Psychologie cognitive : Une approche de traitement de l’information

416 Pages·2012·2.08 MB·French

by  Claudette Fortin

CLAUDETTE FORTIN •
• ROBERT ROUSSEAU
PSYCHOLOGIE
COGNITIVE
Une approche de traitement
de l’information

PSYCHOLOGIE COGNITIVE
UNE APPROCHE DE TRAITEMENT
DE L’INFORMATION
Presses de l’Université du Québec
mbre de LTéel éDpehltoan Ie, :2 481785 ,6 b5o7u-4le3v9a9r d LaurierT, ébluécreoapuie u4r5 :0 4, 1Q8u 6é5b7e-c2 (0Q9u6é bec) G1V 2M2
Me Courriel : [email protected] Internet : www.puq.ca
Diffusion / Distribution :
Canada Prologue inc., 1650, boulevard Lionel-Bertrand, Boisbriand (Québec) J7H 1N7
Tél. : [phone]
France A FPU-D – Association française des Presses d’université
Sodis, 128, avenue du Maréchal de Lattre de Tassigny, 77403 Lagny, France
Tél. : [phone]
Belgique Patrimoine SPRL, avenue Milcamps 119, 1030 Bruxelles, Belgique – Tél. : [phone]
Suisse Servidis SA, Chemin des Chalets 7, 1279 Chavannes-de-Bogis, Suisse – Tél. : [phone]
La Loi sur le droit d’auteur interdit la reproduction des œuvres sans autorisation des titulaires de
droits. Or, la photocopie non autorisée – le « photocopillage » – s’est généralisée, provoquant une
baisse des ventes de livres et compromettant la rédaction et la production de nouveaux ouvrages par
des professionnels. L’objet du logo apparaissant ci-contre est d’alerter le lecteur sur la menace que
représente pour l’avenir de l’écrit le développement massif du « photocopillage ».
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
UNE APPROCHE DE TRAITEMENT
DE L’INFORMATION
Claudette Fortin
Robert Rousseau
Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales
du Québec et Bibliothèque et Archives Canada
Fortin, Claudette, 1956-
Psychologie cognitive : une approche de traitement de l’information
Édition originale : 2012.
Comprend des références bibliographiques.
ISBN 978-2-7605-4375-1
1. Psychologie cognitive. 2. Cognition. 3. Perception. 4. Représentation
des connaissances. I. Rousseau, Robert. II. Titre.
BF201.F67 2015 153 C2015-941570-5
Conception graphique de la couverture
Michèle Blondeau
Image de couverture
Shutterstock
Dépôt légal : 3e trimestre 2012
› Bibliothèque et Archives nationales du Québec
› Bibliothèque et Archives Canada
© 2012 – Presses de l’Université du Québec
© Première édition : Télé-université, Université du Québec à Montréal, 1989, 2010, 2011
Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés
Imprimé au Canada
VII
TABLE DES MATIÈRES
Chapitre 1
Introduction
La psychologie cognitive et l’approche de traitement de l’information ....... 1
Un peu d’histoire .............................................. 2
Wilhelm Wundt ............................................ 2
Gustav Fechner ............................................ 3
Hermann Ebbinghaus ........................................ 4
William James et Edward Lee Thorndike .......................... 6
La « révolution behavioriste » .................................. 7
L’émergence de la psychologie cognitive ............................. 8
La linguistique ............................................. 8
La psychologie de la Gestalt ................................... 9
Les sciences de l’informatique ................................ 10
Les sciences de la communication ............................. 11
La recherche en psychologie cognitive ............................. 12
La méthode expérimentale ................................... 12
Appareils et logiciels ........................................ 13
Un exemple d’expérience .................................... 14
La présentation des résultats ................................. 15
Le temps de réaction simple et le temps de réaction au choix ......... 16
Le taux d’erreur ........................................... 18
Les étapes de traitement ........................................ 18
La représentation des étapes de traitement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
L’analyse des étapes par le temps de réaction ..................... 19
Un aperçu du contenu de ce livre ................................. 20
Résumé ..................................................... 24
PARTIE 1
LES PROCESSUS PERCEPTUELS
Chapitre 2
L’enregistrement sensoriel
La perception du monde qui nous entoure .......................... 29
« Qu’est-ce que tu as dit? Ah! oui... » ........................... 30
Une étoile filante et une cigarette dans le noir .................... 31
VIII
Le langage et le film : deux séries d’événements successifs ........... 32
Les questions suscitées par l’observation des phénomènes ........... 33
La mémoire sensorielle ......................................... 33
La mémoire sensorielle visuelle ................................... 34
L’étude de la mémoire sensorielle : les rapports complet et partiel ..... 34
Combien de temps l’information est-elle conservée en mémoire
iconique? ................................................ 37
Une confirmation des estimations de Sperling .................... 39
Le masquage et sa fonction .................................. 43
La technique de synchronie .................................. 45
La mémoire sensorielle auditive ................................... 46
Le rapport partiel pour étudier la mémoire échoïque ............... 47
Le masquage auditif ........................................ 48
La perception de la répétition en mémoire échoïque ............... 50
Les effets de primauté et de récence ............................ 52
L’effet de suffixe ........................................... 54
La forme du contenu en mémoire sensorielle ......................... 55
L’utilité de la mémoire sensorielle ................................. 58
Résumé ..................................................... 59
Chapitre 3
L’attention
L’hypothèse du canal unique de traitement .......................... 65
La période réfractaire psychologique ........................... 65
Les expériences de filtrage d’information ........................ 67
Les processus automatiques et contrôlés ............................ 72
Traitement parallèle et traitement sériel ............................. 79
Prospection de catégories conjonctives et disjonctives .............. 80
Les conjonctions illusoires ................................... 85
Traitement dirigé par les données et traitement dirigé par les concepts ..... 88
Les ressources multiples et l’attention partagée ....................... 89
La vigilance .................................................. 93
Résumé ..................................................... 96