Prosodie et anaphore dans le discours en anglais et en français

503 Pages·2004·2.09 MB·French

UNIVERSITE AIX-MARSEILLE I – Université de Provence
U.F.R. LACS – Formation doctorale Langage et Parole

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THESE pour obtenir le grade de
DOCTEUR DE L’UNIVERSITE AIX-MARSEILLE I

présentée et soutenue publiquement le 4 décembre 2004 par

Cyril Auran

Prosodie et anaphore dans le discours en anglais et en français :
cohésion et attribution référentielle

en un volume accompagné de deux CD-ROM

sous la direction de

Monsieur Daniel HIRST

Directeur de Recherche, CNRS, UMR 6057
Laboratoire Parole et Langage - Université de Provence

JURY

Madame Anne Wichmann, Professeur à l’Université Central Lancashire (Rapporteur)
Monsieur Jacques Durand, Professeur à l’Université de Toulouse 2 – Le Mirail (Rapporteur)
Monsieur Albert Di Cristo, Professeur à l’Université de Provence
Monsieur Daniel Hirst, Directeur de Recherche CNRS, LPL, Université de Provence
Monsieur Renaud Méry, Professeur à l’Université de Provence

A ma grand-tante, qui aurait tant aimé « voir ça »
A mes parents
A Thi
REMERCIEMENTS

Je tiens, parmi toutes les personnes qui ont pu contribuer à l’aboutissement de ce travail de
thèse, à remercier tout particulièrement
Anne Wichmann et Jacques Durand, qui ont accepté d’être non seulement membres de mon
jury, mais aussi rapporteurs, en dépit du surplus de travail que cela implique ;
Mes maîtres,
Renaud Méry, avec qui j’ai fait parmi mes premières armes linguistiques, pour la
pertinence aigüe de ses remarques linguistiques, de ses goûts musicaux, et de son humour ;
Albert Di Cristo, dont la verve, le charisme et la gentillesse sont en grande partie
responsables de ma poursuite d’études prosodiques ;
et bien sûr Daniel Hirst, second membre des duettistes aixois de la prosodie, pour la
subtile adresse avec laquelle il a su écouter, diriger et motiver l’étudiant indiscipliné que je
sais être, parfois…
Mes collègues,
Membres du groupe EPGA (Sophie, Laetitia et Marion), que nos études d’anglistique
nous ont permis de rencontrer sous la houlette bienveillante de Daniel Hirst ;
Membres du noyau dur du groupe ProDiGE (Alain, Annie, Catherine, Cristel,
Monique et Roxane), pour le caractère si stimulant de notre travail collaboratif ;
Membres du LPL (et notamment Alain, Bernard, Carine, Christian, Isabelle, Joël,
Louis et Robert), pour les discussions que nous avons eues et leur aide de tous les
instants (surtout les plus cruciaux) ;
Mes sujets, pour l’abnégation avec laquelle ils ont prêté leur corps à la science ;
Mes amis,
Amis du LPL (et notamment Caroline, Cyril et Pit), pour m’avoir aidé et supporté non
seulement au labo, mais aussi en dehors ;
Amis d’ailleurs (Dorothée, Fabien, Lorie, Luc, Pascal, Pierre et Toni), pour nos
soirées philosophiques et celles qui le furent moins ;
Ami de toujours, Sébastien, pour avoir été toujours là quand il le fallait ;
Mes parents, qui ont fait bien plus que ce qui était possible pour que j’en sois ici aujourd’hui ;
Et ma compagne, Thi, qui m’a porté à bout de coeur, supporté même lorsque j’étais
insupportable, aimé même lorsque j’étais détestable.
CONVENTIONS

Nous ferons deux remarques concernant la citation des œuvres dans ce travail de thèse. La
première remarque est relative au fait que, pour des raisons de lisibilité, nous avons
arbitrairement (et conventionnellement) choisi de ne pas citer tous les co-auteurs d’un travail
dès lors que celui-ci impliquait plus de deux collaborateurs ; l’œuvre apparaît alors dans le
texte sous la forme « 1er auteur et al. DATE ».

La seconde remarque est relative à une convention particulière concernant le nombre
grammatical associé aux œuvres citées. Notre démarche a consisté à mentionner l’œuvre en
tant qu’entité propre, en quelque sorte « indépendante » du nombre de ses auteurs. Ainsi,
malgré le fait qu’un travail ait été co-écrit par deux collaborateurs ou plus, nous lui associons
le nombre grammatical singulier, ce qui conduit à des constructions telles que « Moeschler &
Reboul (1994 : p. 361-372) propose … ».
SOMMAIRE GENERAL
Introduction.............................................................................................................................1
1 Anaphore, discours et prosodie......................................................................................4
1.1 Délimitation du phénomène anaphorique................................................................4
1.1.1 Anaphore : conception traditionnelle et Théorie du Liage...............................4
1.1.2 Anaphore : conception discursive.....................................................................6
1.2 Indéterminations multiples......................................................................................7
2 Données et méthodes......................................................................................................8
2.1 Différents types de données linguistiques...............................................................8
2.1.1 Données construites et données authentiques...................................................8
2.1.2 La notion de spontanéité.................................................................................10
2.2 Méthodes d’analyse...............................................................................................10
3 Objectifs et plan de la thèse..........................................................................................11

Partie 1 - Approches classiques de l’anaphore..............................................15

Chapitre 1 - Anaphore et référence.....................................................................................17
1 Langage et fonction référentielle..................................................................................19
2 Différentes conceptions de la référence........................................................................20
2.1 L’école Terministe et la référence.........................................................................21
2.2 Sens, dénotation et représentation chez Frege.......................................................24
2.2.1 Sens et dénotation...........................................................................................24
2.2.2 Représentation................................................................................................25
2.2.3 Le sens : un concept discuté...........................................................................25
2.2.4 Frege et l’héritage des Terministes.................................................................26
2.3 Le positivisme logique et le tournant pragmatique...............................................26
2.3.1 Concepts fondamentaux du positivisme logique............................................26
2.3.2 Le tournant pragmatique.................................................................................27
2.3.3 Synthèse..........................................................................................................35
2.4 L’approche cognitiviste.........................................................................................36
2.4.1 Le « premier » Wittgenstein et la théorie de l’image.....................................36
2.4.2 Le concept de « modèle mental »...................................................................37
2.4.3 Entités cognitives et entités du « monde réel »..............................................38
2.4.4 Synthèse..........................................................................................................39
3 Le cas de l’anaphore au sein de la thématique de la référence.....................................40
4 Synthèse générale.........................................................................................................42

Chapitre 2 - Eclairages sur l’anaphore en linguistique.....................................................45
1 Anaphore et incomplétude............................................................................................48
1.1 La théorie milnérienne de la référence..................................................................48
1.2 L’anaphore dans le cadre de la théorie milnérienne..............................................50
1.2.1 L’anaphore pronominale.................................................................................50
1.2.2 L’anaphore nominale......................................................................................52
1.3 Synthèse.................................................................................................................54
2 Deixis, indexicalité et anaphore...................................................................................56
2.1 La deixis : définition liminaire..............................................................................57
2.2 Deixis et indexicalité (Q1).....................................................................................60
2.3 Deixis et anaphore an tant que phénomènes indexicaux (Q2)...............................63
2.3.1 Approche chronologique................................................................................64
Sommaire général
2.3.2 Approche abstractionniste..............................................................................71
2.4 Synthèse................................................................................................................74
3 Principaux problèmes des descriptions classiques.......................................................75
3.1 La théorie milnérienne..........................................................................................75
3.1.1 Saturation sémantique....................................................................................75
3.1.2 L’anaphore pronominale : coréférence et reprise..........................................76
3.2 Deixis et anaphore.................................................................................................79
3.2.1 Typologie des formes indexicales..................................................................80
3.2.2 Typologie des usages indexicaux...................................................................82
4 Synthèse générale.........................................................................................................84

Partie 2 - Discours et anaphore.......................................................................87

Chapitre 3 - Approches du discours....................................................................................89
1 De la phrase au discours...............................................................................................92
1.1 Linguistique textuelle : la transition linguistique stricte.......................................93
1.2 L’approche fonctionnaliste...................................................................................94
1.2.1 Aspects relationnels.......................................................................................94
1.2.2 Aspects informationnels.................................................................................96
1.3 La charnière informationnelle...............................................................................97
1.4 Cohérence, texte et discours...............................................................................101
1.5 Synthèse..............................................................................................................103
2 Le discours multidimensionnel..................................................................................103
2.1 Attention, intentions et structure du discours......................................................104
2.1.1 La structure linguistique...............................................................................105
2.1.2 La structure intentionnelle...........................................................................105
2.1.3 L’état attentionnel........................................................................................107
2.2 Un modèle hétérarchique du discours.................................................................110
2.2.1 Influences.....................................................................................................111
2.2.2 Structure du modèle.....................................................................................113
2.3 Synthèse..............................................................................................................117
3 Un object « discours » ?.............................................................................................118
3.1 Quel objet « discours » ?.....................................................................................118
3.1.1 Discours vs. texte.........................................................................................118
3.1.2 Discours et cohérence..................................................................................121
3.2 A-t-on besoin d’un objet « discours » ?..............................................................127
3.2.1 RT et la cognition.........................................................................................127
3.2.2 RT et la communication...............................................................................128
3.2.3 RT et la compréhension...............................................................................129
3.2.4 Synthèse.......................................................................................................130
4 Synthèse générale.......................................................................................................130

Chapitre 4 - Anaphore et discours : Solutions, nouveaux problèmes et changement
de perspective......................................................................................................................133
1 Anaphore et discours : solutions et nouveaux problèmes ….....................................136
1.1 Anaphore et deixis : pour une approche discursive............................................136
1.1.1 Anaphore et deixis : rappel de la distinction classique................................136
1.1.2 Typologie des usages référentiels : une approche discursive......................138
1.1.3 Solutions discursives....................................................................................141
1.1.4 Synthèse.......................................................................................................148
Sommaire général
1.2 Autonomie référentielle, coréférence et reprise..................................................149
1.2.1 Le concept d’autonomie référentielle...........................................................149
1.2.2 L’anaphore pronominale : coréférence et reprise.........................................153
1.3 Synthèse...............................................................................................................156
2 Anaphore pronominale et discours.............................................................................156
2.1 Fonctionnement référentiel des expressions indexicales : généralités................157
2.1.1 Expressions définies.....................................................................................157
2.1.2 Expressions démonstratives..........................................................................158
2.1.3 Expressions pronominales............................................................................159
2.2 Anaphore pronominale et discours......................................................................161
2.2.1 Référence et responsabilité partagée............................................................161
2.2.2 Typologies attentionnelles............................................................................163
2.2.3 La Théorie du Centrage : un modèle de l’anaphore discursive....................167
2.3 Interdépendance de l’anaphore et du discours.....................................................177
2.4 Synthèse...............................................................................................................181
3 Synthèse générale.......................................................................................................181

Partie 3 - Approches de la prosodie..............................................................183

Chapitre 5 - Conceptions prosodiques fondamentales.....................................................187
1 Prosodie : première approche.....................................................................................189
1.1 Prosodie et pragmatique : destins parallèles........................................................190
1.1.1 Guerre …......................................................................................................190
1.1.2 … et paix......................................................................................................193
1.1.3 Développements récents et perspectives......................................................195
1.2 Suprasegmental, intonation : point terminologique.............................................196
1.2.1 Suprasegmental.............................................................................................197
1.2.2 Intonation et prosodie...................................................................................198
1.3 Synthèse...............................................................................................................200
2 Le macro-système prosodique....................................................................................201
2.1 Niveaux de représentation...................................................................................202
2.1.1 Niveaux de représentation et niveaux d’analyse..........................................202
2.1.2 Modalité directe............................................................................................204
2.1.3 Modalité indirecte.........................................................................................207
2.2 Multiplicité des paramètres et des dimensions prosodiques................................210
2.2.1 Prosodie multi-paramétrique........................................................................210
2.2.2 Prosodie multi-dimensionnelle.....................................................................214
2.3 Espace spectral....................................................................................................220
2.3.1 Statut linguistique.........................................................................................220
2.3.2 Vers une intégration linguistique partielle...................................................222
2.4 Ordre métrique et accent......................................................................................225
2.4.1 L’accent : « stress » et « accent ».................................................................225
2.4.2 L’ordre métrique comme interface cognitive de haut niveau.......................228
2.4 Synthèse...............................................................................................................229
3 Structure(s) et représentation(s) Prosodique(s)..........................................................230
3.1 Représentations prosodiques : la cas de l’espace fréquentiel..............................230
3.1.1 Cadre général................................................................................................231
3.1.2 Représentation phonétique : l’algorithme MOMEL.....................................231
3.1.3 Représentation phonologique de surface......................................................233
3.2 Extensions et applications : ProZed....................................................................237
Sommaire général
3.2.1 Extension à d’autres espaces prosodiques...................................................237
3.2.2 L’environnement applicatif ProZed.............................................................238
3.3 Structure(s) prosodiques de l’anglais..................................................................239
3.3.1 Unités prosodiques.......................................................................................239
3.3.2 Phonologie profonde et phonologie de surface............................................240
3.3.3 Statut phonologique de l’emphase...............................................................243
3.4 Synthèse..............................................................................................................245
4 Synthèse générale.......................................................................................................246

Chapitre 6 - Prosodie et discours.......................................................................................249
1 Fonctions et formes : la quête du sens prosodique....................................................252
1.1 Usages prosodiques.............................................................................................252
1.2 Fonctions prosodiques et linguistique.................................................................254
1.2.1 Catégorisation linguistique et discrétude.....................................................254
1.2.2 Pour une pragmatisation du sens prosodique...............................................256
1.3 Organisation des fonctions prosodiques.............................................................257
1.3.1 Catégories prosodiques fonctionnelles.........................................................257
1.3.2 Primitives prosodiques fonctionnelles.........................................................258
1.4 Synthèse..............................................................................................................260
2 Accentuation et anaphore discursive..........................................................................261
2.1 Anaphore pronominale discursive : quelques rappels.........................................261
2.1.1 Anaphore pronominale discursive et faisceaux d’indices............................261
2.1.2 Anaphore pronominale discursive et statut attentionnel des référents.........262
2.3 Anaphore pronominale discursive et accentuation.............................................263
2.3.1 Prosodie et information....................................................................................263
2.3.2 Interprétation des anaphores pronominales accentuées...................................265
2.3 Synthèse..............................................................................................................272
3 Prosodie et structure discursive..................................................................................273
3.1 Organisation prosodique : indépendance partielle par rapport à la syntaxe.......274
3.1.1 Prosodie et syntaxe : conceptions divergentes.............................................275
3.1.2 Prosodie bipartite et indépendance relative avec la syntaxe........................277
3.2 Prosodie et segmentation discursive...................................................................282
3.2.1Niveau de l’unité intonative..........................................................................282
3.2.2 Structure prosodique au-delà de l’unité intonative......................................283
3.2.3 Structure prosodique et approche conversationnelle...................................285
3.3 Marques prosodiques de l’organisation discursive.............................................286
3.3.1 Prosodie et marquage de l’organisation discursive......................................286
3.3.2 Marquage de la discontinuité discursive......................................................288
3.3.3 Marquage de la continuité discursive...........................................................297
3.4 Synthèse..............................................................................................................304
4 Synthèse générale.......................................................................................................305

Résumé des concepts clés et hypothèses............................................................................309