View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Funes Departamento de Didáctica de la Matemática Universidad de Granada RRAAZZOONNAAMMIIEENNTTOO IINNDDUUCCTTIIVVOO PPUUEESSTTOO DDEE MMAANNIIFFIIEESSTTOO PPOORR AALLUUMMNNOOSS DDEE SSEECCUUNNDDAARRIIAA TTrraabbaajjoo ddee IInnvveessttiiggaacciióónn TTuutteellaaddaa MARÍA CONSUELO CAÑADAS SANTIAGO Septiembre, 2002 Departamento de Didáctica de la Matemática Universidad de Granada RAZONAMIENTO INDUCTIVO PUESTO DE MANIFIESTO POR ALUMNOS DE SECUNDARIA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TUTELADA María Consuelo Cañadas Santiago Tutora: Encarnación Castro Martínez Septiembre, 2002 María Consuelo Cañadas Santiago Depósito Legal GR-1844-2002 ISBN 84-932510-6-2 Departamento de Didáctica de la Matemática Universidad de Granada Departamento de Didáctica de la Matemática Universidad de Granada RAZONAMIENTO INDUCTIVO PUESTO DE MANIFIESTO POR ALUMNOS DE SECUNDARIA Trabajo de Investigación Tutelada Presentado por Dña. M. Consuelo Cañadas Santiago Para la obtención de la Suficiencia investigadora Tutora: Dra. Dña. Encarnación Castro Septiembre, 2002 Este trabajo ha sido realizado dentro del Grupo de Investigación “Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico” de la Universidad de Granada del Plan Andaluz de Investigación de la Junta de Andalucía (FQM0193). Bienio 2000-2002. Mi más sincero agradecimiento a la tutora de este trabajo, la Dra. Encarnación Castro Martínez, por su dedicación y ayuda constantes. A mi familia, que me apoyó en todo momento. A mis amigos, que me animaron. A los profesores del Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada que han contribuido a mi formación. A Francisco Fernández, José María Llamas y Antonio Fernández, profesores y director del I.E.S. Padre Manjón de Granada, por su colaboración. A los niños que participaron en la actividad.
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