Repeticion Novedad Y Sujeto En La Educacion PDF
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serie EDUCACION Repeticion, novedad y sujeto en la educacion Alejandro A. Cerletti Repeticion, novedad y sujeto en la educacion Un enfoque filosofico y politico del estante editorial Cerletti, Alejandro A. Rcpeiicion, novedad y sujeto en la education : un enfoque filosdfico y politico - la cd. - Buenos Aires : Del Estaiue Editorial, 2008. 200 p. ; 23x16 cm (Educacidn) ISBN 978-987-1335-13-8 1. Filosotfa de la Educacion. 1. Ti'tulo. CDD 370.1 Primera edition, 2008. Obra de tapa: Alfredo de Vincenzo, Hasta el ultimo dia, grabado aguafuerte a color, 1971. Discno, armado y edition: Luciano Amor Production grafica: Daniel Marcos © del estante editorial sel.lo de la fun da cion centro de estudioi multidisciplinarios (cem) Av. Cordoba 991 2° A (1054) Ciudad de Buenos Aires, Argentina Tel: 4322-3446 Fax:4322-8932 [email protected] www.cemh.mdacion.org.ar/delestante ISBN 978-987-1335-13-8 Heclro el deposiro qtie marca la Icy 11.723 Impreso en la Argentina - Printed in Argentina Estii prohibida y penada por la Icy la reproduction total o partial de esta obra, en cualquier forma y por cttalquier medio, sin la autorizacidn expresa de la editorial. Indice Agradecimientos ........................................................................................ 7 Prologo Educacion, sujeto y novedad: la belleza y potencia de un pensamiento Walter Omar Kohan ..................................................................................... 9 INTRODUCCION La educacion como problema filosofico y politico ............................................................................... 13 Primera parte Continuidades y rupturas en la educacion .................................... 25 CAPlTULO 1. Ontologi'a de la educacion institucionalizada .... 27 CAPITULO 2. Los saberes establecidos: rupturas y verdades .......... 57 CAPlTULO 3. Subjetivacidn: continuidad y transformaciones ... 73 CAPlTULO 4. El sujeco educativo y el sujeto en la educacion ... 93 5 6 REPETICI6N, NOVEDAD Y SU|ETO EN LA EDUCACION Secunda parte Reproduccion educativa, ideologfa e igualdad ........................... 121 CAPITULO 5. Educacion y reproduccion social (revision de las teorfas canonicas de la reproduccion) .... 123 CAPITULO 6. Educacion, sujeto e ideologfa (revision de Ideologiay aparatos ideologicos de Estado, de Louis Althusser) ................................................................. 149 CAPITULO 7. Educacion, sujeto e igualdad (revisidn de El maestro ignorante, de Jacques Ranciere) ... 157 Conclusiones y perspectivas ................................................................... 1B1 Bibliografla .................................................................................................. 189 -Acerca del autor 197 Agradecimientos Desde muy diferentes puntos de vista, varias personas contribuyeron con sus comentarios o sugerencias a que el original de este libro mejorara sensiblemente. Por ello, en aibitrario orden alfabetico, mi reconocimiento a Alain Badiou, Carlos Maria Carcova, Raul Cerdeiras, Gabriela D’Odorico, Brigitte Frelat-Kabn, Graciela Frigerio, Mario Heler, Lila Josd, Walter Kohan y Patrice Vermeren. A Susana Soro y Samanta Schweblin debo la alegria de poder contar con un aguafuerce de Alfredo de Vincenzo en el arte de la tapa. A Walter Kohan, con quien comparto dcsdc hacc muchos anos la inquietud de pensar los encuentros de la fdosofia con la educacidn y la poli- tica, agradezco tambien la gentileza de prologar el volumen, y a Graciela Frigerio y Gabriela Diker por haber confiado en la edicion del libro. 7
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