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Représentations sociales et analyses de données PDF

131 Pages·1992·60.96 MB·French
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« VIES SOCIALES » Representations sociales et analyses de donnees Willem Doise, Alain Clemence Fabio Lorenzi-Cioldi Representations sociales · et analyses de donnees Preface de Pierre Bourdieu © Presses Universitaires de Grenoble BP 47 - 38 040 Grenoble cedex 9 Presses Universitaires de Grenoble tel: 76 82 56 51-fax : 76 82 56 54 ISBN 2 7061 0443 0 1992 o3 300 Collection dirigee par 1.-L. Beauvais N. Dubois La psychologie du controle ( 1987) Les croyances internes et externes R.-V. Joule, J.-L. Beauvois Petit traite de manipulation a l 'usage des honnetes gens ( 1987) F. Lorenzo-Cioldi Individus dominants et groupes domines ( 1988) Images masculines et feminines J.-M. Monteil Eduquer et former (1989) (nouvelle edition 1990) Preface Perspectives psycho-sociales Un progres de la reflexivite F. Le Poultier Recherches evaluatives en travail social (1990) P. De Visscher Us, avatars et metamorphoses lei, la reflexion sur la methode d'analyse des donnees empi de la dynamique des groupes ( 1991) riques - l'analyse factorielle classique ou l'analyse factoriel Une breve histoire des groupes restreints le des correspondances - ne se separe pas de la reflexion sur les objets et les objectifs de la recherche - en particulier, la A. Trognon, R. Ghiglione mise au jour de principes generateurs et organisateurs des Ou va la pragmatique ? (1993) differences entre des opinions ou entre des pratiques. Ainsi a De la pragmatique la psychologie sociale se trouve effacee la frontiere, si funeste, que l'on etablit par fois, surtout dans les pays anglo-saxons, entre ce qu'on M.-L. Rouguette appelle «methodologie» et «theorie». La recherche est inse Sur la connaissance des masses ( 1994) a parablement construction de schemes theoriques propres Essai de psychologie politique organiser les faits qu 'ils contribuent a produire comme tels, mise en ceuvre de techniques qui sont grosses, sinon de theo N. Dubois La norme d'internalite et le liberalisme (1994) ries, du moins d'effet theoriques, et verification des modeles construits par et pour la confrontation avec ces faits. Une A. Bertone, M. Melen, J. Py, A. So mat autre opposition se trouve ainsi depassee, tant au niveau des Temoins sous influences ( 1995) techniques qu' au niveau des concepts, celle du consensus et Recherches de psychologie sociale et cognitive du conflit : les prises de position differentes, voire antago a nistes, ne se constituent comme telles que par rapport des enjeux communs, eux-memes issus de l'espace de jeu dans lequel ils se jouent, c'est-a-dire de l'espace des positions /lrJy g0C(2-- 7 z ()!!.-'/ sociales que I' anaJyse des correspondances porte au jour, fournissant du meme coup le principe reel de l' explication et de la comprehension de l'espace des prises de position. Ce travail de reunification de l'activite scientifique sup pose une parfaite maitrise et des objectifs theoriques et des techniques d'analyses employees pour les atteindre. L'appli cation methodique des techniques suppose la maitrise des fondements mathematiques des operations techniques et aussi et surtout de la philosophie sociale qui nait automati quement de l' application de la technique, done de la theorie a a qu'elle implique, un objet social. En soumettant une ana lyse inseparablement epistemologique, theorique et empi rique toute une serie d, applications de div~rses methodes d'analyses des donnees, Willem Doise, Alain Clemence et INTRODUCTION Fabio Lorenzi-Cioldi apportent une contribution majeure au capital collectif de connaissances dont disposent aujourd'hui Representations sociales sans consensus les sciences sociales et qui n 'est pas fait seulement de tout !'arsenal d'instruments theoriques ou techniques herites des a devanciers ou empruntes d'autres sciences, mais aussi de l 'equipement intellectuel que seul peut foumir le re tour reflexif sur ces instruments et qui est la condition de leur uti lisation methodique. Pierre Bourdieu 8 Representations sociales sans consensus Ce livre est base sur une idee simple. Souvent les critiques des travaux sur les representations sociales reprochent a leurs a auteurs d' adherer une vision consensuelle de la realite sociale. Or, une simple inspection de la litterature montre que beaucoup de chercheurs utilisent actuellement des methodes d' analyse automatique de donnees pour etudier les representations sociales. Ces methodes, telles que !'analyse factorielle traditionnelle ou !'analyse factorielle des corres pondances ont comme caracteristique commune de viser la a mise jour de principes organisateurs des differences entre reponses individuelles. Nous le rappellerons dans ce livre, tout en montrant comment ces techniques d'analyse permet tent d'illustrer et d'expliciter empiriquement differentes dynamiques des representations sociales. Plusieurs de ces techniques seront done presentees d 'une maniere que nous esperons comprehensible pour un lecteur qui n'a pas necessairement beneficie d'une formation appro a fondie dans ce domaine. Notre but n'est pas de proceder un etalage ostentatoire de savoirs techniques qui renforcerait 11 encore !'impression de «nouveau riche» que donnent parfois situation et a une interaction collectives auxquelles il est des utilisateurs de ces methodes. Par ce livre nous voulons adapte ? Sur le fond, on pourrait montrer qu'il n'y a pas de d'abord aider les nombreux etudiantS OU chercheurs debu contradiction.» tants qui veulent s'initier a la recherche sur les representa Dans la pensee enfantine comme ns la see des tions sociales. Nous exposerons les principes generaux de adultes interviennent en realite deux s~stemes co . tifs qui differentes techniques quantitatives d'analyse de donnees sont a l' origine de leurs ca.racteristiques~el': « ...n ous a sous l'angle de leur utilite pour etudier ces representations. voyons,a l'reuvre deux systemes cognitifs, l'un qui procede Ce but necessite d' abord de resumer les fondements de la des associations inclusio~; to:=!j c.ri minations, deductions, theorie des representations sociales. c'est-a-dire le \systeme op et l'autre qui controle, a verifie, selectionne l'aide de regles, logiques OU non ; il S' a . t d 'une sorte de etas Sterne ui re . . ~re La theorie des representations sociales produite par le premier. (Moscovici, 1976, 254.) - c L'un de nous (Doise, 1986, 1989a,b, 1990) s'est efforce a est an yse es regulations effectuees par le metasys plusieurs reprises de decrire les principales caracteristiques teme social dans le systeme cognitif qui constitue l' etude des representations sociales et d'en definir le concept. Nous proprement dite des representations sociales, pour autant que nous contenterons de reprendre ici en guise d'introduction leurs liens avec des positions specifiques dans un ensemble les idees de base developpees dans ces textes, idees elabo de rapports sociaux soient explicites. Selon ces positions, les rees pour la premiere fois par Serge Moscovici (1961), il ya principes organisateurs du metasysteme varient ; ils peuvent, trente ans, mais que nous croyons toujours pertinentes par exemple, exiger une application rigoureuse de principes comme le montrent les nombreuses recherches contempo logiques lors d'un travail scientifique, ou viser surtout une raines qui s'en inspirent (pour une bibliographie voir Jodelet, defense de la cohesion du groupe lors d'un conflit avec un 1989). autre groupe. Dans les deux cas le fonctionnement cognitif La theorie des representations sociales a ete 'construite comme on l' entend habituellement ou comme l' entendent les a autour des notions de systeme et de metasysteme, bien avant auteurs sur la cognition sociale (voir ce sujet Moscovici, la vogue de la pensee systemique. En etudiant les representa 1986 ; Doise, 1989b) est en fait regi par des regulations tions de la psychanalyse, Moscovici (1961) avait observe sociales differentes, par «des relations normatives qui plusieurs ressemblances entre les caracteristiques de la pen contrOlent, verifient, dirigent» (pour reprendre les termes de see adulte et celles de la pensee enfantine. Ces deux pensees Moscovici, 1976) les operations cognitives. utilisent des informations fragmentaires, elles tirent des n incombe precisement aux psychologues sociaux d. etu conclusions trop generales a partir d'observations particu dier les liens entre regulations sociales et fonctionnements a lieres, elles font prevaloir les conclusions sur les premisses, cognitifs en repondant la question : quelles regulations basent des arguments de causalite sur des associations de sociales actualisent quels fonctionnements cognitifs dans nature evaluative, et recourent a de nombreuses redondances quels contextes specifiques ? a aussi bien lexicales que syntaxiques. Intrigue par ces ressem Les programmes d'analyse de donnees peuvent-ils aider blances, Moscovici (1976, 284) s'interroge sur les liens entre repondre a ces questions et contribuer ainsi au developpe pensee enfantine et caracteristiques cognitives des represen ment de la theorie des representations sociales que nous tations sociales : «Le systeme cognitif de la representation venons de resumer ? Pour plusieurs auteurs cette contribu sociale est-il tel que nous l'avons vu, parce que notre raison tion semble aller de soi et n'a pas besoin d'etre explicitee. recele des organisations intellectuelles propres a un age plus Ces auteurs n'hesitent pas a presenter comme des recherches a a precoce ? Ou bien est-il tel parce qu'il correspond une sur les representations sociales des travaux consistant 12 13 appliquer des analyses de type factoriel aux reponses a des plus familieres. Par ce processus, Moscovici decrit comment questionnaires d'opinion ou d'attitude. Or nous ne pensons l'image de la psychanalyse s'insere dans des systemes prea pas que toutes ces recherches font necessairement avancer la lables de classifications, de typologies de personnes et d 'eve reflexion sur les representations sociales. Mais notre objectif nements. La nouvelle pratique sociale de la psychanalyse est n'est pas ici de faire reuvre de censeur, il est plutot de reperer classee et denommee en fonction des liens qu' elle est censee les potentialites que ces analyses impliquent pour mieux entretenir avec des categories sociales evaluees differem expliciter certains points de la theorie des representations ment : les riches, les artistes, les desequilibres, les femmes, sociales. Pour y parvenir, il faut d'abord decrire les deux les enf~ts. D'ou !'importance de l'etude de ce processus processus que Moscovici (1961) a vu principalement a pour ceux qui veulent relier le psychologique et le sociolo l' reuvre dans les representations sociales : les processus gique afin de liberer les recherches sur les attitudes et cogni d'objectivation et d'ancrage. tions sociales de leur centration trop exclusive sur I' organisa L' objectivation rend concret ce qui est abstrait, elle chan tion psychologique individuelle (voir Doise, 1989b). Etudier ge le relationnel du savoir scientifique en image d 'une chose. l' ancrage des attitudes et cognitions dans les particularites du Par exemple, dans la representation sociale de la psychanaly champ social qui les genere est indispensable si on veut les se, les dynamiques psychiques deviennent des complexes, etudier comme des representations sociales. des entites, voire des malformations qu'un expert pourrait Les deux dynamiques de l'objectivation et de l'ancrage enlever. La notion fondamentale de la libido, force organisa sont apparemment opposees : l 'une vise a creer des verites trice de la vie psychique, disparait ; elle devient selon les evidentes pour tous et independantes de tout determinisme interroges simple affectivite, desir erotique, voire liaison social et psychologique, l'autre designe au contraire !'inter sexuelle entre l'analyse et l'analyste. 11 n'y a pas a minimiser vention de tels determinismes dans leur genese et transfor !'importance de cette mise a jour des effets d'objectivation. mation. Pour cette raison les etudes Sur les representations Roqueplo (1974) considere qu'il s'agit d'un processus sociales ne peuvent pas consister seulement dans le reperage accompagnant toute divulgation de resultats scientifiques, de savoirs communs, elles doivent aussi en etudier les modu d'ou !'importance d'en tenir compte lors de l'enseignement lations en fonction de leur imbrication specifique dans un scientifique. A ce propos, on peut meme penser que les systeme de regulations symboliques. notions d'attitude ou de cognition, comme entites inscrites Un probleme important des etudes sur les representations dans l'individu, de par leur large utilisation sont deja elles sociales est que leur matiere premiere est constituee par des memes les resultats d'objectivations. recueils d'opinions, d'attitudes ou de prejuges individuels Plus important cependant pour notre propos actuel est dont il faut reconstituer les principes organisateurs communs l'analyse de la fonction sociale de l'objectivation. Certes, a des ensembles d'individus. C'est precisement pour cette elle facilite la communication, ce qui est de la plus grande tache que s'impose le recours a des analyses de donnees de importance pour le tissage du lien social. Mais elle facilite la differents types qui seront decrits dans ce livre. Nous les communication par la dissociation d'un concept ou d'un regrouperons selon leur apport pour l'etude des concepts enonce d'avec le cadre conceptuel SCientifique OU ideolo exposes. Mais l'analyse de !'utilisation effective de ces tech gique qui lui donne son sens complet. Tout se passe comme niques nous amenera aussi un enrichissement de la theorie, si le sens commun ne tolererait pas !'existence d'une liaison notamment quand nous traiterons des representations so entre les elements de savoirs qu'il assimile et des systemes ciales comme principes organisateurs des variations entre de savoirs d'un autre ordre. prises de position de differents individus. Le processus d'ancrage consiste en !'incorporation de nouveaux elements de savoir dans un reseau de categories 14 15 Hypotheses de travail et plan du livre typiques de chaque groupe, plus precisement ils calculaient le nombre minimum de traits requis pour atteindre la moitie Dans chaque partie nous exposerons done differentes tech des reponses donnees par la population interrogee. Prenons niques d'analyse. 11 s'agit d'annoncer ici les principales un cas fictif de 100 personnes interrogees a l'aide d'une liste hypotheses de travail qui nous ont guides lors de la construc de plusieurs dizaines de traits dont elles doivent retenir les tion du plan de ce livre. cinq qui conviennent le mieux pour caracteriser un groupe Une premiere partie montrera que le processus d'objecti donne. Respectivement 90, 85, 75, 60 et 55 personnes sont vation n'est pas seulement une caracteristique des represen d'accord pour attribuer ace groupe les traits V, W, X, y, Z et tations sociales mais qu'il reste a l'reuvre dans diverses les autres 135 reponses se repartissent sur plusieurs autres applications des analyses de donnees. En effet les auteurs traits d 'une maniere beaucoup moins consensuelle. 11 suffit identifient souvent les resultats de leurs analyses avec des done de totaliser les reponses pour les trois traits v' w' x pour descriptions directes de representations sociales presentes obtenir 250 reponses, c'est-a-dire la moitie des reponses. Par dans une population donnee. Certains auteurs n'hesitent consequent, l'indice de stereotypie est 3. Cet indice indique meme pas a parler de representations graphiques des repre une consensualite tres forte, 2.5 traits etant l;indice theorique sentations sociales tout en commentant une figure avec la maximum lorsque cinq traits doivent etre retenus. Mais cet projection des saturations de differents items obtenues lors indice fort coexiste dans notre exemple avec une heteroge d'analyses factorielles ou d'analyses en composantes princi neite certaine des reponses. 11 est en tout cas clair que respec pales. II s'agit la evidemment d'objectivations selon la tiv ement 10 %, 15 % et 25 % ne considerent pas que les trois conception meme de la theorie des representations sociales. traits retenus font partie du stereotype. Or les meilleurs Celles-ci sont con~ues comme des sortes de cartes mentales indices de stereotypie releves par Katz et Braly aupres d'etu dotees d 'une existence quasi materielle et propres a une diants americains sont de l'ordre de 4.6 pour l'image des population donnee. Les analyses de donnees, notamment Noirs, 5.0 pour celle des Allemands et 5.5 pour celle des multidimensionnelles, serviraient ·principalement a confec Juifs. Autrement dit une heterogeneite relativement grande tionner ces cartes a partir de reponses individuelles dans les caracterise meme des reponses considerees comme tres ste quelles elles n'apparaissent pas aussi distinctement et sous reotypees (voir pour une discussion approfondie de ce pro une forme aussi epuree. bleme l'etude de Manz, 1968). Nous pensons que les descriptions de ces representations L'exemple ne montre pas seulement les limites d'une objectivees sont deja une contribution importante des analyses conception consensuelle des representations sociales, il doit statistiques qui doivent cependant ne pas faire oublier que nous inciter aussi a exploiter a fond l' apport des techniques l' etude des representations sociales ne se limite pas a l' etude qui permettent de tenir compte de cette variete entre indivi de l' objectivation. Une telle reifi.cation se revelerait incapable dus. L'utilisation des techniques d'analyse factorielle est net de rendre compte de l'h6terogeneite qui caracterise generale tement incompatible avec une conception consensuelle des ment les representations sociales. Rappelons a ce sujet les tra representations sociales. C'est bien Ia un paradoxe: les tech vaux sur les stereotypes inities par Katz et Braly (1933). Ces niques qui sont utilisees pour degager des representations chercheurs proposaient a des etudiants americains une liste de communes sont en fait basees sur une etude des variations plusieurs dizaines de traits avec la demande d'indiquer les interindividuelles. Deja au niveau statistique, elles ne sont cinq traits qui caracterisaient le mieux un groupe national souvent pas applicables quand i1 y a des reponses a 100 % donne. Us devaient decrire ainsi une dizaine de groupes. consensuelles a certains items. Pour faire toumer les pro Le principal indice calcule par les auteurs est le degre grammes il faut enlever ces items sans variation dans les d' accord entre sujets dans l' attribution des cinq traits les plus reponses. Dans la deuxieme partie du livre nous insisterons 16 17 done sur l'analyse des differences individuelles qui corres pas traiter ici de l'e nsemble des conditions d' application et pond en fait a la visee principale des techniques d'analyse des differents fondements mathematiques des techniques factorielle. L'etude theorique des variations interindivi d' analyse des donnees qui sont developpes dans des duelles dans le domaine des representations sociales consti ouvrages specialises. Notre travail devrait inciter les lecteurs a tue encore un domaine peu explore. Tout s'est passe comme se familiariser davantage avec ces techniques afin de les a si le but premier des chercheurs sur les representations appliquer en connaissance de cause l'etude des representa sociales etait de montrer comment des fragments epars et tions sociales. Et nous esperons aussi que les specialistes de varies d' opinions peuvent neanmoins etre integres dans un ces techniques trouveront dans ce livre des suggestions pour ensemble coherent. En cela un travail utile a ete fait, mais organiser dans une nouvelle perspective !'expose de leurs !'application meme des techniques d'analyse nous oblige a methodes. revenir au probleme des differences interindividuelles que nous considererons essentiellement comme des variations dans des prises de positions par rapport a des enjeux com muns. Montrer que les representations sociales sont aussi des principes organisateurs des differences entre des prises de position individuelles est peut-etre l'apport le plus important de !'utilisation raisonnee des analyses de type factoriel. Une etude des representations sociales doit done tenir compte de differences interindividuelles. 11 n'en reste pas moins que plusieurs techniques permettent aussi de degager des liens preferentiels entre modalites de reponses et entre celles-ci et autres caracteristiques des repondants. En cela, a elles sont tres utiles pour etudier le processus d' ancrage l' reuvre dans les representations sociales, et plus precisement pour analyser le lien entre representations et appartenances sociales. Nous donnerons dans la troisieme partie de ce livre un apewu des differentes techniques qui peuvent plus specia a lement contribuer l'e tude de tels liens. Objectivation, principes organisateurs, ancrage sont les concepts clefs de notre theorie des representations sociales. Les trois parties du livre decriront les principales methodes quantitatives utilisees par differents auteurs pour les etudier empiriquement. Dans la suite, nous ne presenterons pas un traite d'ana lyses de donnees, mais pour chaque methode commentee nous developperons les caracteristiques qui les rendent aptes a saisir des aspects de l'objectivation, des principes organisa a teurs OU de l'ancrage l'reuvre dans les representations sociales. Pour cette raison, nous adopterons le plus souvent une demarche illustrative. Nous ne pouvions evidemment 18 19 PREMIERE PARTIE Le savoir commun Cette partie est centree sur I' objectivation. Si cette notion renvoie au processus par lequel un objet abstrait, un concept, se transforme en une image ou un scheme figuratif, la plu part des recherches empiriques ont surtout mis en evidence le produit de cette transformation. Les representations sociales (RS) sont en quelque sorte confondues avec une structure hierarchisee de «mots» ou d'images. Toutefois, il faut noter d'emblee qu'une telle perspective, aussi reductrice soit-elle, permet de demontrer que cette saisie scientifique de l'objectivation est un moment dans un processus de construction d 'une realite, moment qui decoule d 'une forma lisation d 'un savoir concret et quotidien et qui, en retour, transforme ce savoir «miif» en une nouvelle realite. Dans cette partie nous discuterons de trois aspects de l 'etude des RS : la definition de son contenu, la recherche de sa structure et celle de son orientation. Le premier aspect conceme surtout la nature des donnees et les methodes de questionnement qui leur sont associees ; il sera traite ici comme une introduction a differentes methodes d'analyse. Le second aspect porte davantage sur l'analyse des donnees et il sera traite plus longuement. On s'attachera notamment a mettre en evidence le type de structure qui est construit a 21

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