Psicoterapia dinamica. Teoria, clinica, ricerca

404 Pages·2016·5.275 MB·Italian

by  Antonello Colli

@
Carocecdii tore Manuali
Lap sicoterdaipniaam iecu an od eglaip proctceir apeuptiiùdc iif fuinsa im bito
nazioneai lnet ernazimoan aanlceh.ue n od eip iùc omplesQsuie.s teod ovuto
allmao lteplidcici otsàt ructhteli oc ompongoena ol lter asformazioni
teorico-cltianlivcohrleat.da i ccahleis .is onsou ccednuetlte e mpeoh anngoe nerato
differaepnptrio ctceir apeu(tsiccuiod leal lree lazioogngie ttumaoldie.l blioo niano.
psicoanarleilsaiz ioencacl.Pe)u .ra vendpoe rmesusnof ortsev iluppo
dellrai flessdiaoplnu en tdoi v istteao ritcaolp.el uralhiapt eàr aòu mentato
lad istatnrzmaao dellizzatzeioorniiecp hrea ticclai nica.
Ilm anualrei.v olatgols it udednitP is icoleod geilals ec uodlies pecializzazione
inP sicotermaapa inac.h aeip rofessiodneilssltaail umteen talper.o ponuen a
riflesssiiosntee maetc irciat diecipa r incfiopnid amendteallplisa i coterapia
dinamiactat ravuenrasp or ospetitnic voan tinduioa lotgroma o deltleio rici.
praticclai niecc oan tribdeultlira i cerecmap irica.
-\ntonCrollllopi s ièc oana(lSiosctiape stiàc oanaliittailciaas nPat-e)p rofessore
associdaitP os icolodgiinaa miaclar UniverdsiUi rtbài n.oC. a rlBoo. . . ls uopir incipali
interesscsiie ntirfiigcuia rdialtn roa ttamednetido i studribp ie rsonalliart eàl.a zione
terapeuetl ierc iac ercehmep iricshuepl r ocesesr oe sidteoit rattampesnitcio terapeutici.
ISBN9 78·88·43706··804
11111111111111111111 1111
9 788843 084760
ll ettodreis icdheer ano
informsauvzioi lounmii
pubibcldaatlicl aase ad itrice
possroinvoo ldgieertrtsaima e:n te
Caroecdciit ore
CorVsiot tEomrnaiuoe1 l12,e2 9
001R8o6m a
TEL .[phone]
FAX[phone]
Siamsuo:
www.rcoac ci.it
www.facebook.com/caroccieditore
www.twitter.com/caroccieditore
AntoneClollol i
Psicotedrianpaimai ca
Teorcilai,n riiccae,r ca
@
Caroecdciit ore
le'dizoitotnoe2b0,r1 e6
©copyr2i01g6hC tab ryo cciS .epdR.ioAtm.oa,r e
RealizezdaiztiooPrnrieoa gleed:i t Srl, Bari
Fitnodi sit ampnaelrl'eo 2t0t1ob6r e
daE uorlRiotm,a
ISB9N 78-88-430-8476-0
Rpiroduvziieotanasiete and sliie gge
(artd.e ll1le7ag21 g 2ae p irl1e9 4n16.,3 3)
Senrzeag oaluatroezr iioznzea,
èv ietraitpor odurre questo volume
acnhpea rzeinatelce mo qnu sailamseizz o,
comprleafs oatpo icao,
ancpheeur s iotn erno
od itdtaico.
Indice
Inrtoduzio1n3e
Parte prima
lap sicotedrianpaimaiq cuae:s tgieonneir ali
1. Chec osL'apè s icotedrianpaimai 1c9a
1. Lec arattdeerlpislsiatc ioctheer ap1i9 a dinamica
2.. Psicoptseircaopdieiap n saimcioca2an4 alisi
2..C1.r iteesrtir inecs reictiie nrtir inseci
Lad eifnizdieoplnsleia codtienraaamptiitcara a verso
3·
lrei ceermcphier 3i0c he
2. Teoridee LL'atzeiroanpee ut3i5c a
1. Chceo ls''èa ztieornaep e3u5 tica?
1.O1b.i ettdietivr ia ttampesnitcio dinamici
2.. Tecnitcehrea pe4u1t iche
3· Ip rocreeslsaiz 4i3o nali
4· Unsog uadr'dion s4i7e me
3. lar iceermcpai riincp as icoaneap lsiisciot edrianpaimai 5c1a
dGii uGlaigaalr ideiA nnite olnlo Colli
1. Problemmeattoidcohle5o 2g iche
2.. L'iecffadceiplals ei codtienraamp5ii5ce h e
2..1.E fficgaecniear az.l.eDz. el.p resseid oinset udreblil 'ulm2.o .rD3e.i studr'bain lsi a
2..4D.i stuarlbiim enltz. a.rsDi.i stusrobmia toflor mz.Di.i s6t.u crobrir eals aotsit an­
zel 2. .7D.i studribp ie rsonalità
3· Alcquunees gteinoenr6i9a li
4· Unsog uadri'dnos i7e1m e
4. Basnie uroscfiiecpnheterLi ap sicoldoigniaam i7c3a
dAir ninaPaal mieri
1. Presutpepoors7i3t cii
1.U1n. a pprocicnitoe grcauptior :o dest?
7
Psicotdeirnacaapm iia
2. Risuelmtpaitr7i5i ci
2..1. Memoriea p lastinceiutrào naulneap: r ospetptsiivcao dinalm2 i.cIas 2 i.st emi
operaetmiovzii onl2.a .lL3i.a d issociaezl iato enoerp ioal ivalg2 a.l4Ee.m pateim ae n­
talizzadzaimioe ncec:a nimsimrir aolrls ai monizzaiznpi soinceo terapia
Partsee conda
L'intervecnltion ico
5. Lav alutazpisoinceo dindaemplia czai en9t3e
1. Idonaetlir taàt teat maeinldtoeo'rnl tiilenrgv e9n4 to
2. Ic olldoviqa uliu tpasziicoondei 9n8a mica
3· Lav alutazpieornseo pndraeellsisletvanài t:leq u,upe iop r oa1, 0 2
4· Livdeoilr lgoa nidzezplaelzrais oonne1a0 4l ità
4.1I.lM anuadliea gnpossitciocdoi (nPamDidMciVìo- t 2to)Lri,ino g ila4 .r2dU.ni s i­
stemmau ltiaspseirla adl iea gnpossiic odinalmapi icaan,i ficdaeztlir oantet amee nto
lar icerca esmuplilrai cpas ic(Oot PerDadp-Aiil2 ae )s,sDa enC dorar o
S· Strumedvniat il utpasziicoondei 1n1a2 mica
6. ItLr ansf1e1rt9
r. Lat eofreriuad i1a1n9a
2.. Svilsuupcpcieec sosnitvrio 1v2e1 rsie
3· Formter daenls1 f26e rt
3.Am1.o re eo dio tnrealn slf3e r.Ttr 2an.sf pesritc oteib corod erll3i ·n3Te·r ansfert
narciseit srtaincsidf ieo rgtg etto-Sé
4· Iclo ntrdieblultao ricaeltrlecaoad r etielram ae pnrist1r3f i2c a
7. IcLo ntrotran1s3f9e rt
dAin teolCnloole vl ail Ceonrdiian o
r. Ilc ontreortdtra:al nls'facplparasqo sucieccclioolon o t emp1o4r0a neo
r.r.L 'identificparzoiioenteetl iasv uaa evoluzione
2.. Controetrert a tniesonfrtiegare stot1ig4v4 a
3· Fenomendoeclloo ntgtriraaon s1f47e rt
8. L'LaLeatnezraa peunteiLpcLsaai cotedrianpaimai 1c5a3
diVi ttoLriingoi DaarnldiaGie e,n etA inlteeol Cnlooll i
r. Datlr aenrpstoft siiivror epraelrnloseti etbr uiirlpeea rdaezlilo'nail ­
leatnezraa pe15u3t ica
r.rP. rima lf1 as.See2 co.nfd aas le1 . T3e·r zfaa se
8
Idncie
2. Rotteru irpea rdaezalillol'netiae nrzaap e16u1t ica
3· Unsog uadr'dion s1i6e6 me
g. Resistreontztaeu,r r iep araznieognoiz,i aiznirtosenoeg gett1i69v a
r. Dalrleas iaspitr eoncdzeinas e sgio ziianztieornseo1 g7g0 ettiva
r.Fron.te oi r igdienlirl eas istle1 n.Iz2.lal uogdoe llrae sistle1 n.R3z.ea s istceonmzea
ostaceoo lcoc asidoicn aem biamemo
2. Fenomeneto alsosgoidnaeo lrmleiasa i esd tepeirn ozcae ssi
drio tdteulrla' taelrlaepaen17uz9ta i ca
3· Unsog uadri'dnos i1e8m4e
10.G liin tervdeetnlet ria peu1t8a7
r. Tipodliio ngtieed revtlee nrtaiipp nes uitcao dtienraamp1ii8c7a a
2. Inteerl vievdnefitlnu ilz ii onam19e1n to
3· Li'ntezripo:run enebtara esvteo r19i7a
3.S1v. iluppi slu3c .c2Le.asp soisviiz iroenlea zilo3n -a3Il·ne t ersoggeea tstciovlittoà
analitico
4· Self-di2s1c0 losure
11.L' intperertazdieosino eg n2i 15
dDia rwMiernv liongo
I. Freuisdlo gen o" vcrioeamg peie làri'' n con2s1c5 io
1.1I. lm orodrees lo gnlo':a ppagadmeedlne tsoi dle1r. 2i.Lo a f ormazidoesnloe g nloa:
regresesi illoa nveo ornoi ril!c ·o.L a3f ormazidoenlselc ae dneasl o gnroa:ffi gurabili­
tàc,o ndensazsipoonset,a mesnitmob,ol1 l .i4L .' elaborsaezcioonndeea i rrlia ac conto
deslo gnlor .Rsa. ppresenteaa zffieotnutini ':e cceazlilo'naep pagdaemdlee nstiod e­
riol?r .L6'.usd oes lo gnnoe tlr attamle'nitnot:e rpretazione
2. ns ognos vnielpguoltprsifpe iu di22a2n i
2.1I.ls ogneo i ls ognaMr.eM :a suKdh anl 2 .2L.a f unzioonnei rdiecalm lean te:
WilfrRe.Bd i oln2 ..3S ogneos tadteoSl é H:e inKzo hult2 .4C.o ncettualizzazioni
contemporla2 n.e5L.eac linilceia n:t erpretdaiuz nsi oognnio
3· Lar iceemrpciasr usiloc gan 2o32
dRio Sspaag nolo
Parttee rza
Modeldl'ii nterpvseinctood inamico
12.L ap sicotebraaspaistaua l mleant alizzaz2i3o7n e
diAonentlCloole Gl iiu Glaiigaal rdini
I. Fallidmeelmnletani t aliezdez maezrigoenree
delle pmroedmaelnittaà2l4 0i zzanti
9
Psicotdeiarnmiacpai a
2. Lav alutdaezmlielonant ea liz24z4a zione
3· Mentaliezp zsaizcioopnaet ologia:
ild istbuorrbdoed rpile irnseo n2a45l ità
4· Itlr attbaamseanttoo sulla2 4m9e ntalizzazione
4.1S.t ruttduetrlra a ttamle4 n.tlTo.e cnictheer apeuatdiocthteia ntM eBT :i lt era­
peutmae ntalizzante
s. L'fiecfadcetilra a ttbaamsesanuttmlooel nat aliz25z4a zione
13. LaT ransfeFroecnucsePe sdy chothe2r5a7p y
dAil vOiraslned SiegnriiDo,a zezC ihi aaD reP anjìlis
I. Imlo detleloor irceol adozegilgoleneti t uali
el 'goarnizzsatzriuotdntipeu e rrasloen2 5a8l ità
r.Lre.s trutltIu .rTle.e ordieal rleel azoigogneit teup aaltio lodgipi ear sonalità
2. L'zaiotneer apdeeuTltFlPipa:cr ai ndctii epcin ica
et eodreitlael can 2i6c2a
l.I .L af asdeiv alutazli.olLn.aec olr ntiecrea peuitclio cnat:r altatt eor,a pia farmaco­
logiec tair attamaegngtiiu nltl i.v3Li.es tratlel g.i4Le.e t ecnilcl h.esL .et attiche
3· Lav alideamzpiiodrneielTcF laPa 2 75
3.L1a.s trutturdaeztlir oantet ameel nept roo vdeie fficacli3 a. l.s pLeac ifidceiltlàa
TFPi:m eccanidsicm aim biamento
14.P sicoterapiad edlidlneaap mriecsas i2o7n9e
diV alCeornidaeAi nntoeo lnlo Colli
I. Diagenf noeosmie noclloign2ii8ac0 a
2. Modeplsliic oadndiae lpiirote:nids ecesil upseiroednr ieat,ba b2 i83a
Los vilduuipn pp roo topcsoilclood aib nraetmveierc moi ne
3·
per lsai o:dln etaepe rrdeaispniaaim nitcear pberre(sTv DoeIn) 2a 8l8e
3.C1.a ratterpirsitniccihdpee altlleiar adpiinaa miicnat erperbsroenvael e
15. Lap sicoteirnaa dpoilae sce2n9z5a
dRia clhMeae riani
r. Modeplsliic odnienclaolmmaip crie dnepslri oocnees so
adolesc2e96n ziale
r.Ur.n primmoo delilnot erpredtealpt riovcoe dsisto r ansizaidoonlee scelnz iale
I.lB.r eakdoewvno luceil veno e cesdsiis tvài luipnpa od olesc/e1n.z3La.' influenza
dell'ambpireinmtaerl iemo e,m oriiem plicei gtlseit adteil mlean tnee llsov iluppo
adolescenziale
2. Icla dsTioi zia30n5o
3· La reimcpeirarcs aio csatd eeglnloa acdloilneisc3ca0e6 nizna
lO
Indice
16.L ap sicotefreanpoimae nologico-3d1i1n amica
dMia riRoo sMsoin ti
I. Idli alcooPgna ot r3i1z1i a
2. Imle tofndeoom enoelromgeinceou-tico(-PpHsDi3)1c4 o dinamico
3· Il dcioaPnla otgraoil lzluiaca em edteoPldH oD3 16
3.D1i. sposiPtl i3 v.2oD. i sposiHt li3 v·oD3 i· sposiDt ivo
Appendice
LaC omparative PsyPcrhoocteShscesar (laeCp yP PS):
unos trumepnetrLo av alutazdieognileni t erventi
detle rapeu3t2a5
Bibliogr3a2f9i a
Indiacnea lit3i9c7o
Glaiu tor4i0 3
11