nyrraaenLo irtechitDworC()5991
DPWO yr) a4 rn9c eo9idwi1nrot(oopcrfditxrDcOoeWlE
DCLP teistseuPo rr aumLsor)é6d9é9c1(
RP t try)iee6tbR9eo(9PR1
DCRP tm tr oy)ierre6tbuéR9eosd(9PRé1c
RE Robert Électronique (1994)
IJR és trdr)rtno 3esoie9bufnd9oleu(1RllJIleB
snoitaivé rsbeartuA
OALA egassit nseerd pspeAu géntasLissA rraupetanidrO
NPIL eu qeirtiaomtraor foenbdIad’LrdoN-siraP
LRL e re ihéo c tterriadeusrhs roc eebeegvaRlaiLgnnUa(L Clermont2)
7
8
INTRODUCTION
eC eriomém ed esèht enrecnoc noitarobalé’l nu’d tnemennorivne euqitamrofni edia’dà
egassitnerppa’l lacixel ud siaçnarf eugnal erègnarté uo ,ednoces .AIXELA àled-uA ed
tnemennorivne’l ,emêm-iul tnod al noitpecnoc eripsni’s ed xuavart ,srueirétna eduté’letrop
tnemerèiluci trruasp sel secruo ssseelracixel iuq el ,tnesopmo csuproc ed setxet teeriannoitcid
,euqinortcelé te ruel noitasilitu ruop rerénég sed sétivitca seuqigogadép snad el erdaced
egassit nlearcpipxae’ll rus.ruetanidro
etteC esèht tse eussi sed xuavart ed reileta’l« Modélisation ed noitisiuqca’l elacixelne
eugnalednoces » ud RDG secneics sevitingoc ed .siraP tnemelaitinI éutitsnoc edyrreihT
,reinahC etteloC ,reuaremloC ehpotsirhC ,éreuquoF ennA ,élliebA esioçnarF draciP te
leahciM kcoZ ed 1991 à ,5991 tec reileta a éhcuobéd rus el tejorp AIXELA ne ,5991 suosal
étilibasnopser ed .T reinahC te .C .éreuquoF lI a énnod ueil à al ecnanetuos ed al esèhted
ecirbaF ,cassI eégirid rap .C ,éreuquoF« e s ylanAsyntaxique et a egassitnerpp sedseugnal »
,,)c7a 9st9se1I (e ruid oemdé mA Eé, Dgnn ioierrhad aicv,pdilr Pye.SiTn«ahC ssneoLitaler
seuqitnamés snad egassitnerppa’l lacixel ne eugnal ednoces : Visualisation graphique et
noitcaretni snad nu eriannoitcideuqinortcelé » ,nohciP( .)6991 raP ,sruellia eilahtaN etnioCa
élliavart rus sel sednarg sengil ud ,tejorp al noitp ierlcasceidxel te a lnoitutitsno cud suproced
3991 à 4991 ne tnat euq .etnarotcod eécnemmoC tnemelaitini ua nies ud eriotarobaLed
ehcrehceR rus el ,egagnaL étisrevinU ,2tnomrelC à al nif ,4991 ettec esèht tse’setiusne
eéluoréd ua eriotarobaL euqitamrofnI’d ed noçnaseB à ritrap ed nif .6991 aL etsil sed
t en Ara tIuneeXg rljEià seoLftncrAr.onpaeiop ltcà aaerc iéiaehnlltpébi aguuerpsdg oaillbib
aL erutan emêm ud aidém euqitamrofni dnet à reigélivirp eimonotua’l ed tnanerppa’lsrol
ed ses sehcât egassitnerppa’d enu’d eugnal .erègnarté lI tuep ne teffe retpada’s ua emhtyrte
xua sétilibissop ed .tnanerppa’l nemaxe’L sed stnemennorivne xuacixel stnatsixe,yadyaM(
xessuS et al. , 4991 ; ,acixeL ,wollefdooG )4991 ertnom euq eimonotua’l essap rap
noitaroprocni’l ed secruosser selacixel serporp à rinruof à ruetasilitu’l sel xuairétam
egassitnerppa’d te sel slituo .edia’d tnemennorivne’L en tiod tnadnepec sap es remusér àsec
,secruosser siam tiod relucitra’s ruotua nu’d emmargorp euqigogadép .tnenitrep tse’C
t nse.nmea egde uacsqsn ise en i seuunt rdqontei’eula lrer’àppadppa’l
noitcudortnI 9