Qualitätsparameter beim Simultandolmetschen interdisziplinäre Perspektiven

349 Pages·2011·68.097 MB·German

by  Ángela Collados Aís

Qualitätsparameter beim Simultandolmetschen
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w~ssenschäf:'t
herausgegeben von
Klaus Kaindl und Franz Pöchhacker
(Universität Wien)
Battd 7
Wissenschaftlicher Beirat
Gyde Hansen (Kopenhagen)
Christiane Nord (Magdeburg)
Erich Prunc (Graz)
Hanna Risku (Krems)
Christina Schäffi1er (Birmingham)
Robin Setton (Gent)
'
Angela Collados Ais I Emilia Iglesias Fernandez
E. Macarena Pradas Macias I Elisabeth Stevaux
(Hrsg.)
Qualitätsparameter beim
Simultandohnetschen
Interdisziplinäre Perspektiven
narr
VERLAG
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In ternct: http://www. narr. de
E-Mail: [email protected]
Printed in Germany
ISSN 1614-5909
ISBN 978-3-8233-6637-9
Inhaltsverzeichnis
Vorwort ................................................................................................................... 11
1 Eindrucksbildung
Olal/a Garcfa Becerra
1 Einführung ................................................................................................. 15
2 Psychologische Perspektiven. .................................................................. 15
2.1 Mechanismen der Eindrucksbildung ..................................................... 16
2.2 Rolle des Gedächtnisses ........................................................................... 18
2.3 Gegenseitige Wirkung der Eindrücke .................................................... 19
2.4 Nachwirkung des ersten Eindrucks. ....................................................... 21
2.5 Nonverbale Kommunikation ................................................................... 21
Stimmliche Kommunikation ............................................................................... 22
Körpersprache, Auftreten und Stereotype .......................................................... 24
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven ............................................ 24
3.1 Übe.rblick zum Forschungsstand ............................................................ 24
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ................................................. 25
Erwartungen und Eindrucksbildung ................................................................. 28
Formale Parameter und Eindrucksbildung ........................................................ 29
4 Zusammenfassung und Ausblick ........................................................... 31
2 Stimme
Emilia lglesias Ferntindez
1 Einführung ................................................................................................. 33
2 Interdisziplinäre Perspektiven ................................................................ 35
2.1 Phonetik ...................................................................................................... 35
2.2 Psychoakustik ............................................................................................ 35
2.3 Sprachtechnologie ..................................................................................... 37
2.4 Sozialpsychologie ...................................................................................... 38
6 Inhaltsverzeichnis
2.5 Kognitive Psychologie .............................................................................. 41
2.6 Medienwissenschaft .................................................................................. 42
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven ............................................ 42
3.1 Überblick zum Forschungsstand ............................................................ 42
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ................................................. 48
4 Zusammenfassung und Ausblick .......................................................... 57
3 Intonation
Rafael Barranco-Droege, Angeln Collados Ais und Jose-Manuel Pazos-Bretan.a
1 Einruhrung . . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . 61
2 Interdisziplinäre Perspektiven ................................................................ 62
2.1 Linguistik ................................................................................................... 62
Geschichtliche Entwicklung ............................................................................... 64
Funktionen der Intonation ................................................................................. 65
Intonationseinheiten ........................................................................................... 66
Intonationsmodelle ............................................................................................. 68
Transkription sme thoden ..................................................................................... 69
2.2 Psychologie ................................................................................................ 70
Stimmlicher Ausdruck von Emotionen .............................................................. 71
Erkennung von Emotionen ................................................................................. 72
Akustische Indikatoren der Emotionen ............................................................... 72
Wahrnehmung von Emotionen .......................................................................... 73
2.3 Fremdsprachendidaktik ........................................................................... 74
2.4 Speechberufe .............................................................................................. 75
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven ............................................ 76
3.1 Überblick zum Forschungsstand ............................................................ 76
Intonation sui generis beim Simultandolmetschen ............................................. 77
Dolmetschprozess ............................................................................................... 78
Dolmetscherausbildung ...................................................................................... 79
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ................................................. 81
Qualitätserwartungen ........................................................................................ 82
Qualitätsbeurteilung .......................................................................................... 86
4 Zusammenfassung und Ausblick ........................................................... 91
Inhaltsverzeichnis 7
4 Flüssigkeit
E. Macarena Pradas Madas
1 Einführung ................................................................................................. 93
2 Interdisziplinäre Perspektiven ................................................................ 94
2.1 Fremdsprachendidaktik ........................................................................... 94
2.2 Linguistik ................................................................................................. 100
2.3 Psycholinguistik ...................................................................................... 101
2.4 Psychologie und Soziologie ................................................................... 103
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven .......................................... 104
3.1 Überblick zum Forschungsstand .......................................................... 104
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ............................................... 108
4 Zusammenfassung und Ausblick ......................................................... 116
5 Diktion
J.
Marin Blasco Mayor
1 Einführung ............................................................................................... 119
2 Interdisziplinäre Perspektiven .............................................................. 120
2.1 Linguistik ................................................................................................. 120
2.2 Psycholinguistik ...................................................................................... 122
2.3 Mehrsprachigkeitsforschung ................................................................. 123
2.4 Fremdsprachendidaktik ......................................................................... 124
2.5 Logopädie ................................................................................................. 124
2.6 Medienwissenschaft. ............................................................................... 125
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven .......................................... 126
3.1 Überblick zum Forschungsstand .......................................................... 126
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ............................................... 130
4 Zusammenfassung und Ausblick ......................................................... 138
6 Akzent
Elisabeth Sttivaux
1 Einführung ............................................................................................... 141
2 Interdisziplinäre Perspektiven .............................................................. 143
2.1 Linguistik und Psycholinguistik ........................................................... 143
2.2 Fremdsprachendidaktik .............................................. , ................... ,. ..... 148
8 Inhaltsverzeichnis
2.3 Logopädie ................................................................................................. 150
2.4 Sozialpsychologie und Soziolinguistik ................................................. 151
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven .......................................... 159
3.1 Überblick zum Forschungsstand .......................................................... 159
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ............................................... 163
4 Zusammenfassung und Ausblick ......................................................... 169
7 Logische Kohäsion
Arnparo Jirnenez lvars
1 Einruhrung . . . . .. . . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. .. . .. . . . .. . . . .. . . . . 173
2 Interdisziplinäre Perspektiven .............................................................. 174
2.1 Linguistik ................................................................................................. 174
2.2 Psycholinguistik ...................................................................................... 177
2.3 Fremdsprachendidaktik ......................................................................... 179
2.4 Übersetzungswissenschaft ..................................................................... 181
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven .......................................... 183
3.1 Überblick zum Forschungsstand .......................................................... 183
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ............................................... 185
4 Zusammenfassung und Ausblick ......................................................... 189
8 Stil
Jessica Perez-Luzardo Dfaz und Rafael Barranco-Droege
1 Eillfüluun g ............................................................................................... 191
2 Interdisziplinäre Perspektiven .............................................................. 191
2.1 Rhetorik und Stilistik .............................................................................. 192
Rhetorik ............................................................................................................ 192
Stilistik ............................................................................................................. 193
Stilistische Varianten ....................................................................................... 194
Untersuchungsebenen ...................................................................................... 196
2.2 Stilratgeber ............................................................................................... 197
Presse ................................................................................................................ 198
Vetwaltung und Recht ..................................................................................... 200
M-edizi1'l ............................................................................................................ 202
2.3 Übersetzungswissenschaft ..................................................................... 202
Inhaltsverzeichnis 9
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven .......................................... 206
3.1 Überblick zum Forschungsstand .......................................................... 206
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ............................................... 207
4 Zusammenfassung und Ausblick ......................................................... 216
9 Terminologie
Mercedes Garcfa de Quesada
1 Einfü1:trung ............................................................................................... 219
2 Interdisziplinäre Perspektiven .............................................................. 220
2.1 Terminologielehre ................................................................................... 220
2.2 Linguistik ................................................................................................. 222
2.3 Dokumentationslehre ............................................................................. 223
2.4 Übersetzungswissenschaft ..................................................................... 225
2.5 Ande.re Fachgebiete ................................................................................. 228
3 Dolmetschwissenschaftliche Perspektiven .......................................... 228
3.1 Überblick zum Forschungsstand .......................................................... 228
Sp racl1ricl1 tu.ng ................................................................................................. 235
Dolmetscherausbildung .................................................................................... 236
Berufsausiibung ................................................................................................ 238
3.2 Qualitätserwartungen und Beurteilung ............................................... 239
Korrekte VertUendung der Terminologie .......................................................... 239
Terminologische Präzision ............................................................................... 242
Schlussfolgerungen ........................................................................................... 248
4 Zusammenfassung und Ausblick ......................................................... 250
10 Korrekte und vollständige Sinnübertragung
Marie-Louise Nobs, E. Macarena Prodas Macias und M.• Manuela Ferntindez Stinchez
1 Einführung ............................................................................................... 253
2 Übersetzungswissenschaftliche Perspektiven ..................................... 254
2.1 Überblick zum Forschungsstand .......................................................... 254
2.2 Die Beurteilung von Übersetzungen zwischen Theorie und Praxis 256
2.3 Qualität und kommunikativer Erfolg ................................................... 261
2.4 Translationskultur ................................................................................... 263
2.5 Qualitätserwartungen und Beurteilung ............................................... 266